八年級,大氣壓強

1、 空氣的空氣的“力量力量”自主學習自主學習液體對放入其中的物體有壓強，潛水員潛入深水中會被水所壓。我們平時感覺不到自己會被空氣所壓，但空氣也有質(zhì)量。試計算充滿你教室的空氣質(zhì)量。（空氣空氣=1.29=1.29kg/m3 3)） 。和液體一樣，由于也受到空氣 的作用和 性，所以空氣內(nèi)部 方向都存在壓強。在一只太空杯中裝入半杯熱水，擰緊蓋子，放置一段時間后，為什么打不開了？你會想到用什么辦法來打開？_探究活動一：大氣壓的存在探究活動一：大氣壓的存在一、大氣壓強：包圍地球的空氣又叫大氣?？諝饽芰鲃樱蚨諝鈨?nèi)部向各個方向都有_?？諝鈱谒锩娴奈矬w的壓強叫_，簡稱 _。二、證明大氣壓存在的例子1.著

2、名的馬德堡半球?qū)嶒灒琠實驗等實驗向人們證實了大氣壓強的存在。 2將玻璃杯裝滿水，仍用硬紙片蓋往玻璃杯口，用手按住，并倒置過來，放手后看到什么現(xiàn)象？再慢慢按下圖 1 把杯口向各個方向轉(zhuǎn)一圈，又看什么現(xiàn)象？思考：現(xiàn)象的原因是什么？3如圖 13-83 所示實驗，甲：瓶鋪層砂子；乙：放入點燃浸過酒精的棉花；丙：用剝了殼的熟雞蛋堵住瓶口，過一會兒可看到雞蛋將_。這個實驗也證實了_。結論：大氣對浸入其中的物體都有結論：大氣對浸入其中的物體都有 圖 13-83總結：平時物體內(nèi)外都有大氣壓，處于平衡狀態(tài)，大氣壓的作用顯露不出來，總結：平時物體內(nèi)外都有大氣壓，處于平衡狀態(tài)，大氣壓的作用顯露不出來，一旦物體內(nèi)外大

3、氣壓不等，處于不平衡狀態(tài)，大氣壓的作用就顯露出來了，為一旦物體內(nèi)外大氣壓不等，處于不平衡狀態(tài)，大氣壓的作用就顯露出來了，為此，我們必須考慮排除物體內(nèi)部氣體：如抽氣排氣，灌水排氣，擠壓排氣，燃此，我們必須考慮排除物體內(nèi)部氣體：如抽氣排氣，灌水排氣，擠壓排氣，燃氣排氣氣排氣三、大氣壓的利用1塑料吸盤。圖 8 是吸盤。將它按在光滑的墻上，排除盤內(nèi)空氣，盤內(nèi)氣壓減小，遠遠小于盤外的大氣壓，在盤內(nèi)外氣壓差的作用下被牢牢壓在壁上。2用吸管喝飲料。先吸走管內(nèi)_，管內(nèi)_，遠遠小于管外的_，飲料在管內(nèi)外_的作用下被壓進管內(nèi)，進入嘴里。3請你寫出鋼筆吸墨水的原理（模仿上面）4抽水機（活塞式抽水機與離心式水泵）也是

4、利用大氣壓抽水的。5.5.注射器排氣后封住。探究活動二：大氣壓的估測探究活動二：大氣壓的估測利用利用 p p = = F/SF/S 圖 6器材 容積為 20mL 的注射器、彈簧測力計、刻度尺。實驗原理 。步驟（1）把注射器的活塞推至注射器筒的底端，排盡筒內(nèi)的空氣，然后用一個橡皮帽堵住注射器的小孔。（2）如圖所示，用細尼龍繩拴在注射器活塞的頸部，使繩的另一端與固定在墻上的彈簧測力計的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動注射器筒，當注射器中的活塞剛開始滑動時，立即記下彈簧測力計的示數(shù)F。（3）用刻度尺測出注射器的全部刻度的長度L，讀出注射器筒上標注的容積V。得到活塞的橫截面積表達式為： 。（4）由 P=

