人教版三年級(jí)上冊(cè)課內(nèi)閱讀

1、學(xué)習(xí)必備歡迎下載課內(nèi)閱讀訓(xùn)練一、第一單元1.填詩(shī)。小兒垂釣胡令能蓬頭稚子學(xué)垂綸，（）莓苔（2.閱讀語(yǔ)段我們的民族小學(xué)（節(jié)選）早晨，從山坡上，從坪壩里，從一條條開著絨球花和太陽(yáng)花的小路上，走來(lái)了許多小學(xué)生。有傣族的、有景頗族的、有阿昌族和德昂族的、還有漢族的。大家穿戴不同、語(yǔ)言不同，來(lái)到學(xué)校，都成了好朋友。那鮮艷的民族服裝，把學(xué)校打扮得更加絢麗多彩。同學(xué)們向在校園里歡唱的小鳥打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚(yáng)的國(guó)旗敬禮。小路有多美，抄出語(yǔ)句小學(xué)生的特點(diǎn)是什么？從哪一句看出學(xué)校的教育很成功？學(xué)習(xí)必備歡迎下載（2）金色的草地（節(jié)選）有一天，我起得很早去釣魚，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回

2、家的時(shí)候，我看見草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上?；ǘ鋸堥_時(shí)，它是金色的，草地也是金色的，花朵舍攏時(shí)，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。草地中午時(shí)候是的，傍晚時(shí)候是。為什么有蒲公英的草地會(huì)變色？（3）爬大都峰（節(jié)選）我站在天都峰腳下抬頭望，啊，峰頂這么高，在云彩上面哩！我爬得上去嗎？再看看筆陡的石級(jí)，石級(jí)邊上的鐵鏈，似乎是從天上掛下來(lái)的，真叫人發(fā)顫！這一段話寫了大都峰什么特點(diǎn)？二、第二單元（閱讀語(yǔ)段）（1）灰雀（節(jié)選）有一年冬天，列寧在郊外養(yǎng)病。他每天到公園散步。公園里有一

3、棵高大的白樺樹，樹上有三只灰雀：兩只胸脯是粉紅的，一只胸脯是深紅的。它們?cè)跇渲﹂g來(lái)回跳動(dòng)，婉轉(zhuǎn)地歌唱，非常惹人喜愛。列寧每次走到白樺樹下，都要停下來(lái)，仰望這三只歡快的灰雀，還經(jīng)常給它們帶來(lái)面包渣和谷粒。一天，列寧又來(lái)到公園，走到白樺樹下，發(fā)現(xiàn)那只胸脯深紅的灰雀不見了。他在周圍的樹林中找遍了，也沒有找到。這時(shí)，列寧看見一個(gè)小男孩，就問：孩子，你看見過(guò)一只深紅色胸脯的灰雀嗎？”灰雀是怎樣惹人喜愛的？學(xué)習(xí)必備歡迎下載從哪里能看出列寧愛灰雀？(2)小攝影師(節(jié)選)高爾基拿了張報(bào)紙，按小男孩的吩咐坐下。小男孩擺弄了很久很久，說(shuō)："切準(zhǔn)備停當(dāng)?！备郀柣鶄?cè)過(guò)臉，對(duì)著他微笑。突然，小男孩往地上一坐，

4、哭了起來(lái)?！澳阍趺戳?？”高爾基不知出了什么事。小男孩哭著說(shuō)：我把膠卷忘在家里了?！备郀柣s緊站起來(lái)，小男孩已經(jīng)提著照相機(jī)跑出去了。高爾基走到窗口，大聲喊道：孩子，回來(lái)！我給你膠卷，我這兒有很多膠卷?！毙∧泻⒖拗?，跳上一輛電車。電車馬上開走了。晚上，秘書告訴高爾基：外面來(lái)了一位攝影師。”“是個(gè)小男孩嗎？”高爾基問?！安皇恰Ｊ且患译s志杜的記者。”“請(qǐng)轉(zhuǎn)告他，我很忙。不過(guò)，來(lái)的如果是個(gè)小男孩，就一定讓他進(jìn)來(lái)?！睆哪男┑胤娇闯龈郀柣鶒酆⒆樱繉W(xué)習(xí)必備歡迎下載奇怪的大石頭（節(jié)選）這塊突兀的大石頭到底是怎么來(lái)的？為什么它的四周都是平整的土地，沒有一塊石頭呢誼個(gè)問題李四光想了許多年。直到他長(zhǎng)大以后到英國(guó)學(xué)習(xí)了

