安全教案匯總秋季

1、開學第一課安全教育教案【教學目標】：1、了解校園安全隱患。2、 掌握安全知識， 培養(yǎng)學生“珍愛生命， 安全第一”的意識。3、進行預防災害，預防突發(fā)事情的教育?！窘虒W重點】：掌握安全知識，培養(yǎng)學生“珍愛生命，安全第一”的意識。 【教學過程】：一、校園中存在的安全隱患。 （請學生列舉一些現象）1、學生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2、學生飲食、就餐的安全隱患。3、學生交通安全隱患。4、校園隱性傷害的隱患。二、學生集會、集體活動、課間活動中應該注意的安全事項。1、上下樓梯要注意什么？1不要因為趕時間而奔跑。在人多的地方一定要扶好欄桿。 整隊下樓時要與同學保持一定距離。上下樓時不要將手放在兜里。

2、 不要在樓道內彎腰拾東西、系鞋帶。上下樓靠右行。2、 集體活動中要一切行動聽指揮，遵守時間，遵守紀律，遵守 秩序，語言文明。3、 課間活動應當注意什么？1室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室， 以免耽誤下面的課程。2活動的強度要適當， 不要做劇烈的活動， 以保證繼續(xù)上課時不 疲勞、精力集中、精神飽滿。3活動的方式要簡便易行，如做做操等。4活動要注意安全，切忌猛追猛打，要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危 險。三、學生飲食、就餐的安全注意事項。不吃過期、腐爛食品，有毒的藥物（如殺蟲劑、鼠藥等）要放在 安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物：油反復使用，竹簽容易傷人，食品 衛(wèi)生得不到保證，油炸食

3、品有致癌物質。四、交通安全注意事項。1、行人靠右走，過馬路要走斑馬線，注意觀察來往車輛，紅燈 停，綠燈行，遵守交通規(guī)則。2、乘坐公交車注意事項：1車停穩(wěn)后，方能上下車，上下車時注意秩序，不要擁擠。2乘車時，要站穩(wěn)扶牢，不要把身體任何部位伸出窗外，人多時, 應該注意看管好自身物品，謹防扒手。3注意公共場所禮儀，不要大聲喧嘩，保持環(huán)境衛(wèi)生，主動為老 弱病殘讓座等。五、 其他校園安全的注意事項：1、 如何正確對待老師的批評，甚至誤解？ 敢于自我反省，認真反思。如果真是老師誤解，應該和老師好好交流。切忌偏激，甚至做出什么過激的行動。2、 你與同學發(fā)生矛盾怎么辦？ 自己的所作所為也要有安全意識。 青少年

4、時期容易沖動， 容易感情用事，因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，切忌用 拳頭代替說理，給自己和同學帶來不良的后果。3、 如何加強教室安全？要注意教室的安全。 上課離開本班教室一定要關好門窗， 要將錢 和貴重物品帶在身上，不能給小偷有可之機；不要把球帶到教學樓， 在教室樓的走廓上踢， 這種行為既違反了校規(guī)， 又存在著很大的安全 隱患，試想一想，若把玻璃窗踢碎，玻璃片飛入哪一位同學的眼中，那后果是不堪設想的。4、 為什么不能提前到校？校門沒開， 一些學生在校外發(fā)生矛盾， 無人調解會造成不必要的 傷害。在校門外擁擠，會造成意外傷害。5、 當自己感到身體不適時，怎么辦？ 及時告知班主任或任

5、課教師，與家長取得聯系。6、 你不認識的人自稱是你家人的朋友， 要將你接走， 你怎么辦？ 先讓班主任與家人取得聯系再視情況而定。7、 安全小常識臨危逃生的基本原則： 保持鎮(zhèn)靜，趨利避害；學會自救，保護自己；想方設法，不斷求 救；記住電話，隨時求救：“119”火警“110”報警“120”急救“122”交通事故報警 打電話時要說清地點、相關情況、顯著特征。六、 課堂小結生命是美好的， 生活是多姿多彩的， 而要擁有這一切的前提是安 全。所以我們一定要時刻加強安全意識，努力增強自我防范能力，做 到警鐘長鳴?！窘贪概赃吙瞻滋幷?zhí)砑咏虒W問題補充、批注、教學心得或教學反思等內容】第二課 小學生食品衛(wèi)生安全教

6、育【教學內容】：食品衛(wèi)生安全知識【教學目的】：讓學生了解食品衛(wèi)生安全知識，認識食物中毒特征，提高自我救 護意識，預防發(fā)生食物中毒。【教學過程】：一、圖片導入1、 多媒體出示一些因食品衛(wèi)生而出現問題的學生。 （有腹瀉、腹痛、 嘔吐等）2、讓學生說一說怎樣區(qū)分問題食品，預防食品中毒。二、重點講述預防食物中毒，首先要講究個人衛(wèi)生，做到勤洗澡、勤洗衣服、 勤剪指甲、勤理發(fā)，勤換床單和被蓋（一月一次） 。保持教室、宿舍 及環(huán)境的清潔衛(wèi)生，養(yǎng)成飯前便后洗手、不暴飲暴食的良好習慣。其 次做到六不吃，不吃生冷食物、 不吃不潔瓜果、 不吃腐敗變質食物、 不吃未經高溫處理的飯菜、不喝生水、不吃零食。再就是要從食品

7、標 簽上注意識別食品質量，選擇安全的食品是把住病從口入的第一 關。1、認識食物中毒特征。 潛伏期短：一般食后幾分鐘到幾個小時發(fā)病 胃腸道癥狀：腹瀉、腹痛，有的伴隨嘔吐、發(fā)熱2、提高自我救護意識出現上述癥狀，應懷疑是否食物中毒，并及時到醫(yī)院就診，同時 報告老師。3、預防發(fā)生食物中毒A、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，勤洗手特別是飯前便后，用除菌香皂，洗 手液洗手B、不吃生、冷、不清潔食物C、不吃變質剩飯菜D、少吃、不吃冷飲，少吃、不吃零食E、不要長期吃辛辣食品F、不要隨便吃野果，吃水果后不要急于喝飲料特別是水。G、劇烈運動后不要急于吃食品喝水。H、不到無證攤點購買油炸、煙熏食品，盡可能在學校食堂就餐。千 萬

