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1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上小學(xué)課案例一、: 通過本次活動,讓學(xué)生了解交通、活動、意外事件中必備的安全知識,懂得安全的重要性,知道時時刻刻要注意安全,培養(yǎng)自我保護意識,并把自己學(xué)到的安全知識傳達(dá)給周圍的人們,做的小小宣傳員。二、教學(xué)過程:(一)、導(dǎo)入生命是寶貴的,每個人都只有一次,她不象財富能失而復(fù)得,也不象周而復(fù)始。誰失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷。上星期五,發(fā)生了一件誰也不希望發(fā)生的事故,葛威,一個可愛的小姑娘,她永遠(yuǎn)地離開了我們。那天早上,就在那個寒冷的早上,她倒在了無情的車輪下,她才7歲?。〕鍪局黝}:珍愛生命、健康成長(二)、明理導(dǎo)行1、 這位可愛的小
2、姑娘,才7歲,就這樣離開了我們。像她那樣的悲劇,在我們的生活中,還有很多很多展示資料2、 在你的生活當(dāng)中,你還知道哪些像發(fā)生在葛威身上的悲劇。(1) 生討論、介紹(2) 小結(jié)、過渡:我們每天上學(xué)、放學(xué),都是路上最擁擠的時候,一不小心,就可能發(fā)生意外。因此,我們必須注意交通安全?,F(xiàn)在,我們一起來了解一下交通方面的常識。3、 安全過馬路(1)認(rèn)識紅綠燈板書:紅燈停,綠燈行,黃燈等一等(2)討論:沒有紅綠燈的馬路或公路怎么過?板書:先往左看,再往右看,靠右行(3)游戲“過馬路”一個學(xué)生演汽車,演時手學(xué)開汽車的樣子,嘴發(fā)出汽車開動的聲音,幾個學(xué)生表演過馬路的小朋友。4、 我們在學(xué)校里或外出活動、乘車回
3、家時也要注意安全。否則,后果就。說說應(yīng)該注意哪些不安全行為(如:爬樓梯扶手、爬欄桿、追趕汽車、在上下樓梯時擁擠)5、 認(rèn)識特殊作用的電話號碼我來考考大家,你們知道哪些特殊的電話號碼? 它們有什么樣的好處呢?出示: 120 110 114 1196、 了解在家里、在校外自己保護自己的方法我們不僅要注意交通安全、活動安全,還必須對我們身邊的人和事保持一定的警惕。說說如果遇到了以下情況,你會怎么做。A、有人敲門,稱你媽媽受了傷,讓他來接你去醫(yī)院。 B、外出活動時,天黑路又偏僻,小明不知如何才好; C、放學(xué)回家的路上,兩個陌生人強迫你跟他們走;D、外出活動中,同大家走散了,迷了路。 E、遇到雷雨天氣,
4、躲在大樹下。(三)、總結(jié)1、 說說自己學(xué)了這節(jié)安全課后的感受2、 在寫有“珍愛生命、健康成長”的上集體簽名。防溺水安全教育教案教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)游泳安全知識,學(xué)習(xí)溺水安全的基本常識,培養(yǎng)有關(guān)防范力。教學(xué)目標(biāo):情感目標(biāo)提高安全意識,愿意自覺去學(xué)習(xí)防溺水安全的有關(guān)知識,在學(xué)習(xí)中增強與同學(xué)的合作交流意識。知識目標(biāo)初步了解防溺水安全的有關(guān)內(nèi)容,知道每一個學(xué)生(包括公民)都要提高安全意識。能力目標(biāo)自己能改變生活中不遵守防溺水安全的不良習(xí)慣,提高對中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)過程:一、談話引入課題生命安全高于天,父母給你的生命只有一次,所以每個人都要珍惜生命、注意安全。今天我們要學(xué)習(xí)的主題是防溺水教育
5、。二、新授1、游泳中要注意的問題:組織學(xué)生觀看安全教育專題片中學(xué)生游泳的畫面。學(xué)生討論:在游泳時要注意哪些問題?學(xué)生分組討論以后,教師進(jìn)行總結(jié):游泳要嚴(yán)格遵守“四不”:未經(jīng)家長、老師同意不去;沒有會游泳的成年人陪同不去;深水的地方不去;江溪池塘不去。2、在網(wǎng)上搜集學(xué)生發(fā)生溺水而導(dǎo)致死亡的事故,然后組織學(xué)生共同分析發(fā)生溺水事故的原因,教師作總結(jié):溺水原因主要有以下幾種:不會游泳;游泳時間過長,疲勞過度;在水中突發(fā)病尤其是心臟病;盲目游入深水漩渦。3、溺水的急救(1)發(fā)現(xiàn)溺水者如何將其救上岸。教師進(jìn)行詳細(xì)講解:方法一:可將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊;方法二:若沒有救護器材,可
