高考作文最新最熱話題素材：2020,維護(hù)教育公平,刻不容緩!(附時(shí)評(píng)范文及點(diǎn)評(píng))

1、高考作文最新最熱話題素材： 2020， 維護(hù)教育公平， 刻不容緩！ （附 時(shí)評(píng)范文及點(diǎn)評(píng)）1 .閱讀下列材料，完成后面寫作任務(wù)。材料 1：近期，藝人仝卓在直播時(shí)自曝曾在高考期間將自己的往屆生身份改為應(yīng)屆生，被質(zhì)疑涉高考舞弊，省教育廳已經(jīng)開始徹查。材料2：去年，藝人翟天臨因在直播中回答網(wǎng)友提問時(shí)，不知學(xué)術(shù)網(wǎng)站“中國知網(wǎng)”為何物，他的博士學(xué)位真實(shí)性受到質(zhì)疑。后經(jīng)調(diào)查，確認(rèn)翟天臨存在學(xué)術(shù)不端行為，北京電影學(xué)院宣布撤銷其博士學(xué)位。材料3：今年早些時(shí)候，各地對(duì)直接參與防控工作的醫(yī)務(wù)工作人員子女教育方面實(shí)施政策傾斜，其中包括在子女就學(xué)方面擇校的傾斜， 還有就是對(duì)防控一線醫(yī)務(wù)人員子女參加中高考加分錄取， 這

2、引起了極大 的爭(zhēng)議。請(qǐng)你從下列任務(wù)中任選一個(gè)，根據(jù)要求完成寫作。以“龔平”為筆名，給教育類欄目寫一封信，合理引用以上材料，結(jié)合你的親身經(jīng)歷或感悟，表達(dá) 你對(duì)此類事件的看法。有人說：教育公平也是相對(duì)的，教育資源可以向有貢獻(xiàn)者的子女傾斜。請(qǐng)你針對(duì)該看法寫一篇駁論文，行文需要合理引用以上 1-2 則材料。請(qǐng)你以前面提及的某位藝人之粉絲的身份，給你的偶像寫一封公開信，發(fā)表在北方晚報(bào)上，粉絲署名“宇文強(qiáng)” 。要求： 結(jié)合材料， 自選角度， 確定立意， 自擬標(biāo)題； 切合身份， 貼合情境； 符合文體特征； 不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于 800 字。【優(yōu)秀標(biāo)題】捍衛(wèi)教育公平，維護(hù)社會(huì)正義 （選

3、任務(wù)）不要用犧牲教育公平來表達(dá)敬意 （選任務(wù)）偶像需自律，成敗在人心 （選任務(wù)）【優(yōu)秀提綱】選任務(wù)2 .疫情防控中，各地給一線醫(yī)護(hù)工作者的子女加分，問題在于，這樣真的好嗎？3 .我們獎(jiǎng)勵(lì)偉大的醫(yī)護(hù)人員，為什么會(huì)第一時(shí)間想到的跨界的教育呢？這是什么觀念在作祟呢？4 .獎(jiǎng)勵(lì)偉大的醫(yī)護(hù)人員， 干嘛不能是榮譽(yù)的賜予， 干嘛不能是職務(wù)的晉升， 盡可能在醫(yī)護(hù)領(lǐng)域來獎(jiǎng)勵(lì)，豈不是更加合情合理嗎？5 .拿“中高考加分”去獎(jiǎng)勵(lì)一線醫(yī)護(hù)子女，悖離了社會(huì)公平、教育公平也會(huì)干擾當(dāng)下戰(zhàn)疫凝聚力， 形成某種情感的分裂。6 .還有，這種規(guī)定也讓接下來醫(yī)護(hù)人員請(qǐng)戰(zhàn)一線變得尷尬起來。其他人看待的目光就變得復(fù)雜起來，讓本來的好事有

4、了異樣目光的審視。7 .正如任何明星不可以利用光環(huán)破壞教育公平，教育主管部門更應(yīng)該隨時(shí)自查自省，不要用沖動(dòng)代替了理性。須知，舞弊和濫用都是踐踏了公平的底線。8 .表達(dá)敬意要用合情合理合法的手段，教育公平的維系需要大家一起努力?！拘侣勊夭谋尘啊渴略诰W(wǎng)上鬧繼“藝人仝卓自曝曾在高考期間將自己的往屆生身份改為應(yīng)屆生，被質(zhì)疑涉高考舞弊” 得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。29日晚，教育部發(fā)布通報(bào)稱，將對(duì)此事追查到底。聲明省教育JT高度重視仝某在網(wǎng)絡(luò)直播 中自稱將往屆生身份改為應(yīng)屆生參加高 考一事，已經(jīng)聯(lián)合有關(guān)部門和市政府 全面開展調(diào)杳核實(shí).省教育廳將徹杳到 底,堅(jiān)決維護(hù)教育公平公正U如發(fā)現(xiàn)違 規(guī)違紀(jì)問題，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。山西省