8、不要去無照經營攤點飯店購買食品或者就餐。I、不喝生水，建議喝標準的純凈水。從家里所帶腌制品在校不能超 過2天J、謹慎選購包裝食品，認真查看包裝標識、廠家廠址、電話、生產 日期是否標示清楚、合格。查看市場準入標志（QS）:為了保護人們 飲食衛(wèi)生安全，國家質量監(jiān)督檢驗檢疫局自2002年起，在全國范圍 內實施食品安全市場準入制度，對出廠食品，經過強制檢驗合格后，加貼市場準入標志，方便選購。2002年起，對小麥粉、大米、食用 植物油、醬油、食醋等5類食品；2003年下半年，對方便面、膨化 食品、罐頭、冷飲等10類食品，實施了市場準入制度。三、讓學生互相交流，談談體會。四、總結要牢固樹立 “安全第一，預

9、防為主 ”的思想，因為它關系到我們全 體師生的身心健康問題。 常見的土豆如果發(fā)芽、 四季豆沒有烹飪熟透、 野生蘑菇等都有可能因為我們大意誤食導致嚴重后果， 希望同學們在 以后的學習和生活中要引起注意， 如果忽略了這項，其后果不堪設想?！窘贪概赃吙瞻滋幷?zhí)砑咏虒W問題補充、 批注、教學心得或教學反思等內容】第三課 防意外傷害教育【教學目的】幫助學生了解校園意外發(fā)生后帶來的傷害，如何防止意外的發(fā) 生，增強自我保護意識，保障生身心健康的成長?！窘虒W重點】掌握造成校園內學生意外傷害的原因、防范的主要措施?！窘虒W難點】如何引導學生在校園內有效地落實各項防范的要求?！窘叹邷蕚洹慷嗝襟w課件、相關圖片【教學過程

10、】一、談話導入新課同學們，我們每天在學校里生活和學習，在課間游戲、上下樓梯 時很容易發(fā)生危險，這不僅會傷害身體， 還會影響我們的學習和生活。 今天，我們就來學習：預防校園意外傷害。 （板書課題）二、組織教學（一）教學樓里防滑倒 教師：隨著教學條件的改善，無論城市、還是農村學校，教學樓 樓道、室內都鋪上了地磚，地面很光滑。特別是我們在做衛(wèi)生、打水 等時候在地轉會灑落水滴， 在冬季樓外的水池附近還會結冰， 因此我 們要時刻注意防滑。學生討論： 在光滑的地磚上走路， 要注意哪些問題？學生分小組討論并發(fā)言。教師小結：教學樓里防滑倒要注意以下事項： （板書）1、走路要當心，不要過快。2、不在樓道里做劇烈

11、運動和玩耍。 思考題：引導學生積極發(fā)言，學會靈活運用學過的知識。 天天在水房洗完抹桌布， 隨便擰了幾下就走了， 結果水房門口的 地上灑了幾滴水，正好小華進來了，差點摔跟頭。于是她拿起拖布把 地上的水擦干凈， 然后才走回教室。 你知道小華為什么要這樣做嗎？ 引導學生討論時要注意：第一、天天的行為是錯誤的，留下了安 全隱患；第二、要向小華學習，隨時發(fā)現安全隱患，及時解決力所能 及的小問題。（二） 教室內的安全要注意 教師： 出示教室圖片 （課件），這里是我們學習的場所，人員多，我們應該注意哪些問題呢？ 盡可能多地組織學生發(fā)言，說出我們在教室應該注意的安全問題。教師小結：1、不在教室內擲東西或搞惡作

12、劇。2、登高時注意安全，同學之間互相幫忙。 思考題：幫助學生學會利用學過的知識處理問題。 趙江同學今天來學校時， 在路上撿了一個毛毛蟲小玩具， 進了教 室后，他悄悄地來到一位女同學的后面， 猛地將毛毛蟲拿到這個女同 學的面前，女同學“啊”地大叫一聲，往后一躲，結果踩到了后面同 學的腳。如果你是老師，應該怎樣來處理這件事？提示：要引導學生認識到在教室搞惡作劇的危害（三）上下樓梯防擁擠教師：同學們在上下樓梯時，人員多，非常容易發(fā)生意外。出示發(fā)生的兩起踩踏事故案例， 兩名學生讀， 其他學生聽。 （課 件出示）學生活動：組織學生實際演示要注意的事項，1名學生口頭發(fā)言。 教師總結并板書：上下樓梯防擁擠要

13、注意：1、互相禮讓，靠右慢行，不奔跑、擁擠打鬧。2、不在樓梯上撿東西或系鞋帶，不滑樓梯。3、上下樓梯雙手不插兜，出現危險快速扶住樓梯。4、按照規(guī)定樓口、或平房的門口出入，避開人流高峰。5、發(fā)現安全隱患及時匯報。（四）不在危險的地方做游戲教師：在校園里，有許多不適宜我們去的地方。 布置學生活動：尋找校園里的危險場所，寫在自己的練習紙上， 并進行交流討論。小結：校園里的危險場所主要有：1、電線附近。2、施工區(qū)域附近。3、大樹底下。4、危墻附近5、樓梯。6、學校鍋爐房、水電房。這些地方容易發(fā)生哪些危險？（教師講解）1、靠近電線附近、大樹底下、危墻附近，在下雨或刮大風時， 容易發(fā)生觸電或倒塌事故。2、

14、施工區(qū)域附近容易發(fā)生碰傷、觸電等事故。3、水池、假山附近容易發(fā)生溺水、砸傷等事故。4、鍋爐房、水房內容易發(fā)生燙傷事故。具體要求：1、不去危險的區(qū)域游戲、玩耍。2、不攀爬屋頂、危墻、大樹、電線桿。3、發(fā)現體育設施有傾斜或松動現象，制止其它學生玩并及時報 告老師。（五）課間不做劇烈運動小調查：同學們在課間都喜歡做哪些運動？ 學生自由發(fā)言，教師引導學生將課間常見的運動分為兩類并總結：1、不適宜的運動：跑步、打籃球等劇烈運動。危害：1、加快心跳， 影響上課注意力；2、劇烈運動后馬上坐下， 影響身體健康。3、體力消耗多，早餐少，到三四節(jié)課會出現疲勞、 頭暈、眼花、記憶力下降等現象，影響學習、損害身體健康

