2019年新課標(biāo)高考作文多則時(shí)評(píng)類(lèi)材料寫(xiě)作指導(dǎo)：二元對(duì)立的辯證思維,離開(kāi)與堅(jiān)守

1、二元對(duì)立的辯證思維,離開(kāi)”與堅(jiān)守”2閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)一篇不少于800字的文章。(60分)(1)近些年，以李詠、馬東、劉建宏、柴靜、張泉靈、張羽為代表的諸多央視名嘴紛紛辭職，轉(zhuǎn)戰(zhàn)新媒體，他們?cè)谘胍暣箝T(mén)之外看到了更廣闊的天地。(2)主持過(guò)東方時(shí)空感動(dòng)中國(guó)等節(jié)目的白巖松，1993年開(kāi)始進(jìn)入央視，時(shí)至今日依然在堅(jiān)守崗位。他說(shuō)：守土有責(zé)，在央視可能會(huì)比去互聯(lián)網(wǎng)更好?！彼€在自己的新書(shū)白說(shuō)中直言要做好你一個(gè)新聞人該做的事情對(duì)于以上材料，你有什么感想？要求：綜合材料內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。命題說(shuō)明：本題來(lái)自山東省范澤市一模考試。查看更

2、多作文解析請(qǐng)關(guān)注新課標(biāo)大語(yǔ)文”微信公眾號(hào)。命題方向人文底蘊(yùn)：人文積淀科學(xué)精神：理性思維、勇于探究學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：勤于反思健康生活：自我管理責(zé)任擔(dān)當(dāng)：社會(huì)責(zé)任審題限制性1 .材料含義限制。這是一道由兩則時(shí)事性質(zhì)的材料組成的思辨類(lèi)作文，第一則材料傳遞出來(lái)的信息是：央視名嘴離開(kāi)原崗位轉(zhuǎn)戰(zhàn)新領(lǐng)域，而看到更廣闊的發(fā)展空間。這是選擇和開(kāi)拓的問(wèn)題。第二則材料傳達(dá)出來(lái)的信息是媒體人的堅(jiān)守問(wèn)題。面對(duì)這種二元對(duì)立、看似矛盾的話題，考生應(yīng)綜合材料內(nèi)容及含意”作文，不可僅擇其一而不顧其二。2 .價(jià)值判斷限制。兩則材料中都隱含了命題人明顯的感情傾向。第一則材料池們?cè)谘胍暣箝T(mén)之外看到了更廣闊的天地”，命題人不但沒(méi)否定這種行為，

3、而且用更廣闊的”來(lái)修飾天地”,顯然是肯定、贊同的。第二則材料中對(duì)白巖松依然在堅(jiān)守”的評(píng)價(jià)，命題人同樣流露出認(rèn)可這種行為和操守的態(tài)度。所以考生在思考這類(lèi)問(wèn)題時(shí)不能簡(jiǎn)單否定一方而支持另一方，因兩種選擇不是非此即彼的，而是見(jiàn)仁見(jiàn)智的?？忌獙?xiě)出自己的思考、權(quán)衡和選擇，可以有側(cè)重，但任何單方面的論述都是偏題的。3 .構(gòu)思限制。綜合材料內(nèi)容及含意”作文，材料中有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：央視一部分人選擇離開(kāi)，是看到施展才華更廣闊的領(lǐng)域，不給人生設(shè)限；而白巖松卻數(shù)十年如一日，堅(jiān)守個(gè)新聞人該做的事情”，是一以貫之的持之以恒態(tài)度?？忌鷺?gòu)思時(shí)要立足整體材料，思考離開(kāi)"和堅(jiān)守“之間的內(nèi)在關(guān)聯(lián)，不得脫離材料內(nèi)容及含意范

4、圍作文。開(kāi)放性1 .思維角度的開(kāi)放性?？忌梢栽谌松x擇上思考：追求成功的人生不但要認(rèn)清自己，還要有利于發(fā)揮自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，成就美麗人生?？梢詮碾x開(kāi)”是為了提升和拓展自己而談，這樣奮進(jìn)的人生會(huì)豐富多彩；可以從對(duì)本職工作的堅(jiān)守”，以心無(wú)旁警的人生態(tài)度孜孜求索來(lái)談，因?yàn)檫@種精神，本身就讓人肅然起敬。兩者雖然途徑不同，但殊途同歸，都會(huì)收獲精彩人生。這些都為考生構(gòu)思寫(xiě)作提供了一定的開(kāi)放性。2 .聯(lián)系社會(huì)現(xiàn)實(shí)的開(kāi)放性。材料中展現(xiàn)出了同一職業(yè)中的不同選擇，是對(duì)離開(kāi)“和堅(jiān)守”或者求變”和堅(jiān)守”的探討與思考，是人生選擇的問(wèn)題，就此展開(kāi)想象和聯(lián)想，具有豐富的社會(huì)時(shí)代感。在涉及國(guó)家大政方針的政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文