5、教育廳聲明翟天臨不明知網(wǎng)，仝卓往屆變應(yīng)屆，自殺式營銷，這把牌打得夠爛。（點(diǎn)評(píng)：好個(gè)“自殺式”營銷，犀利！）我們常戲虐一個(gè)人自作自受時(shí)愛說：不作死就不會(huì)死，仝卓就是這樣的人。你好好做你的直播，別人 都在自吹自擂自己值得回憶的往事，仝卓這小子可好，專門虐自己，口無遮攔直扒自己高考的“光榮”底 褲。一語成讖，意識(shí)到問題的嚴(yán)重性，他想挽回為時(shí)已晚。為什么他無心抖出一個(gè)包袱，有這么多人反應(yīng) 這么激烈呢？凡是從高考走過來的莘莘學(xué)子，高考在大家的心里說出來都是淚?？稍谫谧窟@里卻竟然“搞 搞”就成。大家似乎都被這個(gè)隨便改變游戲規(guī)則的高考人給玩弄了一樣。高考在教育科學(xué)中公平、公正的機(jī)制， 竟然還有文章可做。我們

6、還信高考個(gè)鬼。（點(diǎn)評(píng)：抓住核心痛點(diǎn)，眾人的感受和明星的所作所為形成了鮮 明的對(duì)比）聲入人心如果不是因?yàn)橐咔楦呖佳舆t，再過幾天我們有孩子們都要步入他人生的關(guān)鍵時(shí)刻，當(dāng)他們聽到仝卓高考舞弊這個(gè)不合時(shí)宜的事件，他們會(huì)怎么想。這種讓親者快，仇者痛的事件，說出來就能在地上砸個(gè)大窟 窿。上熱搜情理之中。雖然仝卓事后也親啟道歉信，想征得粉絲和大家的原諒，可是，這事涉及到動(dòng)警察，道歉有用的話， 要警察干么？道歉有用的話，要警察干么？5月29號(hào)，仝卓發(fā)布手寫信，并聲明：“在事情發(fā)生后，我覺得十分愧疚。大家的批評(píng)，讓我真正認(rèn)識(shí)了自己的問題。高考是一件非常嚴(yán)肅的事情，任何人都不應(yīng)以不正確的言行影響其公平、 公正。我

7、已經(jīng)向中央戲劇學(xué)院申請(qǐng)撤銷我的學(xué)籍學(xué)歷。 感謝學(xué)校的栽培，給母校添麻煩了，非常抱歉！ ”一時(shí)之間，和仝卓有關(guān)聯(lián)的部門談“仝卓”色變，都停止了和他的合作，已經(jīng)出去了的信息只好做了 馬賽克，可見之前的香悖悖因?yàn)榭跓o遮攔，一下子成了過街老鼠，人人喊打。機(jī)也反承不！左才抬缸昱性,我也傅修卻如上女的獨(dú)洋.工我貢上人用1自哂問題.爰LT*眸*的*夕”也乂用量工隊(duì)不 工號(hào)）*幺氣將用山Mf/L我已還勺中生或削拳的 巾為以同版共論*寺五忌於鎏樓峭粒也繚等檔談&*M，,燉！我也植下耳整味,尾郎相樽嫄114.&篇壬拉女， 唯也為關(guān)心入的人叁禮rUJ*冏限2用之十一匕kA為為*后為內(nèi)息&K或

8、匕帶偵機(jī)鎮(zhèn)街右打 再欠佝區(qū)海爆地也為然心,患生雙由此 魁匕切人累.道歉信這里還有個(gè)冤大頭翟天臨，本來因?yàn)椤安恢W(wǎng)”已經(jīng)消停了許久他，現(xiàn)在又讓網(wǎng)友撕出來抖落了一 番，說“前有翟天臨不明知網(wǎng)，后有仝卓往屆變應(yīng)屆”。想當(dāng)年翟大臨以一己之力刷新了畢業(yè)論文的查重率后，他成了畢業(yè)生網(wǎng)友最痛恨的明星。 本以為翟天臨的翻車足以為明星提供了前車之鑒， 后車之師，誰料在自殺式出圈的道路上總有藝人前仆后繼。（點(diǎn)評(píng)： 前赴后繼說明了什么？這不是個(gè)別現(xiàn)象，而是集體淪陷）你以為你在演戲這支接力棒不偏不倚讓仝卓接了個(gè)正著。事實(shí)上，與翟天臨相比，仝卓的自虐癥狀更明顯，要說翟天 臨是因?yàn)榭跓o遮攔讓別人捕捉了蛛絲馬跡給擺出來的

9、，那仝卓則是自己爆出來的，再挖就挖的不是他往屆變應(yīng)屆這個(gè)實(shí)錘，而是他是如何實(shí)現(xiàn)這個(gè)實(shí)錘的。一個(gè)被錘，一個(gè)自錘，都是不作不死的家伙。不過無辜躺槍的是翟天臨，你們還要不要寶寶再復(fù)出了？ 這根刺永遠(yuǎn)卡在喉嚨不吐不快。不作不死的狀態(tài)仝卓爆的是自己由往屆變應(yīng)屆這顆瓜，關(guān)鍵有心的網(wǎng)友總會(huì)順藤摸別的瓜。是啊，你說你搞搞就把自 己從往屆搞成了應(yīng)屆，我們?cè)趺淳蜎]那本事搞搞自己成應(yīng)屆呢？是誰這么萬能，幫你搞成的？當(dāng)年高考， 你又輕易動(dòng)了誰的奶酪？公正、公平、公開的高考曾是寒門恪守的圣旨，你動(dòng)了誰的奶酪所以，“往屆成應(yīng)屆”事件顯然沒有探究“究竟用了什么手段”更讓人費(fèi)盡心思。因?yàn)樵谶@個(gè)戶政信 息普遍聯(lián)網(wǎng)的時(shí)代，篡改考

