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文檔簡(jiǎn)介

1、 1 1歷史圖片類材料題主要以歷史照片、圖片或繪畫歷史圖片類材料題主要以歷史照片、圖片或繪畫等為載體,主要考查學(xué)生對(duì)歷史圖片的處理能力及依托圖等為載體,主要考查學(xué)生對(duì)歷史圖片的處理能力及依托圖片信息分析說(shuō)明問(wèn)題的闡釋能力。這類試題不僅提供了生片信息分析說(shuō)明問(wèn)題的闡釋能力。這類試題不僅提供了生動(dòng)活潑、直觀形象的試題意境,使試題呈現(xiàn)圖文并茂的效動(dòng)活潑、直觀形象的試題意境,使試題呈現(xiàn)圖文并茂的效果,而且也為考生提供了豐富的感知材料和直觀印象,為果,而且也為考生提供了豐富的感知材料和直觀印象,為命題和能力考查提供了更為廣闊的空間,反映了文綜試題命題和能力考查提供了更為廣闊的空間,反映了文綜試題命題改革

2、的方向。命題改革的方向。 2 2歷史圖片類材料涵蓋了選擇題、材料題及問(wèn)答題等歷史圖片類材料涵蓋了選擇題、材料題及問(wèn)答題等各種題型,其呈現(xiàn)方式主要有兩種基本模式:一是試題提供各種題型,其呈現(xiàn)方式主要有兩種基本模式:一是試題提供圖片材料圖片材料( (宣傳畫、漫畫、歷史照片、文物展示等宣傳畫、漫畫、歷史照片、文物展示等) )及其材料及其材料的出處、注釋及提示語(yǔ)等,二是提出的出處、注釋及提示語(yǔ)等,二是提出“設(shè)問(wèn)設(shè)問(wèn)”,指出解題的,指出解題的方向和范圍。這類試題的基本特征是:試題新穎直觀、生動(dòng)方向和范圍。這類試題的基本特征是:試題新穎直觀、生動(dòng)活潑;強(qiáng)調(diào)對(duì)閱讀材料的正確理解,要求考生弄清圖片材料活潑;強(qiáng)

3、調(diào)對(duì)閱讀材料的正確理解,要求考生弄清圖片材料所反映的歷史現(xiàn)象,體現(xiàn)不同學(xué)科之間能力的相互滲透和融所反映的歷史現(xiàn)象,體現(xiàn)不同學(xué)科之間能力的相互滲透和融會(huì)貫通。會(huì)貫通。 圖片類材料題將一定的信息隱含在圖片里,借助圖片研圖片類材料題將一定的信息隱含在圖片里,借助圖片研究事物的特征、規(guī)律或聯(lián)系等,解答好這類題,需要堅(jiān)持究事物的特征、規(guī)律或聯(lián)系等,解答好這類題,需要堅(jiān)持“三步走戰(zhàn)略三步走戰(zhàn)略”。第一步:審,一是審圖,要求弄清圖片有。第一步:審,一是審圖,要求弄清圖片有幾個(gè)要素和幾層含義,二是審注,注的內(nèi)容是對(duì)圖起補(bǔ)充性幾個(gè)要素和幾層含義,二是審注,注的內(nèi)容是對(duì)圖起補(bǔ)充性或解釋性的作用,對(duì)理解圖及組織答案

4、有好處,三是審設(shè)問(wèn),或解釋性的作用,對(duì)理解圖及組織答案有好處,三是審設(shè)問(wèn),設(shè)問(wèn)是圖片題的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),不同的設(shè)問(wèn)決定了不同的設(shè)問(wèn)是圖片題的落腳點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn),不同的設(shè)問(wèn)決定了不同的答題方向。第二步:比,即對(duì)圖片中的內(nèi)容或橫向或縱向比答題方向。第二步:比,即對(duì)圖片中的內(nèi)容或橫向或縱向比較。第三步:聯(lián),即用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,注意圖與圖之間較。第三步:聯(lián),即用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問(wèn)題,注意圖與圖之間的聯(lián)系,注意圖與教材相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系。的聯(lián)系,注意圖與教材相關(guān)知識(shí)的聯(lián)系。 示例示例 下列圖片生動(dòng)的再現(xiàn)了我國(guó)火車從蒸汽機(jī)車到電車再下列圖片生動(dòng)的再現(xiàn)了我國(guó)火車從蒸汽機(jī)車到電車再到磁懸浮列車的進(jìn)程,這說(shuō)明了到磁懸浮列