6、以入水直接救護。接近溺水者時要轉(zhuǎn)動他的髖部,使其背向自己(為什么?)然后拖運。拖運時通常采用側(cè)泳或仰泳拖運法。未成年人發(fā)現(xiàn)有人溺水,不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,或利用救生器材呼救,未成年人保護法也規(guī)定:“未成年不能參加搶險等危險性活動?!睂W(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。(2)如何開展岸上急救教師詳細(xì)講解急救步驟:第一步:當(dāng)溺水者被救上岸后,應(yīng)立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關(guān)緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關(guān)節(jié),并
7、用力向前推進(jìn)。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關(guān)。第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內(nèi)水排出。第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進(jìn)行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應(yīng)立即配合胸部按壓,進(jìn)行心臟復(fù)蘇。第四步:注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。學(xué)生按照教師的講解方法,全班學(xué)生每2人分成一個小組,進(jìn)行模擬演示,1人扮演溺水者,1人扮演救護者。每個小組輪流進(jìn)行,其他同學(xué)細(xì)心觀察,最后做出總結(jié),指出優(yōu)點和缺點。三、課堂總結(jié)1、同學(xué)們
8、小結(jié):通過這次活動,你懂得了什么?2、教師小結(jié):生命只有一次,幸福快樂掌握在你的手里,希望同學(xué)們通過這堂安全教育課,學(xué)會珍惜生命,養(yǎng)成自覺遵守防溺水安全原則的好習(xí)慣。防暴風(fēng)雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害安全教育教案教學(xué)目標(biāo)1、 教育學(xué)生學(xué)會在遇到暴風(fēng)雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害能學(xué)會自我救助。2、 掌握科學(xué)合理的安全常識教學(xué)重點自然災(zāi)害安全常識的教授教學(xué)過程一、揭題導(dǎo)入:防雷1、雷雨天氣時不要停留在高樓平臺上,在戶外空曠處不宜進(jìn)入孤立的棚屋、崗?fù)さ取?、遠(yuǎn)離建筑物外露的水管、煤氣管等金屬物體及電力設(shè)備。3、不宜在大樹下躲避雷雨,如萬不得已,則須與樹干保持3米距離,下蹲并雙腿靠攏。
9、4、如果在雷電交加時,頭、頸、手處有螞蟻爬走感,頭發(fā)豎起,說明將發(fā)生雷擊,應(yīng)趕緊趴在地上,這樣可以減少遭雷擊的危險,并拿去身上佩戴的金屬飾品和發(fā)卡、項鏈等。5、如果在戶外遭遇雷雨,來不及離開高大物體時,應(yīng)馬上找些干燥的絕緣物放在地上,并將雙腳合攏坐在上面,切勿將腳放在絕緣物以外的地面上,因為水能導(dǎo)電。6、在戶外躲避雷雨時,應(yīng)注意不要用手撐地,同時雙手抱膝,胸口緊貼膝蓋,盡量低下頭,因為頭部較之身體其他部位最易遭到雷擊。7、當(dāng)在戶外看見閃電幾秒鐘內(nèi)就聽見雷聲時,說明正處于近雷暴的危險環(huán)境,此時應(yīng)停止行走,兩腳并攏并立即下蹲,不要與人拉在一起,最好使用塑料雨具、雨衣等。8、在雷雨天氣中,不宜在曠野
