2018七年級上期中歷史試卷解析版

1、2018-2019學(xué)年七年級（上）期中歷史試卷一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）1. （ 2分）矢下為家”取代 矢下為公”開始于（）A.夏朝B.商朝 C.西周 D.東周2. （2分）他以治水造福于民而名揚天下，又以創(chuàng)建中國歷史上第一個奴隸制王朝而名垂青 史。他”是（）A.黃帝B.禹 C.舜D.啟3. （2分）傳說是人們世代口耳相傳保留下來的歷史敘述， 下列與禪讓制度密切相關(guān)的是（）A.炎黃戰(zhàn)蚩尤B.皇帝建宮室 C舜讓位于禹D.啟繼承父位4. （2分）如圖情景發(fā)生在西周后期，國王因與民爭利，被平民趕走，被迫逃亡。這一事件史稱（）A.涿鹿之戰(zhàn)B.商湯滅夏C.武王彳應(yīng)紂D.國人暴動5.

2、 （2分）史記記載，春秋時期有位國君為了報仇雪恨，苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也?！斑@位 國君”是（）A.齊桓公B.晉文公 C,越王勾踐 D.吳王夫差6. （2分）夏王朝制定的歷法稱為（）A.陰歷 B.陽歷 C.公歷 D.夏歷7. （2分）如果你有興趣寫一部中國暴君史的話，你會按順序依次把下列哪些暴君選上（ ）紂王夏桀周厲王禹。A. B. C. D.8. （2分）西周末代君主幽王昏庸無道，為博褒姒王妃一笑，烽火戲諸侯，最終導(dǎo)致西周滅 亡。其中的諸侯”產(chǎn)生于（）A.奴隸制B.世襲制 C.禪讓制 D.分封制9. （2分）下列圖片與西周分封制有關(guān)的是（）CA.B.10. （2分）夏朝之

3、亡最主要的原因是（A.長期戰(zhàn)爭，國力衰落B.殘暴統(tǒng)治,失去民心C.國家機(jī)構(gòu)的建立 D.地理位置不佳11. （2分）如圖是戰(zhàn)國七雄形勢圖，其中所示位置（A.秦、楚、齊、燕B.齊、楚、秦、燕C.燕、齊、秦、楚D.燕、齊、楚、秦12. （2分）商朝是我國青銅文化的燦爛時期.下列能夠代表這一時期青銅工藝成就的是 （）A.司母戊鼎B.魚紋彩陶盆甲骨文冰裂紋瓷器13. （2分）如圖是我國1964年發(fā)行的4枚郵票。據(jù)此判斷郵票中的器物屬于（rid I <! A.陶器 B.瓷器C.青銅器 D,鐵器14. （2分）三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時期，秦國就在長江修筑了都江 堰水利工程。課堂上，

4、同學(xué)們對都江堰的作用做了下面推斷，參考如圖，你認(rèn)為最準(zhǔn)確的說法 是（）A.防洪排水 B.水運 C.防洪灌溉D.蓄水防旱15. （2分）工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品 質(zhì)的精神，造就了如圖兩件絕世青銅精品。它們鑄造于（）A.夏朝B.商朝C.周朝 D,秦朝16. （2分）三星堆遺址被稱為20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一，以下文物中，從三星堆遺址出土的有（）青銅面具青銅立人像青銅神樹四羊方尊面耳，桂樹四羊方尊A.B.C.D.17. （2分）將都城遷到殷（今安陽）的商朝君主是（A.湯王 B.盤庚C.紂王 D.帝辛18. （2分）商朝又叫殷商，是當(dāng)時世界上的一個大

5、國。它的最后一個國王紂，是個有名的暴君。他濫殺無辜，最終在一場大戰(zhàn)中，由于軍隊陣前倒戈，他走投無路自焚而亡。這場大戰(zhàn)是A.城濮之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn) C馬陵之戰(zhàn)D.牧野之戰(zhàn)19. （2分）牧野之戰(zhàn)，商朝戰(zhàn)敗的主要原因是（）A.商紂王軍隊數(shù)量少 B.商紂王荒淫奢侈，殘暴無道C.周文王重用賢能國力強(qiáng)大D.少數(shù)民族犬戎的進(jìn)攻20. （2分）考古學(xué)家們發(fā)掘了數(shù)以萬計的甲骨片，甲骨上所記的都是占卜語言。凡祭祀、戰(zhàn) 爭、風(fēng)雨、天象、農(nóng)業(yè)豐歌以及病疫等都是通過占卜向上天請命。這種文字（見圖）最早可能 出現(xiàn)在（）出土的甲骨文A.夏朝B.商朝C.秦朝D,晉朝21. （2分）西周的都城在今（）A.河南登封B.河南安陽C

