朝著目標奔跑教案

朝著目標奔跑教案第一篇：朝著目標奔跑教案“朝著目標奔跑”主題班會一、教育背景學生現狀處于學習的疲憊期，班上學習標桿不多，學生總體學習的積極性不夠。一部分同學學習目標不明確，整天在那混日子。根據班上學生學習情況開展“朝著夢想奔跑吧！”的主題班會，以此來激發(fā)學生對學習的積極性。二、教育目標1.通過此次班會讓學生更加明確自己目標，增加學習的積極性。2.解決在學習過程中所遇到的困惑或障礙，增強學習的有效性。三、教育準備1.教師方面：通過與學生交談與問卷調查，充分了解班級中學生的基本思想動態(tài)，主題教育課充分體現學生為主題，教師為主導，師生對這一系列活動進行統(tǒng)籌和規(guī)劃。2.制作課件。3.學生方面：尋找身邊有關設定目標重要性的小故事。四、教育過程引入：四個小問題。（一）、提問：1）哪些學生想在中考中取得好成績，考上理想的高中？2)又有哪些學生覺得自己家境殷實，不用自己努力奮斗，靠家人就可獲得成功？3)有哪些學生覺得自己家境普通，要想成功就的靠自己的雙手去努力奮斗？4)你覺得在這奮斗過程中需要具備哪些？設計意圖：通過提問的形式讓學生一開始就進入到初三緊張的狀態(tài)，也讓學生再次明確自己的目標，并且只有通過自己的努力才能獲取成功。（二）、認識到目標的重要性1.小故事：藏羚羊和老虎的故事設計意圖：告誡學生生活是公正的，又是極其殘酷的，在人生的每一道驛站，每一瞬，我們若消極懈怠，不思上進，必將被拋的老遠，或是淘汰出局，或是被生活碾碎撕爛，體無完膚。因此，無論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地朝著目標奔跑，面對初三，面對這個必將決定每個學生今后生活狀態(tài)和人生軌跡的階段，你也必須“奔跑”，而且必須跑得更快！2.小測試：測測你是不是一個目標堅定的人設計意圖:告誡學生在追求人生目標的過程中，我們有時也會被途中的誘惑、挫折和一些毫無意義的瑣事干擾，走上岔路，放棄了自己原先追求的目標。不要忘了時刻提醒自己，土撥鼠哪去了？自己心中的目標哪去了？（三）、解決目標不堅定的方法1.提問：在奔跑過程中，我們會遇到哪些障礙？學生交流后回答。設計意圖:通過類似于自省的方式讓學生自己意識到自己在奮斗過程中遇到的障礙或不足比他人提出更易接受，也更容易改變。3.提問：怎樣解決這些障礙？1.學生交流討論。2.學生代表回答。設計意圖：自己發(fā)現問題，經過討論自己解決問題，在心理上更容易被學生接納。3.教師總結：在人生的道路上誰也不會為我們的青春買單，只有我們自己。所以，孩子們，朝著你們的目標標努力奔跑吧！將來的你一定會感激現狀拼命的自己！五、教育延伸1.每位學生重新制定自己的短期目標。2.選一句激勵自己的座右銘。第二篇：朝著太陽奔跑750字朝著太陽奔跑750字——題記街上匆匆忙忙的人影中若隱若現幾副稚嫩的笑臉，幼小的身軀或背著，或提著比自身大幾倍的東西，匆匆趕往培訓班。家長送的，自己走的，坐公車的，數不勝數。而那些孩子，或愁眉不展；或興高采烈；或怒目圓睜；或面無表情。不禁掂了掂自己手中輕松的袋子——好輕。朝氣蓬勃的青年們，正拿著報紙，一欄一欄尋找招聘啟示。眉頭總是皺著，似乎永遠都松不開。然而，殊不知腳下人生的第一步漸漸邁向遠方。