5、化等方面，以及關(guān)乎個(gè)體的個(gè)人發(fā)展方面，都可以圍繞材料展開(kāi)論述。如科學(xué)巨匠（南仁東、李小文、黃大年、潘建偉、金展鵬、程開(kāi)甲等）和大國(guó)工匠（徐立平、張敬華、陳文學(xué)等）的夢(mèng)想與堅(jiān)守，傳統(tǒng)文化根與魂的堅(jiān)守與時(shí)代變化，守島戰(zhàn)士王繼才的守土之責(zé)”，鄉(xiāng)村教師張玉滾的守職之責(zé)”等，北大屠夫”陸步軒，博士生快遞哥”譚超，從清華學(xué)霸到網(wǎng)絡(luò)直播的石悅，選擇適合自己的事的蔣昌建、秦明飛等，都與本題相切合。這些都為考生構(gòu)思寫(xiě)作提供了一定的開(kāi)放性。3 .文體的開(kāi)放性。考生可以寫(xiě)議論文，直接發(fā)表對(duì)二元對(duì)立問(wèn)題的闡釋和解讀，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)使論述深刻而有啟發(fā)性。也可以寫(xiě)成記敘文，營(yíng)構(gòu)故事，揭示不一樣的選擇同樣精彩的人生華章。還可以寫(xiě)

6、成演講稿，闡述在新的時(shí)代我們的選擇和事業(yè)，但在行文中要兼顧二者的關(guān)聯(lián)。這些都為考生在文體選擇上提供了一定的開(kāi)放性。解題這是一道多材料的思辨類(lèi)作文題，主要考查考生的價(jià)值評(píng)判和理性思考能力。在我們這個(gè)時(shí)代，堅(jiān)守與求變是一個(gè)現(xiàn)實(shí)性極強(qiáng)的話題，許多珍貴的東西在這個(gè)紛繁蕪雜的世界里是堅(jiān)守還是求變，成為我們需要慎重思考的一個(gè)問(wèn)題。此論題看似寬泛，實(shí)則需要結(jié)合具體事例闡釋?zhuān)P(guān)鍵是要弘揚(yáng)正能量，在其豐富的內(nèi)涵上做文章。第一則材料呈現(xiàn)的是離開(kāi)”問(wèn)題，第二則材料呈現(xiàn)的是堅(jiān)守”問(wèn)題。整體上看，是對(duì)選擇與事業(yè)（成功）的探討，此問(wèn)題關(guān)涉到在人生的選擇上，是根據(jù)自己內(nèi)心的追求不懈堅(jiān)守還是嘗試開(kāi)拓。央視名嘴截然不同的兩種行

7、為展示的是一個(gè)對(duì)立統(tǒng)一的二元關(guān)系命題。審題立意時(shí)，應(yīng)理解離開(kāi)“堅(jiān)守”的豐富內(nèi)涵，離開(kāi)”可以理解為改變、超越、告別、放棄等，展示出一種開(kāi)拓的勇氣和氣魄，更有美好的期待和憧憬。堅(jiān)守”可以理解為堅(jiān)持、守護(hù)、留下、傳承等，展示出一種堅(jiān)定的意志和恒心，由此可以聯(lián)想到必勝的信念、肩負(fù)的責(zé)任、高雅的志趣、人生的準(zhǔn)則、精神的家園、道德的底線、傳統(tǒng)的美德（自強(qiáng)不息、誠(chéng)實(shí)守信、勤儉節(jié)約、見(jiàn)義勇為、助人為樂(lè)等）。理解透材料的含義，就可以緊扣在人生事業(yè)選擇上的離開(kāi)”和堅(jiān)守”這兩個(gè)關(guān)鍵詞，結(jié)合社會(huì)現(xiàn)實(shí)和個(gè)人體驗(yàn)展開(kāi)聯(lián)想、想象，選好角度，思辨立意（可以有所側(cè)重），從而寫(xiě)出有思想深度和辯證智慧的文章來(lái)。參考乂思正確立意1

