二年級上冊語文-15.大禹治水【第1課時】 (新部編人教版） ppt課件

1、大禹治水大禹治水1515第 一 課 時 大禹，姓姒，亦稱大禹，夏禹，上古治水英雄。大禹，姓姒，亦稱大禹，夏禹，上古治水英雄。 遠古時期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民飽受海浸遠古時期，天地茫茫，宇宙洪荒，人民飽受海浸水淹之苦。舜命禹繼續(xù)治水。他從冀州開場，踏遍九水淹之苦。舜命禹繼續(xù)治水。他從冀州開場，踏遍九州進展實地調查，決議采用因勢引導洪水的方法。州進展實地調查，決議采用因勢引導洪水的方法。 “三過家門而不入和吃苦耐勞、克已奉公的忘我精神被傳三過家門而不入和吃苦耐勞、克已奉公的忘我精神被傳為千古佳話，成為中華民族精神的重要組成部分。為千古佳話，成為中華民族精神的重要組成部分。禹是我國古代一位治水英

2、雄，世世代代被后人贊禹是我國古代一位治水英雄，世世代代被后人贊頌。今天我們一同來學習大禹治水的故事。頌。今天我們一同來學習大禹治水的故事。1.會認本課會認本課15 個生字，會寫本課個生字，會寫本課8 個生字，會寫個生字，會寫“洪水、洪水、經常等經常等17 個詞語。重點個詞語。重點2.正確、流利地朗誦課文，講講正確、流利地朗誦課文，講講“大禹治水的故事。大禹治水的故事。重點重點聽范讀，邊聽邊畫出文中的生字，留意生字的讀音。朗誦視頻朗誦視頻請同窗們自在朗誦課文，努力讀準字音、請同窗們自在朗誦課文，努力讀準字音、讀通句子。讀通句子。毒蛇毒蛇狠毒狠毒毒蛇毒蛇青蛇青蛇ddshsh母字頭上豐母字頭上豐字不

3、出頭字不出頭識字巧方法識字巧方法沖在它家沖在它家識字巧方法識字巧方法毒毒蛇蛇野獸野獸走獸走獸受傷受傷傷人傷人shushushngshng田上兩點田上兩點下一口下一口識字巧方法識字巧方法一人用力一人用力識字巧方法識字巧方法獸獸傷傷依然依然仍舊仍舊后退后退退出退出rngrngtutu乃字前面一個人乃字前面一個人識字巧方法識字巧方法走過很丟人走過很丟人識字巧方法識字巧方法仍仍退退繼續(xù)繼續(xù)承繼承繼繼續(xù)繼續(xù)后續(xù)后續(xù) j j x x一團發(fā)絲有碗米一團發(fā)絲有碗米識字巧方法識字巧方法賣了金絲賣了金絲識字巧方法識字巧方法繼繼續(xù)續(xù)訓練訓練培訓培訓 xn xn山川上說話山川上說話識字巧方法識字巧方法訓訓 hu hu

4、恢復恢復恢宏恢宏灰色的樹心灰色的樹心識字巧方法識字巧方法恢恢難難nn nn 災難災難nnnn難過難過 汶川地震這場災難，讓很多家庭墮入悲痛中？汶川地震這場災難，讓很多家庭墮入悲痛中？讀一讀下面的句子，看看他有什么發(fā)現(xiàn)？讀一讀下面的句子，看看他有什么發(fā)現(xiàn)？我的好朋友要轉學了，我很難過。我的好朋友要轉學了，我很難過。 留意加點字留意加點字的讀音！的讀音！毒毒蛇蛇獸獸繼繼傷傷退退摘蘋果仍仍續(xù)續(xù)訓訓恢恢【洪水】【洪水】【引導】【引導】【災難】【災難】天災人禍所呵斥的嚴重損害和苦楚。天災人禍所呵斥的嚴重損害和苦楚。開通壅塞的水道，開通壅塞的水道， 使水流暢通。使水流暢通。河流因大雨或融雪而引起的暴跌的水

