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1、(30學(xué)時(shí))設(shè)計(jì)項(xiàng)目一項(xiàng)目啟動(dòng)項(xiàng)目啟動(dòng)資料搜集資料搜集實(shí)地調(diào)研實(shí)地調(diào)研 室內(nèi)設(shè)計(jì)空間組織室內(nèi)設(shè)計(jì)空間組織與室內(nèi)陳設(shè)布置與室內(nèi)陳設(shè)布置 界面構(gòu)成與材料計(jì)劃界面構(gòu)成與材料計(jì)劃通風(fēng)、采光與照明設(shè)計(jì)通風(fēng)、采光與照明設(shè)計(jì)家具與陳設(shè)計(jì)劃家具與陳設(shè)計(jì)劃施工圖繪制施工圖繪制 視覺(jué)效果表現(xiàn)視覺(jué)效果表現(xiàn) 方案調(diào)整與匯報(bào)方案調(diào)整與匯報(bào)住宅室內(nèi)空間設(shè)計(jì)住宅室內(nèi)空間設(shè)計(jì)項(xiàng) 目 啟 動(dòng) 資 料 搜 集 實(shí) 地 調(diào) 研 室內(nèi)設(shè)計(jì)空間組織與室內(nèi)陳設(shè)布置 界面構(gòu)成與材 料 計(jì) 劃 通風(fēng)、采光與照明設(shè)計(jì) 家具與陳設(shè)計(jì)劃 施工圖繪制 視覺(jué)效果表現(xiàn) 方案調(diào)整與匯報(bào)第三講資料搜集第三講資料搜集 教學(xué)目的教學(xué)目的培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法與工作方
2、法能力。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)方法與工作方法能力。知識(shí)點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)知道相關(guān)資料搜集的方法與途徑。知道相關(guān)資料搜集的方法與途徑。 技能點(diǎn)技能點(diǎn)能根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)求搜集相關(guān)資料。能根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)求搜集相關(guān)資料。 素質(zhì)點(diǎn)素質(zhì)點(diǎn)1、團(tuán)隊(duì)合作能力,(小組合作,與指導(dǎo)教師合作,與企業(yè)設(shè)、團(tuán)隊(duì)合作能力,(小組合作,與指導(dǎo)教師合作,與企業(yè)設(shè)計(jì)師合作);計(jì)師合作);2、敬業(yè)與職業(yè)道德培養(yǎng),藝術(shù)修養(yǎng)和人文精神,創(chuàng)新能力;、敬業(yè)與職業(yè)道德培養(yǎng),藝術(shù)修養(yǎng)和人文精神,創(chuàng)新能力;3、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。、認(rèn)真負(fù)責(zé)的學(xué)習(xí)態(tài)度和一絲不茍的工作作風(fēng)。目錄目錄一、搜集并閱讀設(shè)計(jì)規(guī)范與參考資料、素材二、準(zhǔn)備項(xiàng)目資料文件夾,以及學(xué)習(xí)
3、工具和設(shè)備三、搜集人(業(yè)主)、房(戶型)信息,填寫(xiě)業(yè)主需求意向表 四、相關(guān)資料搜集的方法與途徑 項(xiàng) 目 啟 動(dòng) 資料搜集 實(shí) 地 調(diào) 研 室內(nèi)設(shè)計(jì)空間組織與室內(nèi)陳設(shè)布置 界面構(gòu)成與材 料 計(jì) 劃 通風(fēng)、采光與照明設(shè)計(jì) 家具與陳設(shè)計(jì)劃 施工圖繪制 視覺(jué)效果表現(xiàn) 方案調(diào)整與匯報(bào)第三講資料搜集第三講資料搜集一、搜集并閱讀設(shè)計(jì)規(guī)范與參考資料、素材一、搜集并閱讀設(shè)計(jì)規(guī)范與參考資料、素材 搜集并閱讀設(shè)計(jì)規(guī)范搜集并閱讀設(shè)計(jì)規(guī)范項(xiàng) 目 啟 動(dòng) 資料搜集 實(shí) 地 調(diào) 研 室內(nèi)設(shè)計(jì)空間組織與室內(nèi)陳設(shè)布置 界面構(gòu)成與材 料 計(jì) 劃 通風(fēng)、采光與照明設(shè)計(jì) 家具與陳設(shè)計(jì)劃 施工圖繪制 視覺(jué)效果表現(xiàn) 方案調(diào)整與匯報(bào)國(guó)家國(guó)
