


下載本文檔
版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、發(fā)展是硬道理教案設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo):1、知識(shí)目標(biāo):識(shí)記黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線的內(nèi)容、核心內(nèi)容;掌握發(fā)展的意義。 2、能力目標(biāo):培養(yǎng)結(jié)合生活實(shí)例分析以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的重要性的能力。3、情感、態(tài)度和價(jià)值觀目標(biāo):激發(fā)積極投身我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的熱情。教學(xué)重點(diǎn):基本路線的內(nèi)容;發(fā)展的意義教學(xué)難點(diǎn):社會(huì)主義初級(jí)階段的兩層含義教學(xué)過(guò)程:一、 創(chuàng)設(shè)情境,導(dǎo)入新課(出示“嫦娥二號(hào)”傳回的月球上虹灣地區(qū)的圖片)2010年10月1日,“嫦娥二號(hào)”成功發(fā)射,并傳回月球上虹灣地區(qū)的高清晰度的圖片,這是我國(guó)怎樣的結(jié)果?發(fā)展是硬道理 這是一代偉人鄧小平提出來(lái)的。今天我們就來(lái)一起學(xué)習(xí),先請(qǐng)大家了解一下本課的教學(xué)目標(biāo)(展示教學(xué)
2、目標(biāo),找一生讀)。二、合作探究探究一:黨的基本路線1、 看圖片思考:我國(guó)改革開(kāi)放30年的時(shí)間取得驕人的成績(jī)的主要原因是什么?(師展示圖片:山峽工程、嫦娥一號(hào)、香港回歸等)(學(xué)生討論回答)點(diǎn)評(píng):上述成就的取得主要靠的是黨的基本路線的指引,指引我們前進(jìn)的燈塔就是黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線。2、展示視頻材料:中國(guó)共產(chǎn)黨第十四次全國(guó)人民代表大會(huì)召開(kāi)多媒體課件展示:基本路線的內(nèi)容解讀黨在社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線符合我國(guó)的國(guó)情和人民的根本利益。核心內(nèi)容:“一個(gè)中心”,即以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心 “兩個(gè)基本點(diǎn)”,即堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放實(shí)現(xiàn)方式:領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)結(jié)全國(guó)各族人民,自力更生、艱苦奮斗奮斗目標(biāo):把我國(guó)建
3、設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義現(xiàn)代化強(qiáng)國(guó)3、時(shí)事點(diǎn)擊:(出示十七大相關(guān)材料)黨的十七大提出:我們要始終堅(jiān)持“一個(gè)中心,兩個(gè)基本點(diǎn)”不動(dòng)搖。要堅(jiān)持把以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心同四項(xiàng)基本原則、改革開(kāi)放這兩個(gè)基本點(diǎn)統(tǒng)一于發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義的偉大實(shí)踐任何時(shí)候都絕不能動(dòng)搖,為把我國(guó)建設(shè)成為富強(qiáng)、民主、文明、和諧的社會(huì)主義國(guó)家而奮斗。探究二:理解社會(huì)主義初級(jí)階段1、復(fù)習(xí)回顧:我國(guó)的基本國(guó)情是什么?生答后師歸納點(diǎn)出初級(jí)階段的主要特征及表現(xiàn)。2、概括出社會(huì)主義初級(jí)階段的含義師點(diǎn)撥:從性質(zhì)上來(lái)說(shuō),我國(guó)于1956年建立了社會(huì)主義制度,我國(guó)已經(jīng)是社會(huì)主義社會(huì),從發(fā)展程度上講,我國(guó)的社會(huì)主義社會(huì)還處于初級(jí)階段,即不發(fā)
4、達(dá)階段。這正是基本路線制定的客觀依據(jù)。社會(huì)主義初級(jí)階段大約100年,因此我們要堅(jiān)持黨的基本路線一百年不動(dòng)搖。探究三:一個(gè)中心是關(guān)鍵1、閱讀觀察68頁(yè)四幅圖片,思考:(1)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)這項(xiàng)龐大復(fù)雜的系統(tǒng)工程的核心工程是什么?(2)在所有工作中經(jīng)濟(jì)建設(shè)和其他工作的關(guān)系是怎樣的?學(xué)生觀察圖片,分組討論問(wèn)題,暢所欲言交流自己的真實(shí)想法。 老師引導(dǎo)學(xué)生思考問(wèn)題,明確:我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的核心工程是經(jīng)濟(jì)建設(shè),也是黨和國(guó)家、地方政府的中心工作、中心任務(wù)。其他各方面的工作都要服從和服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)這個(gè)中心。2、出示情景:2010年月25日至26日,國(guó)務(wù)院總理溫家寶近日在浙江調(diào)研時(shí)強(qiáng)調(diào),今年上半年,