5、車的進(jìn)程,這說(shuō)明了 ( () )我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的程我國(guó)對(duì)外開(kāi)放的程度不斷加深度不斷加深我國(guó)科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展我國(guó)科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展西方對(duì)我國(guó)經(jīng)西方對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略的加深濟(jì)侵略的加深A(yù) A B BC C D D 解析解析 圖片是生動(dòng)的歷史,從蒸汽機(jī)車到磁懸浮列圖片是生動(dòng)的歷史,從蒸汽機(jī)車到磁懸浮列車的演變說(shuō)明了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步;車的演變說(shuō)明了我國(guó)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和科技的不斷進(jìn)步;交通工具的變化無(wú)法體現(xiàn)出西方對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略的加深。交通工具的變化無(wú)法體現(xiàn)出西方對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)侵略的加深。 答案答案 C C 嘗試用上述方法做以下題目嘗試用上述方法做以下題目

6、1 1下面這組圖片反映了近代以來(lái)中國(guó)女子服飾的變化,產(chǎn)生下面這組圖片反映了近代以來(lái)中國(guó)女子服飾的變化,產(chǎn)生這一變化的社會(huì)原因有這一變化的社會(huì)原因有( () )服飾質(zhì)地和款式的不同服飾質(zhì)地和款式的不同社會(huì)變革的推動(dòng)社會(huì)變革的推動(dòng)“歐風(fēng)美雨歐風(fēng)美雨”的影響的影響人們思想觀念的變化人們思想觀念的變化A A B BC C D D解析:解析:注意關(guān)鍵詞:社會(huì)原因。服飾質(zhì)地和款式的不同屬于注意關(guān)鍵詞:社會(huì)原因。服飾質(zhì)地和款式的不同屬于服裝自身的原因,不是社會(huì)原因,故排除帶服裝自身的原因,不是社會(huì)原因,故排除帶的選項(xiàng),所以的選項(xiàng),所以本題選本題選C C項(xiàng)。項(xiàng)。答案:答案:C C2 2“米奇妙妙屋米奇妙妙屋”

7、、“快樂(lè)男聲快樂(lè)男聲”等電視節(jié)目分別受到許多等電視節(jié)目分別受到許多兒童和青少年的歡迎,這主要說(shuō)明了電視具有兒童和青少年的歡迎,這主要說(shuō)明了電視具有 ( () )A A藝術(shù)鑒賞功能藝術(shù)鑒賞功能 B B傳播信息的功能傳播信息的功能C C娛樂(lè)功能娛樂(lè)功能 D D改變?nèi)祟惿罘绞降墓δ芨淖內(nèi)祟惿罘绞降墓δ芙馕觯航馕觯骸懊灼婷蠲钗菝灼婷蠲钗荨?、“快?lè)男聲快樂(lè)男聲”等電視節(jié)目屬于文化等電視節(jié)目屬于文化娛樂(lè)節(jié)目;許多兒童和青少年喜歡這類節(jié)目,體現(xiàn)了電視的娛樂(lè)節(jié)目;許多兒童和青少年喜歡這類節(jié)目,體現(xiàn)了電視的娛樂(lè)功能。娛樂(lè)功能。答案:答案:C C 3 “其書羅列甚遠(yuǎn)之國(guó),指掌形勢(shì),可謂奇書?!薄胺浇窦边叿?,疲