15、。2、適宜的運動：做操、踢毽子、跳皮筋等。好處：放松大腦，調節(jié)精神，有充沛的精力上好下節(jié)課。三、課堂小結今天我們一起學習了如何預防校園意外傷害的安全知識，那么，在實際生活中又有哪些具體的要求呢？（課件出示以下校園安全措 施）校園安全措施1、別人削鉛筆時，不要在旁邊觀看，尤其不要站在背后圍觀； 自己使用刀具時，不要對著別人，以免傷人。2、不要在校園內相互追逐、打鬧，也不要做惡作劇捉弄別人。3、不要拿任何物品相互投擲，更不要拿東西襲擊別人。4、不要在高處、狹窄處或沒有護欄的地方玩耍。同學們，讓我們遠離意外傷害，在美麗的校園快樂地學習、健康 地成長。板書設計預防校園意外傷害名稱基本要求具體要求及措施

16、教學樓防滑倒光滑地面走路小心；不在樓道玩耍。教室防傷害不亂扔東西、不打鬧；登高注意安全。樓梯防擁擠禮讓、靠右慢行、不奔跑、擁擠打鬧； 安全隱患及時匯報。危險地方防意外不在危險區(qū)域做游戲； 及時報告游戲設 施安全隱患。課間防劇烈運動不做跑步、打籃球等劇烈運動?！窘贪概赃吙瞻滋幷?zhí)砑咏虒W問題補充、 批注、教學心得或教學反思等內容】第四課 國慶假日安全教育【教育目的】1、通過教育，引導學生學習國慶安全知識，進一步增強學生的 安全意識和自我保護意識；2、 掌握一些自救自護的本領； 珍惜生命， 健康成長?！窘逃^程】一年一度的國慶節(jié)已來臨， 為讓全體學生都能過一個安全有意義 的假期，徹底杜絕在國慶期間學

17、生一切非正常事故的發(fā)生， 下面強調 需要注意的幾個問題：一、交通安全：1、自覺遵守交通規(guī)則，不在公路上跑鬧、玩耍。2、橫穿公路要走斑馬線、人行道等，不得隨意橫穿。3、嚴禁未滿12周歲的兒童在公路上騎自行車。4、遵守公共秩序，排隊等車，車未停穩(wěn)不得靠近車輛，上下車時不 擁擠。5、文明乘車，乘車時要系好安全帶或抓牢扶手。不坐破舊車輛。二、防溺水、用電、防火安全1、不要到河邊、水庫、池塘、水井等危險的地方玩耍、洗澡。遇到 溺水者要呼救，不可親自去救人。2、要在家長的指導下逐步學會使用家用電器。3、不要亂動、亂接電線、燈頭、插座等。4、不要在標有 “高壓危險 ”的地方玩耍。5、不準玩火，不得攜帶火種，

18、發(fā)現火災不得逞能上前撲火，要及時 報告大人或報警。6、小心、安全使用煤氣、液化氣灶具等。三、飲食安全1、自覺養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，飯前便后勤洗手，防止傳染病的 發(fā)生。2、購買有包裝的食品時， 要看清商標、 生產日期、 保質期等， “三無 食品、過期食品一定不要購買食用。3、生吃瓜果要注意洗干凈后才可食用，不吃腐爛、變質的瓜果。嚴 禁吸煙、喝酒。4、不暴飲暴食，防止消化不良。四、其他方面的安全1、不要輕信陌生人，陌生人敲門不要開防盜門。2、外出旅游或走親訪友，萬一迷路不要驚慌，要呆在原地等候父母 回找或及時撥打110，請求警察叔叔的幫助。3、觀看比賽、演出或電影時，排隊入場，對號入座，做文明觀

19、眾。 比賽或演出結束時， 等大多數人走后再隨隊而出， 不可在退場高峰時 向外擁擠。4、睡覺前要檢查煤氣閥門是否關好，防止煤氣中毒。5、不得玩易燃易爆物品和有腐蝕性的化學藥品。6、不偷不搶，不拉幫結伙，打架斗毆。7、加強自我保護意識。遇到敲詐勒索、攔路搶劫及時告訴父母或打 電話報警。不接受陌生人食品、禮物等物品，不被陌生人的甜言蜜語 所迷惑，防止被拐騙、拐賣。五、課堂小結： 積極幫助家長做力所能及的事情，認真完成作業(yè)。假期時間較 長，希望同學們在休好假的同時，幫助父母做一些力所能及的家務活。 并按時完成假假作業(yè)?？傊?，只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護的知識， 鍛煉自己自護自救的能力，

20、機智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或 危險，就能健康地成長?！窘贪概赃吙瞻滋幷?zhí)砑咏虒W問題補充、批注、教學心得或教學反思等內容】第五課 秋季“森林防火”知識教育【教育目標】1.知道森林防火的重要性，要愛護森林。2.學習掌握森林防火知識。【教育過程】 森林火災的危害森林火災是森林最危險的敵人， 也是林業(yè)最可怕的災害，它會給森林帶來最有害，具有毀滅性的后果。森林火災不只是燒毀成片的森林，傷害林內的動物，而且還降低森林的更新能力，引起土壤的貧瘠和破壞森林涵養(yǎng)水源的作用， 甚而導致生態(tài)環(huán)境失去平衡。 盡管當今世界的科學在日新月異地向前發(fā)展， 但是，人類在制 服森林火災上，卻依然尚未取得長足的進展。（引