4、家/ /行業(yè)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)行業(yè)相關(guān)規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)建筑內(nèi)部裝修設(shè)計(jì)規(guī)范G50222-95建筑設(shè)計(jì)防火規(guī)范GBJ16-87房屋建筑制圖統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)(GB/T 50001-2001)四川省建筑工程計(jì)價(jià)定額(SGD12000) 通用用電設(shè)備配電設(shè)計(jì)規(guī)范GB50055-93國(guó)家住宅裝飾裝修工程施工規(guī)范建筑裝飾裝修工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范JGJ 7391建筑給水排水及采暖工程施工質(zhì)量驗(yàn)收規(guī)范GB 50242-2002建設(shè)工程工程量清單計(jì)價(jià)規(guī)范(GB50500-2003)第三講資料搜集第三講資料搜集一、搜集并閱讀設(shè)計(jì)規(guī)范與參考資料、素材一、搜集并閱讀設(shè)計(jì)規(guī)范與參考資料、素材 參考資料、素材參考資料、素材項(xiàng) 目 啟 動(dòng)
5、資料搜集 實(shí) 地 調(diào) 研 室內(nèi)設(shè)計(jì)空間組織與室內(nèi)陳設(shè)布置 界面構(gòu)成與材 料 計(jì) 劃 通風(fēng)、采光與照明設(shè)計(jì) 家具與陳設(shè)計(jì)劃 施工圖繪制 視覺(jué)效果表現(xiàn) 方案調(diào)整與匯報(bào)第三講資料搜集第三講資料搜集二、準(zhǔn)備項(xiàng)目資料文件夾,以及學(xué)習(xí)工具和設(shè)備二、準(zhǔn)備項(xiàng)目資料文件夾,以及學(xué)習(xí)工具和設(shè)備 項(xiàng)目資料文件夾項(xiàng)目資料文件夾項(xiàng) 目 啟 動(dòng) 資料搜集 實(shí) 地 調(diào) 研 室內(nèi)設(shè)計(jì)空間組織與室內(nèi)陳設(shè)布置 界面構(gòu)成與材 料 計(jì) 劃 通風(fēng)、采光與照明設(shè)計(jì) 家具與陳設(shè)計(jì)劃 施工圖繪制 視覺(jué)效果表現(xiàn) 方案調(diào)整與匯報(bào)項(xiàng)目資料文件夾是設(shè)計(jì)師資料的有序存放形式,也是設(shè)計(jì)方案?jìng)浒钢贫鹊囊蟆N募A有多種形式:從質(zhì)地上分,常用的一般有紙制與
6、塑料制品兩種。從形式上分,一班有夾式和打孔式。學(xué)習(xí)工具和設(shè)備學(xué)習(xí)工具和設(shè)備學(xué)習(xí)工具:學(xué)習(xí)工具:繪圖紙,各種筆,顏料等。設(shè)備:設(shè)備:電腦及軟件,數(shù)碼相機(jī)等。第三講資料搜集第三講資料搜集項(xiàng) 目 啟 動(dòng) 資料搜集 實(shí) 地 調(diào) 研 室內(nèi)設(shè)計(jì)空間組織與室內(nèi)陳設(shè)布置 界面構(gòu)成與材 料 計(jì) 劃 通風(fēng)、采光與照明設(shè)計(jì) 家具與陳設(shè)計(jì)劃 施工圖繪制 視覺(jué)效果表現(xiàn) 方案調(diào)整與匯報(bào)項(xiàng)目名稱項(xiàng)目名稱從裝飾企業(yè)現(xiàn)時(shí)選題。從裝飾企業(yè)現(xiàn)時(shí)選題。戶型圖戶型圖從裝飾企業(yè)現(xiàn)時(shí)選題。從裝飾企業(yè)現(xiàn)時(shí)選題。業(yè)主檔案業(yè)主檔案戶型:戶型: ;方位:;方位: ;面積:;面積: ;朝向:朝向: ;樓層:;樓層: ;結(jié)構(gòu)類型:;結(jié)構(gòu)類型: ;人口