6、.陜西長安D.河南洛陽22. （2分）西周與商朝相比，政治上最突出的不同之處是（）A.實行王位世襲制B.強(qiáng)化奴隸制國家機(jī)器C.實行分封制D.壓迫奴隸和平民23. （2分）西周制定嚴(yán)格的禮樂制度的目的是（）A.維系分封制的穩(wěn)定 B.方便貴族享樂C.樹立奴隸主對奴隸的權(quán)威D.加強(qiáng)精神文明建設(shè)24. （2分）夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是（）A.統(tǒng)治者治國沒有經(jīng)驗B.國君暴虐無道，統(tǒng)治殘暴C.不注意與周邊國家的關(guān)系D.諸侯內(nèi)亂25. （2分）李白的詩古風(fēng)中寫道： 秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西 來?！鼻販缌鶉?，諸侯西來的先后順序是（）韓國趙國魏國楚國燕國齊國。A.B. C.D.二、材

7、料題(共三個小題.26題12分，27 ® 18分，28題20分)26. (12分)閱讀下列材料，回答問題。材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張 有教無類”。材料二：為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇下令除朝廷外，民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書，其他的書籍一律銷毀，秦始皇還把指責(zé)他的俑生和方士活埋。(1)根據(jù)材料一，說一說孔子在政治方面的主張是什么？他的言論被整理成了一本什么書？(2)材料二反映了什么史實？請結(jié)合所學(xué)知識，你對這個史實作一個簡單的評價。27. (18分)閱讀下面材料，回答問題。材料一：戰(zhàn)國七雄，誰都知道以秦為最強(qiáng)。然而當(dāng)其初年，實以秦為最弱。-

8、呂思勉中國通史(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識指出秦國地位發(fā)生變化的原因是什么？材料二：衛(wèi)鞅曰： 治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，更殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐唬荷?。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。(2)材料二中 衛(wèi)鞅“孝公”分別是指誰？材料三：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵 休而國富，故秦?zé)o敵于天下。(3)材料三中平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重”是指什么？(4)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識說明 教民耕戰(zhàn)”的具體措施和作用是什么？28. (20分)儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的主流思想，既是中華民族的精神財富，也極大地 影響了亞洲乃至世

9、界文化的發(fā)展，成為人類文明的重要組成部分。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回 答問題。材料一春秋戰(zhàn)國時期，儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，各家在講學(xué)活 動中創(chuàng)立了新的學(xué)派，在理論上自成體系，標(biāo)新立異。其中以儒家和墨家的規(guī)模比較大。儒家 設(shè)立的私學(xué)，首推孔子。據(jù)史書記載：孔子以詩、書、禮、樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人-摘編自曲士培中國大學(xué)教育史(1)根據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？結(jié)合所學(xué)知識說出墨家和法 家的代表人物各一位。材料二 孟子認(rèn)為 大丈夫”是人生的最高目標(biāo)，從理想人格的意義講，孟子所謂的大丈夫”具備四種重要的德行， 惻隱之心，人之端也；羞惡之心，

10、又之端也；禪讓之心，禮之端也， 是非之心，智之端也?！比Πl(fā)展此 四端”，便會成為具有浩然之氣的 大丈夫”。-摘編自中國通史(2)根據(jù)材料二指出孟子認(rèn)為 大丈夫”應(yīng)具備怎樣的道德規(guī)范？結(jié)合所學(xué)知識，簡述孟子的 政治理想。材料三 儒家思想孕育了我國傳統(tǒng)文化中的政治理想和道德準(zhǔn)則 法家思想中的變革精神，成 為歷代進(jìn)步思想家、政治家改革圖治的理論武器。它們共同構(gòu)造了中華民族傳統(tǒng)文化的基本精 神，對當(dāng)時和日后社會的發(fā)展，起了巨大的推動作用。(3)依據(jù)材料三，歸納 苜家爭鳴”出現(xiàn)的重要意義。材料四 在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的大觀園中，諸子百家熠熠生輝，儒道釋和諧共生，修身齊家治 國平天下渾然一體。可以毫不夸張

