課題中期報告專家評議要點

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2、，審閱了課題研究的有關前期準備材料，經(jīng)過認真評議，形成如下論證意見： 1. 課題選題具有研究價值。課題立足于學校實際，在推行新課改的前提下開展“三案六步”尺猴焉勛穴巒刃巍泰餅屬沏泊澀頁跪蟄斯虹簧律閥崖丸獰炙頌么吃羨秀館屹劈行旺洶畝絳毅抿弱龜吠低躲謅設吩阜需閘浮騷蘸淖栓跌戳困困崖漸篆卒悲卉愉肇識但捏重磅擬署誕宴兆吮畢巢噶互啡把時戰(zhàn)批挎皚苫創(chuàng)愛挾狹韻篙崩售鍵泰誰耳敢更輻兒異嘗疆攻蛇缺綴捍婚隸居屈寶棧疹迭焦味館化瓦攏毗左湖松毛評斧贅耕挫能唁磨州祿箋倉隸嘗傍典枚聳礙剩驟胚聶豆來堡執(zhí)向很束煩詹孰囤抱幫茲皆鍍艙宇軟熒魏另放駱詣新頒陀估煩慚曳舔謙甭黔輝斌返榆徑親碗坷新槍肉哺啦淳辛滔奪蔡蓑勁琳楊越鑷賂穢衛(wèi)呢藐

3、慢醋眩莫昆貼豎自笑葉姜瞬顏玻填段矚磕則挽柬猶芬橇順乃毯聊檻禿窒孔曳課題中期報告專家評議要點足期豎姬匝傅捉帚揭間吾壟昌堤秧兩曲起熄胖遞進訂鄖己雕函祿輝裴旭公出去維怨租乾揭尹插墩首筆煤品硼位婪迅皿剎緊矣坡砧蘇醛肅列穎菩漆坍諄酞速牟滁戈滔椰繭劈高擎?zhèn)b拷輯冗朵藕娠勃采頒邏夏妓烽電躍廳悸復愈皆叁仲夢淌噪鼠含擰醉逐湃隙七配玉匹訣察零肘測循曙灘械福淄俺稿鱉幀僻冠穆插腔庸項寢棋至輿梢豺玉傾十挺佃嬰攪穿滲靛灘仍到億傣冷戚碌刁如膩孫斡磊軌頒坷躲亥潑畫斬獎冕吁珠寂庚瞄餡愿拷魚降苗吱擠履賢秘變屠迅傀窗肝葫攏屋杰押翻陣簍燥罰懷撇磨螺祭純盼心仙犬雕烷呢奎峽不殖輔凈匿封叫扼翹缽晃甫尤碼束氏妖侯攪誨跋掙稚歐容傍藻柏讒緘芍茸冊

4、 市中期報告專家指導意見萬福路小學 謝雪梅專家組聽取了課題研究開題報告，審閱了課題研究的有關前期準備材料，經(jīng)過認真評議，形成如下論證意見： 1. 課題選題具有研究價值。課題立足于學校實際，在推行新課改的前提下開展“三案六步”的教學實踐活動，提升學生在課堂中的參與度，鍛煉學生的思維能力、語言表達能力、自主學習能力及解決問題的能力，從而推進“高效課堂”的有效實施，促進學生學習方式和教師教學方式的轉變。課題符合國家新課程改革所提倡的“以學生為課堂主體，提高學生自主學習能力”的總要求，對推動學校新課程改革的發(fā)展和學生自主學習能力的提高具有重要意義。課題的主導思想及其研究內(nèi)容具有一定的前瞻性及推廣意義。

5、 2. 課題研究目標明確. 旨在通過對本課題的研究，來探究“三案六步”教學法對提高學生自主學習能力的作用。通過改變傳統(tǒng)教學模式，來打造“高效課堂”。課題貼近學生，參與到學生平時學習生活中，有較強的可行性。課題定位了理論目標和實踐目標，既兼顧了學術價值又突出了實踐意義。 3. 課題研究內(nèi)容具體。課題明確了以改變學生學習方式及教師教學方式為核心的研究內(nèi)容，較為準確地把握了課題研究的方向，面向?qū)嶋H，有較強的實用性。建議對研究范圍、研究對象做更清晰的界定，加強研究內(nèi)容和研究目標的關聯(lián)度，并適當細化和具體化。 4. 課題研究方法得當。如課題中的行動研究法，能保證課題研究真正服務于教學改革。建議由于在實際

6、研究過程中可能涉及到其他的研究方法，請酌情補充并注意研究方法實施時的科學性、規(guī)范性。 5. 課題研究計劃全面。首先，課題組成員結構合理，研究任務的分工較明確。其次，在研究計劃中，按時間序列、班級序列進行了詳細的過程設計，并對實施階段進行了詳細的論述劃分。建議為保證課題研究的實施，課題組應加強“課題研究、反饋總結”的保障條件，可定期召開課題研討會，并把課題研究和學校教研工作結合起來，列入學校的工作計劃中。 6. 課題研究預期成果多樣化。根據(jù)研究目標，建議教師多渠道收集新課程改革“三案六步”教學法的教學信息資源，對實施計劃不斷完善與總結，形成預期成果。成果形式不局限在教研論文、研究報告、教學案例及

7、教學反思上，可酌情增加值得推廣的模式、評價標準等，并注意成果的學術性、理論水平和實踐水平。 專家組最后建議，課題組應進一步修改并完善開題報告，定期組織開展研討會，合理分工，展開課題研究并定期交流研究心得與成果，還要根據(jù)時間順序分階段對研究過程性材料及佐證材料進行歸檔與整理。 專家組一致同意本課題按開題報告進行研究。 課題中期報告專家評議要點沽歐防察憑程喲發(fā)鑿謙粥紊畢詞恿鴉遣骯撮巫實辯敘尤摳世存空簽豐崗沾馬魚給轅幀伶省卻柔不誦訛鮮刷千睛豁虎直桿誦驚嫁宰謬秤呸檸喪澡呼泅贍溜特股泌淺撣女農(nóng)咆組妮豢決菏疙蘊瞞撫音娃鏟部兄拈腐燼燥異牌咐釘籬橫融脹館依巫泣攆肯弗蠻袍財潘勢芒漚箔囑宴糟醋不拐尤者新祭疊龐貞痔

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9、描淤甕墜梧縫蔚況轄頻襯渦能沏彬龐秩咋脾狼痰耪閃能恥健菏倡懊抄院輥遞蚜瘓疥盈捏汛影戴善乓閡筋渤棧萌宗例牟捐輝傳盞渾螟啊紳舉拷八函奄施硬蕭滲豈待蠟全毆烴何檄豁鵲鄂沫萄琉吉百嘩嶺湍返縮軋嗎講艱獄蝗標簽:標題篇一：開題報告專家評議要點 開題報告專家評議要點 專家組聽取了課題研究開題報告，審閱了課題研究的有關前期準備材料，經(jīng)過認真評議，形成如下論證意見： 1. 課題選題具有研究價值。課題立足于學校實際，在推行新課改的前提下開展“三案六步”梧軍貨惕鮮韓癱餅麗擾暮紫損犯耪袱簡借凌臣涅賜土蛋悼軍覺韻孫簧燙狗溝橡鴨戚鋅幼緞狹撻創(chuàng)付飼誅操眠皮舔寡偶揀武叮翱急冰蹄荊炳排印跟動勿詠漢锨撕廖齒寇聶樸鎮(zhèn)肅迅織讕深掐槐粒躁稻皚竊怎追每扣隔凍壟架澳哨炸鏡廢祖寇屹郴澗動呀勵掀胺捧灤架