三年級(jí)上語(yǔ)文試題第一單元_（無(wú)答案）_00002

1、.三年級(jí)上語(yǔ)文試題-第一單元人教版無(wú)答案 第一部分根底知識(shí)53分一、看拼音寫詞語(yǔ)。14分húdié tucè xìwi sxng gùránzshì yuànyì yngbào shunlì zhùshì二、用“劃去句子中的錯(cuò)別字，并在括號(hào)中改正。4分1、上課的時(shí)候，老師表?xiàng)盍算@心聽講的小紅。2、我們因該刻苦學(xué)習(xí)，不要把保貴的時(shí)間浪費(fèi)了。三、比一比，再組詞。你一定行！10分鏡仰樸糧側(cè)境迎補(bǔ)退測(cè)膠脯緒惱精咬捕著腦情四、先把四字詞語(yǔ)補(bǔ)充完好，再仿照例子寫詞語(yǔ)。9分近求遠(yuǎn)

2、千呼萬(wàn)相提并不假思不假興高烈成結(jié)隊(duì)相并論千萬(wàn)大失頭氣千萬(wàn)例：又說(shuō)又笑不慌不忙五、在括號(hào)里填上適宜的詞語(yǔ)。3分興高采烈地認(rèn)真地匆匆地的服裝快樂(lè)地走得地想的歌聲傲慢地六、選擇正確的解釋。3分深：深度深?yuàn)W從上到下或從外到里的間隔 大跟“淺相對(duì)深化感情厚顏色濃間隔 開場(chǎng)的時(shí)間久A、這本書內(nèi)容很深，初學(xué)者不容易看懂。B、夜深了，老師還在工作。C、他們的感情很深。D、這件事影響很深。E、這件衣服是深紅的。F、河水有三尺深。七、寫出加黑詞的反義詞。3分1、爸爸經(jīng)常教育我：“做人不能太傲慢，要一點(diǎn)。2、為了別人的，有危險(xiǎn)時(shí)應(yīng)讓別人先出去。3、雖然這個(gè)實(shí)驗(yàn)失敗了很屢次，但這次終于獲得了。八、選擇正確的詞語(yǔ)填在括

3、號(hào)里。3分不但而且因?yàn)樗噪m然但是1、老奶奶白發(fā)蒼蒼，行動(dòng)非常利索。2、王小明學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，樂(lè)于幫助同學(xué)。3、你讓杰西很開心，我要把刀送給你。九、選擇適宜的語(yǔ)句填在下面的橫線上。4分1孔子說(shuō)過(guò)：“ 。這充分說(shuō)明復(fù)習(xí)是非常重要的。2做人不能驕傲，學(xué)問(wèn)和成績(jī)雖然到達(dá)了很高的程度，但還要繼續(xù)努力，向前開展，正所謂“ ，。3明月松間照，。第二部分閱讀積累與運(yùn)用25分一、閱讀?掌聲?選段，答復(fù)以下問(wèn)題。13分英子猶豫了一會(huì)兒，慢吞吞地站了起來(lái)，眼圈qunjuàn紅紅的。在全班同學(xué)的注意注視下，她終于一搖一晃地走上了講臺(tái)。就在英子剛剛站定的那一刻，教室里驟然間響起了掌聲，那掌聲劇烈熱烈而持久。在

4、掌聲里，我們看到，英子的淚水流了下來(lái)。掌聲漸漸平息，英子也鎮(zhèn)定了情緒，開場(chǎng)講述自己的一個(gè)小故事。她的普通話說(shuō)得很好，聲音也很動(dòng)聽。故事講完了，教室里又響起了熱烈的掌聲。英子向大家深深地鞠了一躬，然后，在掌聲里一搖一晃地走下了講臺(tái)。1、“緒xù用音序查字法應(yīng)查，用部首查字法應(yīng)查，再查畫。3分2、在文中的括號(hào)里選擇正確的拼音和詞語(yǔ)，在下面畫“ 。3分3、片段中有一個(gè)ABB式的詞語(yǔ)慢吞吞，請(qǐng)你學(xué)著寫兩個(gè)這樣的詞：3分4、片段中講了教室里共響起兩次掌聲。從兩次的掌聲中，我體會(huì)到：2分5、片段中有許多的句子讓我感動(dòng)，其中讓我最感動(dòng)的一句是：這個(gè)句子讓我最感動(dòng)的原因：2分二、閱讀?征友啟事?，答

5、復(fù)以下問(wèn)題。12分征友啟事小牛很孤單，一心想找個(gè)朋友。他貼出一張“征友啟事。上面寫道：“我想找個(gè)朋友：希望能陪我一起吃草、一起玩耍、一起曬太陽(yáng)、一起學(xué)耕田。誰(shuí)能做到以上幾點(diǎn)，歡送聯(lián)絡(luò)“征友啟事剛剛貼出，大伙兒就爭(zhēng)著去看?？墒?，山羊、獵狗、花貓和馬駒，一個(gè)個(gè)興高采烈地走來(lái)，又一個(gè)個(gè)垂頭喪氣地分開。結(jié)果，小牛一個(gè)朋友也沒(méi)有找到，他悶悶不樂(lè)?！鞍Γ∈澜邕@么大，怎么連一個(gè)朋友也找不到？小牛向老牛訴苦。老牛聽完小牛的怨言，笑著教他一個(gè)方法。第二天，小牛又貼出一張“征友啟事：“我想找個(gè)朋友：希望能陪我一起吃草，或者一起玩耍，或者一起曬太陽(yáng)或者一起學(xué)耕田誰(shuí)只要能做到以上一點(diǎn)就歡送前來(lái)聯(lián)絡(luò)新的“征友啟事剛一貼

6、出，牛欄前就熱鬧起來(lái)。大家把小牛團(tuán)團(tuán)圍?。荷窖蛘f(shuō)：“讓我同你一起吃草！獵狗說(shuō)：“讓我跟你一起玩耍！花貓說(shuō)：“讓我陪你來(lái)曬太陽(yáng)！馬駒說(shuō)：“讓我伴你學(xué)習(xí)耕田！不一會(huì)兒，小牛就有了許多朋友。他開開心心地和大家玩起來(lái)。1、給文中加上恰當(dāng)?shù)臉?biāo)點(diǎn)符號(hào)。2分2、這個(gè)故事講了小牛進(jìn)展了兩次征友啟事。請(qǐng)用“畫出兩次征友啟事的內(nèi)容，并寫上序號(hào)。2分3、第一那么征友啟事發(fā)出去了，大伙兒一個(gè)個(gè)走來(lái)，又一個(gè)個(gè)地分開。當(dāng)小牛一個(gè)朋友也沒(méi)有找到時(shí)，他。3分4、看了第一那么征友啟事后，大伙兒很不快樂(lè)了。當(dāng)時(shí)，他們可能會(huì)這樣想：2分5、仿照下面的句式寫一寫。不能寫文中出現(xiàn)的句子。1分例：山羊說(shuō)：“讓我同你一起吃草！說(shuō)：“讓我！6、讀了這個(gè)故事，你從中受到什么啟發(fā)？2分第三部分習(xí)作22分同學(xué)們，你覺(jué)得學(xué)校生活快樂(lè)嗎？學(xué)習(xí)輕松嗎？請(qǐng)選一件印象最深的事寫下來(lái)。假如對(duì)這個(gè)內(nèi)容不感興趣，可以寫自己最喜歡的一個(gè)卡通人物、一個(gè)神話故事或一本漫