5、F/S 計算此時大氣壓的數(shù)值。實驗數(shù)據(jù)大氣壓對活塞大氣壓對活塞的壓力的壓力 F/NF/N注射器的容注射器的容積積 V/cmV/cm3 3注射器的全部刻注射器的全部刻度長度度長度L/L/ cmcm活塞的橫截活塞的橫截面積面積 S/cmS/cm2 2大氣壓強大氣壓強的值的值 p/Pap/Pa討論（1）注射器內(nèi)氣體有部分殘留，可造成測量結果 （偏大或偏?。?；（2）注射器活塞與筒壁有較大摩擦，可造成測量結果 （偏大或偏?。?，可采取什么方法減小摩擦帶來的誤差？ ；（3）該實驗過程中造成誤差的原因還可能有哪些？ 。如圖 6。若彈簧測力計讀數(shù)為 F=282N，吸盤與桌面的接觸面積為 310-3m2,求大

6、氣壓的大小。探究活動三：大氣壓的測量探究活動三：大氣壓的測量托里拆利實驗托里拆利實驗(自學教材 P101“托里拆利” ，了解托里拆利實驗)總結總結1.1. 最早測量大氣壓的實驗是最早測量大氣壓的實驗是 實驗實驗. .2 2一標準大氣壓相當于一標準大氣壓相當于 厘米高水銀柱產(chǎn)厘米高水銀柱產(chǎn)生的壓強，它的大小約等于生的壓強，它的大小約等于 Pa.Pa.3.3.如果支持水柱的話可以支持如果支持水柱的話可以支持 10.3m10.3m。學習要求：先獨立自主學習，之后小組內(nèi)交流討論。為什么水銀柱產(chǎn)生的壓強等于大氣壓：_如果不用水銀而換用水，利用你身邊的器材能測大氣壓嗎？_理由_做托里拆利實驗時，下列情況會

7、對測量結果產(chǎn)生影響的是A將玻璃管稍微傾斜一些 B將玻璃管輕輕上提一些 C換用粗一些的玻璃管 D將實驗地點由一樓改在五樓探究活動四：大氣壓的變化探究活動四：大氣壓的變化1大氣壓的值隨高度，天氣，季節(jié)等因素變化的。離地面越高，大氣壓_。2氣壓計：是測定_的儀器。結論：結論：1 1）. .大氣壓隨高度的升高而大氣壓隨高度的升高而 （選填（選填“增大增大”或或“減小減小” ） ；2 2）. .同一地點的大氣壓不是固定不變的，一般說來，晴天比陰天同一地點的大氣壓不是固定不變的，一般說來，晴天比陰天 ；夏；夏天比冬天天比冬天 。3 3）. . 大氣壓的變化還會引起大氣壓的變化還會引起 等自然現(xiàn)象。等自然現(xiàn)

8、象。探究活動五：探究活動五：大氣壓影響液體的沸點如圖甲所示，在“研究液體沸點與氣壓關系”的實驗中，用酒精燈將燒瓶中的水加熱至沸騰后，移去酒精燈，水停止沸騰過一會兒，將注射器接到燒瓶口上，如圖 13 乙所示，然后向外拉注射器活塞，會看到的現(xiàn)象是_此實驗說明 _。實驗表明，一切液體的沸點都是在氣壓減小時_，氣壓增大時 _。 就是利用這一原理來工作的。針對訓練：針對訓練：1如圖 3，小明用水銀氣壓計在甲、乙、丙三座山上測量大氣壓，分別得到甲、乙、丙水銀柱，則壓強最大的地方是_，海拔最高的是_。2登山運動員在攀登海拔 4000m 以上高度時，盡管經(jīng)過充足的休息后再爬，但是越往上爬越感覺到乏力，出現(xiàn)頭暈

9、、耳鳴和惡心等現(xiàn)象，其主要原因（ ）A山峰陡峭，人體能量消耗大 B高處氣溫太低C高山上空氣稀薄，氣壓偏低 D該運動員體質(zhì)太差3、高壓鍋的原理是增大_，從而提高_。4、中醫(yī)用“拔罐”的方法來治病，拔罐通常有兩種，一種是通過加熱來吸附于人體，一種是通過將活塞旋出來吸附于人體，討論比較其異同點5.某同學估測大氣對面積是 0.27m2 的課桌上表面的壓力大約是（ ）A.2.7102N B 2.7103N C 2.7104N D 甲 乙 丙2.7105N6.下列事件中，是利用大氣壓作用的是（ ）A.水往低處流 B .醫(yī)生用針筒把藥水推入病人肌肉中C.用吸管吸飲料 D. 深水潛水員用特制的抗壓服7.小明帶

