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文檔簡介
1、傳承五四主題班會教案策劃人姓名: 二零XX年XX月XX日一、活動設(shè)計(jì)背景:現(xiàn)在絕大多數(shù)的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是有些同學(xué)面對越來越差的成果,由于束手無策,最終在重重困難面前不得不放棄了。在五四青年節(jié)來臨之際,希望全部的同學(xué)進(jìn)一步增加歷史使命感、仆人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國家進(jìn)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研。二、同學(xué)現(xiàn)狀分析:在學(xué)習(xí)中仍有一些同學(xué)還存在著作業(yè)不完成、學(xué)習(xí)不刻苦的狀況。同時(shí)還存在課間打鬧、組織活動自律性較差的問題。三、活動目標(biāo):希望通過此次班會能為同學(xué)供應(yīng)一個(gè)自我呈現(xiàn)青春魅力的舞臺,同時(shí)激發(fā)全部同學(xué)發(fā)揚(yáng)青年人的拼搏精神,提高認(rèn)真學(xué)習(xí)的樂觀性。四、
2、活動時(shí)間:201*年5月4日五、活動地點(diǎn):教室六、活動過程:1、介紹五四精神什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、共性解放,有的認(rèn)為是勇于探究、追求真理,等等。這些說法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動,發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)當(dāng)把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。總之,五四精神代表著懇切的,進(jìn)步的,樂觀的,自由的,公正的,制造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動而快樂的,全社會幸福的統(tǒng)一體。因此五四精神就是升華了的愛國精神。當(dāng)今世界,科學(xué)技術(shù)突飛猛進(jìn),科技進(jìn)步與創(chuàng)新已經(jīng)成為推動經(jīng)濟(jì)和社會進(jìn)展的
3、準(zhǔn)備性因素。在學(xué)問更新不斷加快,人才呈現(xiàn)年輕化趨勢的今日,推動我國科技進(jìn)步與創(chuàng)新和擔(dān)當(dāng)建設(shè)富強(qiáng)民主文明的社會主義現(xiàn)代化國家的重任,已經(jīng)愈來愈多的落在青年一代身上。2、同學(xué)溝通個(gè)人的感悟(同學(xué)要進(jìn)一步增加歷史使命感、仆人翁責(zé)任感和時(shí)代緊迫感,把自己的理想和前途同國家進(jìn)展、民族振興結(jié)合起來,要抓緊學(xué)習(xí),刻苦鉆研,努力用人類制造的優(yōu)秀文明成果充實(shí)提高自己,要敢于開拓,大膽創(chuàng)新,在繼承前人的基礎(chǔ)上不斷超越前人,勇攀世界科學(xué)技術(shù)的高峰。)3、詩歌朗誦翻開五月的日歷翻開五月的日歷我們仿佛觀看,那怒形于色的人群,正潮水般的涌向天安門前翻開五月的日歷,我們仿佛聽見,那激越昂揚(yáng)的呼聲,正清晰的響在耳邊,還我青島
4、拒簽和約,內(nèi)懲國賊外爭國權(quán),祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐,這是一群熱血青年正義的吶喊,這是一群愛國志士光榮宣言,象一座巖漿迸發(fā)的火山,似一柄刺向黑暗的利劍似一股奔涌而來的洪流,似一只搏擊風(fēng)浪的海燕,翻開五月的日歷,我的思緒飄飛的得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),翻開五月的日歷,我的心里又添了幾許憂患,許多個(gè)鐵的事實(shí)告知我,愚昧就被欺凌落后就要挨打,翻開五月日歷,我的信念倍增,干勁沖天,信念是牢固的堡壘,理想象燃燒的火焰,和平的呼聲早響徹全球,友情種子已扎根心田,時(shí)代的號角已在大江南北響起改革的春風(fēng)正在沭陽大地吹遍,讓我們高揚(yáng)五四鮮紅的旗幟,團(tuán)結(jié)一心務(wù)實(shí)苦干,奮起直追 自強(qiáng)不息,去擁抱新世紀(jì),去擁抱輝煌絢爛的明天4、全班合唱將來就是現(xiàn)在將來就是現(xiàn)在決賽之后還有決賽,未必有彩排這擂臺,曾經(jīng)期盼多一點(diǎn)的愛,后來明白每個(gè)存在在乎夠痛快不在獎牌,我信任笑容不必加工愛大于成功,我信任歡快由于感動真心的互動,我和你愛的光合作用心靈在震動,看將來在現(xiàn)在進(jìn)行中喔我信任,現(xiàn)在就是將來。5、宣布主題班會結(jié)束七、活動反思:現(xiàn)在絕大多數(shù)的同學(xué)都知道學(xué)習(xí)的重要性,但是有些同學(xué)面對越來越差的成果,由于束手
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