小數(shù)除法_33一個(gè)數(shù)除以小數(shù)例4例5

1、一個(gè)數(shù)除以小數(shù)一個(gè)數(shù)除以小數(shù)第三單元：小數(shù)除法第三單元：小數(shù)除法綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/www.L 綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http:/cz.L引一引：（引一引：（3 3分鐘）分鐘）1、去掉下面各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，各擴(kuò)大到多少倍？、去掉下面各數(shù)的小數(shù)點(diǎn)，各擴(kuò)大到多少倍？3.7 0.42 0.001 20.032、把下列數(shù)各擴(kuò)大、把下列數(shù)各擴(kuò)大10倍，倍，100倍，倍，1000倍各是多少？倍各是多少？1.342 15 0.5 2.07引一引：（引一引：（3 3分鐘）分鐘）被除數(shù)被除數(shù)除數(shù)除數(shù)商商151505505003150033擴(kuò)大擴(kuò)大10倍倍擴(kuò)大擴(kuò)大10倍倍商不變商不變商不變的規(guī)律：商不變的規(guī)律：在

2、除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大在除法里，被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)擴(kuò)大（或縮?。┫嗤谋稊?shù)，商不變。（或縮小）相同的倍數(shù)，商不變。填寫下表：填寫下表：學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、理解除數(shù)是小數(shù)的除法的算理，掌握、理解除數(shù)是小數(shù)的除法的算理，掌握除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。除數(shù)是小數(shù)的除法的計(jì)算方法。2、掌握將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)、掌握將除數(shù)是小數(shù)的除法轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)除法的推導(dǎo)過程，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)是整數(shù)除法的推導(dǎo)過程，學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化的數(shù)學(xué)思想。思想。讀一讀：讀一讀：已知條件是什么？求什么？根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出除法算式。已知條件是什么？求什么？根據(jù)數(shù)量關(guān)系列出除法算式。奶奶編“中國(guó)結(jié)”，編一個(gè)要用0.85 m絲繩。說一

3、說：說一說：1.題目中的已知條件有哪些？求什么？題目中的已知條件有哪些？求什么？已知：已知： 絲繩的總長(zhǎng)度絲繩的總長(zhǎng)度 7.65m 每個(gè)中國(guó)結(jié)的長(zhǎng)度每個(gè)中國(guó)結(jié)的長(zhǎng)度 0.85m求：求： 中國(guó)結(jié)的個(gè)數(shù)中國(guó)結(jié)的個(gè)數(shù)3.數(shù)量關(guān)系式？如何列式？數(shù)量關(guān)系式？如何列式？絲繩的總長(zhǎng)度絲繩的總長(zhǎng)度每個(gè)中國(guó)結(jié)的長(zhǎng)度中國(guó)結(jié)的個(gè)數(shù)每個(gè)中國(guó)結(jié)的長(zhǎng)度中國(guó)結(jié)的個(gè)數(shù)7.650.85=說一說：說一說：除數(shù)是小數(shù)除數(shù)是小數(shù)除數(shù)是整數(shù)除數(shù)是整數(shù)未知未知已知已知轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化：轉(zhuǎn)化：一種重要的數(shù)學(xué)思想和方法一種重要的數(shù)學(xué)思想和方法7.650.85_說一說：說一說：擴(kuò)大到它的擴(kuò)大到它的100倍倍7.650.850.857. 6 5擴(kuò)大

4、到它的擴(kuò)大到它的100倍倍我想把除數(shù)我想把除數(shù)0.85轉(zhuǎn)化成整數(shù)，擴(kuò)大到轉(zhuǎn)化成整數(shù)，擴(kuò)大到它的它的100倍。倍。要使商不變，被除數(shù)也要使商不變，被除數(shù)也要擴(kuò)大到它的要擴(kuò)大到它的100倍。倍。答：這些絲繩可以編答：這些絲繩可以編9個(gè)中國(guó)結(jié)。個(gè)中國(guó)結(jié)。小結(jié)：小結(jié)：除數(shù)是小數(shù)，怎么計(jì)算？除數(shù)是小數(shù)，怎么計(jì)算？除數(shù)是小數(shù)小數(shù) 除數(shù)是整數(shù)整數(shù) 的除法 的除法 轉(zhuǎn)化轉(zhuǎn)化商不變的性質(zhì)商不變的性質(zhì)練一練：練一練：4.681.2 121.把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式把下面的算式轉(zhuǎn)化成除數(shù)是整數(shù)的除法算式5.23.2 322.380.34 1.610.46 46.8522383416146練一練：練一練