10、中打傘,或高舉羽毛球拍、高爾夫球棍、鋤頭等;不宜進(jìn)行戶外球類運動,雷暴天氣進(jìn)行高爾夫球、足球等運動是非常危險的;不宜在水面和水邊停留;不宜在河邊洗衣服、釣魚、游泳、玩耍。9、在雷雨天氣中,不宜快速開摩托、快騎自行車和在雨中狂奔,因為身體的跨步越大,電壓就越大,也越容易傷人。10、如果在戶外看到高壓線遭雷擊斷裂,此時應(yīng)提高警惕,因為高壓線斷點附近存在跨步電壓,身處附近的人此時千萬不要跑動,而應(yīng)雙腳并攏,跳離現(xiàn)場。有雷擊發(fā)生時,我們可以采取以下措施加強自我保護:1、遠(yuǎn)離建筑物的避雷針及其接地引下線,這樣做是為了防止雷電反擊和跨步電壓傷人。2、遠(yuǎn)離各種天線、電線桿、高塔、煙囪、旗桿,如有條件,應(yīng)進(jìn)入
11、有防雷設(shè)施的建筑物或金屬殼的汽車、船只,但帆布的篷車、拖拉機、摩托車等在雷雨發(fā)生時是比較危險的,應(yīng)盡快遠(yuǎn)離。3、盡量離開山丘、海濱、河邊、池塘邊,盡量離開孤立的樹木和沒有防雷裝置的孤立建筑物,鐵圍欄、鐵絲網(wǎng)、金屬曬衣繩邊也很危險。4、雷雨天氣盡量不要在曠野行走,外出時應(yīng)穿塑料材質(zhì)等不浸水的雨衣,不要騎在牲畜上或自行車上行走;不要用金屬桿的雨傘,不要把帶有金屬桿的工具如鐵鍬、鋤頭扛在肩上。5、人在遭受雷擊前,會突然有頭發(fā)豎起或皮膚顫動的感覺,這時應(yīng)立刻躺倒在地,或選擇低洼處蹲下,雙腳并攏,雙臂抱膝,頭部下俯,盡量降低自身位勢、縮小暴露面。 (一)防雷的十條基本原則1、室內(nèi)比室外安全;2
12、、低處比高處安全,坐下、蹲下比站立和行走安全;3、有防雷設(shè)施的建筑物比無防雷設(shè)施的建筑物安全;4、不要在大樹下避雷,寧可在大樹旁的小樹下避雷,并且要離開樹干至少3米,雙腳并攏,坐在地上,不要靠在樹干上;5、不要觸摸或靠在高墻、高煙囪和孤立的高大樹木下避雷;6、不要在田地間的窩篷里或位于地形高處的簡易農(nóng)舍里避雷;7、在雷雨時,不能在空曠的田埂上跑步,更不能肩杠長形工具跑步;8、在野外,雷暴時不要接觸和接近各種電線類金屬;9、雷暴時,停止一切室外的體育活動,特別是在寬大球場上的運動;10、雷暴時,停止一切裝填炸藥和放炮的作業(yè)。 防暴雨什么叫暴雨我國氣象部門規(guī)定,24小時降雨量50毫米以上
13、的雨叫暴雨。暴雨來臨時,往往烏去密布,電閃雷鳴,狂風(fēng)大作。暴雨來臨前準(zhǔn)備1檢查房屋,如果是危舊房屋或處于地勢低洼的地方,應(yīng)及時轉(zhuǎn)移。2暫停室外活動,學(xué)校可以暫時停課。3檢查電路、爐火等設(shè)施是否安全,關(guān)閉電源總開關(guān)。4提前收蓋露天晾曬物品,收拾家中貴重物品放到檔上或置于高處。5暫停田間勞動,戶外人員應(yīng)立即到地勢高的地方或山洞暫避。暴雨避險1危舊房屋或在地洼地勢住宅的人員及時轉(zhuǎn)移到安全地方2關(guān)閉煤氣閥和電源總開關(guān)3立即停止田間農(nóng)事活動和戶外活動4注意夜間的暴雨提防舊房屋倒塌傷人。5雨天汽車在低洼處熄火,千萬不要在車上等候,下車到高處等待救援。6不要在下大雨時騎自行車。過馬路要留心積水深淺。
14、0; 洪水暴發(fā)時如何自救一個地區(qū)短期內(nèi)連降暴雨,河水會猛烈上漲,漫過堤壩,淹沒農(nóng)田、村莊,沖毀道路、橋梁、房屋,這就是洪水災(zāi)害。發(fā)生了洪水,如何自救呢?l受到洪水威脅,如果時間充裕,應(yīng)按照預(yù)定路線,有組織地向山坡、高地等處轉(zhuǎn)移;在措手不及,已經(jīng)受到洪水包圍的情況下,要盡可能利用船只、木排、門板、木床等,做水上轉(zhuǎn)移。2洪水來得太快,已經(jīng)來不及轉(zhuǎn)移時,要立即爬上屋頂、樓房高屋、大樹、高墻,做暫時避險,等待援救。不要單身游水轉(zhuǎn)移。3在山區(qū),如果連降大雨,用容易暴發(fā)山洪。遇到這種情況,應(yīng)該注意避免渡河,以防止被山洪沖走,還要注意防止山體滑坡、滾石、泥石流的傷害。4發(fā)現(xiàn)高壓線鐵塔傾
