2020年部編版小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試卷

1、小學(xué)六年級(jí)語文下冊(cè)期末測(cè)試卷（答卷時(shí)間100分鐘，滿分100分，其中卷面書寫3分）第一站：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（32分）一、你一定能讀準(zhǔn)拼音并正確、美觀地寫出相應(yīng)的字詞。（5分）ku 1 w u z i run w u r u zh e ng r 6 ng ch e ng f a1 1!|)11 111 i1 11 i. J -口1_ 1二、用給帶點(diǎn)字選擇正確讀音。（2分）1、老師夸他的字剛勁（j in j Ing）端莊，于是他練字的勁（j in j ing）頭更大。2、這次他的考試成績(jī)又落（lu o l d）在班級(jí)后面，他心里空落落（lu o l。的。三、請(qǐng)你找出沒有錯(cuò)字的一組詞語，把序號(hào)寫在

2、括號(hào)里。（）（2分）A、座無虛席竭盡全力漫山遍野神密莫測(cè)B、勃勃生機(jī)應(yīng)接不瑕栩栩如生精兵簡(jiǎn)政C、贊不絕口隨心所欲粉妝玉砌無怨無悔四、一字開花：根據(jù)句子的意思用“沉”字組成不同的詞填到括號(hào)里。（4分）李大釗同志不幸被捕，全家人心情十分（）0李大釗同志在敵人的面前（）鎮(zhèn)定，有時(shí)據(jù)理力爭(zhēng)，有時(shí)用（）進(jìn)行無聲地反抗。1927年4月28日，李大釗同志被害，人們?nèi)f分（）。五、下列句子中，沒有語病的一句是（）（2分）印刷術(shù)是我國(guó)古代的四大發(fā)明。聽了老師的話，使我深受感動(dòng)。我心里特別激動(dòng)萬分。白居易是我國(guó)的唐代杰出的詩人之一。七、明辨是非：判斷下列說法是否正確，對(duì)的打，錯(cuò)的打“X”。（4分）1 .藏戲的開山鼻

3、祖是唐東杰布。（）2. 悲慘的世界這部名著的作者是美國(guó)作家雨果。（）3. 小兵張嘎、華子良和江姐都是革命小說紅巖中的人物。（）4. “輕叩詩歌的大門”這次綜合性學(xué)習(xí)分“成長(zhǎng)的足跡”和“與詩同行”兩個(gè)板塊。（）九、下面的句子用了哪些修辭手法，答案正確的一組是（）（2分）（1）這巴掌大的地方住不了人。（2）雨像牛毛，像花針，像細(xì)雨。（3）難道你沒有一點(diǎn)同情心嗎？（4）較弱的花兒在暴雨中瑟瑟發(fā)抖比喻擬人反問夸張夸張比喻設(shè)問擬人夸張比喻反問擬人比喻擬人設(shè)問夸張八、請(qǐng)把左右兩邊相對(duì)應(yīng)的內(nèi)容用線連接起來，并完成天空。（2+4分）千門萬戶瞳瞳日種德者必養(yǎng)其心種樹者必培其根共營(yíng)生命綠色洛陽親友如相問一片冰心在

4、玉壺珍惜自然資源總把新桃換舊符1、我們班正在舉行“露一手”中隊(duì)活動(dòng)，有的畫畫，有的表演魔術(shù)，有的 演講,大家可真是 （填歇 后語）2、每讀朱自清的匆匆，就不由得想起長(zhǎng)歌行中詩句“ 十、精彩回顧。（5分）我知道我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日除了中秋節(jié)外，還有 、古 詩詞中有許多吟詠這些節(jié)日的句子，請(qǐng)你從以上節(jié)日中任選一個(gè)，寫出連續(xù)的 兩句。我會(huì)選,古詩句為： 第二站：閱讀積累與運(yùn)用（30分）一、閱讀草蟲的村落片段，按要求回答問題。（12分）我的目光為一群音樂演奏者所吸引，它們差不多有十幾個(gè)吧，散聚在兩棵大 樹下面一一這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實(shí)，已經(jīng)讓陽光烘烤得熟透了。甲蟲音 樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚颍瑑?yōu)美的音

