史記作文素材

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上資料超市 哲理故事1、沙世上好象沙最不值錢然而最寶貴的東西金就在它的里面使用提示：“千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”詩中不值錢的沙子與寶貴的金子價(jià)值相差懸殊，但金子卻隱藏于沙中。平常的事物之中隱含偉大的事物。適用話題：平凡中隱含偉大 光輝業(yè)績(jī)往往有平凡人創(chuàng)造2、水之三態(tài)水有三態(tài)，人生也有三態(tài)。水的狀態(tài)是溫度決定的，人的生活狀態(tài)也是自己心靈的溫度決定的。假若一個(gè)人對(duì)生活和人生的溫度是0度以下，那么這個(gè)人的生活狀態(tài)就會(huì)使冰。他的整個(gè)人生世界也就不過他雙腳站的地方那么大；假若一個(gè)人對(duì)生活和人生抱平常的心態(tài)那么它就是一掬常態(tài)下的水，它能奔流進(jìn)入大海，但他離不開大地；假若一個(gè)

2、人對(duì)生活和人生是100度的熾熱，那么它就會(huì)成水蒸氣，成為云朵，它將飛起來，不僅擁有大地，還能擁有天空，他的世界將和宇宙一樣大。使用提示 水溫的高低決定了水的三種不同形態(tài)，人的心靈的溫度的高低也決定了這個(gè)人的不同生活態(tài)度。只有積極的、熱心的、充滿激情的面對(duì)生活，人的一生定象水蒸氣一樣，不僅擁有大地，還擁有天空，進(jìn)而擁有整個(gè)世界。使用話題：積極的面對(duì)生活 激情飛揚(yáng)，鑄就輝煌3、田光報(bào)主相傳戰(zhàn)國時(shí)期燕太子丹找到處士田光，請(qǐng)?zhí)锕庀朕k法解除秦對(duì)燕的威脅。田光說：“您知道我壯年的時(shí)候，不知現(xiàn)在已經(jīng)老了，精力不如從前了，不過，我可以給您介紹我的朋友荊卿，它能幫您處理?！碧拥ふf：“我們談的是國家機(jī)密，請(qǐng)不要

3、泄漏。”田光找到荊軻，說明了情況，然后說：“太子丹讓我保守秘密，那是不相信我。我只有自殺，太子丹才知道我不會(huì)泄密?！闭f完就自殺了，并以此來激勵(lì)荊軻。寫作提示：“士為知己者死”，自古有好多的俠義之士，為了表明自己的志向，不惜犧牲自己的生命為代價(jià)，這讓后人贊嘆不已。使用話題：“志向”“氣節(jié)”“忠誠”4、不虛美，不隱惡司馬遷寫史記，始終堅(jiān)持忠實(shí)的原則。在李將軍列傳中描述李廣殺敵、脫險(xiǎn)、射虎，惟妙惟肖。字里行間充滿敬佩之情。但他也寫了李廣殺害了霸陵尉，公報(bào)私仇，心胸狹隘的一面。他對(duì)項(xiàng)羽充滿同情，卻記述了它必然滅亡的命運(yùn)；他厭惡劉邦卻如實(shí)地寫了劉邦的才干及必然成功的條件。司馬遷堅(jiān)持務(wù)實(shí)求真的態(tài)度寫成了史

4、記。東漢史學(xué)家班固稱贊這部書為“不虛美，不隱惡”。寫作提示：記史，就是真實(shí)地記錄歷史。讓后人真正的明白歷史的本源，這是史官的本分，也是做人的原則。 使用話題：“責(zé)任” “做人與做官” 5、漂母飯信漢初的大將韓信，少時(shí)家貧，常寄食與人而遭拒絕。他在家鄉(xiāng)淮陰城下釣魚，有一漂母見其饑餓，給他飯吃，一連幾十天都這樣。韓信很感激，表示以后一定后報(bào)。后來韓信做了楚王，被封為淮陰侯，送漂母千斤以報(bào)舊恩。使用提示 ：后來人們用“漂母進(jìn)飯”或“一飯千金”來做受恩厚報(bào)的典故。漂母予食，只因同情，并非圖報(bào)。韓信顯赫，卻不忘恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)。兩顆閃光的心靈訴說著人間的真情故事。使用話題：“接受與付出”“感謝”“ 助人

5、的價(jià)值”6、胯下之辱漢代的開國功臣韓信年少在家鄉(xiāng)淮陰的時(shí)候，有位惡少在眾人面前侮辱他，說：“你不怕死就此沙窩，怕死就從我跨下爬過去。”韓信看了看就從惡少的跨下爬了過去。也說“ 跨下行”“ 胯下羞”“ 夸下負(fù)”使用提示：后來人們用“胯下之辱”來做大丈夫忍辱求伸的典故。韓信所受的胯下之辱是困境中的權(quán)衡與保存，它不等同與茍且偷生，因?yàn)樗懈哌h(yuǎn)的目標(biāo)。今天的忍辱 是為了明天的揚(yáng)眉。這就是忍辱負(fù)重。使用話題：“學(xué)會(huì)忍”“成長(zhǎng)需要壓力”“今天與明天” 7、大禹治水 當(dāng)?shù)蹐蛑畷r(shí)，洪水滔天。夏禹為先父鯀因治水無功受嚴(yán)懲而痛心，臨危受命。勞身苦思，在外十三年，“三過家門而不入”他居室簡(jiǎn)陋，吃穿簡(jiǎn)樸，把資財(cái)都用

6、于水利工程的建設(shè)上。終于實(shí)現(xiàn)了“九州既疏，九澤既灑，諸夏艾安”的愿望。 夏本紀(jì)使用提示： 大禹治水可以看出前赴后繼的同大自然作斗爭(zhēng)的拼搏精神，在失敗中尋求經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，毫不氣餒，恪盡職守，無私奉獻(xiàn)。三過家門而不入，子承父業(yè)去治水。完成先人遺愿，是一種忠義孝順。使用話題：“孝” “恪盡職守，無私奉獻(xiàn)”8、捉發(fā)吐哺 西周時(shí)期，魯周公憑“一沐三捉發(fā)，一飯三吐哺，起以待士，有恐失天下之賢人”的精神，扶助幼主，營建東都，擴(kuò)大了疆域，鞏固了周王室。魯周公世家使用提示：后人把“捉發(fā)吐哺”作為為延攬人才而操心忙碌的典故。一個(gè)企業(yè)要發(fā)展，一個(gè)國家要繁榮，離不開優(yōu)秀人才的培養(yǎng)，更離不開會(huì)相馬的伯樂。使用話題：“重用賢才，成就偉業(yè)”9、司馬遷司馬遷因替李陵辯護(hù)，激怒漢武帝，身陷囹圄。此時(shí)史記“草創(chuàng)未就”，為了不辜負(fù)父親的臨終囑托，為了履行使官的