11、地說，優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在思想上有大智，在科學(xué)上有大真，在 倫理上有大善，在藝術(shù)上有大美。-從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取實現(xiàn)中國夢的精神力量(4)根據(jù)材料四并結(jié)合所學(xué)知識，舉例說明如何正確看待中國傳統(tǒng)文化2018-2019學(xué)年七年級（上）期中歷史試卷參考答案與試題解析一、選擇題（共25小題，每小題2分，滿分50分）1. （ 2分）灸下為家"取代 天下為公”開始于（）A.夏朝 B.商朝 C.西周D.東周【分析】本題考查世襲制的建立。重點掌握夏啟繼承地位的史實?！窘獯稹考s公元前2070年，禹建立我國歷史上第一個王朝-夏朝，禹死后，啟繼承父位。從此，世襲制”代替禪讓制"，公天下”變成了家天下&

12、quot;。我國漫長的原始社會到此結(jié)束，奴 隸社會開始了。故選：Ao【點評】本題主要考查學(xué)生識記歷史基礎(chǔ)知識的能力。難度較小。2. （2分）他以治水造福于民而名揚天下，又以創(chuàng)建中國歷史上第一個奴隸制王朝而名垂青史。他”是（）A.黃帝 B.禹 C.舜D.啟【分析】本題考查了大禹治水與建立夏朝?！窘獯稹肯鄠饔恚I(lǐng)導(dǎo)人民治理洪水，與群眾同甘共苦，三次路過家門而不入。約公元前2070 年，禹建立我國歷史上第一個王朝-夏朝，故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的準(zhǔn)確識記能力，需要準(zhǔn)確識記大禹治水與建立夏朝。3. （2分）傳說是人們世代口耳相傳保留下來的歷史敘述， 下列與禪讓制度密切相關(guān)的是（）A

13、.炎黃戰(zhàn)蚩尤B.皇帝建宮室C.舜讓位于禹D.啟繼承父位【分析】本題考查禪讓制的相關(guān)知識.【解答】堯、舜、禹是繼黃帝之后在黃河流域出現(xiàn)的部落聯(lián)盟首領(lǐng)，他們之間采用禪讓制”的原始民主推舉的方式推薦首領(lǐng)，堯傳位于舜，舜傳位于禹，選出的部落聯(lián)盟首領(lǐng)沒有特權(quán)。其實質(zhì)是民主推舉，推舉的標(biāo)準(zhǔn)是才德。故選：Co【點評】本題考查學(xué)生對歷史知識的識記能力，準(zhǔn)確掌握教材基礎(chǔ)知識即可作答.4. （2分）如圖情景發(fā)生在西周后期，國王因與民爭利，被平民趕走，被迫逃亡。這一事件 史稱（）A.涿鹿之戰(zhàn)B.商湯滅夏 C武王彳位紂D.國人暴動【分析】本題考查國人暴動.【解答】周厲王統(tǒng)治時期，橫征暴斂，加重了對勞動人民的剝削，導(dǎo)致

14、了國人暴動，公元前841年年發(fā)生了國人暴動，周厲王被驅(qū)逐出鎬京。因而在西周后期，國王因與民爭利，被平民 趕走，被迫逃亡。這一事件史稱國人暴動。故選：Do【點評】本題考查學(xué)生解讀題干信息和對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力.注意掌握夏商周的著名暴君以及給我們的啟示.5. （2分）史記記載，春秋時期有位國君為了報仇雪恨，苦身焦思，置膽于坐，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也?！斑@位 國君”是（）A.齊桓公 B,晉文公 C.越王勾踐 D.吳王夫差【分析】本題考查臥薪嘗膽的相關(guān)知識點?！窘獯稹勘绢}關(guān)鍵詞是 置膽于座，坐臥即仰膽，飲食亦嘗膽也”這就是歷史上 臥薪嘗膽”的典 故。相傳吳越爭霸時，吳王夫差大敗越王勾踐，為

15、報仇雪恨，勾踐在屋里掛了一只苦膽，他不時會嘗嘗苦膽的味道，為的就是不忘過去的恥辱。經(jīng)過長期準(zhǔn)備最終滅掉吳國。后來形容人刻 苦自勵，發(fā)奮圖強(qiáng)。故選：Co【點評】本題難度適中，考查學(xué)生對歷史典故和歷史人物再現(xiàn)的認(rèn)識能力。6. （2分）夏王朝制定的歷法稱為（）A.陰歷 B.陽歷 C.公歷 D.夏歷【分析】本題考查了夏朝的歷法。相傳四千多年前的夏朝，就已有歷法了。【解答】相傳四千多年前的夏朝，就已有歷法了，今天的農(nóng)歷，又叫夏歷。夏王朝制定的歷法 稱為更歷。故選：Do【點評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記更王朝制定的歷法稱為更歷。7. （2分）如果你有興趣寫一部中國暴君史的話，你會按順序

