駐馬店市教育信息化應(yīng)用培訓(xùn)

1、駐馬店市教育信息化應(yīng)用培訓(xùn)河南龍行網(wǎng)絡(luò)科技有限公司實(shí)施工程師：孫林晶EE號(hào)：18012電話么是“數(shù)字化校園”？l目的目的 提升傳統(tǒng)校園的效率，擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的功能，最終實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的全面信息化，從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量、科研和管理水平與效率、增強(qiáng)家校溝通的目的。l基礎(chǔ)基礎(chǔ) 1.網(wǎng)絡(luò)、信息技術(shù) 2.環(huán)境（設(shè)備、教室等） 3.資源（圖書、講義、課件、視頻等） 4.活動(dòng)（教、學(xué)、管理、辦公、家校溝通等）數(shù)字化校園數(shù)字化校園數(shù)字化管理數(shù)字化管理數(shù)字化學(xué)習(xí)數(shù)字化學(xué)習(xí)數(shù)字化教學(xué)數(shù)字化教學(xué)家?；ネ倚；ネ〝?shù)字化校園解決的問(wèn)題“數(shù)字化校園”的作用對(duì)教育信息資源進(jìn)行統(tǒng)一的、科學(xué)的組織與管理。

2、對(duì)校園網(wǎng)上的信息進(jìn)行更好的分類。用戶能在網(wǎng)上快速發(fā)現(xiàn)自己需求信息。為師生提供優(yōu)質(zhì)的網(wǎng)上信息交流環(huán)境。功能簡(jiǎn)介1.行政辦公行政辦公行政管理、電子公文、電子學(xué)籍2.教學(xué)管理教學(xué)管理 電子備課 、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂（同步）、多媒體教學(xué)、電子作業(yè)、網(wǎng)絡(luò)測(cè)評(píng)考試3.教育資源教育資源 資源管理、視頻點(diǎn)播 、電子圖書期刊、題庫(kù)測(cè)評(píng)4.網(wǎng)絡(luò)交流網(wǎng)絡(luò)交流 網(wǎng)站（信息發(fā)布與查詢）、EE、視頻會(huì)議電子郵箱 一、電子郵箱的申請(qǐng) 二、郵件的收發(fā)練習(xí)：練習(xí)：發(fā)送電子郵件給培訓(xùn)講師郵箱發(fā)送電子郵件給培訓(xùn)講師郵箱接收并查看講師郵箱發(fā)送的培訓(xùn)課件、教案接收并查看講師郵箱發(fā)送的培訓(xùn)課件、教案駐馬店教育局網(wǎng)()學(xué)校網(wǎng)站 學(xué)校在網(wǎng)上

3、宣傳的門戶，是學(xué)校對(duì)外宣傳的主要手段學(xué)校在網(wǎng)上宣傳的門戶，是學(xué)校對(duì)外宣傳的主要手段 數(shù)字校園各功能的入口模塊數(shù)字校園各功能的入口模塊 網(wǎng)站的網(wǎng)上留言、校長(zhǎng)在線是溝通家長(zhǎng)的常規(guī)手段網(wǎng)站的網(wǎng)上留言、校長(zhǎng)在線是溝通家長(zhǎng)的常規(guī)手段 EE即時(shí)通訊工具學(xué)校網(wǎng)站結(jié)合EE使用EE:專門針對(duì)學(xué)校開發(fā)的即時(shí)通訊軟件1.點(diǎn)對(duì)點(diǎn)即時(shí)文字、語(yǔ)音、視頻聊天、文件發(fā)送功能，2. 網(wǎng)上教師對(duì)學(xué)生的一對(duì)一在線輔導(dǎo)。3. 視頻會(huì)議，實(shí)現(xiàn)一對(duì)多的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)。數(shù)字校園數(shù)字校園&家校通信息卡家校通信息卡l 每一位老師、學(xué)生、家長(zhǎng)每人實(shí)名分配一個(gè)EEID帳號(hào)，用于數(shù)字校園平臺(tái)。l 學(xué)生發(fā)放“數(shù)字校園&家校通信息卡”，記錄學(xué)

4、生及其家長(zhǎng)的EEID帳號(hào)，記錄該學(xué)生的電子學(xué)籍。學(xué)校日常管理教師、學(xué)生信息管理教務(wù)信息、學(xué)生成績(jī)管理公文收發(fā)校長(zhǎng)查看自己課程表查看學(xué)生成績(jī)查看學(xué)生信息教師查看任課老師信息查看自已孩子信息查看自己孩子在校表現(xiàn)查看自己孩子成績(jī)家長(zhǎng)查看任課老師信息查看自己成績(jī)學(xué)生EE登錄(不同用戶登錄身份不同， 所具有的權(quán)限不同)EE的使用 1、EE的下載、安裝 2、EE賬號(hào)規(guī)律說(shuō)明 3、EE界面的講解、和設(shè)置 4、EE密碼的修改、互加好友、分組管理 5、EE面對(duì)面、視頻會(huì)議、課件編輯器EE使用練習(xí)(一)練習(xí)：了解市教育局網(wǎng)站及學(xué)校網(wǎng)站在網(wǎng)站上進(jìn)行留言，對(duì)文章內(nèi)容進(jìn)行評(píng)論在視頻點(diǎn)播中觀看視頻在自己的電腦上下載安裝E

