防震抗震小知識(shí)繪本

1、中六班：陳祖樂中六班：陳祖樂防震從日常生活做起學(xué)習(xí)篇 1防震從日常生活做起生活篇 2避險(xiǎn)方法家庭篇 3避險(xiǎn)方法學(xué)校篇 4避險(xiǎn)方法公共場(chǎng)所篇 5地震來臨時(shí)錯(cuò)誤做法 6 地震被埋后的自救方法 7 震后互救方法 8目 錄不定期宣傳防震知識(shí)不定期組織防震演習(xí)把牢固家具底下騰空備用配備家庭地震應(yīng)急箱 應(yīng)急箱內(nèi)備有各類用品27件，其中包括飲用水裝運(yùn)桶、罐裝壓縮餅干、罐裝面包、礦泉水、手電筒、電池、蠟燭、火柴、防滑手套、棉毛巾、塑料袋、便攜紙巾、開罐刀、護(hù)創(chuàng)膏、藥棉、三角巾、繃帶、棉花棍、剪刀、小鉗子、鑷子、塑料布、繩子、防塵口罩、急用哨子、搖動(dòng)發(fā)光燈、固體燃料等。 物體越結(jié)實(shí)物體越結(jié)實(shí)形成三角形形成三角形

2、空間就越大空間就越大床、桌子床、桌子沙發(fā)沙發(fā) 柜子柜子汽車、柱子汽車、柱子活命活命三角區(qū)三角區(qū)活命活命三角區(qū)三角區(qū)這是倒下的墻和梁這是倒下的墻和梁這是倒下的墻和梁這是倒下的墻和梁活命三角區(qū)：發(fā)生地震時(shí)一定要找到可以構(gòu)成三角區(qū)的空間躲避，并保護(hù)好頭部、眼睛和口鼻活命三角區(qū)：發(fā)生地震時(shí)一定要找到可以構(gòu)成三角區(qū)的空間躲避，并保護(hù)好頭部、眼睛和口鼻正在上課時(shí)，要在教師指揮下迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下。在操場(chǎng)或室外時(shí)，可原地不動(dòng)蹲下，雙手保護(hù)頭部，注意避開高大建筑物或危險(xiǎn)物。不要回到教室去。地震后聽從指揮，有效撤離到安全區(qū)域。保持頭腦清醒，設(shè)法將手腳掙脫出來，消除壓在身上的物體，想方設(shè)法支撐可能墜

3、落的重物，盡快捂住口鼻，防止煙塵窒息，等待求援若無力自救脫險(xiǎn)時(shí)，應(yīng)盡量減少體力消耗，等待救援。避免大聲呼救，用石塊或鐵具等敲擊物體來外界聯(lián)系，保存體力，延長(zhǎng)生命。消除恐懼心理，相信自己有堅(jiān)定的生存毅力，相信一定可以脫離險(xiǎn)地。互救互救原則原則先近先近后遠(yuǎn)后遠(yuǎn)先多先多后少后少先仔細(xì)傾聽有無呼救信號(hào)，也可用喊話、敲擊等方法詢問埋壓物中是否有待救者；如果聽不到聲音，可請(qǐng)其家屬或鄰居提供情況；根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況分析被埋壓人員可能的位置。扒挖時(shí)不可破壞原有的支撐條件，對(duì)人員造成新的傷害；扒挖過程中應(yīng)盡早使封閉空間與外界溝通，以便新鮮空氣注入；扒挖過程中灰塵太大時(shí)，可噴水降塵，以免被救者和救人者窒息； 扒4）挖過程中可先將水、食品或藥物等遞給被埋壓者使用，以增強(qiáng)其生命力。將被埋壓者頭部暴露出來，清除口、鼻內(nèi)的塵土，再使其胸腹部和身體其他部分露出；對(duì)于不能自行出來者，應(yīng)使其盡量充分暴露全身再抬救出來，不可強(qiáng)拉硬拽。蒙上眼睛，使其避免強(qiáng)光的刺激；不可使其突然進(jìn)食、進(jìn)水過多；要避免被救人情緒過于沖動(dòng)；對(duì)于受傷者，要就地做相應(yīng)的應(yīng)急處理先易先