




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、解 方 程精選課件21、下面的式子中、下面的式子中是等式的有是等式的有( )是方程的有是方程的有( )36x4038=24x7.8=0453x=2X+8=7643x25 精選課件32、等式兩邊同時(shí)加上或減去( ),左右兩邊仍然相等。3、等式兩邊同時(shí)( )或( )同一個(gè)不為0的數(shù),左右兩邊仍然相等。4 根據(jù)等式性質(zhì)在( )里填運(yùn)算符號(hào)和數(shù)。 x-15=60 x-15+15=60( )( ) x+27=49 x+27-27=49 ( )( )同一個(gè)數(shù)乘以除以 + 15- 27空杯子重100g,水重x克。平衡100g100g100g50g100g100g50g空杯子重100g,水重x克。平衡100g
2、100+x250100g100g50gX=?平衡100g100g100+x250X=?100+150=250,所以x=150。100+x=100+150假如兩邊同時(shí)減去100,就能得出x=150。求方程的解的過(guò)程叫做解方程。使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,叫做方程的解。像上面,x=150就是方程100+x=250的解。100+x=250X=150解解:X+100-100=250-100X個(gè)個(gè)9個(gè)x+3=9x方程兩邊同時(shí)減去同一個(gè)數(shù),左右兩邊仍然相等。x + 3 = 9 x=- 3- 36精選課件10 x+3-3=9-3 x=6解方程:x+3=9解:解:使方程左右兩邊相等的未知數(shù)使方程左右兩邊相
3、等的未知數(shù)的值,叫做方程的的值,叫做方程的解解。求方程的解的過(guò)程叫做求方程的解的過(guò)程叫做解方程解方程。精選課件11方程的解和解方程有什么區(qū)別方程的解和解方程有什么區(qū)別?“方程的解方程的解”中的中的“解解”是名詞,是名詞,指能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,指能使方程左右兩邊相等的未知數(shù)的值,它是一個(gè)數(shù)值;它是一個(gè)數(shù)值;“解方程解方程”中的中的“解解”是動(dòng)詞,是動(dòng)詞,指求方程解的過(guò)程,指求方程解的過(guò)程,是一個(gè)演算的過(guò)程是一個(gè)演算的過(guò)程你知道嗎?x=6是不是正確答案呢?驗(yàn)算一下。x+3=9解:x+3-3=9-3 x=6檢驗(yàn):方程左邊=x+3 =6+3 =9 =方程右邊所以,x=6是方程的解。精選課
4、件13 小結(jié):以后解方程時(shí),要求檢驗(yàn)小結(jié):以后解方程時(shí),要求檢驗(yàn)的,要寫(xiě)出檢驗(yàn)過(guò)程;沒(méi)有要求的,要寫(xiě)出檢驗(yàn)過(guò)程;沒(méi)有要求檢驗(yàn)的,要進(jìn)行口頭檢驗(yàn),要養(yǎng)檢驗(yàn)的,要進(jìn)行口頭檢驗(yàn),要養(yǎng)成口頭檢驗(yàn)的習(xí)慣。力求計(jì)算準(zhǔn)成口頭檢驗(yàn)的習(xí)慣。力求計(jì)算準(zhǔn)確。確。精選課件14解方程解方程( (x+a=bx+a=b) )的一般步驟的一般步驟: :1.1.先寫(xiě)先寫(xiě)“解:解:”2.2.方程兩邊方程兩邊同同減減, ,使等式成立。使等式成立。 3.3.求出求出X X的值。的值。 4.4.檢驗(yàn)。檢驗(yàn)。 精選課件15X+3.2=4.6 X-1.8=4解方程:解解:X3.23.2=4.6-3.2 X=1.4檢驗(yàn):方程左邊檢驗(yàn):方程左
5、邊=X+3.2 =1.4+3.2 =4.6 =方程右邊方程右邊所以,所以,X=1.4是方程的解是方程的解。 解解: X1.81.8=4+1.8 X=5.8檢驗(yàn):方程左邊檢驗(yàn):方程左邊=X-1.8 =5.8-1.8 =4 =方程右邊方程右邊所以,所以,X=5.8是方程的解。是方程的解。 精選課件161、X-2=15解:解:x-2+2=15+2X=17檢驗(yàn):把檢驗(yàn):把x=17代入代入 原方程原方程x-2=15, 左邊左邊=15, 右邊右邊=15, 所以,所以,x=17是原方程的解是原方程的解。X-2=15精選課件17解方程解方程( x+a=b )的一般步驟的一般步驟: :1.1.先寫(xiě)先寫(xiě)“解:解:
6、”2.2.方程兩邊方程兩邊 同同減減, ,使等式成立。使等式成立。 3.3.求出求出X X的值。的值。 4.4.檢驗(yàn)。檢驗(yàn)。 同同加或加或 努力吧!努力吧!判斷題判斷題(1)X=3是方程是方程5x=15的解(的解( )。)。(2)X=2是方程是方程5x=15的解(的解( )。)??伎寄愕难哿δ芊駧退业藉e(cuò)誤的所在?考考你的眼力能否幫他找到錯(cuò)誤的所在?X+1.2=4X+1.2-1.2=4-1.2X=2.8X+2.4=4.6=4.6-2.4=2.2(1)(2) 填空題填空題X+3.2=4.6X+3.2( )=4.6( )X =( )3.23.21.4精選課件214、解下列方程、解下列方程 前兩個(gè)檢