8、氓未息肩。苦心著此書,搜討頗有年?!边@是對(duì)下列哪本書的評(píng)價(jià)?( ) 1 1兩頭看,項(xiàng)間比:兩頭看:看頭兩頭看,項(xiàng)間比:兩頭看:看頭看對(duì)材料的概括看對(duì)材料的概括說(shuō)明,包括對(duì)表內(nèi)容的說(shuō)明,尤其要注重時(shí)間、地點(diǎn)等??凑f(shuō)明,包括對(duì)表內(nèi)容的說(shuō)明,尤其要注重時(shí)間、地點(diǎn)等??次参部床牧系某鎏幒歪槍?duì)材料所提出的問(wèn)題。項(xiàng)間比:根據(jù)看材料的出處和針對(duì)材料所提出的問(wèn)題。項(xiàng)間比:根據(jù)問(wèn)題看獲得的信息,按表中所給信息找項(xiàng)比較或分析,找出數(shù)問(wèn)題看獲得的信息,按表中所給信息找項(xiàng)比較或分析,找出數(shù)字變化或獲取特殊數(shù)字的含義。字變化或獲取特殊數(shù)字的含義。 2 2察變化、譯文字:把發(fā)掘的數(shù)字變化或特殊數(shù)字的信察變化、譯文字:把發(fā)

9、掘的數(shù)字變化或特殊數(shù)字的信息,譯成文字信息。息,譯成文字信息。3聯(lián)教材、掘信息:據(jù)譯成的文字信息,聯(lián)系教材,揭示其聯(lián)教材、掘信息:據(jù)譯成的文字信息,聯(lián)系教材,揭示其深層隱含信息。深層隱含信息。4細(xì)審題、扣問(wèn)答:仔細(xì)閱讀問(wèn)題,據(jù)問(wèn)題而作答。細(xì)審題、扣問(wèn)答:仔細(xì)閱讀問(wèn)題,據(jù)問(wèn)題而作答。 示例示例 (2009 (2009遼寧、寧夏高考遼寧、寧夏高考) )美國(guó)鋼鐵業(yè)統(tǒng)計(jì)表美國(guó)鋼鐵業(yè)統(tǒng)計(jì)表年份年份18701900企業(yè)總數(shù)企業(yè)總數(shù)(個(gè)個(gè))808669工人總數(shù)工人總數(shù)(個(gè)個(gè))78 000272 000產(chǎn)量產(chǎn)量(噸噸)3200 00029500 000投資額投資額(美元美元)121 000 000590 00

10、0 000 上表所反映的上表所反映的1919世紀(jì)后期美國(guó)鋼鐵業(yè)發(fā)展變化的主世紀(jì)后期美國(guó)鋼鐵業(yè)發(fā)展變化的主要特征是要特征是 ( () ) A A行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)激烈 B B生產(chǎn)和資本走向集中生產(chǎn)和資本走向集中 C C企業(yè)規(guī)模保持穩(wěn)定企業(yè)規(guī)模保持穩(wěn)定 D D勞動(dòng)生產(chǎn)率快速提高勞動(dòng)生產(chǎn)率快速提高 嘗試用上述方法做以下題目嘗試用上述方法做以下題目1 116881688年和年和18311831年英國(guó)各部門的收入分布情況表年英國(guó)各部門的收入分布情況表( (單位:?jiǎn)挝唬喝f(wàn)英鎊萬(wàn)英鎊) )年份年份農(nóng)林漁牧農(nóng)林漁牧工礦建筑工礦建筑商業(yè)運(yùn)輸商業(yè)運(yùn)輸?shù)禺a(chǎn)房租地產(chǎn)房租1688年年19309905602501831年年79501171059002200據(jù)上表,導(dǎo)致上述變化的主要原因是據(jù)上表,導(dǎo)致上述變化的主要原因是 ( () )A A工業(yè)革命工業(yè)革命 B B光榮革命光榮革命C C圈地運(yùn)動(dòng)圈地運(yùn)動(dòng) D D海外殖民海外殖民解析:解析:從表格可以看出,從表格可以看出,16881688年到年到18311831年的英國(guó)各部門的收年的英國(guó)各部門的收入分布中,第一產(chǎn)業(yè)農(nóng)業(yè)增長(zhǎng)

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