7、:人口: ;來(lái)客情況:;來(lái)客情況: ; 男主人:年齡:男主人:年齡: ;職業(yè):;職業(yè): ;收入:;收入: ;個(gè)人性格:個(gè)人性格: ;個(gè)人喜好:個(gè)人喜好: ;生活習(xí)慣:生活習(xí)慣: ;色彩傾向:色彩傾向: ;女主人:年齡:女主人:年齡: ;職業(yè):;職業(yè): ;收入:;收入: ;個(gè)人性格:個(gè)人性格: ;個(gè)人喜好:個(gè)人喜好: ;生活習(xí)慣:生活習(xí)慣: ;色彩傾向:色彩傾向: ;其其 他:他: 第三講資料搜集第三講資料搜集三、搜集人(業(yè)主)、房(戶型)信息,填寫(xiě)業(yè)主需求意向表三、搜集人(業(yè)主)、房(戶型)信息,填寫(xiě)業(yè)主需求意向表項(xiàng) 目 啟 動(dòng) 資料搜集 實(shí) 地 調(diào) 研 室內(nèi)設(shè)計(jì)空間組織與室內(nèi)陳設(shè)布置 界面構(gòu)
8、成與材 料 計(jì) 劃 通風(fēng)、采光與照明設(shè)計(jì) 家具與陳設(shè)計(jì)劃 施工圖繪制 視覺(jué)效果表現(xiàn) 方案調(diào)整與匯報(bào)生活習(xí)慣生活習(xí)慣代表著個(gè)人的生活方式。良好的生活習(xí)慣不僅能促進(jìn)個(gè)人的身心健康,而且也能對(duì)人的未來(lái)發(fā)展有間接的作用。 首先,要合理地安排作息時(shí)間,形成良好的作息制度。因?yàn)橛幸?guī)律的生活能使大腦和神經(jīng)系統(tǒng)的興奮和抑制交替進(jìn)行,天長(zhǎng)日久,能在大腦皮層上形成動(dòng)力定型,這對(duì)促進(jìn)身心健康是非常有利的。 首先,人應(yīng)養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。研究表明,人的睡眠時(shí)間一般每天不得少于7個(gè)小時(shí)。如果條件許可,午飯后可以小睡一會(huì)兒,但最好不要超過(guò)40分鐘。 第二,要進(jìn)行適當(dāng)?shù)捏w育鍛煉和文娛活動(dòng)?!拔奈渲?,一張一弛?!睂W(xué)習(xí)之余參
9、加一些文體活動(dòng),不僅可以緩解刻板緊張的生活,還能放松心情、增加生活樂(lè)趣,進(jìn)而有助于提高學(xué)習(xí)效率。聽(tīng)音樂(lè)、跑步、做廣播體操、踢足球等等都是一種積極的休息,有助于增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)疾病的抵抗力。 第三,要保證合理的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng),養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。大學(xué)生“飲食不良”現(xiàn)象主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是飲食不規(guī)律。二是暴飲暴食。 營(yíng)養(yǎng)學(xué)家研究證明:早餐吃飽、吃好,對(duì)維持血糖水平是很必要的;用餐時(shí)不能挑食偏食,要加強(qiáng)全面營(yíng)養(yǎng),要多吃水果和蔬菜。 第四,要改正或防止吸煙、酗酒、沉溺于電子游戲等不良的生活習(xí)慣。 第三講資料搜集第三講資料搜集三、搜集人(業(yè)主)、房(戶型)信息,填寫(xiě)業(yè)主需求意向表三、搜集人(業(yè)主)、房(戶