10、了幾包涼茶沖劑從廣州到四川旅游,當上到山頂時,拿出沖劑一看,發(fā)現(xiàn)沖劑包鼓鼓的,關于其中原因,你認為小明下列的猜想那一項是合理的? ( )A.沖劑包內(nèi)氣體壓強增大 B.沖劑包內(nèi)氣體受熱膨脹C.山頂?shù)臍鈮罕壬侥_的氣壓低 D. 沖劑包的質(zhì)量增大8 自來水筆吸墨水時，把筆上的彈簧片按下后松開，墨水吸進橡皮管內(nèi)，原因是（ ）A彈簧片彈力作用的結果 B橡皮管有吸引力C手對橡皮管有壓力 D管外墨水面上大氣壓大于管內(nèi)氣壓9下列實驗不能說明大氣壓存在的是 （ ）10用嘴吸空塑料瓶的瓶口，瓶會變塌，空塑料瓶變塌的原因是_ 。11如圖所示，把玻璃杯盛滿水(圖甲)，用硬紙片(重量忽略不計)蓋住杯口(圖乙)再倒過來，觀

11、察到紙片將水托住(圖丙)，這個事例說明 ，若將杯子轉(zhuǎn)到圖丁的位置時紙片會掉下來嗎? ，這個事例又說明 。12如圖所示，把塑料掛衣鉤的吸盤緊貼在光滑的墻上，就能用它掛衣服或書包，在解釋這個現(xiàn)象時分用以下四句話。CDBA 大氣壓強把塑料吸盤緊壓在墻上；把掛衣鉤的吸盤緊貼在墻上，塑料吸盤與墻壁之間空氣被擠出；吸盤與墻之間產(chǎn)生一個很大的摩擦力；所以掛衣鉤可以掛住衣服或書包。按照下列哪個順序排列這四句話，可以把這個現(xiàn)象解釋得最清楚（ ）A B C D13把裝滿水的量筒浸入水中，口朝下，照圖那樣抓住筒底向上提，在筒口離開水面前，量筒露出水面的部分 ( ) A是空的 B有水，但不滿 C充滿水 D以上三種情況

12、都可以14.14.下列關于大氣壓的說法中錯誤的是 （ ）A.一個標準大氣壓能支持水柱 10m 高 B.山頂上的大氣壓比山腳下的大氣壓高C.一個標準大氣壓下水的沸點是 100 0C D.同一地區(qū)大氣壓 也是變化的15.15.暑假，小雨和媽媽從沈陽去西藏旅游。返程那天，小雨將已喝了半瓶的礦泉水瓶蓋兒擰緊，然后放到旅行箱中帶上火車?；氐郊?，小雨驚奇地發(fā)現(xiàn)塑料礦泉水瓶變癟了，這是因為西藏地區(qū)比沈陽地區(qū)的大氣壓_ _(填“高”或“低”)。16.16.一次龍卷風發(fā)生時,屋外氣壓急劇降到 9104Pa,當時門窗緊閉,可以認為室內(nèi)大氣壓是標準大氣壓,粗略取作 1105Pa,若室內(nèi)屋頂?shù)拿娣e為 100m2,這是

13、屋頂所受到的內(nèi)外壓力的差可達_ _N,屋頂足以被掀飛。17下列現(xiàn)象不能說明大氣壓存在的是（ ） A堵住茶壺蓋上的小孔，茶壺里的水就不容易被倒出來 B用塑料吸管能把飲料吸入口中C人潛水時感覺胸口很悶 D兩塊玻璃板的表面用水浸濕，將兩塊合在一起，很難分開18、下列現(xiàn)象中能說明存在大氣壓強的是（ ）A.潛水員潛入水中越深，所受水的壓強越大 B.水從高處流下，生成的瀑布C.蓋在杯子口的紙片能托住倒過來的一滿杯水而不灑出 D.在三峽大壩修建大型船閘19.制糖廠用沸騰的辦法去掉糖汁中的水分，為了不使糖熬焦，沸騰時溫度低于 100，為此應該（ ）A.使用高壓鍋 B.將鍋中氣壓降低到 1 標準大氣壓以下C.用

