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1、小班主題活動(dòng)滾滾樂主題二滾滾樂(三周)3月13日-3月31日主題思路馬路上跑動(dòng)的汽車、摩拖車、自行車、三輪車、電動(dòng)車,工地上的挖土機(jī)、水泥攪拌機(jī),孩子們玩的小推車、碰碰車、踏板車等等,很容易吸引著他們的注意力。除了車子造型吸引著孩子,車子的聲音同樣令孩子著迷。看見警車,孩子嘴里會(huì)發(fā)出“完了完了”的聲音,看見急救車,孩子們的嘴里會(huì)發(fā)出“哎喲哎喲”的聲音來(lái),還有滾個(gè)不停的輪子、罐子、瓶子等這些運(yùn)動(dòng)著的物體,給幼兒驚奇,引幼兒遐想,引導(dǎo)著幼兒去觀察、去操作、去發(fā)現(xiàn)、去主動(dòng)建構(gòu)自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。選擇生活中幼兒常見、熟悉又感興趣的主題滾滾樂,在這個(gè)主題活動(dòng)中,我們將和幼兒一起玩車,尋找、發(fā)現(xiàn)各種滾的東西
2、,在玩中建構(gòu)汽車的知識(shí);在玩中知道為什么要遵守交通規(guī)則,養(yǎng)成良好的乘車習(xí)慣。環(huán)境設(shè)置以熱鬧馬路、車輛圖案為主的墻飾,鼓勵(lì)幼兒隨時(shí)添加。墻面上張貼一些常見車輛掛圖供幼兒觀看。布置一個(gè)車展中心,將幼兒從家中帶來(lái)的各種玩具車展示出來(lái),供幼兒觀察、擺弄、發(fā)現(xiàn)。在戶外放置輪胎、可樂瓶、鐵罐、球等會(huì)滾動(dòng)的物體,供幼兒滾動(dòng)。幼兒園提供自行車、三輪車、碰碰車供幼兒活動(dòng)。來(lái)來(lái)往往的車(社會(huì))會(huì)唱歌的車(科學(xué))參觀加油站(社會(huì))感知積累1234轱轆轱轆(語(yǔ)言)我喜歡汽車(科學(xué))靈巧的自行車(科學(xué))裝輪子(科學(xué))發(fā)展線索 大家滾起來(lái)(科學(xué))馬路上的車(語(yǔ)言)三輪車(音樂)滾畫(美術(shù))表現(xiàn)表達(dá) 做小車(美術(shù))紅紅的小
3、東西(語(yǔ)言)火車快飛(音樂)小老鼠上燈臺(tái)(音樂)家園共育接送幼兒途中或帶幼兒去工地、車展中心引導(dǎo)幼兒觀察各種車輛,和幼兒共同填寫“我見過(guò)的車子”調(diào)查表??捎每蓸菲俊⒓埡?、瓶蓋、紙筒和孩子一起制作小車子。在日常生活中引導(dǎo)幼兒遵守交通規(guī)則,培養(yǎng)良好的乘車習(xí)慣。區(qū)域活動(dòng)語(yǔ)言區(qū):提供各種與主題相關(guān)的圖畫書供幼兒認(rèn)知和閱讀。各種車子掛圖和圖片,說(shuō)出其名稱、特征。益智區(qū):提供各種車子供幼兒觀察、分類、比多少。提供不同車輪的車子與點(diǎn)卡、數(shù)卡、進(jìn)行數(shù)量匹配。車子拼圖板科學(xué)區(qū):提供多種會(huì)滾動(dòng)的玩具,讓幼兒探索。如:彈子球、溜溜球、積木、各種瓶子、果核、果仁等。提供彩色油泥,讓幼兒制作各種形狀的物體,了解哪些會(huì)滾
4、,哪些不會(huì)滾。美工區(qū):提供顏料盒、彈珠、大輪子、大小瓶子、果核、果仁供幼兒滾畫。提供紙板恐龍車、雪花膠粒、扣子、油泥等供幼兒制作恐龍車。提供卡紙、大小紙盒、果奶瓶、一次性紙杯等供幼兒制作我喜歡的車子。建筑區(qū):幼兒用大型積木搭建馬路,用積木及舊紙盒搭建停車場(chǎng)、加油站、洗車中心等。角色區(qū):提供自制汽車頭(可掛在幼兒胸前的)、方向盤、刷卡器、月票等供幼兒角色游戲?;顒?dòng)安排第一周馬路上的車(語(yǔ)言) 小小鳥(語(yǔ)言)1火車快飛(音樂) 小娃娃(音樂)1比比哪個(gè)多哪個(gè)少(數(shù)學(xué)) 來(lái)來(lái)往往的車(社會(huì))做小車(美術(shù)) 布娃娃(美術(shù)欣賞)1紅綠等(健康) 我喜歡汽車(科學(xué))第二周轱轆轱轆(語(yǔ)言) 怎樣乘車(語(yǔ)言)三輪車(音樂) 洗手帕(音樂)2小蝸牛1(美工) 小蝸牛(美術(shù))我來(lái)幫助你(社會(huì))1 他為什么肚子疼(健康)1大家滾起來(lái)(科學(xué)) 認(rèn)識(shí)點(diǎn)卡(數(shù)學(xué))1第三周紅紅的小東西(語(yǔ)言) 貪睡的太陽(yáng)寶寶(語(yǔ)言)1搖籃曲(音樂)
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