九年級(jí)生物中考專題復(fù)習(xí)_專題練習(xí)二根、莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理蘇科版

1、專題練習(xí)二：根、莖的形態(tài)結(jié)構(gòu)與生理所屬范圍：七（上）第90頁(yè)一95頁(yè)知識(shí)要點(diǎn)：1.根尖的結(jié)構(gòu)與功能（了解）2 .根吸收水分的條件（理解）3 .無(wú)機(jī)鹽對(duì)植物生長(zhǎng)發(fā)育的作用（了解）4 .木本莖的結(jié)構(gòu)，與草本莖的區(qū)別（了解）一、選擇題:1 .有些不法分子盜剝名貴植物杜仲的樹皮作藥材，致使樹木死亡，這主要是因?yàn)闃淦ぶ械氖裁唇Y(jié)構(gòu)遭到了破壞（）A.篩管B.導(dǎo)管C.髓D.形成層2 .有位科學(xué)家給一株黑麥創(chuàng)造了良好的條件，讓黑麥的根能充分地生長(zhǎng)。到它長(zhǎng)出麥穗的時(shí)候，統(tǒng)計(jì)出這株黑麥的根系有1400萬(wàn)條根組成，全長(zhǎng)600千米，這些根共有150億條根毛，根毛全長(zhǎng)10000千米，也就是從北京到巴黎的距離。那你知道根的

2、什么部位長(zhǎng)得最快？（）A.根冠B.生長(zhǎng)點(diǎn)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)3 .甘蔗很甜，它的莖中含有大量的糖，這些糖是（）A.由葉制造后通過篩管運(yùn)輸來(lái)的B.由根從土壤中吸收，通過篩管運(yùn)輸來(lái)的C.由葉制造后通過導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的C.由根從土壤中吸收，通過導(dǎo)管運(yùn)輸來(lái)的4 .剪取一段帶有葉的鳳仙花的莖，插入紅墨水中一段時(shí)間后取出，用刀片把莖縱切開，用放大鏡觀察，被染成紅色的是（）A.導(dǎo)管B.篩管C.形成層D.表皮5 .農(nóng)民移栽茄子秧、黃瓜秧時(shí)，總是保留根部的土坨，這樣做能（）A.促進(jìn)根毛生長(zhǎng)B.防止秧苗的幼根和根毛受到損傷C.減少土壤中無(wú)機(jī)鹽的丟失D.減少水分蒸發(fā)6 .在兩棵小樹之間拴鐵絲晾衣服，這樣做常常使小樹死亡

3、的原因是（）A.根部缺乏有機(jī)物B.根部缺乏無(wú)機(jī)物C.葉片缺乏有機(jī)物D.葉片缺乏無(wú)機(jī)物7 .導(dǎo)管開始于根尖的（）A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D.成熟區(qū)8 .多年生木本植物的莖能不斷增粗，這是因?yàn)椋ǎ〢.莖的維管束內(nèi)有形成層B.莖的維管束內(nèi)有木質(zhì)部C.莖的維管束內(nèi)無(wú)形成層D.莖的維管束內(nèi)有韌皮部9 .桑樹等植物莖被割斷時(shí)，從莖的斷面上會(huì)滲出白色的汁液，該汁液來(lái)自于（）A.篩管B.導(dǎo)管C.髓D.形成層10 .在鹽堿地里栽種的植物不容易成活的原因是（）A.土壤水分太多B.土壤溫度太高C.土壤溶液濃度太高D.土壤空氣太少11 .圖1W又Y、Z分別表示洋蔥表皮的四個(gè)相鄰細(xì)胞，它們之間的吸水關(guān)系如圖中的箭頭