當愁眉終于舒展的時候，從那一汪閃耀著光芒的眼睛里，從那深邃遼遠，背負著行囊的眼神里，便詮釋了希望。迎著晨曦之光，鶴發(fā)童顏的老人們身著運動服在路上健步奔跑著，遠眺著山腳，竟還有幾些年過花甲的人們悠閑地放慢步伐，老人也晨練？我望著，想著，心中的想法被他們改變著，頓時感覺離他們好遠好遠，是不是需要什么建起一座橋，讓我走過去細細地看一番，才能悟懂其中的奧秘？打開電視，一屆又一屆少年比賽拉開帷幕。有著遠大抱負的少年，正自信昂揚地訴說著心中永不褪色的憧憬。每當這時，我總是微笑地凝視著他們，只用眉目表感，就已足矣。是不是同齡人心中都有一架大橋，可以跨越千山萬水，跨越不同家鄉(xiāng)的隔膜，聚集到橋上的`最高點眺望遠方——那就是自己的未來。稚氣的孩子，血氣方剛的青年，白發(fā)蒼蒼的老人們。難道是誰刻意要求他們去培訓，去工作，去晨練嗎？不，不是的。茫茫人海中，總有那么幾個人正朝著陽光奔跑，他們有自己的抱負和理想，正在刻不容緩地朝光明和希望奔跑著，即使那很艱辛。就是因為熬過了這一個又一個艱辛，才得以超越自己的影子，并且超越自己。因為他們朝著太陽奔跑，若停滯不前，自己的影子永遠傲然地屹立在身體前方?！坝啦环艞?，我生如夏花?！蔽也辉富ㄩ_半夏，我要讓自己綻得更絢爛。追溯那永恒不變的追求，朝著太陽奔跑吧。第三篇：朝著陽光奔跑作文朝著陽光奔跑作文無論是身處學校還是步入社會，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的朝著陽光奔跑作文，歡迎大家分享。朝著陽光奔跑作文1朝著陽光生長做一個溫暖的人不卑不亢清澈善良。一一題記陽光包裹這是整個人間，空氣既涼爽而又新鮮，迎面是徐徐微風，輕淡溫柔。我穿過街道，奔向遠方，而那遠方這是一條充滿荊棘的小道，許是因陽光的指引，我相信，小道盡頭定是寬敞繁華的大路。也許這是自信，也許就是自以為是，但那又怎么樣，我們才十幾歲，試錯了便是青春，試對了，就是長大。而你若一直停留在原地，不去奔跑，不去努力，你又怎道前路蹉跎？也許最好的時光在路上，而朝著陽光奔跑，總會遇見美好。也許悲傷和希望都是一縷陽光，我不禁想到楊絳先生的那一句：“無論人生上到了哪一層臺階，街下有人仰望你，街上有人在俯視你，你抬頭自卑低頭自得，唯有平視才能看見真正的自己?！被蛟S你抬頭會感悲傷，而那一縷陽光，便是悲傷中的希望，因為即使生活在地獄里的人也依然仰望著天堂。你向著陽光奔跑。有些事情不是看到希望才去堅持而是堅持了才會看到希望一路奔跑，一路努力，無論成功與否，那向著陽光奔跑的時刻，也將會是永遠的銘記，永遠的溫情。在我的心中有一束迎著陽光而生的花，他比世間任何一切的美酒家要芬芳，滾燙的馨香淹沒過稻草人的胸膛，草扎的精神從此萬壽無疆，陽光有何畏懼，你我皆年少，少年向來不是天高地厚，放眼皆自負才高八斗，陽光與年少，永遠相存，著鮮衣，馳怒馬，與陽光同在，奔向遠方。人生在世不免遇到挫折，而那又如何呢？在逆風里把握方向，做暴風雨中的海燕，做不改顏色的孤星，朝著陽光的方向去奔跑，而那時的你我心中有詩，眼中有光，自在遠方。朝著陽光奔跑作文2面對至交好友，我總喜歡倒著走路。周日下午，我與鄰居家的小姑娘在小區(qū)里散步。自從我撞見過她內心深處的柔軟，我和她的距離就近了許多。