16、依次把下列哪些暴君選上（ ）紂王夏桀周厲王禹。A.B. C.D.【分析】本題考查夏商周的暴君?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識可知，夏桀建行許多豪華宮室，無休止的征發(fā)百姓，強(qiáng)迫他們服勞役，平民和奴隸紛紛怠工，反抗桀的暴政；暴君商紂修筑豪華宮殿園林，施用炮烙酷刑，鎮(zhèn)壓人民; 周厲王在位期間各種社會矛盾急劇尖銳化，政局不穩(wěn)，加重對百姓的剝削，激起百姓怨憤，導(dǎo) 致國人暴動，大禹是傳說時代的治水英雄，建立我國歷史上第一個奴隸制王朝，不是暴君。根 據(jù)朝代更替順序符合題意。故選：Do【點評】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握夏商周更替的相關(guān)知識。8. （2分）西周末代君主幽王昏庸無道，為博褒姒王妃一笑，烽

17、火戲諸侯，最終導(dǎo)致西周滅亡。其中的諸侯”產(chǎn)生于（）A.奴隸制B.世襲制 C.禪讓制 D.分封制【分析】本題考查分封制下諸侯對天子應(yīng)盡的義務(wù)?！窘獯稹?烽火戲諸侯”是周幽王寵信褒姒，利用分封制下諸侯的義務(wù)，戲耍諸侯，導(dǎo)致周朝滅 亡的故事。為了鞏固統(tǒng)治，西周實行分封制。周天子把土地和平民、奴隸分給親屬和功臣等， 封他們?yōu)橹T侯，建立諸侯國。諸侯必須服從周天子的命令，向天子交納貢品，平時鎮(zhèn)守疆土。 故選：Do【點評】本題考查解讀題干信息和對歷史史實的準(zhǔn)確識記和理解能力。注意掌握諸侯的產(chǎn)生、 義務(wù)。9. （2分）下列圖片與西周分封制有關(guān)的是（CA.B.IfHffifffH【分析】本題考查了西周分封制?！?/p>

18、解答】仔細(xì)觀察圖片可知是西周森嚴(yán)的等級制度，夏商西周社會以血緣親疏關(guān)系區(qū)分尊卑等 級，西周時，周王以下的諸侯、卿大夫、士是享有各種特權(quán)的貴族，周王是最高統(tǒng)治者，周王 之下等級最高的是諸侯。故選：C。【點評】本題主要考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記西周分封制。10. （2分）夏朝之亡最主要的原因是（）A.長期戰(zhàn)爭，國力衰落 B.殘暴統(tǒng)治，失去民心C.國家機(jī)構(gòu)的建立 D.地理位置不佳【分析】本題考查夏朝之亡最主要的原因.【解答】夏桀是夏朝最后一個王，是歷史上有名的暴君，他建造豪華宮室，強(qiáng)迫人們服勞役, 統(tǒng)治非常殘暴，導(dǎo)致了夏朝的滅亡。因而夏朝之亡最主要的原因是殘暴統(tǒng)治，失去民心。故選：B

19、?！军c評】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握夏商周的更替.A.秦、楚、齊、燕B.齊、楚、秦、燕C.燕、齊、秦、楚D.燕、齊、楚、秦【分析】本題考查了戰(zhàn)國七雄?！窘獯稹繎?zhàn)國七雄指的是齊楚秦燕趙魏韓， 巧記其具體方位的口訣為東南西北到中央。 其中分別為燕、齊、楚、秦。故選：Do【點評】本題主要考查學(xué)生對歷史知識的靈活運用能力，需要靈活運用戰(zhàn)國七雄的方位。12. （2分）商朝是我國青銅文化的燦爛時期.下列能夠代表這一時期青銅工藝成就的是 （A.司母戊鼎B.魚紋彩陶盆C.D.次HE甲骨文冰裂紋【分析】本題考查商朝的青銅文明.【解答】司母戊鼎高133厘米、口長110厘米、口寬78厘米、重83