5、E，熟悉EE軟件界面互加好友及分組更改EE使用練習(xí)(二) 練習(xí)：與同事進(jìn)行面對(duì)面交流召開EE視頻會(huì)議練習(xí)使用EE課件編輯器用戶中心行政管理系統(tǒng) 行政管理系統(tǒng)主要包括學(xué)校信息管理，學(xué)籍信息管理，教務(wù)信息管理，教師信息管理，成績(jī)信息管理，學(xué)生綜合素質(zhì)管理和文檔管理等幾大模塊組成。 系統(tǒng)特點(diǎn)：功能完備，操作簡(jiǎn)單。校園行政管理系統(tǒng)普通老師的權(quán)限 查詢學(xué)?；拘畔?查詢教師基本信息 查詢自己的課程表 課后練習(xí)：在行政管理系統(tǒng)中查看個(gè)人基本信息、課程表資源中心（1）資源中心是學(xué)校校本資源的管理平臺(tái)，教師可以把自己上課的課件、教案等教學(xué)資源上傳到資源中心，以實(shí)現(xiàn)教育教學(xué)資源的共享。（2）用戶通過(guò)EE登錄資源

6、中心后，才會(huì)擁有資源的上傳、管理等功能資源上傳：資源上傳：教師或者校長(zhǎng)登錄ee后，點(diǎn)擊資源中心，然后點(diǎn)擊上傳資源即可進(jìn)入資源上傳界面輸入要上傳的資源的相輸入要上傳的資源的相關(guān)信關(guān)信息如：資源名稱，關(guān)鍵詞，息如：資源名稱，關(guān)鍵詞，資源類型，使用對(duì)象，學(xué)科資源類型，使用對(duì)象，學(xué)科，版本等。然后瀏覽打開要，版本等。然后瀏覽打開要上傳的資源，最后點(diǎn)擊開始上傳的資源，最后點(diǎn)擊開始上傳即可上傳即可 教師信息管理教師信息管理資源審核：資源審核：為保證我們上傳的資源是學(xué)校允許的，我們資源上傳后要經(jīng)過(guò)管理者（如校長(zhǎng)）的審核后才能讓公眾看到資源。我們可以通過(guò)查看和審核按鈕對(duì)待審核的資源進(jìn)行查看和審核通過(guò)屬性管理可

7、以對(duì)我們上傳文件的類型進(jìn)行管理查看資源：進(jìn)入資源中心后就可以查看所有的資源返回網(wǎng)絡(luò)教學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué) 平臺(tái)的總體介紹 網(wǎng)絡(luò)教學(xué)是教師建立課程，布置作業(yè)，學(xué)生完成作業(yè)與自主練習(xí)的重要模塊。教師可以在系統(tǒng)中建立課程，為課程添加課程的視頻與課程資源，還能將各種習(xí)題添加到課程中。教師在課程中布置的作業(yè)也在課程中顯示，學(xué)生在完成作業(yè)后，教師可以在建立的課程列表中批閱學(xué)生完成的作業(yè)。網(wǎng)絡(luò)教學(xué)流程 添加課程 添加教案 添加作業(yè) 批改作業(yè) 添加課程（普通教師） 課程管理-我的課程 點(diǎn)擊邀請(qǐng)，進(jìn)入管理課程維護(hù)者的列表頁(yè)面 添加教案布置作業(yè)，進(jìn)入布置作業(yè)的頁(yè)面 課程管理-作業(yè)管理 添加題目 從題庫(kù)中選擇 作業(yè)題目列表 添加教案 題庫(kù)管理列表添加題目 題庫(kù)管理-添加題目 批閱練習(xí) 添加作業(yè)后會(huì)在相應(yīng)班級(jí)學(xué)生的作業(yè)里出現(xiàn)該作業(yè)，學(xué)生做完提交后，就可以在老師相應(yīng)的課程里出現(xiàn)已提交作業(yè)的學(xué)生的作業(yè)。 老師批閱后，學(xué)生也可以查看結(jié)果。 網(wǎng)絡(luò)課程的管理（針對(duì)普通教師） 網(wǎng)絡(luò)課程管理和系統(tǒng)設(shè)置（針對(duì)校長(zhǎng)） 課程分類（針對(duì)校長(zhǎng)）練習(xí)添加課程、添加教案、添加作業(yè)、教案管理練習(xí)已添加課程的管理練習(xí)可以通過(guò)“用戶中心”或者直接進(jìn)入EE的曉博“耳朵”來(lái)進(jìn)入曉博功能頁(yè)面。曉博“我的曉博我的曉博”中可以發(fā)表自己的新鮮事