雖然我們之間話不多，但我還是倒著走，凝視著她我的影子?！澳阆矚g倒著走？”她開口問道。我點了點頭，接著又是一陣寂靜。金黃色的陽光籠罩著大地，給和平的國度更添一分祥和。臨走時，小姑娘對我說了一句莫名其炒的話：“為什么不朝著前方呢？”我回頭看了看，春日溫暖的陽光灑落在地上，濺起一片片金色的光點。青春期的少女愛傷春悲秋，多愁善感，政治老師說得一點兒也不錯。這一聽一看居然勾起了我永遠也不想回憶的記憶。那時的我不愿與別人交流，除了坐得近的同學幾乎沒有同學與我說過話，我的成績也不好，筆速慢，體育比現在還要差，整天喜歡一個人坐在位置上，冬天還喜歡身著毛衣，顫抖著在外面漫無目的地走。媽媽為此憂心仲仲，認為我有一些自閉，那時的班主任也找過我聊這些，但我還是和原來一樣。這段記憶對于現在的我而言就是絕對的“黑歷史”，是連最親近，陪我度過那段時光的閨蜜都不愿多說半個字的回憶。她是絕對不可能知道的，可就因那一句“為什么不朝著前方呢”，我的心就難以平靜?！奥犝哂幸?，說者無心”這事兒真是著實別扭！我獨自走了一會兒，“閑愁一點上心來”，默默沉思著。朝著前方的陽光，我身軀一震，似乎頓悟了：有光的地方必然是有影的，倒著走路，眼中只有陰暗，沒有陽光。如果把我現在充滿希望的青春年華比作光，那么童年的這塊便是影。既然倒著走時，那片影無法消失不散，那么不如回頭，讓那陽光照在臉上，面朝著陽光奔跑。朝著陽光奔跑作文3天逐漸變黑，風也逐漸變大。我不由得加快腳步。終于，到家了。我站在門口，不禁猶豫起來。我低頭看向手中的試卷-一上面醒目的寫著50分。我呆呆的站在那里，想著:滿分一百，才考了五十分，媽媽會不會打我，我該怎么辦，到底要不要進去呀!時間一-分一秒的過去了，風愈來愈大，天色也愈來愈深，終于外界的恐懼感使我推開了門。媽媽從廚房走出來說:“回來了呀，你可回來的真是時候，我剛做好飯，快坐下吃吧!”聽完，我更愧疚了，哭著跑進了房間。過了一會，媽媽走進房間，對我說:“怎么了?為什么要哭呀。我把頭轉過去，小聲的說:“我考砸了!”媽媽眉頭緊鎖，問道:“多少!”我用我自己幾乎都聽不到的聲音說:“五十?！眿寢尨蠛鸬?“多少!”我大哭起來，喊道:“五十!”我害怕極了，生怕媽媽打我?？墒遣恢醯?，媽媽竟笑了起來，溫柔的說:“沒事的，下次努力點就好啦?？禳c寫作業(yè)吧，一次考試而已。”我詫異的看著媽媽說:“你不是說，我考不好就打我嗎?”媽媽摸了摸我的頭說:“那都是嚇你的，只是想讓你更努力。媽媽又說:“你看，現在天雖然是黑的，可明天依舊有太陽。并不是任何時候都是黑暗的，你應該不被這些小困難所打敗，你應向著明天的陽光而奔跑，永遠勇敢的向前走。”我看著媽媽，點點頭。媽媽將我扶起說:那就快去吃飯吧?！钡诙烨宄?，一縷陽光照了進來。朝著陽光奔跑作文4秋日的陽光如饜食的獵豹，懶懶地俯視萬物。曾記否，前年的今天，陽光如出一轍?？尚那閰s截然不同。前年，第一次的單元考讓我的信心跌落谷底。我看著窗外暖色調的陽光，心中的苦澀無法阻擋地蔓延開來。“嘿，去跑步嗎？”好朋友詢問著我的意見?！昂冒　！蔽掖饝?，想用陽光驅散多日的陰霾。跑到操場上，我感受到溫熱的陽光正輕吻著一切，心里陡覺輕松了許多。慢跑在跑道上發(fā)絲隨著風的方向揚起。溫潤的陽光就像一臺聚光燈隨著我而不斷變換角度。我一圈一圈地踏碎陽光，揮汗如雨。