5、流。河流因大雨或融雪而引起的暴跌的水流。試著把詞語和意思連起來！試著把詞語和意思連起來！書寫指點：左窄右寬，第書寫指點：左窄右寬，第二筆點在橫中線上，第五二筆點在橫中線上，第五筆豎在豎中線上。筆豎在豎中線上。構造：左右構造：左右組詞：山洪組詞：山洪 洪澇洪澇造句：很久以前，這里洪造句：很久以前，這里洪水經常泛濫。水經常泛濫。音序：音序：H H 部首：氵部首：氵洪洪hnghng洪水書寫指點：第一筆點在豎書寫指點：第一筆點在豎中線上，第六筆撇從豎中中線上，第六筆撇從豎中線上起筆。線上起筆。構造：上下構造：上下組詞：火災組詞：火災 旱災旱災造句：洪水給人們帶來了造句：洪水給人們帶來了災難。災難。音序

6、：音序：Z Z 部首：宀部首：宀災災zizi災難書寫指點：左窄右寬，書寫指點：左窄右寬，第四筆在豎中線上。第四筆在豎中線上。構造：左右構造：左右組詞：逃難組詞：逃難 遇難遇難造句：戰(zhàn)爭時期，人們無造句：戰(zhàn)爭時期，人們無處逃難。處逃難。音序：音序：N N 部首：隹部首：隹難難nnnn災難書寫指點：筆順先里后書寫指點：筆順先里后外，外，“辶捺要長，辶捺要長，“首首略瘦長。略瘦長。構造：半包圍構造：半包圍組詞：道理組詞：道理 道路道路造句：我知道明天要舉行造句：我知道明天要舉行歌詠競賽。歌詠競賽。音序：音序：D D 部首：辶部首：辶道道dodo知道書寫指點：左窄右寬，書寫指點：左窄右寬，“人人 的撇

7、交叉在的撇交叉在“讠讠 的下的下面。面。構造：左右構造：左右組詞：認字組詞：認字 仔細仔細造句：爺爺在教夏明認字。造句：爺爺在教夏明認字。音序：音序：R R 部首：讠部首：讠認認rnrn以為書寫指點：左窄右寬，豎書寫指點：左窄右寬，豎撇從豎中線起筆，捺伸展。撇從豎中線起筆，捺伸展。構造：左右構造：左右組詞：被子組詞：被子 棉被棉被造句：那床被子是蠶絲做的。造句：那床被子是蠶絲做的。音序：音序：B B 部首：衤部首：衤被被bibi被驅趕書寫指點：兩個豎在豎中書寫指點：兩個豎在豎中線的左右兩邊。線的左右兩邊。構造：獨體構造：獨體組詞：畢業(yè)組詞：畢業(yè) 作業(yè)作業(yè)造句：他大學畢業(yè)回鄉(xiāng)搞造句：他大學畢業(yè)回

8、鄉(xiāng)搞農業(yè)建立。農業(yè)建立。音序：音序：Y Y 部首：一部首：一業(yè)業(yè)yy安居樂業(yè)書寫指點：第一筆點從書寫指點：第一筆點從豎中線上起筆，第五筆豎中線上起筆，第五筆橫在橫中線上。橫在橫中線上。構造：獨體構造：獨體組詞：產業(yè)組詞：產業(yè) 產量產量造句：今年農業(yè)消費大豐收。造句：今年農業(yè)消費大豐收。音序：音序：C C 部首：亠部首：亠產產chnchn消費初讀課文后，他感遭到了什么？初讀課文后，他感遭到了什么？課堂小結我們從讀中感遭到了古時候洪水的兇猛，我們從讀中感遭到了古時候洪水的兇猛，以及大禹治水的困難。以及大禹治水的困難。1 1一錘定音。一錘定音。( (在加點字的正確讀后音畫在加點字的正確讀后音畫“)

9、)災難災難(nn nn)(nn nn) 難過難過(nn(nnnn)nn)曾經曾經(cng(cngzng) zng) 曾孫曾孫(cng(cngzng)zng)由于由于(wi(wiwi) wi) 為難為難(wi(wiwi)wi)奔走奔走(bn bn) (bn bn) 奔頭兒奔頭兒(bn(bnbn)bn) 2 2在括號里填上適宜的動詞。在括號里填上適宜的動詞。( () )田地田地( () )房屋房屋( () )教訓教訓( () )消費消費 ( () )猛獸猛獸( () )河道河道( () )百姓百姓( () )洪水洪水淹沒淹沒沖毀沖毀汲取汲取恢復恢復驅趕驅趕開通開通損傷損傷引導引導3 3照樣子寫詞語。照樣子寫詞語。(1)(1)千