8、.守正與變通，成功之兩論。2 .堅(jiān)守本美麗，姬變亦芳華。3 .守變交融，方為上策。4 .姬變求進(jìn)，堅(jiān)守求本。5 .堅(jiān)守本心，砥礪奮進(jìn)。6 .堅(jiān)守內(nèi)心信仰，選擇多彩人生。7 .忠于職守甚美，與時(shí)俱進(jìn)亦佳。8 .濤拍堅(jiān)守之魂，風(fēng)頌姬變之心。錯(cuò)誤立意1 .以變”應(yīng)萬(wàn)方。2 .腳踏實(shí)地，仰望星空。3 .既要不忘初心，也要抓住機(jī)遇。4 .至精誠(chéng)者，必致其極。5 .選擇自由，堅(jiān)持自我。范文展示一變通趨時(shí)雖好，堅(jiān)守初心亦佳一考生人民日?qǐng)?bào)曾言：山因脊而雄，屋因梁而周。在波濤洶涌的時(shí)代背景下，個(gè)人的發(fā)展與走向都與社會(huì)的進(jìn)程有著緊密的聯(lián)系，中華民族歷經(jīng)千年，就是在變通與堅(jiān)守之中尋求平衡，謀求發(fā)展。筆者認(rèn)為，不管是

9、辭職轉(zhuǎn)戰(zhàn)新媒體尋求更廣闊天地的諸位央視名嘴，還是數(shù)十年如一日?qǐng)?jiān)守崗位的白巖松，都自有風(fēng)采。重要的是離開(kāi)的人能夠不忘初心，依舊堅(jiān)守自我內(nèi)心純凈，留下的人能夠與時(shí)俱進(jìn)，緊跟時(shí)代脈博，拓展人生寬度，如此，方為最佳。在這個(gè)日新月異的年代，變的是時(shí)代的臺(tái)階，不變的是時(shí)代的根脈。變通與堅(jiān)守是一個(gè)永恒的話題，而如何在變通與堅(jiān)守之間尋求一個(gè)完美的平衡，才是選擇的關(guān)鍵所在。舊時(shí)的閉關(guān)鎖國(guó)，自封關(guān)朝上國(guó)”換來(lái)的是洋人的堅(jiān)船利炮以及統(tǒng)治者美夢(mèng)的徹底破碎，而新中國(guó)五四青年的覺(jué)醒與近代改革開(kāi)放的浪潮，得到的則是國(guó)強(qiáng)民富的饋贈(zèng)。所以就個(gè)人而言，不論是堅(jiān)守自我還是創(chuàng)新求變，都應(yīng)在認(rèn)清自我的前提下實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。詩(shī)經(jīng)大雅有云：

10、周雖舊邦，其命維新?！币馑际钦f(shuō)，周朝雖然是古老的邦國(guó)，但其使命卻在于革新。同樣的道理，中國(guó)雖然是文明古國(guó)，但要想長(zhǎng)盛不衰，就要需要不斷地自我更新。那么折射到個(gè)人，一個(gè)人要想完成目標(biāo)，到達(dá)理想的彼岸，就需要在變通中堅(jiān)守初心，在堅(jiān)守中趨時(shí)求變，兩者并驅(qū)，通達(dá)遠(yuǎn)航船到中流浪更急，人到半山路更陡。辭職的央視名嘴與堅(jiān)守崗位的白巖松，并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分，而是追求不同，自我選擇的發(fā)展道路不同。林語(yǔ)堂曾說(shuō)：我要有能夠做我自己的自由和敢做我自己的膽量?！睂?duì)比那些盲目從眾、認(rèn)不清自我的人，他們都在洶涌的時(shí)代浪潮中找到了最適合自己的位置。所以不論是變通趨時(shí)還是堅(jiān)守本心，都有可取之處。正所謂j千個(gè)讀者心中會(huì)有一千個(gè)哈姆雷

11、特”，觀念不同，沒(méi)必要非爭(zhēng)高下。新時(shí)代的中國(guó)正是因?yàn)樵诟母镩_(kāi)放、推動(dòng)人類(lèi)命運(yùn)共同體的同時(shí)不忘初心，堅(jiān)守傳統(tǒng)文化根基，才能在巨變的時(shí)代愈走愈遠(yuǎn)，愈走愈強(qiáng)。在前行的旅途中，變通是一盞永不熄滅的燈，堅(jiān)守是一簇愈燒愈旺的火，前者如床前明月照亮我們?cè)诤谝怪星靶械穆罚笳呷绫倍菲咝且I(lǐng)我們強(qiáng)勢(shì)復(fù)興的夢(mèng)。二者相輔相成，互相借力，直達(dá)青云。一池清水，容得萬(wàn)千星光。以變通趨時(shí)為船，以堅(jiān)守初心為帆，定能如鵬飛九萬(wàn)里，直達(dá)遠(yuǎn)方。點(diǎn)評(píng)本文全面理解材料，立意精準(zhǔn)，標(biāo)題就是觀點(diǎn)。開(kāi)頭以名言作為引領(lǐng)，在闡述個(gè)體發(fā)展和社會(huì)的緊密關(guān)系中得出觀點(diǎn)。然后筆勢(shì)一轉(zhuǎn)，緊扣材料論述變通和堅(jiān)守都是在認(rèn)清自我的情況下實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的不同方式。