和煦的陽光把悲傷一點一點地蒸發(fā)掉，在陽光下，我清清楚楚地感受到了血液地流動，生命的活力。我忽然明白生命不因讓悲傷吞噬，每個人都應該像陽光般燦爛，充滿著活力去迎接每一次挑戰(zhàn)。想到這兒，汗成股滴下，步履更加輕盈，奔跑就是前進，只有奮斗過，跌倒過，才可能擁有無悔的青春。我伸出手，把太陽放在手心，緊緊握住生命的陽光。陽光和奔跑總是密不可分的，你能在奔跑中感受陽光穿越萬古宇宙的擁抱，亦可在陽光下，感受奔跑的酣暢淋漓。當你悲傷的時候，去陽光下奔跑吧。把淚水蒸發(fā)成汗水。讓陽光來分擔你一半的悲傷，用你的足跡去書寫你的倔強。當你快樂的時候，去陽光下奔跑吧。雀躍的心情總需要別人來分享，陽光是一個很好的傾聽者。一圈圈地奔跑，你的足音，化成一串串美麗的音符，譜寫青春之歌。當你孤獨的.時候，去陽光下奔跑吧。陽光會義無反顧地擁抱你，傾聽你的無奈，你的失落，溫暖不停息地傳遞到你的身上，捂熱你愈漸冰冷的心。去吧，去陽光下奔跑吧，奏響青春的最強音。朝著陽光奔跑作文5那束陽光，九九蘊籠在我心堂，不得驅趕，只能收藏——題記母親就像天上的太陽，周邊散發(fā)著特有的光芒。我朝著這特有的陽光奔跑，多想追上，摔倒又何妨？噫噫嘛呱噫我嘴里不清晰的喊叫著、奔跑著，母親在我身后溫柔的說：寶貝，慢點兒！土地爺爺沒有和我們寶貝一樣軟軟的肌膚??！我頭也不回的往前沖著好像第一次學會跑步的我只能用這種方式的我表現內心的喜悅。就在這時，我被調皮的小草拉住了腳，還沒緩沖過來，便已摔倒。我嗚嗚地哭著想讓媽媽抱，媽媽卻笑著說：寶貝自己站起來，給媽媽抱我掙扎著，汗珠落到了嘴巴里抿了一口，用盡力氣站了起來，向媽媽懷里跑去，我委屈的說：媽媽不要怪土地爺爺，是小草哥哥想要找我玩。片段二那是一個極其寒冷的冬天，五年的時光匆匆離去，但那束陽光依舊朗朗。那天，老師布置了一篇300字的作文——冬天里的太陽。我好像越長大越不愛與母親交談了。正當我苦思冥想著太陽的時候，母親走了過來，給我圍上了她親手織的圍巾。那一剎那，我似乎明白了什么，給了母親一個大大的擁抱。原來母親就是那太陽，四季都陪伴我成長，是我盡管不把愛講，那種感覺也讓人芬芳。片段三那天我正在認真聽課，父親突然趕了進來，把我拉走。我看了爸爸嚴峻的神情，生怕出了壞事，暗自祈禱。到醫(yī)院母親的病房，我看到母親正憔悴的躺在病床上，仿佛一夜之間老了許多。我忍住眼中的淚水，不停的抖著母親的手，我多想再聽一句母親的話語。母親的離去使我一夜成長。我明白母親的期望，所以我應自立自強。母親真的想那太陽，她散發(fā)出的陽光令我在接下去的路上不在彷徨，使我更加積極向陽。朝著陽光奔跑作文6人生這一場漫長的旅途，就像陰晴不定的天氣，有時風，有時雨。一旦太陽閃耀出它的光輝，我就會收拾行囊，一路前進。一個陽光明媚的周末，正在睡懶覺的我忽然被媽媽從床上拉起，硬是要我跟她一起去跑步。我十分不情愿，慢慢悠悠地洗漱完畢才出了門。前兩天考試正失利的我沒精打采地在公園里走著，前面的媽媽早已跑了很遠。陽光盡情地灑落在我的身上，我卻感受不到一絲溫暖。想到那張滿是紅叉的試卷，一些不該錯的題目都粗心的錯了，我又嘆息著低下了頭。媽媽已經跑完了一圈，經過我身邊時，略帶溫柔地說：“女兒，你想什么呢！天氣這么好，怎么不過來一起跑步呢，放松一下嘛！”話一說完，媽媽已經牽起我的手，讓我同她一起跑步。