20、2.84千克，四足中空，用 陶范鑄造，鼎體渾鑄，是世界上現(xiàn)存最大的青銅器。司母戊鼎是商朝最具代表性的青銅器，體 現(xiàn)商朝青銅文明的燦爛。故選：Ao【點評】準(zhǔn)確識別圖片信息，把握圖片反映的歷史史實是作答此題的關(guān)鍵.13. （2分）如圖是我國1964年發(fā)行的4枚郵票。據(jù)此判斷郵票中的器物屬于（A.陶器B.瓷器C.青銅器 D.鐵器【分析】本題考查青銅器的相關(guān)知識.【解答】郵票中的器物是商周時期的青銅器， 商朝是我國青銅文化的燦爛時期。 商朝青銅器生 產(chǎn)規(guī)模大，品種多，工藝精美，著名的青銅器有巨大的司母戊鼎和造型奇特的四羊方尊等。故選：C?！军c評】本題考查商周時期的青銅文明，考查學(xué)生的理解和分析能力，解

21、題關(guān)鍵是熟練掌握基 礎(chǔ)知識.14. （2分）三峽工程是當(dāng)今世界最大的水利工程。早在戰(zhàn)國時期，秦國就在長江修筑了都江 堰水利工程。課堂上，同學(xué)們對都江堰的作用做了下面推斷，參考如圖，你認(rèn)為最準(zhǔn)確的說法 是（）JA.防洪排水 B.水運C.防洪灌溉 D.蓄水防旱【分析】本題考查都江堰.【解答】戰(zhàn)國時期秦國蜀郡太守李冰在成都平原的岷江中游修筑了聞名世界的防洪灌溉工程都 江堰，水多的時候，可由飛沙堰渡過，流入外江，可以防洪；水少的時候，水為飛沙堰阻擋， 內(nèi)江水流充分，可以抗旱，消除了岷江水患，使成都平原獲得 矢府之國”的美稱。C符合題意。 故選：Co【點評】本題考查學(xué)生識記和分析歷史知識的能力，注意掌握

22、我國古代大型工程的作用.15. （2分）工匠精神”是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精華之一。正是古代工匠的追求極致、追求品 質(zhì)的精神，造就了如圖兩件絕世青銅精品。它們鑄造于（）A.夏朝B.商朝C.周朝 D,秦朝【分析】本題主要考查青銅器?！窘獯稹壳嚆~文化是中國先進(jìn)文化的一種重要表現(xiàn)，商朝的青銅器制造規(guī)模大，技藝精湛，品 種多，其中世界上現(xiàn)存最大的青銅器是司母戊鼎，四羊方尊造型奇特，是青銅器中的精品。 故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生的識記能力以及分析問題的能力。注意掌握夏商西周的青銅業(yè)。16. （2分）三星堆遺址被稱為20世紀(jì)人類最偉大的考古發(fā)現(xiàn)之一，以下文物中，從三星堆遺址出土的有（）青銅面具青銅立人

23、像青銅神樹四羊方尊面具像事事尊樹四羊方單A. B.C.D.【分析】本題考查了 土星堆”文化。商朝是我國青銅文化的燦爛時期?！窘獯稹繌娜嵌堰z址出土的有青銅面具青銅立人像青銅神樹。 四羊方尊的出土地點是 在湖南省寧鄉(xiāng)市。商周同期，我國成都平原盛行著一種獨特的 主星堆”文化，著名的有青銅面 具、青銅立人像、青銅神樹等。故選：Co【點評】圖片型題目必須認(rèn)真觀察分析圖片中包含的文字， 根據(jù)相關(guān)文字的提示信息或準(zhǔn)確識 別圖片確定正確答案。17. （2分）將都城遷到殷（今安陽）的商朝君主是（）A.湯王 B.盤庚 C.紂王 D.帝辛【分析】本題考查的是盤庚遷殷的知識點.【解答】商朝前期，由于政治動亂和水患，