4、所示。請(qǐng)問它們的細(xì)胞液濃度最小的一個(gè)是（A.WB.XC.YD.Z12 .在根尖的結(jié)構(gòu)中，吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的最主要部位是一.成熟區(qū)A.根冠B.分生區(qū)C.伸長(zhǎng)區(qū)D13 .小麥根能不斷伸長(zhǎng)的原因是（A.分生區(qū)細(xì)胞和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷分裂B,分生區(qū)細(xì)胞和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的不斷伸長(zhǎng)C.分生區(qū)細(xì)胞的分裂和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)D.分生區(qū)細(xì)胞的伸長(zhǎng)和伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞的分裂14 .在根尖的結(jié)構(gòu)中，與吸收水分和無(wú)機(jī)鹽相適應(yīng)的特點(diǎn)是（）A.根冠具有保護(hù)作用B.分生區(qū)細(xì)胞較小C.伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞較長(zhǎng)D,成熟區(qū)有許多根毛15 .經(jīng)常在草坪上行走會(huì)造成土壤板結(jié)，從而影響小草的生長(zhǎng)，其主要原因是（）A.植物缺少無(wú)機(jī)鹽，影響生長(zhǎng)B.植物缺水，影響光

5、合作用C.土壤中缺少氧氣，影響根的呼吸作用D.氣孔關(guān)閉，影響蒸騰作用16 .為了提高果樹的產(chǎn)量，果農(nóng)往往在果樹枝干上橫割一道或數(shù)道深至木質(zhì)部的圓環(huán)，這種做法的道理在于（）A.促進(jìn)水分和無(wú)機(jī)鹽的正常運(yùn)輸B.促進(jìn)有機(jī)營(yíng)養(yǎng)的正常運(yùn)輸C.讓果實(shí)得到更多的水分和無(wú)機(jī)鹽D.讓果實(shí)得到更多的有機(jī)營(yíng)養(yǎng)17 .如果植物根尖細(xì)胞液的濃度為x,周圍土壤濃液的濃度為y,則下列哪種情況下，植物的葉會(huì)出現(xiàn)萎蕉現(xiàn)象（）A.x=yB.x>yC.x<yD.以上三項(xiàng)都對(duì)18 .植物根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收和根的呼吸作用有關(guān)，下列哪種條件更有利于根對(duì)礦質(zhì)元素的吸收（）A.疏松的土壤B,板結(jié)的土壤C.水淹的土壤D.缺氧的土壤1

6、9 .幾位同學(xué)在探究“水分進(jìn)入植物體內(nèi)的途徑”時(shí)得出如下結(jié)論。其中不正確的是（）A.根和莖的導(dǎo)管是連通的B.導(dǎo)管中水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是一致的C.根尖生有大量的根毛，擴(kuò)大了吸收面積D.導(dǎo)管中水和無(wú)機(jī)鹽的運(yùn)輸方向是相反的20 .夏天吃糖拌番茄，父母因痛愛孩子，總是把剩下的番茄汁液留給孩子，認(rèn)為這些汁液是營(yíng)養(yǎng)精華，父母的這種觀點(diǎn)（）A正確，糖拌番茄使番茄細(xì)胞中大量的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)滲透出來(lái)B正確，糖拌番茄汁的味道好C錯(cuò)誤，糖拌番茄滲出的主要是水D錯(cuò)誤，糖拌番茄滲出的主要是無(wú)機(jī)鹽二、非選擇題：1.按照右圖的方法，取兩個(gè)大小相同的蘿卜，各從頂米端向下挖一個(gè)大小一樣的洞。在A蘿卜洞內(nèi)裝上濃鹽水，在B蘿卜洞內(nèi)裝上