原來，向前跑，我才能知道前方有這么美好的風景。陽光斜斜地從樹林里穿過，在地上留下斑駁的影子；澄澈見底的水里游動著幾只不知名的小魚，時不時跳起來沐浴陽光，歡快地吐著泡泡。在陽光里，我見證了樹木的繁榮與高大，見證了小草的茂盛與頑強，聽到了鳥兒們的低聲細語，聽到了昆蟲們的盡情高歌。原來陽光是這么的美好。直到跑得使不上勁時，我才停了下來。我仿佛見識到了沐浴著陽光的我蘊藏著的勃勃生機。遇到一點困難，就想著放棄，難道真的不給自己努力的機會嗎？我不斷反問自己，終于拾起了信心，又有了一路奔跑的勇氣。陽光照亮了黑暗，讓我們不再膽怯；陽光充滿希望，讓我們重拾信心，昂揚地跑向未知的前方。沐浴著陽光，我感受到了生命的芬芳。朝著陽光奔跑，人生旅途將會灑滿了光芒。朝著陽光奔跑作文7風中的桂花香散了，野菊的清香又飄起。窗前的老槐樹不知何時落了秋葉，禿頂著頭。母愛搖曳情依舊簾卷西風，昨夜，一場雨襲散了燥熱，青了老墻，濕了瓦黛。天降甘霖，無疑是對母親最好的賞賜。臨近夏日，云南特旱，家門外的柳條無精打采，失去了往日的風采。母親披星戴月侍弄莊稼，地里的包谷種才入土不久，急需活水澆灌，母親日盼夜盼天公作美“賞了個臉”，下了一場幾年不遇的冰雹雨，母親的心頓時又悲涼了些許?；氐郊液螅赣H語重心長地對我們說：“你們四兄妹要好好讀書，我們這代人沒那機會，你們可要為我們爭口氣，不要再過這種看天吃飯的日子了?！鳖D時，我悲從中來，淚眼婆娑?！笆宀室履辏袣g慈母前?！薄ⅰ板始皻q未暮，長歌乘我閑?！迸R近中考，我在努力奔跑，朝著陽光——我的母親恣意奔跑。師恩馨香憶舊時光陰荏苒，不覺已是三載春秋。所有的事也許都會在一夜間化為泡影，難以握住。校園中的四季桂又開了，風一吹一片蕊黃，一陣馨香，一如你我的語文老師。此時，端坐在教室里的我，正目不轉睛地盯著你授課，臨近中考，你也似有些沉不住氣了。你常說：“有空多讀書，無聊少扯淡，再不努力我們就老了?！苯又聪乱活}……撫去發(fā)髻，舊憶重回，走得最急的總是最美的時光，三年青春都在我們的指縫間流逝，你給過無數人心靈如陽般的讕語，是你打造了我們班在歲月中永不沉淪的神話，你是班里的“陽光”，我，難忘！斑斕歲月不待人，多姿中考不沉淪。我依舊在朝著陽光——我的語文老師奔跑。“我們都是追夢人，我們都在努力奔跑。”青蔥歲月，我在奔跑。第四篇：高一作文朝著陽光奔跑陽光在哪兒，花兒們就朝那里開放，陽光在哪兒，我們就要朝著那里奔跑,下面給大家?guī)硪恍╆P于高一作文朝著陽光奔跑，希望對大家有所幫助。高一作文朝著陽光奔跑1踏著晨風，奮力地向前奔跑，即使并不知道前方如何。她并不知道最后的結果是什么，但卻奮力的跑完了萬里越野賽;她并不知道自己最后能否發(fā)表文章，卻依舊堅持不懈地寫作;她的朋友原來只是想每天都能吃上白面餅，意外的資產過千萬......事實都歸功于一點“只要你肯堅持，說不定會獲得意想不到的成功”。難道能預知未來么?不見得吧。就拿她參加得越野賽來說吧。她并不擅長長跑，卻依舊奮力的奔跑，意外得奪得了第一名得成績?？傆腥藭f我嚴重偏科，對于其它科目的熱愛不及語文得一點。實際上，曾經的我認為語文這種東西只是用來應付考試的，考試前只需要隨便看幾眼就可以了。直到我遇到那個對我很重要的人――老楊。