21、導）認識森林火災的起火原因森林火災的起因主要有兩大類：人為火和自然火（一）人為火包括以下幾種：1.生產性火源：農、林、牧業(yè)生產用火，林副業(yè)生產用火，工礦 運輸生產用火等；2.非生產性火源： 如野外吸煙， 做飯， 燒紙， 取暖等；3.故意縱火： 在人為火源引起的火災中，以開墾燒荒、吸煙等 引起的森林火災最多。在我縣的森林火災中， 由于吸煙、 燒荒和上墳燒紙引起的火災占 了絕對數量。（二）自然火包括以下幾種：雷電火、 自燃等。 由自然火引起的森林火災約占我國森林火災總 數的1%。二、影響火災的三要素：溫度、濕度和單位可燃的載量。三、怎樣撲救森林火災（一）撲火時應如何強化安全措施強化撲火組織。1、是

22、派有撲火經驗的同志擔任前線指揮員。2、是臨時組織的撲火人員，必須指定區(qū)段和小組負責人。3、是明確撲火紀律和安全事項。4、 是檢查撲火用品是否符合要求， 撲火服十分寬松、阻燃。5、是加強火情偵察，組織好火場通信、救護和后勤保障。6、是從火尾入場撲火，沿著火的倆翼火線撲打。7、是不要直接迎風打火頭，不要打上山火頭，不要在懸崖、陡 坡和破碎地形處打火，不要在大風天氣下、烈火條件下直接撲火，不 要在可燃物稠密處撲火。8、是正確使用撲火機具。（二）脫險自救方法有哪些1、是退入安全區(qū)。撲火隊（組）在撲火時，要觀察火場變化， 萬一出現飛火和氣旋時，組織撲火人員進入火燒跡地、植被少、火焰 低的地區(qū)。2、是按規(guī)

23、范點火自救。要統一指揮，選擇在比較平坦的地方， 一邊按規(guī)范俯臥避險。3、發(fā)生危險時，應就近選擇植被少的地方臥倒，腳朝火沖來的 方向，扒開浮土直到見著濕土，把臉放進小坑里面，用衣服包住頭， 雙手放在身體正面。4、是按規(guī)范迎風突圍。當風向突變，火掉頭時，指揮員要果斷 下達突圍命令，隊員自己要當機立斷，選擇草較小，較少的地方，用 衣服包住頭，憋住一口氣，迎風猛沖突圍。人在7.5秒內應當可以突 圍。千萬不能與火賽跑，只能對著火沖。四、活動總結火災無情，所以我們要盡量避免火災，萬一發(fā)生火災，我們要沉 著冷靜，用自己學的知識有效地保護自己。1、匪警、火警、急救中心電話各是什么？遇壞人打110，著火打119

24、，急救中心120。2、森林防火主題班會之防火標語集錦a.護林木，不吸煙，文明就在你身邊。b.珍愛森林，放火于未“燃”。c.森林防火，人人有責。d.身在綠海中，防火在心中。e.冬春草木干，防火要當先。f.一棵大樹可造千萬根火柴，一根火柴可毀千萬棵大樹。g.火苗背后就是荒漠。h.防火必嚴，玩火必究。i.綠色孕育生命，防火重于泰山。j.星火可燎原，此處禁吸煙。k.一份責任心，保住萬畝林?！窘贪概赃吙瞻滋幷?zhí)砑咏虒W問題補充、批注、教學心得或教學反思等內容】第六課 法制知識教育教學目的】1、 使廣大學生了解本法內容。2、 使每一位同學遠離本法中所列的未成年人的不良行為，3、 理論聯系實際，防微杜漸，自省

25、自律，弘揚正氣，作品學兼 優(yōu)的好學生。教學重點】對未成年人不良行為的預防?！窘虒W過程】一、導入：今天的法制教育讓我們一起學習1999年6月28日由第九屆全國 全國人民代表大會常務委員第十次會議通過的，1999年11月1日起 開始實行的中華人民共和國預防未成年人犯罪法 。黨和政府歷來十分重視對青少年一代的健康成長， 對青少年一代 寄予了無限的希望，給予了無微不至的關懷。國家出臺諸多的法律法 規(guī)以法律的形式保障青少年的健康成長，尤其是中華人民共和國預 防未成年人犯罪法的頒布和實施具有重大和深遠的意義。 中華人 民共和國預防未成年人犯罪法 一共八章。 今天我們重點學習本法中 的第三章；對未成年人不良

26、行為的預防。二、主要內容：（一）未成年人違法犯罪的前兆俗話說：“冰凍三尺，非一日之寒” ，又有俗話說：風是雨的頭。 未成年人違法犯罪并非一朝一夕的事，而是一個由量變到質變的積 累、漸變過程。此間必然會出現諸多前兆與信號。小錯不斷，大錯必 犯說的就是這個道理。 一些青少年違法犯罪就是由于他們長期養(yǎng)成了 不良行為， 放任自己而又沒有及時有利的得到矯正而發(fā)展形成的。 根 據常見的違法犯罪征候、 跡象，根據外部表象的差異其前兆分成8類6種1、言語：經常罵街、談男論女、隱語黑話、好說謊話、臟話不斷。2、舉止：衣帽不整、精神不振、吊兒郎當、蠻橫無理、頂撞師長、 愛打群架、強行索物、哥們義氣、逞強跋扈、輕佻

27、放縱、坐臥不安、 行蹤詭秘、大把花錢，喜怒無常。3、結交“哥們、姐們” 、口哨喚人、紙條傳情、紋身標志。4、 起居：生活懶散、飯量驟減、出沒無常、結群閑逛。5、打扮：注重打扮，過度化妝、講究發(fā)型、統一裝束。6、嗜好：抽煙喝酒、參與賭博、混跡舞場、偷閱書刊、迷戀網吧。7、攜物回家、護身器具、異性物件、書包異物。8、學業(yè)：曠課逃學、成績突降、考試作弊、課堂搗亂、課上睡覺。 在預防未成年人犯罪法中列出了九種不良行為：（1）曠課、夜不歸宿； （2）帶管制道具；（3）打架斗毆、辱罵他 人；（4）強行向他人索要財物；（5）偷竊、故意毀壞財物；（6）參與 賭博或變相賭博；（7）觀看、收聽色情、淫穢的音像制品