5、韻，像靈泉一般流了出來。此時(shí)，我覺得 它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂，這是只有蟲子們才能演奏出來的！我的目光順著僻靜的小路探索，我看從什么地方來，一定是很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方 吧？現(xiàn)在它們歸來了，每一個(gè)都用前肢推著大過身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？我完全迷惑了，在小蟲子的腦海中，究竟蘊(yùn)藏著多少智慧？我看見測(cè)氣候者忙于觀察氣象；工程師忙于建筑設(shè)計(jì)各種不同的工作， 都有專門的蟲子擔(dān)任 我還看見了許多許多1、從文段中找出下列詞語的近義詞。（3分）炙烤（） 彈演（）聚精會(huì)神（）2、“它們的音樂優(yōu)于人間的一切音樂?！边@句話中的“優(yōu)”是指（）（1分）A、優(yōu)良，美好（跟“劣”相

6、對(duì)）R充足，富裕C、優(yōu)待3、“甲蟲音樂家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚?，?yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來。”此句采用了 和 的修辭方法。（2分）4、文中最能體現(xiàn)小蟲子勤勉的句子是：0（2分）5、草蟲的村落是迷人的而又有趣的。請(qǐng)你為草蟲的村落寫一句有關(guān)保護(hù)小動(dòng)物的宣傳標(biāo)語：（2分）6、“我還看見了許多許多2你想象一下還會(huì)看見什么呢？ （ 2分）二、閱讀下面一篇短文后，再回答問題。（18分）父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。八年之久，我沒有在院子里看蓮花了一一但故鄉(xiāng)的園院里，卻有許多；不但有并蒂的，還有三蒂的，四蒂的，都是紅蓮。九年前的一個(gè)月夜，祖父和我在園里乘涼。祖父笑著和我

7、說，“我們園里最初開三蒂蓮的時(shí)候，正好家庭中添了你們?nèi)齻€(gè)姊妹。大家都?xì)g喜，說是應(yīng)了花瑞?！卑胍估锫犚姺彪s的雨聲，早起是濃陰的大，我覺得有些煩悶。從窗內(nèi)往外看時(shí)， 那一朵白蓮已經(jīng)謝了，白瓣兒小船般散漂在水面。梗上只留個(gè)小小的蓮蓬，和幾根 淡黃色的花須。那一朵紅蓮，昨夜還是菌茗的，今晨卻開滿了，亭亭地在綠葉中間 立著。仍是不適意！,一一徘徊了一會(huì)子，窗外雷聲作了，大雨接著就來，愈下愈大。 那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)，打得左右欹斜。在無遮蔽的天空之下，我不敢下階去， 也無法可想。新課標(biāo)第一對(duì)屋里母親喚著，我連忙走過去，坐在母親旁邊一一回頭忽然看見紅蓮旁邊的 一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)了來，正覆蓋在紅蓮上面

8、我不寧的心緒散盡了！雨勢(shì)并不減退，紅蓮卻不搖動(dòng)了。雨點(diǎn)不住地打著，只能在那勇敢慈憐的荷葉上面，聚 了些流轉(zhuǎn)無力的水珠。我心中深深地受了感動(dòng)一一母親呵!你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天 空下的蔭蔽？1、聯(lián)系短文，理解詞語的意思。（2分）徘徊：遮蔽：2、仿照例句寫句子。（2分）父親的朋友送給我們兩缸蓮花，一缸是紅的，一缸是白的，都擺在院子里。3、用“”出文中的反問句，并把它改成陳述句。（2分）4、讀句子，聯(lián)系短文回答問題。（10分）（1） “那朵紅蓮，被那繁密的雨點(diǎn)打得左右搖擺?！边@句話與下文哪一句相照應(yīng)？寫出相照應(yīng)的句子。（2分）（2） “忽然看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上 面我不寧的心緒散盡了?！边@句話寫了作者的心情。想一想，作者原來的心 情怎樣？原因是什么？現(xiàn)在的心情怎樣？原因是什么？ （4分）（3） “我不寧的心緒散盡了！” 一句中的“不寧的心緒”指什么？ （2分）（4）作者看見紅蓮旁邊的一個(gè)大荷葉，慢慢地傾側(cè)下來，正覆蓋在紅蓮上面深受感動(dòng)，是因?yàn)槭裁?？?分）5、我國(guó)唐代詩人孟郊曾寫過一首詩游子吟，其中的四句“ 抒發(fā)了與本文相同的感情。寫作手法上都是抓住了生活中的 細(xì)節(jié)，以小見大的反映自己對(duì)生活的感情。（2分）第三站：習(xí)作（35分）根據(jù)下面的提示與要求，寫一