5、：（4分鐘）分鐘）3 42.6 6 2. 4425 2 1 0 401 0 462.42.6 2444 8 6 4060.5 4 40.160.5440.16 3.4（二）算一算（二）算一算除數(shù)除數(shù)0.16擴(kuò)大到它的擴(kuò)大到它的100倍，被除倍，被除數(shù)數(shù)0.544也擴(kuò)大到它的也擴(kuò)大到它的100倍，小倍，小數(shù)點(diǎn)應(yīng)該點(diǎn)在哪？數(shù)點(diǎn)應(yīng)該點(diǎn)在哪？.讀一讀：讀一讀：12.60.28_041 1 2 1 4 001 451 2. 60.280在被除數(shù)的末尾用在被除數(shù)的末尾用“0”補(bǔ)足。補(bǔ)足。被除數(shù)位數(shù)不夠怎么辦呢？被除數(shù)位數(shù)不夠怎么辦呢？想一想，怎樣列豎式想一想，怎樣列豎式計(jì)算呢？計(jì)算呢？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠

6、色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/45說一說：說一說：0 12.60.2841 1 21 4 001 451 2. 60.28097.650.857.6 50.8597 6 50仔細(xì)比較這兩道題仔細(xì)比較這兩道題除數(shù)是小數(shù)的除法是怎樣計(jì)算的？除數(shù)是小數(shù)的除法是怎樣計(jì)算的？綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)綠色圃中小學(xué)教育網(wǎng)http:/http:/45小結(jié)：小結(jié)：除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算方法：除數(shù)是小數(shù)的除法計(jì)算方法：一看：看清除數(shù)有幾位小數(shù)一看：看清除數(shù)有幾位小數(shù)二移：除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小二移：除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移動(dòng)幾位，被除數(shù)的小數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位（位數(shù)不夠的，在被除數(shù)的數(shù)點(diǎn)也向右移動(dòng)幾位（位

7、數(shù)不夠的，在被除數(shù)的末尾用末尾用“0”補(bǔ)足）；補(bǔ)足）；三算：按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。三算：按照除數(shù)是整數(shù)的小數(shù)除法進(jìn)行計(jì)算。練一練：練一練：0.45454501.想一想，填一填想一想，填一填想一想，為什么左邊三道題的商相等，而想一想，為什么左邊三道題的商相等，而右邊三道題的商卻不相等呢？右邊三道題的商卻不相等呢？左邊三道題被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)左邊三道題被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)除以相同的數(shù)，商不變。除以相同的數(shù)，商不變。右邊三道題，被除數(shù)不變，除數(shù)右邊三道題，被除數(shù)不變，除數(shù)縮小，商反而擴(kuò)大?？s小，商反而擴(kuò)大。練一練：練一練：2.算一算算一算25.60.032 800082 5

8、6 02 5. 60.032000要使除數(shù)要使除數(shù)0.032轉(zhuǎn)化成整數(shù)，小轉(zhuǎn)化成整數(shù)，小數(shù)點(diǎn)要向右移動(dòng)幾位？數(shù)點(diǎn)要向右移動(dòng)幾位？ 測(cè)一測(cè)：測(cè)一測(cè)：（一）列豎式計(jì)算。（一）列豎式計(jì)算。 2.190.3 5.583.1 0.843.5 7.050.47 51.30.27 25.60.032 5.880.56 260.13測(cè)一測(cè)：測(cè)一測(cè)：（二）下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)，錯(cuò)在哪里？（二）下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)，錯(cuò)在哪里？1.4 481 4 40 1.81 1.74 51 0 41 3 01 3 00( ) 2.6( )3 21 2 81 2 80 3.21.4( )測(cè)一測(cè)：測(cè)一測(cè)：（三

9、）解決問題（三）解決問題勇敢的三號(hào)在哪兒？勇敢的三號(hào)在哪兒？1.你能提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎？你能提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎？蘋果冠軍的重量是普通蘋果冠軍的重量是普通蘋果重量的幾倍？蘋果重量的幾倍？測(cè)一測(cè)：測(cè)一測(cè)：（三）解決問題（三）解決問題2.小林家今年售出自家種植的草皮共收入小林家今年售出自家種植的草皮共收入455元，元，每平方米售價(jià)為每平方米售價(jià)為6.5元。小林家出售了多少平方米元。小林家出售了多少平方米的草皮？的草皮？全課總結(jié)，暢談收獲全課總結(jié)，暢談收獲1.1.通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？通過這節(jié)課的學(xué)習(xí)，你有哪些收獲？2.2.你覺得哪些地方已經(jīng)熟練掌握了？你覺得哪些地方已經(jīng)熟練掌握了？3.3.你覺得哪些地