她讓我有興趣開始接觸文學這個小孩兒，它時而文靜，不顯一點兒波瀾，時而活潑，能掀起狂風巨浪，讓我沉醉于與它交往得時間里，無法自拔。從那以后我嘗試了好多新的第一次，我第一次不是以考試為目的的走進語文，走進文學，第一次發(fā)自內心的享受語文帶來的樂趣。我開始在文學的道路上奔跑，匆匆或緩緩，只把天空染成湛藍......可能希望有那么一天，真的跑著跑著就到了?；蛟S，我從未曾知曉最后的結局如何，不知道自己能否成功，但我不想放棄。沉寂的夜里，可能有些人早已入睡，透過微黃的窗子，我仍在在俯身埋頭做練習，現在正是我們需要奮斗的時候，我不想在一年多后考不上理想的'學校時而后悔，而哭泣?，F在的我只有一個任務――向著太陽奔跑。我沒有什么遠大的政治抱負亦或是遠大的理想，我只想做更好的自己，向著太陽升起或落下的地方追趕，說不定跑著跑著就到了。比我好的人還在努力，比我差的人也沒有放棄，我有什么理由說自己不行了呢?說實話，人的這一生真的好奇妙，意外總是在那一瞬間發(fā)生，好亦或是壞，又如何?至少曾經的自己這么做是快樂的，不是么?我們總是在歲月的光影里搖啊搖，便忘了前世今生，時光早已游離在煙里霧里了。這何嘗不是一件好事呢?當生活變得艱難時，當一切都不順時，也請記著，即使是烏龜，也能到達終點，向著太陽奔跑準沒錯。檀香久覓不著，腳步用不停歇。心如香爐，捂一份好心情，更好的，奔跑。高一作文朝著陽光奔跑2多年前，我從市內一所頗有名氣的師范院校畢業(yè)。當時，因家里沒有“人脈”，留城的名額被擠占，只好到一所偏遠的山村小學去任教。離家路遠，我選擇了住校。工作時間久了，愈發(fā)感覺到山村教師的俗氣來：他們不會得體地修飾自己，一件漂亮的小西服居然配著運動褲一起穿;女教師們很“可愛”，年紀不分長幼，臉型不論圓扁，一律把頭發(fā)燙成“時尚”的大波浪;男教師更是土得掉渣，腳上的旅游鞋都是冒牌貨，還常常搭配一雙絲襪出行……最讓我不屑的是，這所小學里除我之外，竟然沒有一個正宗的師范類畢業(yè)生!面對這樣的一群人，我終日有種貴腳踏賤地之感，高傲與孤獨與日俱增。但也奇怪，山區(qū)的老師們骨子里似乎缺少了一根世俗的弦，他們照樣和我走近，并一直孩子般地寵著我。他們會時常塞給我一些好吃的東西，無非是些鄉(xiāng)下的土特產，諸如烏雞蛋、松針蘑、黑木耳、山野菜等，偶爾還會送我一碗鮮嫩的燉鴨血……我常常會把這些物品轉手送給打更的張大爺，因為有些東西我實在吃不慣。或許是心情太過壓抑的緣故，我的體質明顯下降。一次，我終于病倒了，連著幾天發(fā)燒不退，連著打了幾針都不見好，終日精神恍惚。這可嚇壞了單位里的領導和同事們，他們全員出動，輪班照顧我，幾個阿姨級的老教師晚間也不離左右，給我端水、喂藥、擦身、洗涮……我成了她們眼中的“小女孩”。聽說用山里的一種野草藥泡水喝可以退燒，幾位男同事便利用雙休日親自到大山深處去找，然后曬干，研成碎末，留給我代茶飲。一位臨退休的`老教師居然在我的脖子上掛了一串桃符，說是可以驅邪……在眾人的關愛下，我的病情日漸好轉，一顆心也漸漸有了溫度。病愈后的我像換了一個人，把自己完全融入到山里人的質樸中。我開始教女老師一些簡單的著裝常識，教她們化清秀的淡妝;我會利用大段的教研時間，主動給老師們上教學觀摩課，并利用課余時間無償地輔導孩子們朗讀和寫作;我還把自己隨身帶來的一部錄音機和一箱子文學書籍捐給了學?！