人教版三年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第三單元分米的認(rèn)識(shí)課件1

1、分分米的認(rèn)識(shí)米的認(rèn)識(shí) 一、在括號(hào)里填上適當(dāng)?shù)拈L(zhǎng)度單位。 橡皮長(zhǎng)5（ ） 教室長(zhǎng)8（ ） 玻璃厚4（ ） 鐵皮厚2（ ） 二、我會(huì)填。 1厘米=（ ）毫米 30毫米=（ ）厘米 2厘米2毫米=（ ）毫米 35毫米=（ ）厘米（ ）毫米拿出你的直尺，指出10厘米的長(zhǎng)度。0厘米厘米1 2 3 4 5 6 7 8 9 101分米分米1分米分米=10厘米厘米認(rèn)一認(rèn)：認(rèn)一認(rèn)：1.觀察直尺，看看觀察直尺，看看1分米可以從哪里到哪里？分米可以從哪里到哪里？ 你的直尺上有幾個(gè)你的直尺上有幾個(gè)1分米？你是怎么知道的？分米？你是怎么知道的？2.體驗(yàn)：體驗(yàn)： 伸出大拇指和食指，用直尺比劃出伸出大拇指和食指，用直尺比劃

2、出1分米。分米。 一人比劃一人比劃1分米，另一人用尺量，看估計(jì)得分米，另一人用尺量，看估計(jì)得準(zhǔn)不準(zhǔn)。準(zhǔn)不準(zhǔn)。 拿出紙條，估計(jì)一下拿出紙條，估計(jì)一下1分米的長(zhǎng)度，在分米的長(zhǎng)度，在1分分米的地方米的地方, 撕開，看誰估計(jì)得最準(zhǔn)確。撕開，看誰估計(jì)得最準(zhǔn)確。0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10畫一畫：畫一畫：1.畫一條畫一條1分米長(zhǎng)的線段，再和同分米長(zhǎng)的線段，再和同桌說說你是怎樣畫的？桌說說你是怎樣畫的？幫同桌量一量，看看畫的線段是不幫同桌量一量，看看畫的線段是不是是1分米？分米？找一找：找一找：大家說說哪些物體的長(zhǎng)大約是大家說說哪些物體的長(zhǎng)大約是1分米。分米。 數(shù)一數(shù)：數(shù)一數(shù)：觀察黑板：觀察

3、黑板： 先畫出先畫出1米長(zhǎng)的線段米長(zhǎng)的線段 10厘米做一個(gè)記號(hào)厘米做一個(gè)記號(hào) 數(shù)一數(shù)數(shù)一數(shù)1米等于多少分米？米等于多少分米？ 1米米= 分米分米10毫米、分米的換算 1米 =（ ）分米 1分米=（ ）厘米 1厘米=（ ）毫米101010 總結(jié)：總結(jié)： 相鄰的兩個(gè)長(zhǎng)度單位之間的進(jìn)率是10。 米米分米分米厘米厘米毫米毫米101010100100討論：討論：1米為什么等于米為什么等于100厘米？厘米？1分米為什么等于分米為什么等于100毫米？毫米？米、分米、厘米、毫米的關(guān)系米、分米、厘米、毫米的關(guān)系跑到長(zhǎng)跑到長(zhǎng)400( ).這只螞蟻的長(zhǎng)這只螞蟻的長(zhǎng)度是度是4( ).小明的身高是小明的身高是132(

4、).地磚的邊長(zhǎng)是地磚的邊長(zhǎng)是2( ).米米毫米毫米厘米厘米分米分米 1米-2分米=（ ）分米14厘米+26厘米=（ ）分米84 1、填一填。 6分米=（ ）厘米 70分米=（ ）米 600厘米=（ ）分米 4米=（ ）分米 2、畫一畫 （1）畫一條長(zhǎng)）畫一條長(zhǎng)30毫米的線段。毫米的線段。 （2）畫一條比）畫一條比35毫米短毫米短10毫米的線段。毫米的線段。 （3）畫一條長(zhǎng)）畫一條長(zhǎng)1分米的線段。分米的線段。 填一填：填一填：1 1厘米（）毫米厘米（）毫米1 1分米（）厘米分米（）厘米1 1米（）分米米（）分米101010101010 算一算：算一算：1 1米米2 2分米（）分米分米（）分米1414厘米厘米2626厘米（）厘米（）分米分米8 84 4我好聰明喲我好聰明喲! !你你真真聰聰明明 2 米米 20 分米分米 2045（分米）（分米） 答：這個(gè)凳子的高約是答：這個(gè)凳子的高約是5 5分米。分米。跑到長(zhǎng)跑到長(zhǎng)400( ).這只螞蟻的長(zhǎng)這只螞蟻的長(zhǎng)度是度是4( ).小明的身高是小明的身高是132( ).地磚的邊長(zhǎng)是地磚的邊長(zhǎng)是2( ).米米毫米毫米厘米厘米分米分米這節(jié)課你學(xué)到了這節(jié)課你學(xué)到了什么知識(shí)什么知識(shí)?長(zhǎng)度單位：長(zhǎng)度單位