28、、讀物等； （8）進入法律、 法規(guī)規(guī)定未成年人不適宜進入的營業(yè)性歌舞廳等場所；（9）嚴重違背社會公德的不良行為。對具有以上所列不良行為的青少年如果不及時教育、其不良行為 得不到有力的盡快的矯正， 那不良行為的進一步發(fā)展就會導致違法犯 罪，前兆就變成違法犯罪事實。例一：湖北某縣連續(xù)發(fā)生8起家庭被盜、商店被撬案件，現場不留痕 跡，作案手法高超。經偵破，這伙神出鬼沒的作案團伙是由21名13歲左右的初中學生組成。這些人有的從8、9歲就染有不良習氣，但 又得不到及時的教育和矯正，最終走向犯罪。例二：北京曾處理過一個8人搶劫、流氓團伙，平均年齡不足14歲， 他們在不到四個月的時間內作案15起。這8個人也都

29、是從很小就不 良習氣纏身，行為不端，劣跡斑斑，又得不到及時矯正，最終也走向 犯罪。這樣的例子舉不勝舉。（二） 預防未成年人犯罪要從預防未成年人不良行為開始1、預防不良行為要從小抓起，從現在做起。良好習慣，良好行為的養(yǎng)成要經過一個長期的培養(yǎng)訓練。預防不 良行為必須從小抓起；2、預防不良行為要從具體的小事抓起。小事不小。小時不抓，就演 變成大錯。教育無小事；從小抓，抓小事，久而久之，形成良好習慣，使不良行為得到及 時的制止和矯治，起到防微杜漸的作用，抓好兩“小” ，是預防未成 年人犯罪的關鍵環(huán)節(jié)。三、課堂小結：我們要樹立正確的人生觀、 世界觀、價值觀，做有理想、 有道德、 有紀律、有文化的接班人。

30、 小學生日常行為規(guī)范是小學生行為的 準則，應努力做到。我們每一個同學都要做到：自尊自愛，注重小學 生儀表，真誠友愛，禮貌待人，遵規(guī)守紀，勤奮學習，勤勞儉樸，孝 敬父母，嚴于律己，遵守公德。將來我們才能成為一名遵紀守法，對 社會有用的好公民。【教案旁邊空白處請?zhí)砑咏虒W問題補充、批注、教學心得或教學反思等內容】第七課 體育課活動安全教育【教學目標】1、了解上體育課時衣著上的注意事項。2、了解體育活動時的注意事項?！窘虒W過程】（一）上體育課時衣著上的注意事項： 上體育課大多是全身性運動， 活動量大，還要運用很多體育器械， 如單雙杠、鉛球所以為了安全，上課時衣著有一定的講究。（1）上衣、褲子口袋里不要

31、裝鑰匙、小刀等堅硬、尖銳鋒利的物品。（2） 不要佩戴各種金屬的或玻璃的裝飾物。（3） 頭上不要戴各種發(fā)卡。（4）盡量不要戴眼鏡。（5）不要穿塑料底的鞋或皮鞋，應當穿球鞋或一般膠底布鞋。（6）衣服要寬松合體，最好不穿鈕扣多、拉鎖多或者有金屬飾物的 服裝。有條件的應該穿著運動服。（二）活動應注意事項：（1） 劇烈活動后半小時左右才可以吃飯， 飯后一小時才可以做劇烈 活動。（2） 由于活動時出汗多， 所以需要補充水， 但喝水時一定要注意量 少次數多，不能一次喝水過多，最好喝淡鹽開水。（3） 劇烈活動后不能馬上停下來。要做放松整理運動。（4） 劇烈活動后不能馬上進行冷水浴或游泳。（5） 惡劣天氣（大風

32、、霧天、氣溫過高或過低）不宜活動。（三）課堂小結： 體育活動要量力而行，安全第一，適時適度進行?！窘贪概赃吙瞻滋幷?zhí)砑咏虒W問題補充、 批注、教學心得或教學反思等內容】第八課 防踩踏安全教育教學內容】認識踩踏事故的原因教學目的】增強學生的安全防范意識和自我保護能力教學方式】講述及案例分析一、教學各位同學：2月27日早晨，湖北省老河口市秦集小學發(fā)生一起因擁擠引起的 踩踏事件，導致學生4死7傷的重大責任事故。 看著這些鮮花般生命 的凋零， 我們的心情十分沉重， 為這些無辜生命的逝去感到無比的惋 惜。為吸取此類事故的慘痛教訓，嚴防類似事件的發(fā)生，現結合我校實際提出如下要求，希望同學們嚴格遵守：防擁擠踩

33、踏常識：1、上下樓梯要相互禮讓，靠右行走，禁止追逐打鬧，不擁擠，遵 守秩序，注意安全。2、出操、集會、晨跑等大型活動，嚴格按照體育組排定的路線行 走，兩路縱隊，不求快，要求穩(wěn)。3、不準在樓梯間打鬧、搞惡作劇等。4、中午就餐，不得跑步。本來你肚子餓了，加上一跑步，嚴重影 響你的身體健康， 更容易發(fā)生踩踏事件。政教處將對此類學生進行查 處，也要扣分。當萬一發(fā)生擁擠踩踏時， 應保持情緒鎮(zhèn)定， 切忌驚慌失措。心里 鎮(zhèn)定是個人逃生的前提， 服從大局是集體逃生的關鍵。 要應從現場老 師的指揮，服從大局。當發(fā)現自己前面有人摔倒時，要馬上停下腳步，同時大聲呼救。若被推倒，要設法靠近墻壁，身體縮成球狀，雙手在

34、頸后緊扣，以保護身體最脆弱的部位，同時盡量露出口鼻，保持呼吸 通暢。注意以下幾個方面：1、當發(fā)覺人群朝自己行走的方向擁來時，應該馬上避到一旁， 或者躲到可以暫避的地方，等待人流通過。提示：躲避時不要奔跑， 以免摔倒。2、若不慎陷入人群中，一定要先穩(wěn)住雙腳。千萬不要采用體位 前傾或者低重心的姿勢； 也千萬不要逆流而行， 這樣非常容易被推倒 在地。3、不要貿然彎腰系鞋帶，即便鞋子被踩掉也不要彎腰去撿。自 己的貴重物品被人群擠掉時， 也不要彎腰拾起或低頭尋找， 這些動作 都會使自己非常容易被推倒，以致被踩踏。4、注意觀察四周，遠離一切可能傷害到自己的危險物品，比如 玻璃、利器、滾燙的液體等。5、如果