10、生身份可不是容易的事。你動(dòng)了誰的奶酪第七條教育考試機(jī)構(gòu)、考試工作人員在考試過程中或者在考 試結(jié)束后發(fā)現(xiàn)下列行為之一的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定相關(guān)的考生實(shí)施了考試作弊行為:通過偽造證件、ii有案及其他材料獲得考試資格、加分資格和考試成績(jī) 應(yīng)-）評(píng)卷過程中被認(rèn)定為答案雷同的；（三）考場(chǎng)紀(jì)律混亂、考試秩序失控，出現(xiàn)大面積考試作弊現(xiàn)象的；三杏府7日心,（四）考試工作人員協(xié)助實(shí)施作弊行為、事f工1 H用 由：卜中%作敝白九47當(dāng)某著名教育學(xué)者表示，將往屆生改為應(yīng)屆生身份，需要戶籍、教育、學(xué)校等多部門相關(guān)人員配合, 個(gè)普通學(xué)生及其父母想要做到這樣，幾乎是不可能的。那么問題就來了，問題就是，仝卓顯然已經(jīng)不是一句普通的考生

11、，他的家庭也不是一個(gè)普通的家庭嘍!仝某究竟是怎么辦到的？這背后涉及到哪些違法違規(guī)、舞弊徇私的個(gè)人和行為?自從恢復(fù)高考以來，高考以“公平”、“公正”、“公開”這樣的身份示人，讓寒門的學(xué)子不再覺得高考 只是有錢人玩的游戲，所以從小就下定決心，要通過高考這座獨(dú)木橋，二次加工改變自己卑微的命運(yùn)。他的功成名就被作死在路上從小學(xué)立下鴻鵠之志，一直到高中，“頭懸梁、錐刺股”，熬過了多少個(gè)日日夜夜，終于要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想了, 沒想到一分之差，名落孫山。他們?nèi)f萬沒想到自己覺得比登大都難的高考，在仝卓類眼中，只是搞搞就成。這多少在寒門子弟的心 目中，高考也蒙上了灰色的塵滓。（點(diǎn)評(píng)：對(duì)比強(qiáng)烈，寒門和明星，云泥之別）你動(dòng)了別

12、人的奶酪你還苦不過不用擔(dān)心，當(dāng)?shù)厥〗逃恳呀?jīng)發(fā)布聲明，已經(jīng)開始全面的調(diào)查和徹查，想必用不了多長(zhǎng)時(shí)間，會(huì) 給大家一個(gè)明了的答案。只是，當(dāng)年因?yàn)橐环种罹途湾e(cuò)失高考象牙塔的學(xué)子，誰來，又誰能彌補(bǔ)他的過失呢？正像仝卓道歉 信里說的，高考是一件非常嚴(yán)肅的事情，任何人都不應(yīng)以不正確的言行影響其公平、公正。 （點(diǎn)評(píng)：教育 公平，刻不容緩）我們都是靠信念活著的高考作為應(yīng)試教育的一顆又明又亮的星不能被少數(shù)人的關(guān)系給作死高考應(yīng)試教育作為寒門弟子的希望，他在寒門前豎起了一塊豐碑，成了寒門恪守的圣旨，他們終于找 到了希望。自從1977年恢復(fù)高考以來，很多學(xué)子遭受了高考的嚴(yán)寒酷暑，知道高考不容易，但至少他是 一個(gè)能看

13、得見的夢(mèng)想，只要自己努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)?？覆蛔。o我死扛莘莘學(xué)子恨之、愛之！事實(shí)上，廣大的考生在高考應(yīng)試中還是嘗到了前所未有的甜頭，他們不用想別的，只要努力學(xué)習(xí)，勝利就在眼前。想當(dāng)年，誰人不是靠著信念才活過了高考？如今不知道從哪里跳出來一個(gè)山大王，說他不用這么拼，只要搞搞就能贏，誰信??？信了以后，他們以前的信念全問變成了渣渣！從小立志參加高考的你有一段時(shí)間甚至信奉：學(xué)好數(shù)理化，不如有個(gè)好爸爸，結(jié)果當(dāng)廣大的寒門學(xué)子頂著日頭通過高考迎頭趕上時(shí)，人們的口號(hào)變成了“學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕” ，可見高考讓那些靠爸爸起家的學(xué)子們害怕了，因?yàn)楦呖际橇艚o努力的人的。如今卻跳出來一個(gè)高考的忤逆者，我們才叫苦?。∷?，混進(jìn)高考圈的這根刺，不挑破，永遠(yuǎn)都流膿