7、驗(yàn)。前兩個(gè)檢驗(yàn)。X+19=21 x-24=15 X+1.2=4 X-3.2=4.6 精選課件22小結(jié):小結(jié):解方程的步驟:解方程的步驟:第一步第一步:先寫(xiě)“解:”。第二步第二步:方程左右兩邊同時(shí)加或 減一個(gè)相同的數(shù),使方程左邊只剩X,方程左右兩邊相等。第三步第三步:求出X的值。第四步第四步:驗(yàn)算。 精選課件23一、填一、填 一一 填:填:(1) x+19 = 21解:解:x+19-( )= 21-( ) x =( ) 19192(2) x-12 = 6解:解: x-12 ( )= 6 ( ) x =( )+1212 18精選課件24后面括號(hào)中哪個(gè)是X的值是方程的解?(1)X+32=76(X=4
8、4,X=108)(2)12-X=4(X=16,X=8)精選課件25豬:豬:75kg狗狗xkg 羊羊25kgX+25=75數(shù)學(xué)藏于生活中數(shù)學(xué)藏于生活中解:解:X+2525=7525X=50精選課件26 降價(jià)促銷:降價(jià)促銷:MP3和和CD隨身聽(tīng)你喜隨身聽(tīng)你喜歡哪一種?根據(jù)選擇列方程計(jì)算現(xiàn)價(jià)。歡哪一種?根據(jù)選擇列方程計(jì)算現(xiàn)價(jià)?,F(xiàn)價(jià):現(xiàn)價(jià):X元元優(yōu)惠:優(yōu)惠:150元元原價(jià):原價(jià):420元元現(xiàn)價(jià):現(xiàn)價(jià):X元元優(yōu)惠:優(yōu)惠:450元元原價(jià):原價(jià):830元元X+150=420 x+450=830精選課件27填空填空: 1.1.含有未知數(shù)的含有未知數(shù)的( ),( ),叫叫做方程做方程 2.2.使方程左右兩邊相等
9、的使方程左右兩邊相等的( ),( ),叫做方程的解叫做方程的解. . 3. 3.求求( )( )的過(guò)程叫做解的過(guò)程叫做解 方程方程. . 等式等式未知數(shù)的值未知數(shù)的值方程的解方程的解精選課件28判斷:判斷:(1 1)等式就是方程。)等式就是方程。 ( )(2 2)含有未知數(shù)的式子叫做方程。)含有未知數(shù)的式子叫做方程。 ( )(3 3)方程一定是等式,等式不一定是方程。()方程一定是等式,等式不一定是方程。( )(4 4)x=0 x=0是方程是方程8x=08x=0的解。的解。 ( )(5 5)方程的解和解方程的意義相同。)方程的解和解方程的意義相同。 ( )精選課件29判斷對(duì)錯(cuò)判斷對(duì)錯(cuò)1.含有未知數(shù)的算式叫方程含有未知數(shù)的算式叫方程.( )2.方程是等式方程是等式.( )3.等式是方程等式是方程.()4.方程方程3.5y=0,Y的值是沒(méi)有的的值是沒(méi)有的,所以所以3.5y=0沒(méi)有沒(méi)有解解.( )5.x=0是方程是方程.( )6.”2x+
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 項(xiàng)目部駐地裝修工程合同范本
- 卡車承運(yùn)合同范本
- 農(nóng)業(yè)路燈采購(gòu)合同范本
- 分包土方合同范本
- 化工車間采購(gòu)合同范本
- 動(dòng)漫聯(lián)名服務(wù)合同范本
- 公對(duì)公借貸合同范本
- 冰棍合同范本
- 賣酒銷售合同范例
- 分期付款購(gòu)車合同范本
- 2024年江蘇農(nóng)牧科技職業(yè)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)適應(yīng)性測(cè)試題庫(kù)各版本
- DZ∕T 0054-2014 定向鉆探技術(shù)規(guī)程(正式版)
- 頭療加盟方案
- 間質(zhì)性腎炎課件
- 院感基礎(chǔ)知識(shí)培訓(xùn)
- 《建筑工程質(zhì)量與安全管理》教案
- 19J102-1 19G613混凝土小型空心砌塊墻體建筑與結(jié)構(gòu)構(gòu)造
- 建筑垃圾清運(yùn)及處置 投標(biāo)方案(技術(shù)方案)
- 2024年常州信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院?jiǎn)握新殬I(yè)技能測(cè)試題庫(kù)及答案解析
- 《中國(guó)陶瓷史》課件-1-中國(guó)陶瓷史概述
- 英語(yǔ)教師課堂提問(wèn)省公開(kāi)課一等獎(jiǎng)全國(guó)示范課微課金獎(jiǎng)?wù)n件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論