四年級上冊綜合實(shí)踐課程《保護(hù)水資源》ppt課件課件

1、假如，假如，這個世界這個世界沒有了水，將會是？將會是？ 沒有水，人類只能這樣沒有水，人類只能這樣土地干裂土地干裂返回土地沙漠化土地沙漠化沒有水，魚將會這樣沒有水，魚將會這樣渴望的眼神爭奪水資源樹樹木木枯枯死死尋找水源生活污水任意排放。生活污水任意排放。工業(yè)上的三廢：廢渣、廢液、廢氣。工業(yè)上的三廢：廢渣、廢液、廢氣。農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥不合理的使用。農(nóng)業(yè)上農(nóng)藥、化肥不合理的使用。1、防止水污染防止水污染工業(yè)上控制污染物進(jìn)入水體工業(yè)上控制污染物進(jìn)入水體合理使用化肥、農(nóng)藥、提倡節(jié)水農(nóng)業(yè)合理使用化肥、農(nóng)藥、提倡節(jié)水農(nóng)業(yè)合理使用生活用水合理使用生活用水增強(qiáng)環(huán)保意識增強(qiáng)環(huán)保意識2、節(jié)約用水節(jié)約用水淘米水洗菜，

2、再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，淘米水洗菜，再用清水清洗，不僅節(jié)約了水，還有效的清除了青菜上殘存的農(nóng)藥。還有效的清除了青菜上殘存的農(nóng)藥?？照{(diào)滴水：使用空調(diào)時，外機(jī)一晚上滴下空調(diào)滴水：使用空調(diào)時，外機(jī)一晚上滴下的水能接一桶，完全可以變廢為寶。的水能接一桶，完全可以變廢為寶。 一水多用一水多用（1）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所）洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_，然后沖廁所;（2）家中應(yīng)預(yù)備一個收集污水的大桶，）家中應(yīng)預(yù)備一個收集污水的大桶， 它完全可以保證沖廁所需要的水量它完全可以保證沖廁所需要的水量;（3）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷，）淘米水、煮過面條的水，用來洗碗筷， 去油又干凈，也可以洗菜去油又干凈，

3、也可以洗菜;（4）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。）養(yǎng)魚的水澆花，能促進(jìn)花木生長。減少工業(yè)污水排放減少工業(yè)污水排放實(shí)施農(nóng)業(yè)節(jié)水 節(jié)水標(biāo)志節(jié)水標(biāo)志 “國家節(jié)水標(biāo)志國家節(jié)水標(biāo)志”由水滴、人由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球表地球，象征節(jié)約用水是保護(hù)地球生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像生態(tài)的重要措施。標(biāo)志留白部分像一只手托起一滴水，手是拼音字母一只手托起一滴水，手是拼音字母 JSJS的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵人們從我做起，要公眾參與，鼓勵人們從我做起，人人動手節(jié)約每一滴水；手又象一人人動手節(jié)約每一滴水；手又象一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。 家庭用水調(diào)查家庭用水調(diào)查不要讓我們的眼淚成為最后不要讓我們的眼淚成為最后一滴水！