瓘哪菚r起，我不再把自己放得太遙遠，而是把自己變成了山林中隨處可見的一株荊條樹，肆意地生長，適時地開花，彈性地生存。后來，由于工作出色，我被破格調入市內的一所小學任教。而今，大城市光怪陸離的生活偶爾會閃了我的眼，但骨子里“本色做人”的堅守未曾改變。我知道，那是來自大山深處的質樸在心底里扎了根，帶著這種質樸，我將朝著有陽光的方向一路前行……我們各自努力，朝著相反的方向迎著陽光行駛的竹子生命里總會有陽光。高一作文朝著陽光奔跑3清晨，當朝陽從地平線噴薄而出，蓬勃而發(fā)的活力剎那間籠住了整個世界，繼而，火地一片明亮。漫步校園，深深地呼吸著彌散著生機與激情的空氣，靜謐的花園充盈著綠色的味道，穿過鋪著卵石的小路，路邊荷花輕擺，被同學們煥發(fā)的精神所浸染，朝著陽光的方向探尋著，探尋著那滿是金輝的地方。一個個身影透過晨起的薄霧，迎著朝陽，步履輕快而又堅定。耳畔傳來悠揚的晨鐘聲，眼眸中有一點光芒——那是陽光，也是夢的光點，希望的方向。純凈的瞳孔中滿是對未來的憧憬：那一條由彩虹和玫瑰鋪就的路，就如同這個清晨，美麗，又滿盈著光，而我們，就是要盡力地奔跑，奔跑，沿著這條路，迎著陽光奔向那鋪就光明的未來的方向。田徑場上，只看見那一道道離弦的箭一般沖出去，沖向終點的矯健的身姿。他們在奔跑，為了超越他人，也為了超越自己，向著光明的方向，向著終點的方向沖刺，他們就像草原上凌風而馳的豹子，為了生存，為了更強，固執(zhí)而倔強地跑著，一次次揮汗，換來對速度的渴望的滿足。不，他們對速度的渴望永不會滿足!有哪棵向日葵，會因滿足了現有的光照，而放棄愛慕著的，渴求著的陽光的追逐呢?于是，運動場上的健兒們，他們拼搏，拼搏。拼搏在陽光乍現的清晨，奔跑，朝著那有著胭脂般嫣紅朝霞的東方，太陽升起的方向。不知何時，校園里驀地響起了讀書的聲音。一陣高過一陣，一陣亮過一陣，仿佛在努力地奔跑，努力地想要超越一切，讓自己讀書的聲音成為朝陽下最響亮的號角。教室里的我們挺直了脊背，場面，接受陽光的洗禮。嘴角斂起的弧度忘記了時間有多長。手一握，光線被我們抓在手中，那放飛的紙鳶，也被我們牢牢握在手心，永遠不放?；厥讈砺?，多少次我們追逐過那些光。仍記幼年，和小伙伴一起在林間奔跑，努力地想抓住前方那閃爍著細小微光的螢火蟲。那時候我那么那么用力地跑，生怕一貶眼，那螢螢的光就會在我的瞳中消失，再也尋不到。最后，我還是抓住了它，看那一小團“月亮”在手心慢慢地動，酥酥的，癢癢的，在我的'皮膚上畫下快樂與滿足的符號。如今，我看到了比螢火蟲的光更美的，那是陽光。我想，我渴望，我期待自己可以抓得住那片光。我期待著成功的那一瞬，我的世界是花香四溢，種草飛揚。那是，真實的、清晰的，美麗的夢想。此刻的校園，華燈早上。站在花園里，反復咀嚼著這一切美好的細節(jié)，深吸一口氣，踮起腳尖，朝著東方撒滿星色清輝的天空，傾目而望。那里，明天太陽將會升起。而我，像幼年追逐螢火蟲時一樣，將朝著陽光的方向，努力，努力奔跑。高一作文朝著陽光奔跑4深黑色的天幕下，一輪明月懸掛，明月的周圍，群星點綴，因此，才有了璀璨夜空的說法。小時候，我常常一個人在月光下玩耍，我告訴外婆說，“我喜歡月亮，向往嫦娥姐姐那美麗的居所”，外婆撫摸著我小小的額頭，輕聲對我說，“孩子，人們往往只看到事物的表面，難以深入它的本質，你應該向著太陽奔跑……”我疑惑，為什么太陽應該是我奔跑的方向?