10、型)信息,填寫(xiě)業(yè)主需求意向表項(xiàng) 目 啟 動(dòng) 資料搜集 實(shí) 地 調(diào) 研 室內(nèi)設(shè)計(jì)空間組織與室內(nèi)陳設(shè)布置 界面構(gòu)成與材 料 計(jì) 劃 通風(fēng)、采光與照明設(shè)計(jì) 家具與陳設(shè)計(jì)劃 施工圖繪制 視覺(jué)效果表現(xiàn) 方案調(diào)整與匯報(bào)性格是個(gè)性性格是個(gè)性心理特征心理特征中的核心部分,它是一個(gè)人穩(wěn)定的態(tài)度系統(tǒng)和相應(yīng)習(xí)慣了的中的核心部分,它是一個(gè)人穩(wěn)定的態(tài)度系統(tǒng)和相應(yīng)習(xí)慣了的行為風(fēng)行為風(fēng)格格的心理特征。人與人的個(gè)性差別首先表現(xiàn)在性格上。性格是在社會(huì)生活實(shí)踐過(guò)程中逐的心理特征。人與人的個(gè)性差別首先表現(xiàn)在性格上。性格是在社會(huì)生活實(shí)踐過(guò)程中逐步形成的。由于各人所處的客觀環(huán)境不一樣,先天的素質(zhì)不同,形成了各種各樣類型的步形成的。由于
11、各人所處的客觀環(huán)境不一樣,先天的素質(zhì)不同,形成了各種各樣類型的性格。性格。按性格結(jié)構(gòu)中的主要成分劃分,有:按性格結(jié)構(gòu)中的主要成分劃分,有:理智型:理智型:深思熟慮,沉著冷靜,善于自控。深思熟慮,沉著冷靜,善于自控。疑慮型:疑慮型:猶豫不決,過(guò)敏多疑,易受暗示。猶豫不決,過(guò)敏多疑,易受暗示。情緒型:情緒型:心境多變,多愁善感,容易沖動(dòng)。心境多變,多愁善感,容易沖動(dòng)。按心理活動(dòng)的主要傾向劃分,有:按心理活動(dòng)的主要傾向劃分,有:外傾型:外傾型:活潑開(kāi)朗,善于交際,獨(dú)立性強(qiáng),不拘小節(jié)?;顫婇_(kāi)朗,善于交際,獨(dú)立性強(qiáng),不拘小節(jié)。內(nèi)傾型:內(nèi)傾型:沉郁文靜,不善交際,處事拘謹(jǐn),應(yīng)變力差。沉郁文靜,不善交際,處
12、事拘謹(jǐn),應(yīng)變力差?;旌闲停夯旌闲停阂陨咸攸c(diǎn)俱有,多數(shù)人屬這種類型。以上特點(diǎn)俱有,多數(shù)人屬這種類型。 第三講資料搜集第三講資料搜集三、搜集人(業(yè)主)、房(戶型)信息,填寫(xiě)業(yè)主需求意向表三、搜集人(業(yè)主)、房(戶型)信息,填寫(xiě)業(yè)主需求意向表項(xiàng) 目 啟 動(dòng) 資料搜集 實(shí) 地 調(diào) 研 室內(nèi)設(shè)計(jì)空間組織與室內(nèi)陳設(shè)布置 界面構(gòu)成與材 料 計(jì) 劃 通風(fēng)、采光與照明設(shè)計(jì) 家具與陳設(shè)計(jì)劃 施工圖繪制 視覺(jué)效果表現(xiàn) 方案調(diào)整與匯報(bào)沒(méi)有風(fēng)格的風(fēng)格沒(méi)有風(fēng)格的風(fēng)格家居設(shè)計(jì)裝修,目的就是要把建筑的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)出來(lái),讓裝修為建筑錦上添花。有家居設(shè)計(jì)裝修,目的就是要把建筑的結(jié)構(gòu)優(yōu)勢(shì)表現(xiàn)出來(lái),讓裝修為建筑錦上添花。有時(shí)并非一定
13、要刻意追求一種既定的裝飾風(fēng)格,如什么北歐風(fēng)格、中式風(fēng)格之類,而是時(shí)并非一定要刻意追求一種既定的裝飾風(fēng)格,如什么北歐風(fēng)格、中式風(fēng)格之類,而是從整體上營(yíng)造一種隨意舒適、時(shí)尚大氣的家居氣氛從整體上營(yíng)造一種隨意舒適、時(shí)尚大氣的家居氣氛。比如在整個(gè)居室中沒(méi)有任何復(fù)雜。比如在整個(gè)居室中沒(méi)有任何復(fù)雜的造型與線條,入口處的玄關(guān)、會(huì)客區(qū)與餐區(qū)的吊頂、電視墻面的造型處理,都是采的造型與線條,入口處的玄關(guān)、會(huì)客區(qū)與餐區(qū)的吊頂、電視墻面的造型處理,都是采用正方形或長(zhǎng)方形,看不出設(shè)計(jì)的痕跡,但整體上又是那么和諧自然,令人賞心悅目用正方形或長(zhǎng)方形,看不出設(shè)計(jì)的痕跡,但整體上又是那么和諧自然,令人賞心悅目。比如客廳在陳設(shè)上