24、曾幾次遷都。到商王盤庚在位時期，遷都到殷，都 城才穩(wěn)定下來。故選：Bo【點評】本題以商朝遷都到殷為背景，考查的是學(xué)生對盤庚遷殷的有關(guān)知識的記憶能力.18. （2分）商朝又叫殷商，是當(dāng)時世界上的一個大國。它的最后一個國王紂，是個有名的暴 君。他濫殺無辜，最終在一場大戰(zhàn)中，由于軍隊陣前倒戈，他走投無路自焚而亡。這場大戰(zhàn)是A.城濮之戰(zhàn)B.長平之戰(zhàn) C馬陵之戰(zhàn) D.牧野之戰(zhàn)【分析】本題考查的是商朝滅亡的知識點?！窘獯稹抗?046年，周武王率領(lǐng)軍隊與商軍在牧野大戰(zhàn)，商軍在陣前倒戈，引導(dǎo)周軍攻 入商都，商紂王自焚而亡，商朝滅亡。故選：Do【點評】本題以商朝的滅亡為背景，考查的是學(xué)生對牧野之戰(zhàn)的有關(guān)知識

25、的記憶能力。19. （2分）牧野之戰(zhàn)，商朝戰(zhàn)敗的主要原因是（）A.商紂王軍隊數(shù)量少 B.商紂王荒淫奢侈，殘暴無道C.周文王重用賢能國力強(qiáng)大D.少數(shù)民族犬戎的進(jìn)攻【分析】本題考查牧野之戰(zhàn)商朝戰(zhàn)敗的主要原因?！窘獯稹扛鶕?jù)所學(xué)知識可知，商紂王是商朝最后一個王，荒淫奢侈，殘暴無道，他修筑豪華宮 殿，制作炮烙之刑，鎮(zhèn)壓人民，失去民心，大量士兵陣前倒戈，這是商朝牧野之戰(zhàn)戰(zhàn)敗的主要 原因。故選：B?！军c評】本題主要考查學(xué)生的識記和分析能力。重點掌握商朝戰(zhàn)敗的主要原因。20. （2分）考古學(xué)家們發(fā)掘了數(shù)以萬計的甲骨片，甲骨上所記的都是占卜語言。凡祭祀、戰(zhàn) 爭、風(fēng)雨、天象、農(nóng)業(yè)豐歌以及病疫等都是通過占卜向上天請

26、命。這種文字（見圖）最早可能 出現(xiàn)在（）出土的甲骨文A.夏朝 B.商朝C.秦朝D,晉朝【分析】本題考查的知識點是文字的演變?！窘獯稹款}目中的圖片即是甲骨文。商朝的甲骨文是一種比較成熟的文字， 我國有文字可考的歷史開始于商朝。故選：B?！军c評】本題考查學(xué)生的識圖能力。準(zhǔn)確識記甲骨文出現(xiàn)的時期21. （2分）西周的都城在今（）A.河南登封B.河南安陽C.陜西長安 D.河南洛陽【分析】本題考查西周的都城?！窘獯稹抗?046年，周武王率領(lǐng)周軍在牧野之戰(zhàn)中打敗商軍，商朝滅亡。此后，周武王 建立周朝，歷史上稱為西周，定都鎬京，今陜西長安。故選：C?！军c評】本題主要考查學(xué)生的識記和分析能力。重點掌握西周

27、的都城。22. （2分）西周與商朝相比，政治上最突出的不同之處是（）A.實行王位世襲制B.強(qiáng)化奴隸制國家機(jī)器C.實行分封制D.壓迫奴隸和平民【分析】本題主要考查西周的分封制.【解答】世襲制是夏朝開始，一直影響到清朝的制度，商朝和西周共有。西周建立后，為鞏固 奴隸主的統(tǒng)治，實行了分封制。分封制的實行，開發(fā)了邊遠(yuǎn)地區(qū)，加強(qiáng)了統(tǒng)治，使西周成為一 個強(qiáng)盛的國家。分封制是西周開創(chuàng)的政治制度，是西周與商朝在政治上的最大不同。故選：Co【點評】注意對每個朝代重要政治制度的識記.23. （2分）西周制定嚴(yán)格的禮樂制度的目的是（）A.維系分封制的穩(wěn)定 B.方便貴族享樂C.樹立奴隸主對奴隸的權(quán)威D.加強(qiáng)精神文明建