35、有可能，抓住一樣堅固牢靠的東西，例如路燈柱、電線 桿、大樹等等，待人群過去后，迅速而鎮(zhèn)靜地離開現場。6、踩踏事故發(fā)生后，立即啟動學校擁擠踩踏事故應急預案。 迅速撥打110、120電話呼救，搶救受傷人員。同學們，我想只要大家時時提高安全意識， 危險一定會遠你而去， 平安會陪伴你一生。二、課堂小結在一些集會或大型活動中， 要時刻保持警惕， 聽從指揮，有秩序 地進、離場，不要爭先恐后或追逐打鬧，要冷靜應對一些突發(fā)事件?！窘贪概赃吙瞻滋幷?zhí)砑咏虒W問題補充、 批注、教學心得或教學反思等內容】第九課 防雷電等自然災害安全教育【教學目標】1、教育學生學會在遇到暴風雨、山洪、雷電等自然災害能學會 自我救助。2

36、、掌握科學合理的安全常識教學重點】了解自然災害安全常識教學過程】 一、學習了解：（一）、防雷1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上，在戶外空曠處不宜進入孤立 的棚屋、崗亭等。2、遠離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設備。3、不宜在大樹下躲避雷雨，如萬不得已，則須與樹干保持3米距離， 下蹲并雙腿靠攏。4、如果在雷電交加時，頭、頸、手處有螞蟻爬走感，頭發(fā)豎起，說 明將發(fā)生雷擊，應趕緊趴在地上，這樣可以減少遭雷擊的危險，并拿 去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。5、如果在戶外遭遇雷雨，來不及離開高大物體時，應馬上找些干燥 的絕緣物放在地上，并將雙腳合攏坐在上面，切勿將腳放在絕緣物以 外的地面上，

37、因為水能導電。6、在戶外躲避雷雨時，應注意不要用手撐地，同時雙手抱膝，胸口 緊貼膝蓋，盡量低下頭，因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。7、當在戶外看見閃電幾秒鐘內就聽見雷聲時，說明正處于近雷暴的 危險環(huán)境，此時應停止行走，兩腳并攏并立即下蹲，不要與人拉在一 起，最好使用塑料雨具、雨衣等。8、在雷雨天氣中，不宜在曠野中打傘，或高舉羽毛球拍、高爾夫球 棍、鋤頭等；不宜進行戶外球類運動，雷暴天氣進行高爾夫球、足球 等運動是非常危險的；不宜在水面和水邊停留；不宜在河邊洗衣服、 釣魚、游泳、玩耍。9、在雷雨天氣中，不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔，因 為身體的跨步越大，電壓就越大，也越容易傷人。

38、10、 如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂， 此時應提高警惕，因為高壓 線斷點附近存在跨步電壓， 身處附近的人此時千萬不要跑動， 而應雙 腳并攏，跳離現場。有雷擊發(fā)生時，我們可以采取以下措施加強自我保護：1、遠離建筑物的避雷針及其接地引下線，這樣做是為了防止雷電反 擊和跨步電壓傷人。2、遠離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿，如有條件，應進入 有防雷設施的建筑物或金屬殼的汽車、船只，但帆布的篷車、 拖拉機、 摩托車等在雷雨發(fā)生時是比較危險的，應盡快遠離。3、盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊，盡量離開孤立的樹木和沒 有防雷裝置的孤立建筑物，鐵圍欄、鐵絲網、金屬曬衣繩邊也很危險。4、雷雨天氣盡量不要在

39、曠野行走，外出時應穿塑料材質等不浸水的 雨衣，不要騎在牲畜上或自行車上行走；不要用金屬桿的雨傘，不要 把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。5、人在遭受雷擊前，會突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動的感覺，這時應 立刻躺倒在地，或選擇低洼處蹲下， 雙腳并攏，雙臂抱膝，頭部下俯， 盡量降低自身位勢、縮小暴露面。防雷的幾條基本原則1、室內比室外安全；2、低處比高處安全，坐下、蹲下比站立和行走安全；3、有防雷設施的建筑物比無防雷設施的建筑物安全；4、不要在大樹下避雷，寧可在大樹旁的小樹下避雷，并且要離開樹 干至少3米，雙腳并攏，坐在地上，不要靠在樹干上；5、不要觸摸或靠在高墻、高煙囪和孤立的高大樹木下避雷；6

40、、不要在田地間的窩篷里或位于地形高處的簡易農舍里避雷；7、在雷雨時，不能在空曠的田埂上跑步，更不能肩杠長形工具跑步；8、在野外，雷暴時不要接觸和接近各種電線類金屬；9、雷暴時，停止一切室外的體育活動，特別是在寬大球場上的運動；（二）防暴雨什么叫暴雨？我國氣象部門規(guī)定，24小時降雨量50毫米以上的雨叫暴雨。暴 雨來臨時，往往烏去密布，電閃雷鳴，狂風大作。暴雨來臨前準備1、檢查房屋，如果是危舊房屋或處于地勢低洼的地方，應及時轉移。2、暫停室外活動，學校可以暫時停課。3、檢查電路、爐火等設施是否安全，關閉電源總開關。4、提前收蓋露天晾曬物品， 收拾家中貴重物品放到檔上或置于高處。5、暫停田間勞動，戶

41、外人員應立即到地勢高的地方或山洞暫避。 暴雨避險1、危舊房屋或在地洼地勢住宅的人員及時轉移到安全地方2、關閉煤氣閥和電源總開關3、立即停止田間農事活動和戶外活動4、注意夜間的暴雨提防舊房屋倒塌傷人。5、雨天汽車在低洼處熄火，千萬不要在車上等候，下車到高處等待 救援。6、 不要在下大雨時騎自行車。 過馬路要留心積水深淺。洪水暴發(fā)時如何自救一個地區(qū)短期內連降暴雨， 河水會猛烈上漲， 漫過堤壩，淹沒農 田、村莊，沖毀道路、橋梁、房屋，這就是洪水災害。發(fā)生了洪水， 如何自救呢？l受到洪水威脅，如果時間充裕，應按照預定路線，有組織地向山 坡、高地等處轉移；在措手不及，已經受到洪水包圍的情況下，要盡 可能