15、倒、電線低垂或斷折;要遠(yuǎn)離避險,不可觸摸或接近,防止觸電。5洪水過后,要服用預(yù)防流行病的藥物,做好衛(wèi)生防疫工作,避免發(fā)生傳染病。不應(yīng)低估山洪暴發(fā)的威力和速度。小溪的流水往往由于上游降下大雨,雨水會集涌而下,于數(shù)分鐘內(nèi)演變?yōu)榫薮笊胶?,如游人適在溪中,極易為洪水沖走,引致傷亡。除非是有準(zhǔn)備的溯溪活動,否則不要沿溪澗河道遠(yuǎn)足。夏天雨季,或暴雨后切勿涉足溪澗。二、知識的預(yù)習(xí)安全知識問答防火自護、自救安全教育教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居防火自護。自救知識教學(xué)目標(biāo): 通過學(xué)習(xí)防火安全知識.讓學(xué)生充分了 解火災(zāi)中各種逃生自救的辦法。 培養(yǎng)學(xué)生自我生存能力使學(xué)生安全.健康地
16、成長。教學(xué)重難點:樹立火災(zāi)自護.自救的觀念.增強安全意識。教學(xué)時數(shù):1課時。教學(xué)器材:投影儀.幻燈片或制作課件.教學(xué)過程:談話導(dǎo)入:同學(xué)們生活在幸福.溫暖的家庭里.受到父母和佳人的關(guān)心.愛護.似乎并不存在什么危險。但是.家庭生活中仍然有許多意外事情需要備加注意和小心對待.否則.很容易發(fā)生危險.釀成事故.象不久前發(fā)生在本班同學(xué)毛光輝家里的一場火災(zāi).我們不得不提高警惕引以為戒.下面就談?wù)劶彝セ馂?zāi)要注意什么:(師生共同) 1.用電安全 隨著生活水平的不斷提高.生活中用電的地方越來越多了。因此.我們有必要掌握一
17、些基本的用電常識。 (1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。 (2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦找電器。 (3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。 我們的做法: A特別是平常我們看完電視之后,只用遙控器關(guān)電視其實此時的電視仍處于待機狀態(tài).這種
18、做法是錯誤的,一定要親手把電視機關(guān)上.并拔掉插頭。 B電火箱用完后,一定要把插頭拔掉,不要讓它處于保溫狀態(tài)不管,這是最容易發(fā)生火災(zāi)的。本班毛同學(xué)就是這種情況造成的。 C,提醒老人,因年老易忘事,一定要他們仔細(xì)檢查,并把我們今天學(xué)的告訴他們。 (4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙,冒火花,發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。 (5)雷電時,應(yīng)關(guān)閉正在使用的個種電器.特別是電視機。 (6)發(fā)現(xiàn)有人觸電時要設(shè)法及時關(guān)閉電源,或者用干燥的木
19、棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。 (7)發(fā)現(xiàn)有老化爆皮的電線應(yīng)及時向家長反映.并要求他們換掉。2、煤氣的泄漏以及用吹風(fēng)時造成的火災(zāi)。3、小心使用打火機不讓小孩玩弄打火機。用幻燈片展示各種火災(zāi)實錄.從中學(xué)習(xí)自救知識。師生共同總結(jié)幾種逃生的方法。 1室外火災(zāi)關(guān)門求生的方法:測試門的溫度.用水把棉絮浸濕.堵住門和窗戶。 2室內(nèi)火災(zāi).從窗戶逃生。 3高層建筑火災(zāi)逃生。 4公共場所火災(zāi)逃生。 5安全出口火災(zāi)逃生。教師介紹火災(zāi)報警須知:
20、;1、牢記火警電話“119”.事發(fā)時可用任何一部電話撥打.無論欠費與否。 2、火災(zāi)地址要報詳細(xì):XX市XX村XX路XX號.如:(什么東西在燃燒.火勢很大.請速來撲救.我的電話號碼是XX) 3、要派人來主要路口迎接消防車。小結(jié):(卡紙出示)(全班齊讀) 遇到火災(zāi):臨危不亂.暗記出口。撲滅小火.不亂玩火。不貪財物、蒙鼻匍匐?;鹨鸭吧?,切勿驚跑,跳樓有術(shù),雖損求生。讓經(jīng)歷過火災(zāi)的同學(xué)具體談?wù)劵馂?zāi)時人的心理及行為.老師幫他們指出當(dāng)時的誤區(qū)。總結(jié):只要我們處處小心.注意安全.掌握自救.自護的知識.鍛煉自己自護自救的
