一文押中2022年高考和中考作文題.docx

1、一文押中2022年高考和中考作文題(2/6)“青春”話題和“英雄”話題2022年高考和中考，是時候考“青春”和“英雄”話題的作文了?？怯?少年科普報(科教論壇)2021年18期的沈帥臣、侯怡莎、張馨月作品聯(lián) 展，龍源期刊網(wǎng)可搜讀原文，其中張馨月的青春和沈帥臣的崇尚英雄， 可供考生備考時參考借鑒(原文附后)。預(yù)測理由：(1) “青春”話題和“英雄”話題，是不少老師幾乎年年押的、但是至今 未考的高考和中考作文題目。這方面的先例，近年來年年都有，僅舉幾例：(2)(3) . doc88. com/p-07487840714176. html?s=rel&id=l(4) . doc88. co

2、m/p-09529750925219. html?s=rel&id=l(5) . bookll8. com/html/2022/0209/5323322131004141. shtm(6)(7)(8) . meipian. cn/41qk0bt8?share_depth=1(9) . meipian. cn/415e41q4?share_depth=l(10) . meipian. cn/40z3jr2g?share_depth=l(11) . meipian. cn/40z8f9zi?share_depth=l(12) . meipian. cn/41fnncjt?share_dep

3、th=l沈帥臣、侯怡莎、張馨月作品聯(lián)展沈帥臣西安市高新第一學(xué)校710000摘要：本次聯(lián)展的崇尚英雄等3篇原創(chuàng)作品，指導(dǎo)老師仍是賈勇教授。根據(jù)西安交 通大學(xué)博士白老師、西安音樂學(xué)院教授王博士、西北政法大學(xué)曹老師和胡老師等學(xué)者的有關(guān) 文獻(xiàn)，賈老師是陜西教育廳評定的省級優(yōu)秀教材大學(xué)語文等書主編，曾連續(xù)三年在教師 賽講活動中奪冠；主持國際合作項目“部分學(xué)生厭讀怕寫的成因與對策”，獲得美國福特基 金資助并被北京大學(xué)、美國馬里蘭大學(xué)評為優(yōu)秀課題。關(guān)鍵詞：張馨月：侯怡莎；沈帥臣：賈勇沈帥臣（初三學(xué)生）：崇尚英雄當(dāng)我看到“崇尚英雄”這個作文題目的時候，我開始深刻反省。我之前只把崇尚英雄當(dāng) 作一個概念或口號，并

4、沒有真正認(rèn)識到它的重要性，更沒有落實在行動上。為了讓更多人受 到這方面的教育，我建議強(qiáng)化對于崇尚英雄的五個認(rèn)同。首先要強(qiáng)化對于崇尚英雄的個人思想認(rèn)同。我定要響應(yīng)國家號召，跟政府保持高度 致。我要融入社會，成為時代先鋒，體現(xiàn)當(dāng)代價值，所以在崇尚英雄方面必須強(qiáng)化個人思想 認(rèn)同，以身作則，有所作為。這樣才是一個合格的社會公民，才是文明的社會人。其次要強(qiáng)化對崇尚英雄的家庭道德認(rèn)同。據(jù)觀察了解，一些同學(xué)從未將崇尚英雄體現(xiàn) 在行動上，主要是因為他們的家長做得不夠好，在崇尚英雄方面還沒有先進(jìn)事跡可供孩子學(xué) 習(xí).家長理應(yīng)做出表率，成為孩子的榜樣，正所謂身教重于言教。第三，要強(qiáng)化學(xué)校在崇尚英雄方面的教育認(rèn)同。當(dāng)

5、前不少學(xué)校片面追求升學(xué)率，尤其是 所謂名校似乎只關(guān)注分?jǐn)?shù)，所以同學(xué)們都在比誰的考試成績好。個別老師對崇尚英雄認(rèn)識也 不到位，甚至可以說印象模糊。所有學(xué)校都應(yīng)強(qiáng)化這方面的教育，使崇尚英雄的思想觀念進(jìn) 入課堂，讓大家都能入腦、入心、見行動。第四，要強(qiáng)化社會輿論認(rèn)同。我常聽到一些不和諧的聲音，例如有人說，“崇尚英雄” 只不過是走形式，瞎得瑟、窮折騰，雷聲大、雨點小，浪費時間等等。我們應(yīng)該堅決抵制這 種聲音，杜絕負(fù)能量的傳播，人人從我做起成為踐行者，從而形成崇尚英雄的輿論氛圍。第五，要強(qiáng)化政府制度認(rèn)同。上面提到的不和諧聲音，如果在社會上造成了不良影響， 就必須受到懲罰。問題在于，目前似乎既沒有任何懲治