42、利用船只、木排、門板、木床等，做水上轉移。2洪水來得太快，已經來不及轉移時，要立即爬上屋頂、樓房高屋、 大樹、高墻，做暫時避險，等待援救。不要單身游水轉移。3在山區(qū)，如果連降大雨，用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況，應該 注意避免渡河，以防止被山洪沖走，還要注意防止山體滑坡、滾石、 泥石流的傷害。4發(fā)現高壓線鐵塔傾倒、電線低垂或斷折；要遠離避險，不可觸摸 或接近，防止觸電。5洪水過后，要服用預防流行病的藥物，做好衛(wèi)生防疫工作，避免 發(fā)生傳染病。不應低估山洪暴發(fā)的威力和速度。 小溪的流水往往由于上游降下 大雨，雨水會集涌而下， 于數分鐘內演變?yōu)榫薮笊胶椋?如游人適在溪 中，極易為洪水沖走， 引致傷亡。

43、 夏天雨季， 或暴雨后切勿涉足溪澗。 除非是有準備的溯溪活動，否則不要沿溪澗河道遠足。二、課堂小結：（略）【教案旁邊空白處請?zhí)砑咏虒W問題補充、 批注、教學心得或教學反思等內容】第十課 智慧生存（一）危機時刻的自救【教學目的】 通過課堂教學中的案例及案例分析， 讓學生學會簡單但實用、 常 用的自救求生知識技能?！窘虒W重難點】 學生結合案例及案例分析， 聯系自身實際，說出真實想法及做法， 比較優(yōu)缺點，學會適合自己的自救方法、知識技能?！窘虒W過程】一、談話導入：同學們， 在你的生活中有沒有遇到過壞人搶劫自己或威脅自己索 要錢物等事情？（生自由發(fā)言，教師簡單小結）引入課題。二、教學過程：（1）出示案例

44、：?當時孫某看到小程一個人騎車，而且天色很晚，就起了歹意。 孫某隨后加速騎車趕到了小程身邊，并聲稱 “搶劫 ”。?見勢不妙的小程雖然驚慌但不失措，見到孫某意欲搶劫，就隨 手掏出一百元扔給對方。趁對方下車撿錢時，小程騎車加速逃 跑。逃跑的過程中，小程還撥通了父親的電話，想告訴對方正 在發(fā)生的事情。?可惜，當小程剛與父親說兩句話，孫某就騎車趕到，并將小程 逼下車，意圖搶劫她的包和手機。?不過，讓孫某想不到的是，其實在他口出狂言威脅小程時，小 程的父親就已經從電話另一邊聽清發(fā)生了何事，并帶人往案發(fā) 現場趕來。原來，小程撥通了父親的電話后，就一直沒掛，因 此親人很容易知道現場發(fā)生的情況。?不僅如此，為

45、了爭取家人趕來的時間，小程還不斷勸說孫某， 與其周旋。為家人趕來相救爭取了時間。獲得了自救和祂救的 機會，很好的保護了自己。（2）案例分析：環(huán)境（天色很晚 單人獨行） 【容易引起心存歹念的壞人對自己實施侵害】小程的自救智慧 （驚慌但不失措一邊逃跑一邊打電話求救不斷勸說孫某，與其周旋為自己獲救爭取了時間和機會）【鑒于我們自身力量薄弱， 不可有破口大罵或攻擊對方等容易激怒對 方的言行出現，避免過早喪失時間和機會】（結合案例）提問：對小學生來說，沒有電話立即求救怎么辦？ （生自由發(fā)言，教師簡單小結）三、課堂教學小結?你知道嗎： 危險的時候可以求救的店鋪或熟人家?遇到危險時大聲呼： “救命啊!”?自己

46、練習大聲呼救。?基本技能：記住人的特征（服裝發(fā)型等等）如果對方有車輛， 努力記住汽車或摩托車、自行車等車輛的樣式、顏色和車牌號 碼等特征，這樣即使受到傷害也能提供第一手資料信息讓警方 盡快找到作案的壞人；【教案旁邊空白處請?zhí)砑咏虒W問題補充、批注、教學心得或教學反思等內容】第十一課 防火滅火安全常識教育【教學目標】? 1、通過對火災事件的了解提高學生的防火意識。? 2、認識各種滅火設備，牢記滅火方法。? 3、 以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識。? 4、 通過本節(jié)課的學習讓學生充分了解火災中各種逃生自救的 辦法，提高學生的自救意識。【導入新課】 入秋以來，位于高寒山區(qū)的氣候異常地干燥，

47、加之入冬后，全面 烤火局面也將出現，因而防火是秋冬季節(jié)我們面臨的一個主要問題。【教學內容】一、了解“11.9”消防日的來歷11月9日的月日數恰好與火警電話號碼119相同，而且這一天 前后，正值風干物燥、火災多發(fā)之際，全國各地都在緊鑼密鼓地開展 冬季防火工作。為增加全民的消防安全意識，使“119”更加深入人 心，公安部在一些省市進行“119”消防活動的基礎上，于1992年發(fā)起，將每年的11月9日定為全國的“消防宣傳日” 。二、火災類別1、火災的定義： 在時間和空間上失去控制的燃燒所造成的災害。2、火災的分類， 火災分為A、B、C、D四類：A類火災：指固體物質火災。 這種物質往往具有有機物性質，