21、能力.機智勇敢的處理各種異常的情況或危險.就能健康的成長。附板書設(shè)計: 防火自護 自救安全教育
22、60;
23、60; 用電,煤氣 ,雷電 貼上卡紙上的小結(jié) 小學(xué)安全教育教案-交通安全 活動目的: 1、知道各種交通信號、標(biāo)志和標(biāo)線的作用,知道有關(guān)的交通法規(guī),懂得應(yīng)自覺遵守交通法規(guī)。2、知道從事交通運輸業(yè)人們的辛勤勞動,培養(yǎng)學(xué)生尊重他人勞動,愛護交通設(shè)施的意識?;顒舆^程:(一)、導(dǎo)入新課:提問:1、交通運輸業(yè)為我們的生活提供了那些方便?2、如果沒有交通運輸我們的生活會怎樣?談話:交通運輸是現(xiàn)代生活必不可
24、少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人重視交通安全的程度不夠,它也給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。(二)、學(xué)生匯報:1、學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)資料。學(xué)生介紹乘車、乘船的有關(guān)知識。播放視頻“車中的危險”。2、學(xué)生介紹各種交通標(biāo)志及相關(guān)法規(guī)。學(xué)生用課件或圖片介紹各種交通標(biāo)志。學(xué)生介紹相關(guān)的交通法規(guī)。3、學(xué)生介紹文明乘車方面的資料。學(xué)生表演小品“在公共汽車上”。學(xué)生討論。4、學(xué)生介紹重大交通事故的案例。(請學(xué)生分析他們違反了法規(guī)中的那些條款。)5、交警介紹中小學(xué)生常出現(xiàn)的交通事故及其原因。6、學(xué)生介紹在街頭實
25、地調(diào)查車輛和行人違犯交通規(guī)則的情況。(三)、師生小結(jié):提問:今天你學(xué)到了那些知識,通過今天的學(xué)習(xí)你有什么收獲?教師小結(jié);交通運輸是現(xiàn)代生活中必不可少的組成部分,交通運輸為現(xiàn)代人的生活提供了極大的方便。同時由于一些人忽視交通法規(guī),給很多家庭帶來了不幸。我們應(yīng)該遵守交通法規(guī),注意交通安全,發(fā)揮交通運輸積極的方面,克服不利的因素,讓他更好的為我們服務(wù)。 安全教育教案:時時刻刻注意安全活動目的:通過本次主題班會,學(xué)習(xí)安全知識,掌握一些安全常識,增強學(xué)生安全意識,逐步提高學(xué)生的素質(zhì)和能力。活動形式:小品、比賽、小快板、游戲等?;顒舆^程:引入:同學(xué)們,你們好!四(1)班“時時處處注意
26、安全”主題隊會現(xiàn)在開始。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國的未來、民族的希望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動,是充滿生機的新一代。我們在黨的溫暖的陽光下成長,在老師的悉心哺育下一天天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗。可是,我們卻經(jīng)常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些觸目驚心、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請看小品踢球老師問:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對嗎?錯在哪里?(指名說)小結(jié):是啊!這多危險?。榱诵⌒〉淖闱颍蜕弦粭l腿,落個終身遺憾,真可惜!交通安全,我們可得隨時注意。在學(xué)校里,我們應(yīng)該怎樣注意安全呢?下面我們來進(jìn)行選擇題比賽。(課件出示)1下課了,不能干什么:打球。追趕打鬧。跳繩。