14、小火慢慢加熱 D.在糖汁溫度達到 100之前加熱20、把裝滿水的杯子浸入水中，口朝下，如圖 1 所示那樣抓住杯底向上提，在杯口離開水面前，杯子露出水面的部分（ ）A.充滿水 B.沒有水 C.有水但不滿，水面上方是空氣 D.有水但不滿，水面上方是真空21、生活中處處有物理：（1）生活在西部高原的人們烹飪食物往往是采用炒、烤等方式制作，較少用煮的方式，這是由于高原地區(qū)的大氣壓較_，水的沸點較_的緣故， （2）如圖 2 所示治病輸液時，藥水瓶口 A 處常插著兩根塑料管 B、C，其中C 插管的目的是利用_使輸液能順利的進行。22、下列例子中不屬于利用大氣壓工作的是 （ ）A 把藥液吸進注射器 B 活塞

15、式抽水機 C 給自行車打氣 D 吸在掛衣櫥上的掛衣鉤23、下列現(xiàn)象中，不能說明大氣壓存在的是 （ )A 堵上茶壺蓋上的小孔，壺里的水不容易倒出B 用吸管可以把杯中的果汁吸到口中C 托里拆利實驗 D 船閘24. 如圖所示是小明發(fā)明的給雞喂水自動裝置，下列是同學們關于此裝置的討論，其中說法正確的是( )A瓶內(nèi)灌水時必須灌滿，否則瓶子上端有空氣，水會迅速流出來B大氣壓可以支持大約 10 米高的水柱，瓶子太短，無法實現(xiàn)自動喂水C若外界大氣壓突然降低，容器中的水會被吸入瓶內(nèi)，使瓶內(nèi)的水面升高D當瓶口露出水面時，瓶內(nèi)的水會流出來，實現(xiàn)給雞自動喂水 圖 1 流體壓強與流速的關系流體壓強與流速的關系閱讀討論：

16、航海奇案閱讀討論：航海奇案 1912 年秋天,“奧林匹克”號正在大海上航行，在距離這艘當時世界上最大遠洋輪的 100 米處，有一艘比它小得多的鐵甲巡洋艦“豪克”號正在向前疾駛，兩艘船似乎在比賽，彼此靠得較攏，平行著駛向前方。忽然，正在疾駛中的“豪克”號好像被大船吸引似的，一點也不服從舵手的操縱，竟一頭向“奧林匹克”號闖去。最后，“豪克”號的船頭撞在“奧林匹克”號的船舷上，撞出個大洞，釀成一件重大海難事故。 究竟是什么原因造成了這次意外的船禍？在當時，誰也說不上來，據(jù)說海事法庭在處理這件奇案時，也只得糊里糊涂地判處船長指揮不當呢！ 后來，隨著科學技術的發(fā)展，人們總算明白了，這次海面上的飛來橫禍，

17、與流體的壓強有關. 流體壓強與流速又是什么關系?探究點一：探究點一：什么是流體？特征是什么？探究點二探究點二: : 流體的壓強與流速有什么關系流體的壓強與流速有什么關系? ?我們打開水龍頭，使自來水流過圖示裝置，可以看到玻璃管中的情況，請你對本實驗分析：根據(jù)學過的連通器特點：當液體不流動時，各容器的液面總保持 。水流動時，小管中水柱的高度卻不相同。根據(jù)液體的壓強公式 ，也就是說各個粗細管中水的壓強就不相同。這個不相同可能會跟什么有關系呢？(1) A、B、C 三處哪處水的流速最大？觀察赤水河河道與水流的特點來回答(2) A、B、C 三處哪處壓強最?。科湮锢硪罁?jù)是什么？(3)流動液體壓強大小的規(guī)律