6、措施，也沒有相關(guān)的約束性制度。而 對于這方面的模范人物，也缺少相關(guān)的法律法規(guī)便于照章獎勵。所以，在相關(guān)政策的制定方 面，理應(yīng)強(qiáng)化政府對于崇尚英雄的制度認(rèn)同。綜上所述，我們要強(qiáng)化對于崇尚英雄的五個認(rèn)同，即：個人思想認(rèn)同、家庭道德認(rèn)同、 學(xué)校教育認(rèn)同、社會輿論認(rèn)同和政府制度認(rèn)同。侯怡莎（初二學(xué)生）：我在抬頭看你我在抬頭看你，不僅因為你是我的語文老師，更因為你很優(yōu)秀！你的優(yōu)秀不僅僅體現(xiàn)為 能力高強(qiáng)，還體現(xiàn)在人品方面。你讓我愛上一首歌：長大后我就成了你！上網(wǎng)搜索“賈勇教授”或“賈勇語文”可知：你曾在包括西北工業(yè)大學(xué)在內(nèi)的6所本科 高校任教，但是百度百科誤將你所屬單位標(biāo)注為西安外事學(xué)院。你曾指導(dǎo)國際巨星

7、章子怡, 而近兒年教過的學(xué)生，像馮樂晨從中鐵中學(xué)初中考進(jìn)高新一中高中那樣的不在少數(shù)，難怪諸 多學(xué)者紛紛發(fā)表研究你的專論。我喜歡唱歌，曾經(jīng)抬頭看那些歌星或是唱歌比我好的人，人家比我努力自然比我更棒, 我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)?？墒亲詮穆犇愠撕芏喙旁娫~，才知道你比歌星們唱歌好聽，而且你對 待語文課程遠(yuǎn)比對待唱歌更加投入。雖然你唱的是古詩詞而不是流行歌曲，但是你的音準(zhǔn)竟 然精確到每一個漢字以及每一個音符。據(jù)了解，你從小學(xué)語文到大學(xué)語文全都教過，對于中 高考必背的古詩詞，無論是哪一首，你隨便找個調(diào)子就可以唱好，并且你還曾經(jīng)寫歌，有一 定的原創(chuàng)能力。我永遠(yuǎn)追不上你的腳步，因為你比我努力，所以我不得不抬頭看你。

8、我在抬頭看你，因為你待人善良，對學(xué)生高度負(fù)責(zé)，很多學(xué)兄學(xué)姐都稱呼你“恩師”。 你做事認(rèn)真，不論是教書還是學(xué)習(xí)都有足夠的耐心，有不少老師說你幾十年如一日。在微信 講座群里，無論老師還是學(xué)生提出的問題，你都會在百忙中抽空講解。在解答一些問題時, 你不僅有自己探索出的高明創(chuàng)見，而且有的問題你至少能給出三種解答的方法。因為我不如 你，所以我不得不抬頭看你。原以為自己很懂事了，可是每次想到你，我都覺得做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我會一直這樣抬頭 看你，一方面是激勵自己向你學(xué)習(xí)，一方面也是為了無愧于你的教導(dǎo)。我特別喜歡一首歌, 便是長大后我就成了你！張馨月（曲江一中高二學(xué)生）：青春節(jié)選青春之美，美在奮進(jìn)、開拓，美在奉

9、獻(xiàn)、擔(dān)當(dāng)。奮進(jìn)的少年必有理想信念；開拓的少年 必有創(chuàng)新精神；奉獻(xiàn)的少年必有家國情懷有擔(dān)當(dāng)?shù)纳倌?，才?dān)得起“構(gòu)建人類命運共同 體”的責(zé)任。奮進(jìn)的青春很美好。中國女排便是奮進(jìn)的代名詞。奧運場上無畏的女將，作為國之棟梁 彰顯了大國風(fēng)范，然而也是一些小姐姐。面對強(qiáng)敵，一記絕殺是對熱血的最好詮釋，而不是 假裝淡泊名利。抱定拼搏的信念，是青春的宣言，而不是把“低調(diào)”當(dāng)作不思進(jìn)取的借口， 更不是用所謂“平常心”掩蓋自己的懦弱無能。我要像中國女排一樣塑造自我，所以我奮進(jìn)， 哪怕奮進(jìn)需要“出幾身水”，流汗流血也在所不辭。開拓的青春更美好。中學(xué)生假如缺少創(chuàng)新能力，就可能一直在走別人走過的道路。只有 勇于開拓、敢于創(chuàng)新，才能走出一條屬于自己的路。獲取中國青年科技獎、“中國十大科技 創(chuàng)新人物”稱號的周濤曾說：“青年不僅要學(xué)習(xí)知識，更要用敢為人先的原創(chuàng)精神引領(lǐng)時代 進(jìn)步”。民族復(fù)興的嶄新時代，要求我們必須有開拓精神。面對當(dāng)下復(fù)雜的世界風(fēng)云的“鐵 錘”，在不斷開拓中歷練己成剛需，"出新不出邪”的青春最靚麗，舍我其誰！奉獻(xiàn)的青春尤其美好。中學(xué)生勇于奮進(jìn)和開拓也還是不夠的，因為只有樂于奉獻(xiàn)，也才 能體現(xiàn)出個人的社會價值。有擔(dān)當(dāng)?shù)那啻鹤蠲篮?。假如一個人沒有擔(dān)當(dāng)，也就不可能奮進(jìn)、開拓，更不可能樂于奉 獻(xiàn)。我們可以不在乎貼在身上的標(biāo)簽，然而肩上有一種使命必須承擔(dān)，正如心中有一個夢