5、地質(zhì)學(xué),才明白冰川可以推動(dòng)巨大的石頭旅行幾百里甚至上千里。后來(lái)，李四光回到家鄉(xiāng)，專門考察了這塊大石頭。他終于弄明白了，這塊大石頭是從遙遠(yuǎn)的秦嶺被冰JI帶到這里來(lái)的。經(jīng)過(guò)進(jìn)一步的考察，他發(fā)現(xiàn)在長(zhǎng)江流域有大量第四紀(jì)冰川活動(dòng)的遺跡。他的這一研究成果，震驚了全世界。李四光對(duì)感興趣。石頭為什么會(huì)落在這兒？第三單元1.填詩(shī)。夜書所見（）代作者（蕭蕭梧葉（），（）,夜深籬落一燈明（2）九月九日憶山東兄弟（）代作者（）（）,（）。（）,遍插茱萸少一人。3.閱讀語(yǔ)段。（1）風(fēng)箏（節(jié)選）從早晨玩到下午，我們還是歇不下來(lái)，隨著風(fēng)箏在田野里奔跑。風(fēng)箏越飛越高，似乎飛到了云彩上。忽然吹來(lái)一陣風(fēng)，線嘯地?cái)嗔恕ｏL(fēng)箏在空中抖

6、動(dòng)了一下，便學(xué)習(xí)必備歡迎下載極快地飛走了。我們大驚失色，千呼萬(wàn)喚，那風(fēng)箏越來(lái)越小，倏地便沒了蹤影。我們都哭了，在田野里四處尋找，找了半個(gè)下午，還是沒有蹤影。我們垂頭喪氣地坐在田境上，一拍頭，看見遠(yuǎn)遠(yuǎn)的水面上半沉半浮著一個(gè)巨大的木輪，不停地轉(zhuǎn)著，將水揚(yáng)起來(lái)，半圈兒水在閃著白光。那里是我們村的水磨坊。風(fēng)箏為什么會(huì)斷？哪幾個(gè)詞寫出我們失去風(fēng)箏時(shí)的心情？秋天的雨（節(jié)選）秋天的雨，有一盒五彩繽紛的顏料。你看，它把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚牧郵票，飄哇飄哇，郵來(lái)了秋天的涼爽。金黃色是給田野的，看，田野像金色的海洋。橙紅色是給果樹

7、的，橘子、柿子你擠我碰，爭(zhēng)著要人們?nèi)フ?！菜花仙子得到的顏色就更多了，紫紅的、淡黃的、雪白的美麗的菊花在秋雨里頻頻點(diǎn)頭。抄出兩個(gè)比喻句。文中田野像金色的海洋”說(shuō)明什么？學(xué)習(xí)必備歡迎下載4.填對(duì)子。天對(duì)（赤日對(duì)蒼穹水繞對(duì)云橫。（四、第四單元1 .填空。（）月茄子頭朝下，（）月蘿卜上秤稱，（）月蒜苗正泛青，（）月的產(chǎn)彎似弓，（）月黃瓜大街賣，（）月韭菜長(zhǎng)得旺，（）月竹筍雨后生，（）月栽下羊角蔥，（）月柿子紅似火，（）月辣椒個(gè)個(gè)虹。學(xué)習(xí)必備歡迎下載2 .閱讀語(yǔ)段。(l)花鐘(節(jié)選)不同的植物為什么開花的時(shí)間不同呢？原來(lái)，植物開花的時(shí)間，與,有著密切的關(guān)系。(2)玩出了名堂(節(jié)選)有一次，列文虎克又在

8、玩放大鏡。他突然想到：把兩片放大鏡放在一起，會(huì)怎么樣呢？他一試，啊，不得了，蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越帶勁，就把一片放大鏡固定，讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié)，這樣就做成了一架簡(jiǎn)單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水，看見水里有許多小生命擠來(lái)擠去，觀察牙齒，看見里面有一種從來(lái)沒有見過(guò)的小東西。他發(fā)現(xiàn)，除了我們平時(shí)看到的世界，還有另一個(gè)平時(shí)看不到的世界。那是一個(gè)小人國(guó)”。小人國(guó)”里的居民”，比地球上的居民要多得多。列文虎克玩放大鏡，玩出了大名堂。他最早發(fā)現(xiàn)了微生物，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)全新的世界。英國(guó)皇家學(xué)會(huì)知道了他的發(fā)現(xiàn)，聘請(qǐng)他為皇家學(xué)會(huì)會(huì)員。連英國(guó)女王和俄國(guó)沙皇也千里迢迢前去拜訪他，欣賞他的玩具”，并從玩具