18、是什么？總結：總結：流體在流速大的地方壓強較流體在流速大的地方壓強較_，在流速小的地方壓強較，在流速小的地方壓強較_。據(jù)你得到的規(guī)律解釋現(xiàn)象：1、兩艘近距離并排的船在同向航行時，常常會不由自主的碰在一起，這是為什么?2龍卷風到來之前，有經(jīng)驗的人往往是打開而不是緊閉門窗，否則房屋會爆炸，這是為什么?3.有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導器” ，如圖所示，由于“氣流偏導器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度 （選填“大或小” ） ，此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強 （選填“大或小” ） ，這樣， “氣流偏導器”受到一個向 （選填“上或下” ）的壓力差

19、，從而使車輪抓緊地面。動手做一做并嘗試加以解釋：動手做一做并嘗試加以解釋：1、在倒置的漏斗里放一個兵乓球，用手指托住兵乓球，然后從漏斗口向下用力吹氣，并將手指移開，你觀察到的現(xiàn)象是 。原因：吹氣時，兵乓球上方空氣的流速變 ，壓強變 ，兵乓球下方的空氣流速 ，壓強 ，兵乓球被 了。2、把兩兵乓球放置于兩筷子上，向兩球中間吹起，你觀察到的現(xiàn)象是 。原因：吹氣時，兩兵乓球內(nèi)側空氣的流速變 ，壓強變 ，兩兵乓球外側的空氣流速 ，壓強 ，兩兵乓球被 了。3、沿著要下垂的紙面從上方吹氣，你觀察到的現(xiàn)象是 。原因：吹氣時，紙條上方空氣的流速變 ，壓強變 ，下方的空氣流速 ，壓強 ，壓強差把紙條 。 4、把一

20、根長 10cm 左右的飲料吸管 A 插在盛水的杯子里，另一根吸管 B 的管口貼靠在 A 管的上端，往 B 中用力吹氣，你觀察到的現(xiàn)象是 原因：吹氣時，A 管上方空氣的流速變 ，壓強變 ，A 管下方的空氣流速 ，壓強 ，水被 了。5、對著兩張平行拿著的紙吹氣，你觀察到的現(xiàn)象是 。原因：吹氣時，紙條內(nèi)側空氣的流速變 ，壓強變 ，紙條外側的空氣流速 ，壓強 ，兩紙條被 了。探究點三探究點三: : 飛機的升力飛機的升力1. 觀察觀察：飛機的機翼有什么特點？ 2.飛機飛行時升力是如何產(chǎn)生的？ 鳥的翅膀的形狀是上凸下平，主要作用是什么？直升飛機能夠飛行或盤旋在空中，也是利用了這一原理嗎？飛機升力形成的原因

21、：飛機升力形成的原因：迎面吹來的風被機翼分成兩部分，由于機翼橫截面形狀上下不對稱，在相同的時間里，機翼上方氣流通過的路程 ，因而速度較 ，對機翼的壓強較 ；下方氣流通過的路程較 ，因而速度較 ，對機翼的壓強較 ，因此在機翼的上下表面存在壓強差，這就產(chǎn)生了向上的升力。討論分析下列問題討論分析下列問題：（學生小組合作，可以選擇有興趣的 1-3 個問題進行探討（1） 在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣 1 m 左右的地方標有一條安全線，乘客必須站在安全線以外的地方候車，這是為什么？（2） 、沅江 10 月 5 日 15 時 59 分，沅江市石磯湖大堤外河發(fā)生一起兩艘鋼制船相撞事故。 (3).賽車尾

22、翼的導流板。(4).草原犬鼠的空調(diào)系統(tǒng)。(5） 、香蕉球的奧秘(6)、水翼船的奧秘（7） 、取一兵乓球置于漏斗中，豎直向上或向下，用嘴吹斗口，結果如何，說明一下。(8)、 “穿堂風”為什么能把關著的衣櫥門扯開？【針對訓練針對訓練】1.王老師經(jīng)常引導學生利用身邊的生活用品做實驗，通過動手動腦，學習物理知識，揭示物理規(guī)律下面的實驗揭示流體壓強與流速關系的實驗是2生活處處有物理，留心觀察皆學問廚房中也包含著很多物理知識如：抽油煙機在工作，由于轉(zhuǎn)動的扇葉處氣體的流速大，壓強 ，從而在周圍大氣壓的作用下將油煙壓向扇口排出。3小明坐在汽車上，汽車行駛過程中，開了車窗小明看到車內(nèi)懸掛的窗簾在向 飄動(選填“