14、用藍(lán)色的布藝沙發(fā)與藍(lán)色塊毯,顯得穩(wěn)重大方;而艷紅色的餐桌。比如客廳在陳設(shè)上用藍(lán)色的布藝沙發(fā)與藍(lán)色塊毯,顯得穩(wěn)重大方;而艷紅色的餐桌餐椅又使色彩呈現(xiàn)出對(duì)比與變化。其實(shí)不追求風(fēng)格,不等于沒(méi)有風(fēng)格;只要是屬于您餐椅又使色彩呈現(xiàn)出對(duì)比與變化。其實(shí)不追求風(fēng)格,不等于沒(méi)有風(fēng)格;只要是屬于您,您自己喜歡就是風(fēng)格,那是您自己的風(fēng)格。,您自己喜歡就是風(fēng)格,那是您自己的風(fēng)格。選擇裝修風(fēng)格不必局限于某一種選擇裝修風(fēng)格不必局限于某一種,能夠體現(xiàn)出家人生活習(xí)慣、性,能夠體現(xiàn)出家人生活習(xí)慣、性格愛(ài)好的設(shè)計(jì)風(fēng)格就是最適合自格愛(ài)好的設(shè)計(jì)風(fēng)格就是最適合自己的。己的。 櫻桃木櫻桃木清水風(fēng)格,顏色清新(直紋清水風(fēng)格,顏色清新(直紋
15、/ /山紋)山紋)柚木柚木 / /水曲柳水曲柳 / /檀木檀木/ /橡木橡木/ /沙比列沙比列涂料涂料/ /壁紙壁紙 木線條木線條/ /石膏條石膏條 木地板木地板/ /瓷磚瓷磚第三講資料搜集第三講資料搜集四、相關(guān)資料搜集的方法與途徑四、相關(guān)資料搜集的方法與途徑 方法方法抄寫(xiě)抄寫(xiě)復(fù)印復(fù)印寫(xiě)生寫(xiě)生攝影攝影咨詢咨詢項(xiàng) 目 啟 動(dòng) 資料搜集 實(shí) 地 調(diào) 研 室內(nèi)設(shè)計(jì)空間組織與室內(nèi)陳設(shè)布置 界面構(gòu)成與材 料 計(jì) 劃 通風(fēng)、采光與照明設(shè)計(jì) 家具與陳設(shè)計(jì)劃 施工圖繪制 視覺(jué)效果表現(xiàn) 方案調(diào)整與匯報(bào)途徑途徑教材教材優(yōu)秀作品集優(yōu)秀作品集現(xiàn)實(shí)經(jīng)典案例現(xiàn)實(shí)經(jīng)典案例互聯(lián)網(wǎng)互聯(lián)網(wǎng)第三講資料搜集第三講資料搜集 =資料搜集
16、實(shí)訓(xùn)資料搜集實(shí)訓(xùn)=項(xiàng) 目 啟 動(dòng) 資料搜集 實(shí) 地 調(diào) 研 室內(nèi)設(shè)計(jì)空間組織與室內(nèi)陳設(shè)布置 界面構(gòu)成與材 料 計(jì) 劃 通風(fēng)、采光與照明設(shè)計(jì) 家具與陳設(shè)計(jì)劃 施工圖繪制 視覺(jué)效果表現(xiàn) 方案調(diào)整與匯報(bào)實(shí)訓(xùn)實(shí)訓(xùn)2 21 1、能根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)求搜集各種風(fēng)格的效果圖能根據(jù)項(xiàng)目任務(wù)求搜集各種風(fēng)格的效果圖5 5張。張。2 2、搜集人(業(yè)主)、房(戶型)信息,填寫(xiě)業(yè)主需求意向表。、搜集人(業(yè)主)、房(戶型)信息,填寫(xiě)業(yè)主需求意向表。 3 3、搜集并閱讀設(shè)計(jì)規(guī)范,撰寫(xiě)體會(huì)。、搜集并閱讀設(shè)計(jì)規(guī)范,撰寫(xiě)體會(huì)。項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃卡項(xiàng)目進(jìn)度計(jì)劃卡 班級(jí):班級(jí): 學(xué)生:學(xué)生:學(xué)習(xí)任務(wù)資料搜集的內(nèi)容、方法與途徑 學(xué)時(shí)項(xiàng)目名稱住宅空間設(shè)計(jì) 參考文獻(xiàn)和相關(guān)資料計(jì)劃交流計(jì)劃次數(shù)小組交流與指導(dǎo)
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