7、等量的清水，過一段時(shí)間后，觀察蘿卜洞內(nèi)水的變化，并注意用手摸蘿卜的感覺。（1）A蘿卜洞內(nèi)的水變,蘿卜的硬度變了，B蘿卜里的水變,蘿卜的硬度變了。（2）這個(gè)實(shí)驗(yàn)說(shuō)明細(xì)胞的吸水或失水主要取決于濃度和濃度的大小。當(dāng)濃度大于濃度時(shí)，細(xì)胞就吸水；當(dāng)濃度小于濃度時(shí)，細(xì)胞就失水。2.下圖為根尖結(jié)構(gòu)模式圖，據(jù)圖回答問題：在根尖結(jié)構(gòu)中，具有保護(hù)作用的是4;細(xì)胞始終保持分裂能力的部位是3;根細(xì)胞不斷伸長(zhǎng)的部位是2和;吸收水分和無(wú)機(jī)鹽的主要部位是1當(dāng)該區(qū)細(xì)胞中細(xì)胞液濃度（填大于”或小于”）土壤溶液濃度時(shí)，根細(xì)胞吸水。3.如圖，果樹上的一段枝條，枝條上有甲、乙兩個(gè)大小相同的幼果，在長(zhǎng)有乙果實(shí)的枝條上、下端，各把環(huán)剝一

8、圈，過一段時(shí)間，請(qǐng)分析兩個(gè)果實(shí)的生長(zhǎng)狀況：(1)在樹皮環(huán)割前后，該枝條的蒸騰作用并沒有受到影響，原因是乙果實(shí)能否繼續(xù)生長(zhǎng)？原因是什么?(3)這個(gè)實(shí)驗(yàn)證明植物體內(nèi)有機(jī)物是通過韌皮部中的來(lái)運(yùn)輸?shù)摹?2)甲果實(shí)能否繼續(xù)生長(zhǎng)？原因是什么？(4)如果將這棵果樹王干環(huán)剝一圈，結(jié)果會(huì)如何？3 .右圖表示土壤中甲、乙兩種礦質(zhì)元素濃度變化與植物生長(zhǎng)速率的EC了焚元素濃度植物生長(zhǎng)速率關(guān)系，據(jù)圖分析回答：(1) 植物生長(zhǎng)所需要甲元素的量比乙元素的量(2) 在土壤中乙元素的濃度分別為A、B、C時(shí)，其中在濃度下施含有乙種元素的肥料最有利于植物生長(zhǎng)。4 .請(qǐng)你當(dāng)一回農(nóng)業(yè)技術(shù)員，利用所學(xué)的生物學(xué)知識(shí)解答農(nóng)民伯伯在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中

9、遇到的問題：(1)張伯伯買了碳酸氫鏤、氯化鉀、過磷酸鈣三種化肥，準(zhǔn)備給三種作物施肥，你認(rèn)為種花生應(yīng)該施較多的；(2)早春種花生往往由氣溫抵和春早，出苗慢，成活率低。你認(rèn)為采取的措施就可以解決上述問題；(3)張伯伯在移栽白菜時(shí)，成活率不高，你認(rèn)為要想提高成活率應(yīng)采取的措施有;移栽幼苗后采取“間苗”和“定苗”措施，使幼苗疏密合理，這樣做的意義是。(4)張伯伯在給白菜施化肥時(shí)，由于一次施肥過多，造成“燒苗”，其原因是,你認(rèn)為采取的措施是(5)張伯伯經(jīng)常給農(nóng)作物鋤地松土，但對(duì)它的道理說(shuō)不清楚，你認(rèn)為這其中的道理(6)要想使張伯伯家種的棉花，多長(zhǎng)果枝，提高產(chǎn)量，應(yīng)采取的措施(7)西瓜怕重茬，張伯伯將西瓜的芽嫁接到南瓜的莖上，來(lái)克服西瓜重茬的問題，你認(rèn)為嫁接成活的關(guān)鍵是5 .用甲、乙兩支試管(甲試管盛有土壤浸出液，乙試管盛有蒸儲(chǔ)水)，各培養(yǎng)一顆大小相同的健壯幼苗。兩周后觀察兩株幼苗的長(zhǎng)勢(shì)，結(jié)果甲試管中的幼苗生長(zhǎng)健壯，而乙試管中的幼苗則葉片發(fā)黃、矮小。請(qǐng)回答：(1)分析實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出的結(jié)論是。(2)如果想證明植物的生長(zhǎng)需要