23、車內(nèi)”或“車外” ） ；這是由于車外空氣的流速大于車內(nèi)，而使車內(nèi)的氣壓_車外的氣壓而造成的（選填“大于” 、 “小于”或“等于” ） 。4一次颶風發(fā)生時，屋外氣壓急劇降到 9104pa，當房間門窗緊，屋頂受到的壓力足以將屋頂掀翻。 （1）為什么屋外氣壓會急劇下降?（2）舉出題中所含原理的一個實例。5你是否有這樣的經(jīng)歷：撐一把雨傘行走在雨中, 如圖所示, 一陣大風吹來, 傘面可能被“吸”, 嚴重變形.下列有關這一現(xiàn)象及其解釋，正確的是A傘面被向下“吸” B傘上方的空氣流速大于下方C傘上方的空氣流速等于下方 D傘上方的空氣流速小于下方6.生活處處有物理，只要你留心，身邊的許多物品都可以用來做物理小

24、實驗。請你利用一個礦泉水瓶、一塊海綿、兩張紙、一枚鐵釘、適量的水，設計二個物理小實驗，要求寫出實驗的做法、可能觀察到的現(xiàn)象及簡要的說明。7隨著人民生活水平的提高，轎車已逐漸進入百姓家庭，圖是小華家購買的一輛小轎車，他發(fā)現(xiàn)轎車的外形類似于飛機的機翼。則轎車在快速行駛過程中，車子上方空氣的流速 車子下方空氣的流速，因而車子上方氣體的壓強 車子下方氣體的壓強，從而使得轎車對地面的壓力 車的重力（均選填“大于” 、 “等于”或“小于” ） 。 8如圖所示，在硬幣上方沿著與桌面平行方向用力吹一口氣，硬幣就可以跳過欄桿。這是因為硬幣上方氣流速度_下方的氣流速度，硬幣上方壓強_下方壓強，產(chǎn)生向上的升力，因此

25、硬幣就“跳”過了欄桿。9有些跑車在車尾安裝了一種 “氣流偏導器 ”，如圖所示，由于 “氣流偏導器”上表面平直，下表面呈弧形凸起，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度 （選填“大或小”），此時，上方空氣壓強比下方空氣壓強 （選填“大或小”），這樣，“氣流偏導器 ”受到一個向 （選填“上或下”）的壓力差，從而使車輪抓緊地面。10.據(jù)報道，2009 年 6 月底，達成鐵路擴能改造工程完工，行車速度將大大提高。高速列車經(jīng)過時，若人離鐵軌太近容易被吸進鐵軌，應特別注意安全。從物理學的角度看，這是因為高速行駛的列車與人之間的（ ）A. 空氣流速減小,壓強增大 B. 空氣流速減小,壓強減小C

26、. 空氣流速增大,壓強增大 D. 空氣流速增大,壓強減小11如圖所示，將一個普通的乒乓球輕輕放人漏斗中，用電吹風從管口向上吹，那么以下分析正確的是（ ）A球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大 B球被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小 C球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強大 D球不會被向上吹起，因為其下方氣體流速大，壓強小12. 飛機產(chǎn)生升力的原因是：（ ）A.氣體流速越大，氣壓越??；B.氣體流速越大，氣壓越大； C.氣體流速不影響氣壓 D.以上說法都不對。 13. 在火車站或地鐵站的站臺上，離站臺邊緣 1 米左右的地方標有一條安全線，人必須站在安全線以外的位置上候車，關于這一現(xiàn)象的解釋正確的是：（ ） A. 離車越近，車的吸引力越大； B. 防止車上掉下物品砸傷行人； C. 火車駛過時，空氣流速較大，氣壓會減小，安全線外氣壓大于線內(nèi)氣壓，大氣壓力會把人推向火車，容易發(fā)生事故； D. 以上說法都有道理。 14.