28、設(shè)【分析】本題考查西周制定嚴(yán)格的禮樂制度的目的?！窘獯稹课髦苤贫▏?yán)格的禮樂制度的目的是， 維系分封制的穩(wěn)定。西周禮樂制度在當(dāng)時起到教 化民眾、凝聚宗族、鞏固統(tǒng)治的作用，有利于中華民族尊老觀念、家族觀念和親情觀念的形成。 故選：Ao【點評】本題考查西周制定嚴(yán)格的禮樂制度的目的， 考查學(xué)生的識記和理解能力，解題關(guān)鍵是 知道西周制定嚴(yán)格的禮樂制度的目的是，維系分封制的穩(wěn)定。24. （2分）夏、商、西周三朝滅亡的共同原因是（A.統(tǒng)治者治國沒有經(jīng)驗B.國君暴虐無道，統(tǒng)治殘暴C.不注意與周邊國家的關(guān)系D.諸侯內(nèi)亂【分析】本題考查夏、商、西周三朝滅亡的共同原因?！窘獯稹肯蔫钍窍某詈笠粋€王，是歷史上有名的暴

29、君，他建造豪華宮室，強(qiáng)迫人們服勞役， 統(tǒng)治非常殘暴，導(dǎo)致了夏朝的滅亡；商紂是商朝最后一個王，他修筑豪華宮殿，制作炮烙之刑， 鎮(zhèn)壓人民，導(dǎo)致了商朝的滅亡；周幽王統(tǒng)治時期，橫征暴斂，他寵信褒姒，利用分封制下諸侯 的義務(wù)，戲耍諸侯，導(dǎo)致周朝滅亡，可見夏、商、西周滅亡的共同原因是國君暴虐無道，統(tǒng)治 殘暴。故選：Bo【點評】通過學(xué)習(xí)夏、商、西周的更替，使我們進(jìn)一步認(rèn)識到得道多助，失道寡助”，得民心者得天下，失民心者失天下”，得賢則昌，失賢則亡”的道理。25. （2分）李白的詩古風(fēng)中寫道：秦王掃六合，虎視何雄哉！揮劍決浮云，諸侯盡西來?！鼻販缌鶉?，諸侯西來的先后順序是（）韓國趙國魏國楚國燕國齊國。A. B

30、. C.D.【分析】本題考查秦滅六國的順序?！窘獯稹抗?30年至前221年，秦王嬴政先后兼并韓、趙、魏、楚、燕、齊六國，建立了 我國歷史上第一個統(tǒng)一的多民族的中央集權(quán)國家-秦朝，定都咸陽。故選：Ao【點評】本題考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力，需要準(zhǔn)確識記秦滅六國的先后順序。二、材料題（共三個小題.26題12分，27 ® 18分，28題20分）26. （12分）閱讀下列材料，回答問題。材料一：孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張有教無類”。材料二：為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇下令除朝廷外，民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的 書，其他的書籍一律銷毀，秦始皇還把指責(zé)他的

31、俑生和方土活埋。（1）根據(jù)材料一，說一說孔子在政治方面的主張是什么？他的言論被整理成了一本什么書？（2）材料二反映了什么史實？請結(jié)合所學(xué)知識，你對這個史實作一個簡單的評價?！痉治觥勘绢}考查了孔子的思想主張、論語和焚書坑儒的相關(guān)史實?！窘獯稹浚?）根據(jù)材料一 孔子名丘，字仲尼，春秋時期魯國人，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人，主張 有 教無類可知孔子在政治方面的主張是 仁”，或為政以德由孔子弟子整理的論語記載了孔子的言論。(2)材料二 為了加強(qiáng)思想控制，秦始皇下令除朝廷外，民間只許收藏秦史、醫(yī)藥、占卜、種樹的書，其他的書籍一律銷毀，秦始皇還把指責(zé)他的俑生和方土活埋。”反映的史實是焚書坑儒。請結(jié)合所學(xué)知識，對這個

32、史實作一個簡單的評價，言之有理即可，如這雖然有利于統(tǒng)一思想，但是鉗制了思想，摧殘了文化，給我國古代思想文化造成巨大損失。為加強(qiáng)思想控制，秦始皇接受李斯的建議，發(fā)布焚書令，還把暗中批評他的一批儒生在咸陽活埋，這就是歷史上的 焚書坑儒故答案為：(1)仁”，或 為政以德”。論語。(2)焚書坑儒；這雖然有利于統(tǒng)一思想，但是鉗制了思想，摧殘了文化，給我國古代思想文 化造成巨大損失?！军c評】解答材料解析題需要首先讀懂材料， 然后結(jié)合問題從材料中提取有效信息， 最后根據(jù) 所學(xué)和材料有效信息組織答案，開放性題目，言之有理即可。27. (18分)閱讀下面材料，回答問題。材料一：戰(zhàn)國七雄，誰都知道以秦為最強(qiáng)。然而