27、2哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:皮球。三角尺。利器、易燃物品。3哪種行為不對:跳高、跳遠(yuǎn)。攀越圍墻、滑樓梯。翻單杠、蕩秋千。4上下樓梯怎樣行:靠右行??孔笮?。左右行都可以。師說:同學(xué)們都很聰明,那就希望同學(xué)們在學(xué)校能自覺遵守安全規(guī)則。但是當(dāng)我們獨自在家的時候,安全知識也不能少,請看家庭AB劇小品表演:劇2C1:(讀白)好大一個家,我獨自一個人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦?。ǜ吲d地跳)我打開電視機,唉,都不好看(這時,傳來敲門聲)誰呀?D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!D:噢,我是新來的,時間不長,是你爸爸讓我來拿東西的。C1:(開門,讓D進(jìn)來)D:(左看右看)小朋友,你一個人在家呀?
28、C1:(倒茶)叔叔請喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?D:(嘿嘿一笑)來拿錢。C1:(大吃一驚)D:(拿出小刀,恐嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動作快點。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)下面,我們再來看看B劇中另外一個同學(xué)是怎樣做的。小品表演:劇3老師問:看了這兩個表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對呢?對在哪里?如果的情況發(fā)生在你身上你會怎樣做呢?(小組討論后,指名匯報)小結(jié):獨自在家時,生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛才A劇中的小朋友就吃了這個虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人高興,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要注意安全,請聽快板快板表演:劇4 (人物:E、F
29、)(課件出示)老師說:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防知識,下面我們就來進(jìn)行消防知識搶答賽。(課件出示)(1) 電器線路破舊應(yīng)該怎樣?(及時修理更換)(2)電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)(3)發(fā)現(xiàn)火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)師說:剛才的同學(xué)都很聰明,對消防的知識也掌握好。下面請你們幾位總結(jié)一下安全小知識,看看我們應(yīng)該掌握了哪些安全知識?(9人站成圓弧形)安全警句朗讀:劇5 (每人一句)(課件出示)(1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過馬路別亂跑,十字路口看信號。(2)上下樓梯不擁擠,集體活動守紀(jì)律。(3)家用電器和煤氣,使用時要注意,閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫忙。(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨,抓住機會趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門,與人說話要謹(jǐn)慎。(8)發(fā)現(xiàn)壞人來撬門,趕快撥打110??偨Y(jié):學(xué)校安全人人講,安全學(xué)校個個贊。安全知識時時記,注意安全處處提。愿同學(xué)們乘上安全之舟,揚起生命之帆,在知識的海洋里乘風(fēng)破浪。 安全課:自護、自救安全教育(一 )主題:安全知識教育教學(xué)內(nèi)容:學(xué)習(xí)一些家居安全、交通安全、消防安全等知識。教學(xué)目標(biāo):通過學(xué)習(xí)有關(guān)安全知識,使學(xué)
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