9、”里觀看新世界里的居民”。列文虎克是怎樣做成顯微鏡的？列文虎克通過(guò)顯微鏡發(fā)現(xiàn)了什么？1.閱讀語(yǔ)段。(1)孔子拜師(節(jié)選)曲阜和洛陽(yáng)相距上千里墓，孔子風(fēng)餐露宿，日夜兼程，幾個(gè)月后，終于走到了洛陽(yáng)。在洛陽(yáng)城外，孔子看見一駕馬車，車旁站著一位七十多歲的老人，穿著長(zhǎng)袍,頭發(fā)胡子全白了，看上去很有學(xué)問?？鬃酉耄哼@位老人大概就是我要拜訪的老師吧！于是上首行禮，問道：老人家，您就是老聃先生吧？“你是一一”老人見這位風(fēng)塵仆仆的年輕人一眼就認(rèn)出了自己，有些納悶?？鬃舆B忙說(shuō)：學(xué)生孔丘，特地來(lái)拜見老師，請(qǐng)收下我這個(gè)學(xué)生?！崩献诱f(shuō)：你就是仲尼啊，聽說(shuō)你要來(lái)，我就在這兒迎候。研究學(xué)問你不比我差，為什么還要拜我為師呢？”

10、孔子聽了再次行禮，說(shuō)：多謝老師等候。學(xué)習(xí)是沒有止境的。您的學(xué)問淵博，跟您學(xué)習(xí)，一定會(huì)大有長(zhǎng)進(jìn)的?！睂W(xué)習(xí)必備歡迎下載從此，孔子每天不離老師左右，隨時(shí)請(qǐng)教。老子也把自己的學(xué)問毫無(wú)保留地傳授給他。人們佩服孔子老子的學(xué)問，也敬重他們的品行?？鬃訛槭裁匆グ堇像鯙閹煟靠鬃邮窃鯓痈像鯇W(xué)習(xí)的？由孔子的言與行你想到了什么？六、第六單元1 .默寫古詩(shī)。望天門山）代作者（飲湖上初晴后雨代作者（2 .閱讀語(yǔ)段。（1）美麗的小興安嶺（節(jié)選）春天，樹木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子。山上的積雪融化了，雪水匯成小溪,淙淙地流著。溪里漲滿了春水。小鹿在溪邊散步，它們有的俯下身子喝水，有的側(cè)著腦袋欣賞自己映在水里的影子。夏

11、天，樹木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢，密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空。早晨，霧從山谷里升起來(lái)，整個(gè)森林浸在乳白色的濃霧里。太陽(yáng)出來(lái)了，千萬(wàn)縷像利劍一樣的金光，穿過(guò)樹梢，照射在工人宿舍門前的草地上。草地上盛開著各種各樣的野花，紅的、白的、黃的、紫的，真像個(gè)美麗的大花壇。這兩段是按順序?qū)懙?？抄寫出描寫鮮花的句子。七、第七單元閱讀語(yǔ)段。矛和盾的集合對(duì)方的矛如雨點(diǎn)般向他刺來(lái)，發(fā)明家用盾左抵右擋，還是難以招架。在這緊張危急的關(guān)頭，發(fā)明家忽然產(chǎn)生了一個(gè)想法：盾太小了！如果盾大得像個(gè)鐵屋子，我鉆到鐵屋子里，敵人就一槍也戳不到我啦！”可是，這樣固然安全，自己卻變成了只能縮在殼里保命的蝸?；?yàn)觚敗Ｗ孕l(wèi)，是為了更好地進(jìn)攻?。W(xué)習(xí)必備歡迎下載對(duì)了，在鐵屋子上開個(gè)洞，從洞里伸出進(jìn)攻的矛”一關(guān)口或炮口。當(dāng)然，這鐵屋子還要會(huì)跑，得裝上輪子，安上履帶。于是，發(fā)明家發(fā)明了坦克。坦克把盾的自衛(wèi)、矛的進(jìn)攻合二為一，在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威。1916年，英軍的坦克首次沖上戰(zhàn)場(chǎng)。德國(guó)兵頭一回見到這龐然大物，嚇得哇哇直叫，亂成一團(tuán)，一下子退了十公里！是的，誰(shuí)善于把別人的長(zhǎng)處集于一身，誰(shuí)就會(huì)是勝利者。1 .發(fā)明家的想法是。2 .發(fā)明家發(fā)明了什么？3 .坦克擁有什么優(yōu)點(diǎn)?4 .文章揭示了什么道理?八、第八單元閱讀語(yǔ)段。一次成功的實(shí)驗(yàn)（節(jié)選）教育家拿起茶杯，向