在山的那邊導(dǎo)學(xué)案

1、 浯溪二中七年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人：李青珊 審核人：王衛(wèi) 總課時(shí)：1課時(shí)課題在山的那邊課型新授課課時(shí)第一課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)1有感情地朗讀課文，做到讀音準(zhǔn)確，停頓恰當(dāng)。 2理解“山”“?！钡南笳饕饬x。3樹(shù)立理想，培養(yǎng)為實(shí)現(xiàn)理想而不懈奮斗的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn)：理解海及無(wú)數(shù)座山的象征意義難點(diǎn)：在朗讀訓(xùn)練中品味揣摩語(yǔ)言。課前準(zhǔn)備教師編寫(xiě)導(dǎo)學(xué)案，學(xué)生課前預(yù)習(xí)完成導(dǎo)學(xué)案。教學(xué)程序三環(huán)六步教學(xué)案設(shè)計(jì)內(nèi)容補(bǔ)充學(xué)法指導(dǎo)資料鏈接自主學(xué)習(xí)出示目標(biāo)（2分鐘）1掌握字詞，掃清朗讀障礙。（1）給下列加點(diǎn)的字（或多音字）注音。癡（ch）想 隱（yn）秘 鐵（ti）青 凝（níng）成 誘（yòu）惑 喧（x

2、un）騰 一瞬（shùn）間 （2）解釋下列詞語(yǔ)的意思。 隱秘：隱藏，不對(duì)外表露。誘惑：吸引、招引。喧騰：喧鬧沸騰。一瞬間：一眨眼的時(shí)間，形容非常短暫。2認(rèn)真朗讀課文（含單元提示、課文提示、正文內(nèi)容、課下注釋?zhuān)┧伎枷铝袉?wèn)題： 詩(shī)中的“山”和“?！碧N(yùn)含著什么意思？全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？ （“山”象征重重艱難險(xiǎn)阻，“?！毕笳骼硐刖辰纭Ｈ?shī)表達(dá)了這樣的思想感情：要到達(dá)理想境界，是要?dú)v盡千辛萬(wàn)苦的。惟有不怕困難，百折不撓，才能實(shí)現(xiàn)人生理想。）4在文中圈畫(huà)出你不懂的詞語(yǔ)和句子，或者你最喜歡的詞語(yǔ)和句子，并結(jié)合全文理解這些詞語(yǔ)或句子的含義。預(yù)習(xí)自學(xué)（10分鐘）展示點(diǎn)評(píng)展示交流（15分鐘）

3、1. 檢查字詞：見(jiàn)預(yù)習(xí)12. 指名朗讀3. 全班齊讀4. 質(zhì)疑探究（1）“我常伏在窗口癡想”，“癡想”的原意是什么?在這里有什么含義?（2）為什么說(shuō)是“隱秘的想望”?（3）為什么說(shuō)“山那邊的山啊，鐵青著臉”?（4）“給我的幻想打了一個(gè)零分”這一句是什么意思?（5）為什么說(shuō)“在山的那邊，是海！是用信念凝成的海”？（6）既然“?！笔侵咐硐氲木辰纾敲丛?shī)中的“山”是什么？（7）“一顆從小飄來(lái)的種子”比喻什么?為什么說(shuō)是“飄來(lái)”？（8）為什么說(shuō)一座座山頂會(huì)“誘惑”著我?因?yàn)榭傄詾榕郎仙巾斁涂梢酝?jiàn)大海，所以每座山頂都是那樣富有誘惑力。（9）“因?yàn)槲衣?tīng)到海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰那雪白的海潮啊，夜夜奔來(lái)一次次

4、漫濕了我枯干的心靈這些詩(shī)句是什么意思呢?詩(shī)人確信遠(yuǎn)方有海理想是可以實(shí)現(xiàn)的，日日夜夜理想在心中激蕩，鼓舞著“我”不懈地奮斗，就像聽(tīng)到大海依然在遠(yuǎn)方為我喧騰?！翱莞傻男撵`”，比喻對(duì)理想的渴望。海潮“漫濕了我枯干的心靈”，就是說(shuō)，理想滋潤(rùn)著心靈，使心靈不再枯干，變得充實(shí)而有活力。（10）“在一瞬間照亮你的眼睛”蘊(yùn)含著怎樣的意味和感情?因?yàn)椤叭碌氖澜纭笔枪廨x燦爛的，理想境界的實(shí)現(xiàn)使人驚喜，使人興奮。中語(yǔ)文學(xué)習(xí)要求我們正確、流利、有感情地朗讀課文。所謂正確，就是要求讀準(zhǔn)字音、不添字漏字；所謂流利，就是吐字清晰，停頓合理；所謂有感情，就是要根據(jù)文章的內(nèi)容和作者的思想感情，注意抑揚(yáng)頓挫，講究音量、速度、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)的合理配合等，從而更深刻地體會(huì)作者的思想感情。點(diǎn)評(píng)提升（8分鐘）達(dá)標(biāo)測(cè)評(píng)總結(jié)反思（2分鐘）課堂小結(jié)：詩(shī)人借助群山和大海這兩個(gè)意象，表達(dá)了這樣一種信念與哲理，告訴人們，奔向理想的人生征途是漫長(zhǎng)的，但是，只要百折不撓地堅(jiān)持奮斗，理想終究會(huì)實(shí)現(xiàn)。 當(dāng)