拓展課教案氣體壓強與流速的關(guān)系

1、拓展課教案流體壓強與流速的關(guān)系學習目標：通過分析生活現(xiàn)象、設(shè)計實驗了解流體的壓強與流速的關(guān)系以及了解飛機的升力是怎樣產(chǎn)生的，并能解釋一些物理現(xiàn)象教學過程：一：流體壓強與流速的關(guān)系活動一：小組對抗賽：硬幣跨欄比賽在硬幣前10cm處放一高度2cm的木條，在硬幣后放置一本與硬幣厚度相當?shù)墓P記本。在硬幣上方沿著與桌面平行的方向吹一口氣，看硬幣能否跳過木條什么力使硬幣“跳了起來”？為什么要在硬幣后放置一本與硬幣厚度相當?shù)墓P記本？活動二：學生表演賽：漏斗吹氣球用力向下吹：乒乓球受重力為什么沒有下落？ 用力向上吹：乒乓球為什么飛不起來？在氣體和液體中，流速越大的位置壓強越小活動三：以下生活現(xiàn)象你注意過沒有？

2、請（設(shè)計模擬實驗）解釋這些現(xiàn)象。1.當居室前后兩面的窗子都打開時，“過堂風”會把居室側(cè)面擺放的衣柜門吹開. 類似現(xiàn)象：當室外刮風時，我們常?？吹酱昂熛蛲怙h。2.裊裊炊煙順著煙囪排到屋外。 類似現(xiàn)象：在行駛的汽車里，有人在車內(nèi)吸煙，為防止煙味嗆人，吸煙者將身旁車窗開一條縫，煙霧就會順著窗縫鉆出車外。3. 唐代著名詩人杜甫的茅屋為秋風所破歌中寫道：“八月秋高風怒號，卷我屋上三重茅?！闭f的是大風掀走了茅屋的屋頂，解釋風把屋頂掀走的道理。居住在海邊的人們在颶風來臨之前要及時撤離。在離家時他們都會做一件事，是？ 類似現(xiàn)象：“清風不識字，何故亂翻書”；車輛過山洞時應(yīng)減速。4.旅游景區(qū)的湖里工作人員在清理湖

3、水里的垃圾時，滑動船槳，水里的垃圾會“乖乖地”漂向船附近。5. 為什么站臺要設(shè)置安全線。類似現(xiàn)象有：汽車在馬路上快速駛過以后，馬路兩邊的樹葉會向路中間飄動。汽車快速行駛會帶動周圍空氣流動，流速大壓強小。類似現(xiàn)象還有：下雪天開車，車后部會布滿雪花也是這個原因。6. 大風中的人們手中撐的雨傘會被向上拽起來. 類似現(xiàn)象：騎車時帶的帽子會被風掀起。思考：有些電動車裝上弧形的防曬擋風的裝置、騎車打傘是否安全。吊扇轉(zhuǎn)動時下方流速大壓強小，因此產(chǎn)生一個向下的力。直升機的螺旋槳旋轉(zhuǎn)時，上下氣流速度不同，產(chǎn)生一個向上的力就能使飛機升空。怎樣才能產(chǎn)生向上的力？二：飛機的升力觀察分析：飛機機翼的形狀上_下_，相同時

4、間內(nèi)，機翼上方空氣流過的路程_，流速_,向下的壓強_機翼下方空氣流過的路程_，流速_,向上的壓強_機翼上下表面存在向_壓強差，因而產(chǎn)生向_的壓力差，這就是升力流體壓強與流速關(guān)系的應(yīng)用1.轎車的外形類似于飛機的機翼在快速行駛時,車子上方空氣的流速 車子下方空氣的流速，車子上方氣體的壓強 車子下方氣體的壓強，轎車對地面的壓力 車的重力.2.有些跑車在車尾安裝了一種“氣流偏導(dǎo)器”由于“氣流偏導(dǎo)器”上表面平直，下表面呈弧形向下凸，當跑車高速行駛時，流過它上方的空氣速度比下方空氣速度 ，上方空氣壓強比下方空氣壓強 ，產(chǎn)生一個向 的壓力差，從而使車輪抓緊地面。加大了跑車的穩(wěn)定性，增大了車與路面的摩擦力（動

5、力）。3.水翼船水翼船和其他船舶不同之處是在船的底部裝了兩幅類似于飛機機翼的水翼，船舶航行時，水流經(jīng)過水翼上方的流速 ，壓強 ，水經(jīng)過水翼下方的流速 ，壓強 ，從而產(chǎn)生了向 的壓力差，有了向上的升力，把船體向上托起，使船體與水的接觸面積減小，減小了水對船體的 力，進一步提高了船速。4.噴霧器的制作原理小孔處空氣流速 ，壓強 ，容器里液面上方的空氣壓強 ，液體就沿著細管 ，從管口流出后，受氣流的沖擊，成噴霧狀 課堂小結(jié)：1.在氣體和液體中,流速越大的位置壓強越小2.飛機機翼的形狀上凸下平，相同時間內(nèi)，機翼上方空氣流過的路程長，流速大,向下的壓強小；機翼下方空氣流過的路程短，流速小,向上的壓強大；

6、機翼上下表面存在壓強差，因而有壓力差，這就是升力課外延伸1.草原犬鼠空調(diào)系統(tǒng)如圖是非洲草原犬鼠洞穴的橫截面示意圖。洞穴有兩個出口，一個是平的，而另一個則有隆起的圓形土堆。請問犬鼠為什么要在一個洞口堆上土包呢？請在圖上標出洞穴中的空氣流動方向并加以說明。2.有一種灰鵝在突遇強風時身體猛然轉(zhuǎn)過180°而頭部卻保持正常姿態(tài)。使用這種方式能使翅膀下方的空氣流速_大于_上方的空氣流速，從而使它受到一個向下的作用力，能迅速降低飛行高度，使飛行更安全。3.神奇的弧線球4.讓自來水流過如圖所示裝置，當水流穩(wěn)定后（ D ）A.P點流速等于Q點流速B.P點流速小于Q點流速C.P點壓強大于Q點壓強D.P點

7、壓強小于Q點壓強5.將兩個一次性紙杯杯口朝上疊套起來，用手握住外面的紙杯，在靠近杯口的上方平行于杯口方向吹氣，里面的紙杯將（ D ） A.保持靜止 B.發(fā)生旋轉(zhuǎn) C.壓得更緊 D.向上跳起6.在科學晚會上，小亮用一根膠管表演了一個有趣的節(jié)目。他一只手握住管的中部，保持管的下半部不動，另一只手抓住上半部使其在空中快速轉(zhuǎn)動，這時下管口附近的紙屑被吸進管中，并天女散花般從上管口飛了出來。請解釋這一現(xiàn)象（上半部管口空氣流速大壓強小，產(chǎn)生向上的力。）7.你可以把輪船改裝成“水下飛機”嗎？參照你對飛機的理解，完成下列問題：（1）為保證船員的生命安全，必須讓這個水下飛機在失去動力時自動浮上水面，艙體設(shè)計必須滿足的基本條件是： 密封 （2）若沒有潛艇的“吸水和排水”裝置，如何讓水下飛機下沉呢？（要求：用簡短文字和簡圖說明你的設(shè)