漸漸地，我長大了，幼稚的思想開始走向成熟。從天文地理知識中，我明白了太陽是宇宙的'中心;從古代神話故事中，我讀出了夸父揮舞著桃木杖，跋涉在荒涼原野中堅定的信念;從政治理論中，我體會到了西方哲學家薩特尋求自由的不懈努力;從生命的跡象中，我了解到了太陽是一切生物生命的來源，是一切希望與光明的所在。于是我開始朝著太陽奔跑，向著既定的目標奮勇前進，不論春夏秋冬、風霜雨雪，我都在人生的海洋里全力拼搏。春風來了，我把握時機，抓緊時間，盡情享受她溫情的愛撫;夏雨來了，我做好準備，釋放壓力，竭力吸收她冰爽的滋潤;秋霜冬雪到了，我全然不顧，把一切交給他們，任她們磨礪我堅強的性格……求學期間，我將不會放棄，不會放棄朝著太陽奔跑的信念，不會放棄向著目標前進的追求，我將抓緊時間，抓住光明與希望，亦像抓住空氣一樣，讓他們時時刻刻浮動在我的身邊，我相信，付出就會有回報。當別人收獲成熟的果實，而自己尚未品嘗到果實的甜蜜，那是因為我們的種子正在成長啊!它正在向著太陽努力地生根，發(fā)芽，總有一天，它會自豪地佇立在田野間，帶著飽滿的果實等待你的收獲。朋友，月亮之所以光明，星星之所以閃耀，夜空之所以璀璨，那是因為有太陽的普照啊!所以，希望我們當中的每一個人都能鼓起勇氣，朝太陽前進，終有一天我們會實現夢想，那時一滴汗水都將成為令人感動的淚水。披一路風塵，看青山依舊，唱大江東去，讓我們一起向著太陽奔跑，朝著目標努力吧!高一作文朝著陽光奔跑5當你看著自己的淚水揮灑而下時，你會感受到一種特別的滿足感，是一種任何東西都替代不了的，當你感受著全身的細胞都在顫抖時，你知道，它們都在歡呼雀躍著。肥肉開始遠去，病菌不敢靠近我們，生命的維度在拉長，在拉寬，時間也不能在你的身上留下痕跡。當身邊的人開始漸漸老去，當身邊的人漸漸的停止行走的次數，當身邊的人開始等待著死亡的降臨，只有你，還在肆意的奔跑，肆意的揮灑著汗水，不曾把時間放在眼里，因為你知道，你已經超越了它，但是你還要不停得奔跑，不停得奔跑，跑的更遠，跑的更快。王德森今年已經81歲了，但是在他身上你看不到一點時間流淌的痕跡，81歲的高齡，許多人已經垂垂老矣，更多人也許已經不在人世間，但是50歲才開始健身的他，現在擁有著健美的肌肉，強健的體魄，比一些年輕人還要厲害，甚至被知名運動品牌Reebook邀請做代言，還被邀請上了T臺做模特。時間對他來說已經沒有了意義，他完全可以主宰自己的.時間，看到他的時候，我在想，等我到了80歲的時候會怎么樣?是躺在床上等死嗎?還是像他一樣也能健步如飛，擁有著年輕的身體。我想運動是世界上唯一公平的事情，因為只要你努力付出了，你一定能得到回報。那些經常健身的人身上的每一塊肌肉，都是用汗水換來的，當我們早上還在溫暖的被窩里睡懶覺的時候，他們已經奔跑了幾公里了，當我們下班后窩在沙發(fā)上一邊吃薯片一邊看電視的時候，他們在健身房揮汗如雨，當我們在外面吃著大餐吃著夜宵的時候，他們的面前擺著的是蔬菜水果。也許一天兩天你也能吃，一年兩年，十年，二十年，又有幾個人能堅持呢?可是堅持下來的人，卻能享受運動帶給他的無限快樂，無限的財富，那是用錢買不來的，健康，自信，自律。當你堅持下去，你會慢慢感受到他們的存在。滲透進你的身體，你的靈魂，由內而外的散發(fā)