5、我國(guó)經(jīng)濟(jì)回升向好的勢(shì)頭進(jìn)一步鞏固,但是面臨的形勢(shì)仍然復(fù)雜。要密切跟蹤分析形勢(shì),始終保持清醒頭腦,進(jìn)一步加強(qiáng)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行監(jiān)測(cè),及時(shí)發(fā)現(xiàn)新情況、新問(wèn)題,未雨綢繆,沉著應(yīng)對(duì),牢牢把握經(jīng)濟(jì)工作主動(dòng)權(quán)。思考:(1)牢牢把握經(jīng)濟(jì)工作主動(dòng)權(quán)體現(xiàn)了我國(guó)的工作中心是什么?我國(guó)制定這一工作中心的依據(jù)有哪些?(2)請(qǐng)你運(yùn)用發(fā)展觀點(diǎn),簡(jiǎn)要分析我國(guó)為什么要牢牢把握經(jīng)濟(jì)工作主動(dòng)權(quán)?(3)推動(dòng)家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)回升向好的勢(shì)頭進(jìn)一步鞏固,增加經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新活力,是你義不容辭的責(zé)任。為此,你應(yīng)怎樣做出積極的貢獻(xiàn)?學(xué)生小組內(nèi)交流,發(fā)揮自己的想象,利用所學(xué)的知識(shí)回答問(wèn)題。教師進(jìn)行引導(dǎo)、點(diǎn)撥、并強(qiáng)調(diào):發(fā)展才是硬道理,是我國(guó)當(dāng)前解決所有問(wèn)題的關(guān)鍵。以
6、經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心是興國(guó)之要,是我們國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的根本要求。加快經(jīng)濟(jì)發(fā)展,大力發(fā)展生產(chǎn)力,是我們的根本任務(wù)。三、歸納小結(jié)通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)我知道了: 我懂得了: 我要怎樣去做:以小組為單位盤點(diǎn)自己的收獲與問(wèn)題。老師總結(jié)、補(bǔ)充。四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)1.2010年召開(kāi)的“兩會(huì)”一個(gè)鮮明特點(diǎn),就是以人為本、關(guān)注民生。當(dāng)前我國(guó)須重點(diǎn)解決的民生問(wèn)題,如右圖漫畫所示,涉及教育、醫(yī)療、住房等方方面面。要解決上述材料中所反映的民生問(wèn)題,最根本的途徑是( ) A.以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心,大力發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力B.堅(jiān)持“三個(gè)代表”主要思想C.發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)D.堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放2.胡錦濤同志在紀(jì)念黨的十一屆三中全會(huì)召開(kāi)30周年大會(huì)上指出:堅(jiān)持黨的社會(huì)主義初級(jí)階段的基本路線不動(dòng)搖,堅(jiān)定不移地走中國(guó)特色社會(huì)主義道路。下列對(duì)堅(jiān)持黨的基本路線不動(dòng)搖原因的理解錯(cuò)誤的是( )A.它是建沒(méi)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)必須解決的首要問(wèn)題B.它是根據(jù)我國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的基本國(guó)情制定的C.它集中反映和代表了全國(guó)各族人民的愿望和根本利益D.它是我們的事業(yè)能夠經(jīng)受風(fēng)險(xiǎn)考驗(yàn),順利達(dá)到目標(biāo)最可靠的保證3胡錦濤同志在中央黨校發(fā)表的重要講話中特別強(qiáng)調(diào),科學(xué)發(fā)展觀的第
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 本科畢業(yè)論文完整范文(滿足查重要求)“放管服”背景下行政審批制度改革研究
- 網(wǎng)站SEO優(yōu)化方案介紹
- DB3713-T 268-2022 人造板飾面用復(fù)貼材料技術(shù)規(guī)范
- DB3709-T 016-2022 泰山赤靈芝仿野生栽培技術(shù)規(guī)范
- 環(huán)保產(chǎn)業(yè)運(yùn)營(yíng)規(guī)范與實(shí)踐案例分享
- 三農(nóng)村電商創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐指南
- 房地產(chǎn)項(xiàng)目轉(zhuǎn)讓合同
- 風(fēng)能海洋能源開(kāi)發(fā)合作協(xié)議
- 2024-2025學(xué)年新教材高中生物 第二章 染色體與遺傳 第一節(jié) 染色體通過(guò)配子傳給子代教學(xué)實(shí)錄(4)浙科版必修2
- 7 健康看電視 教學(xué)設(shè)計(jì)-2024-2025學(xué)年道德與法治四年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版
- 警惕冒充客服詐騙如何識(shí)別和避免客服騙局
- 網(wǎng)絡(luò)安全運(yùn)維課程標(biāo)準(zhǔn)
- 《中醫(yī)婦科養(yǎng)生》課件
- 學(xué)術(shù)寫作(一)Choosing-a-topic-課件
- 真武信仰的淵源與流變研究
- GB/T 24478-2023電梯曳引機(jī)
- 危險(xiǎn)貨物運(yùn)輸人員的培訓(xùn)和教育
- SH/T 3543-2007 石油化工建設(shè)工程項(xiàng)目施工過(guò)程技術(shù)文件規(guī)定
- 無(wú)人機(jī)快遞技術(shù)-無(wú)人機(jī)的操作
- A320飛機(jī)空調(diào)系統(tǒng)正常操作匯總
- 智慧工地及智慧工地整體方案
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論