48、一般在燃燒時能產生灼熱的余燼。 如木材、棉、毛、麻、紙張 火災等。B類火災： 指液體火災和可熔化的固體火災。如汽油、煤油、原 油、甲醇、乙醇、瀝青、石蠟火災等。C類火災：指氣體火災。 如煤氣、天然氣、甲烷、乙烷、丙烷、 氫氣火災等。D類火災：指金屬火災。指鉀、鈉、鎂、鈦、鋯、鋰、鋁鎂合金 火災等。三、發(fā)生火災的原因1、廚房用火不慎。2、生活、照明用火不慎。3、吸煙不慎。4、小孩玩火。5、人為縱火。四、面對火災，我們如何應對?（一）學會滅火器種類與使用方法：（1）高效水霧型滅火器 適用于A、B、C、E類火災，使用時噴射出 超細水霧降溫降煙，阻斷燃燒。環(huán)保、沒有污染，是目前廣泛使用的 產品，也是家

49、庭必備品。每半年檢查一次，藥劑保質期三年。（2） 二氧化碳滅火器： 適用B、C類火災，使用方法1拔出保險插2握住喇叭噴嘴前握把3壓下握把開關即將內部高壓氣體噴出。 缺 點：不適用A類火災， 使用人員易凍傷，每三個月檢查重量減少重新 灌充，機體重量重。（3） 干粉式滅火器： 適用A、B、C、E類火災，使用方法拔掉插梢 噴咀對準火焰根部壓下壓把即可噴射。缺點：易受潮結塊不能使用， 每三個月檢查壓力表，藥劑有效期三年，具腐蝕性，易污染環(huán)境。（4）1211滅火器： 適用A、B、C類，對B、C類尤其有效，1211滅火器重量輕、容積小、效果大、不腐蝕、不污染、藥劑持久。使用 方法：將插梢拔出壓下把手即可。

50、 缺點：破壞臭氧層，2005年全 部淘汰。（二）介紹火災報警須知：1、牢記火警電話“119”，事發(fā)時可用任何一部電話播打（注：無論 欠費與否）。2、火災情況要報詳細：xxx單位、XX區(qū)XX街XX號發(fā)生火災，XXX物質在燃燒，火勢很大，請速來撲救，我的電話是XXXXX XX。3、要派人來主要路口迎接消防車。（三）教師引領學生在校內考察逃生路線a）制作逃生路線圖b）制作逃生路標四）組織學生研究探討火災時人心理與行為的誤區(qū) 思考與實踐】1、參照家庭消防安全對照表開展家庭火災隱患調查活動2、以小組為單位制作防火宣傳墻報共同提高防火意識?！窘贪概赃吙瞻滋幷?zhí)砑咏虒W問題補充、批注、教學心得或教學反思等內容

51、】第十二課 防寒保暖安全知識教育教學目標】1、 對學生進行防寒防凍教育， 提高學生的安全意識。2、讓學生在學習生活中能采取一定的措施，保護自己教學重點】：讓學生學會冬季防寒保暖知識。【教學過程】一、導入新課冬季，北風呼嘯，寒氣逼人。我們如何做好人體的防寒保暖呢？ 本節(jié)課我們學習生活中一些防寒的知識。二、學習了解（一）、安全導航線。1、介紹安全事例導入新課，使學生初步感知凍傷的危害。固原市原州區(qū)開城鎮(zhèn)深溝村一名兩歲三個月的孩子，被人藏匿兩 天后，遺棄在荒山野嶺，手腳嚴重凍傷，因為沒有所需的6萬元醫(yī)療 費，兩只腳一天天潰爛，孩子在痛苦中煎熬。醫(yī)院檢查發(fā)現，孩子兩 只手、兩只腳嚴重凍傷。 兩手十指指

52、甲蓋全部凍掉， 左手小拇指凍掉。右腳腳掌、五指全部凍傷、壞死，左腳3個指頭凍掉。2、你還知道哪些凍傷的危害？（二）、安全知識燈。A、冬季防寒誤區(qū)提問：在冬季里，你認為怎樣才可以防凍傷？適時指出誤區(qū)。1、門窗緊閉冬季門窗緊閉，減少了空氣對流，使室內溫度上升；但也導致不 潔的空氣增多，空氣中細菌、病毒、二氧化碳和塵粒大量增加，對呼 吸道有不良影響，使人易患感冒、咳嗽、咽炎等疾病。2、皮膚發(fā)癢用手抓冬天因干燥感到皮膚發(fā)癢時， 切不可用手抓搔， 否則易抓破皮膚 引起繼發(fā)性感染。防治方法是多飲水，多吃新鮮蔬菜、水果，少吃酸 辣等刺激性食物，少飲烈性酒。勤洗澡，勤換內衣。瘙癢嚴重者，可 服用撲爾敏、非那根

53、等藥物，也可涂些爐甘石劑或膚輕松軟膏。3、蒙頭睡覺蒙頭睡覺會使被子里的氧氣越來越少， 二氧化碳與不潔氣體越來 越多，醒后會感到昏昏沉沉，疲乏無力。4、熱水洗臉在冬季冷空氣的刺激下， 面部汗腺、 毛細血管呈收縮狀態(tài)。而遇 熱水時會迅速擴張，待熱量散發(fā)后，又恢復低溫時的狀態(tài)。毛細血管 如此一張一縮，易使面部產生皺紋。5、手腳冷凍用火烤冬季手腳長期暴露在外，血管收縮、血流量減少。此時，若立即 用火烘烤會使血管麻痹、 失去收縮力，出現動脈淤血、 毛細血管擴張、 滲透性增強，局部性淤血。輕則形成凍瘡，重則造成組織壞死。6、舔嘴唇防干燥：嘴唇干燥不舒服時，用舌頭去舔，結果越舔越干，導致口唇皮膚 粗糙變厚，嘴唇腫脹，形成“舌舔皮炎”。這是因為唾液中含有黏液 蛋白、唾液淀粉酶和無機鹽類物質，舔嘴唇時，猶如在嘴唇上抹了一 層糨糊，水分蒸發(fā)后，這層糨糊發(fā)生干縮，感覺更干燥，直至造成嘴 唇腫脹、破裂流血。7、“全副武裝”防凍瘡：入冬， 穿得太厚以御寒， 會削弱機體對寒冷的適應力，而且因限 制了運動，末梢血液循環(huán)不夠，反倒更容易長凍瘡