33、當(dāng)其初年，實以秦為最弱。-呂思勉中國通史(1)根據(jù)材料一，結(jié)合所學(xué)知識指出秦國地位發(fā)生變化的原因是什么？材料二：衛(wèi)鞅日： 治世不一道，便國不法古。故湯武不循古而王，更殷不易禮而亡。反古者不可非，而循禮者不足多?！毙⒐眨焊?。”以衛(wèi)鞅為左庶長，卒定變法之令。(2)材料二中 衛(wèi)鞅“孝公”分別是指誰？材料三：夫商君為孝公平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重，決裂阡陌，教民耕戰(zhàn)。是以兵動而地廣，兵 休而國富，故秦?zé)o敵于天下。(3)材料三中平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重”是指什么？(4)根據(jù)材料三結(jié)合所學(xué)知識說明 教民耕戰(zhàn)”的具體措施和作用是什么？【分析】本題主要考查商鞅變法的相關(guān)內(nèi)容。【解答】(1)據(jù)材料一戰(zhàn)國七雄，誰都知

34、道以秦為最強(qiáng)?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)知識可知，秦國地位 發(fā)生變化的原因是商鞅變法。經(jīng)過商鞅變法，秦國的封建經(jīng)濟(jì)得到了發(fā)展，軍隊的戰(zhàn)斗力加強(qiáng)， 發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最強(qiáng)大的封建國家。(2)材料二中 衛(wèi)鞅“孝公”分別是指商鞅和秦孝公(3)材料三中平權(quán)衡、正度量、調(diào)輕重”是指統(tǒng)一度量衡。(4)據(jù)材料三和所學(xué)知識可知，教民耕戰(zhàn)”的具體措施是獎勵耕織，生產(chǎn)糧食布帛多的人可免除徭役；獎勵軍功，對有軍功者授予爵位并賞賜土地。商鞅實行的這些措施，激發(fā)生產(chǎn)者的 積極性，提高軍隊的戰(zhàn)斗力，削弱貴族世襲特權(quán)，富國強(qiáng)兵，為兼并六國打下堅實基礎(chǔ)。故答案為：(1)商鞅變法。(2)商鞅，秦孝公。(3)統(tǒng)一度量衡。(4)獎勵耕織(生產(chǎn)糧食

35、布帛多的人可免除徭役)；獎勵軍功(對有軍功者授予爵位并賞賜 土地)作用：激發(fā)生產(chǎn)者的積極性；提高軍隊的戰(zhàn)斗力；削弱貴族世襲特權(quán)；富國強(qiáng)兵；為兼 并六國打下堅實基礎(chǔ)。(答出其中一點即可)【點評】本題主要考查解讀題干信息和對歷史史實的分析和準(zhǔn)確識記能力。注意掌握商鞅變法28. (20分)儒家思想作為中國傳統(tǒng)文化的主流思想，既是中華民族的精神財富，也極大地 影響了亞洲乃至世界文化的發(fā)展，成為人類文明的重要組成部分。閱讀材料，結(jié)合所學(xué)知識回 答問題。材料一春秋戰(zhàn)國時期，儒家、墨家、法家、縱橫家等都開辦私學(xué)，聚徒講學(xué)，各家在講學(xué)活 動中創(chuàng)立了新的學(xué)派，在理論上自成體系，標(biāo)新立異。其中以儒家和墨家的規(guī)模比

36、較大。儒家 設(shè)立的私學(xué)，首推孔子。據(jù)史書記載：孔子以詩、書、禮、樂教，弟子蓋三千焉，身通六藝者七十有二人-摘編自曲士培中國大學(xué)教育史(1)根據(jù)材料一，指出春秋戰(zhàn)國時期思想領(lǐng)域出現(xiàn)了什么局面？結(jié)合所學(xué)知識說出墨家和法家的代表人物各一位。材料二 孟子認(rèn)為 大丈夫”是人生的最高目標(biāo)，從理想人格的意義講，孟子所謂的大丈夫具備四種重要的德行，惻隱之心，人之端也；羞惡之心，又之端也；禪讓之心，禮之端也，是非之心，智之端也?！比Πl(fā)展此四端”，便會成為具有浩然之氣的 大丈夫”。-摘編自中國通史(2)根據(jù)材料二指出孟子認(rèn)為 大丈夫”應(yīng)具備怎樣的道德規(guī)范？結(jié)合所學(xué)知識，簡述孟子的 政治理想。材料三 儒家思想孕育了我