12、詩(shī)經(jīng)大雅的引用，探討在堅(jiān)守中求變，白巖松的堅(jiān)守和其他央視名嘴的離開(kāi)皆是為了尋求適合自己發(fā)展的位置。最后聯(lián)系祖國(guó)的發(fā)展，論證堅(jiān)守和變通相輔相成，互相借力，引領(lǐng)我們民族的偉大復(fù)興。最后總結(jié)全文，大氣磅礴。此文通篇論證嚴(yán)謹(jǐn)，緊扣堅(jiān)守與變通進(jìn)行精彩地辯證說(shuō)理，充沛的邏輯力量配以凝練純熟的議論語(yǔ)言，展現(xiàn)了深刻的思維和智慧的表達(dá)，境界高遠(yuǎn)，較有文采。若能再多用一些鮮活素材，文章則會(huì)更加完美。范文展示二守崗位志，擔(dān)時(shí)代責(zé)一考生堅(jiān)守，讓為之努力之人了不起?！彼寡圆恢?，大風(fēng)泱泱，大潮滂滂，在各項(xiàng)發(fā)展欣欣向榮的新征途中，那份對(duì)崗位的堅(jiān)守猶為可貴。守崗位志，擔(dān)時(shí)代責(zé)，吾輩定能在波濤洶涌、風(fēng)吹浪打的艱難險(xiǎn)阻中穩(wěn)健遠(yuǎn)航

13、。不可否認(rèn)，柴靜等央視名嘴轉(zhuǎn)戰(zhàn)新媒體助推了該領(lǐng)域的繁榮和發(fā)展，但筆者認(rèn)為，白巖松的堅(jiān)守央視更值禮贊。成功不是僅幾十秒的百米沖刺，在征途中有太多的艱難困苦消磨斗志，有太多的誘惑沖淡理想；在物欲橫流的今日之中國(guó)，堅(jiān)守崗位，堅(jiān)守初心，焚膏繼號(hào)，朝乾夕惕，方能在時(shí)代中留下自己的足跡。堅(jiān)守是一種民族大義，時(shí)代精華是凄續(xù)傳承的文化傳統(tǒng)。且看古人，司馬遷著史、戚繼光抗倭、大禹治水他們因堅(jiān)守自己本職而名垂千古，鑄造了煌煌中華的英雄豐碑。堅(jiān)守內(nèi)化于心，外化于形，銘刻于骨，融化于血。對(duì)于鐵路建設(shè)者來(lái)說(shuō)，堅(jiān)守崗位是自己默默刻苦攻關(guān)、無(wú)所畏懼的真實(shí)寫(xiě)照。面對(duì)前功盡棄之險(xiǎn)，蒙受損失之慮，鐵路建設(shè)者們不放棄、不服輸。遇有

14、艱難困苦最易氣餒乃至放棄，最難得的是堅(jiān)守崗位，毅然前行，以時(shí)不我待的精神迎難而上。夏付華、夏荔父子立誓言打通隧道再相見(jiàn)，為堅(jiān)守寫(xiě)下了最動(dòng)人的注腳。工程之偉大，在于其難度系數(shù)之大，在于建設(shè)者以堅(jiān)守崗位之志創(chuàng)造不凡。超級(jí)工程的竣工，不僅僅體現(xiàn)在建設(shè)者們的堅(jiān)守中，也離不開(kāi)鐵路人的擔(dān)當(dāng)。鐵路建設(shè)如此，各行各業(yè)、條條戰(zhàn)線同樣如此。擔(dān)當(dāng)是黃旭華30年隱名埋姓研究潛艇的無(wú)私奉獻(xiàn)，花甲癡翁，志探龍宮，驚濤駭浪，樂(lè)在其中”；擔(dān)當(dāng)是谷文昌不治服風(fēng)沙，就讓風(fēng)沙把我埋掉的勇毅篤行”；擔(dān)當(dāng)是鐘揚(yáng)高原跋涉50多萬(wàn)公里的披荊斬棘。不是杰出者才做夢(mèng)，是善夢(mèng)者才杰出。他們時(shí)時(shí)刻刻銘記著新時(shí)代領(lǐng)路人的激勵(lì)，處處彰顯著許黨報(bào)國(guó)的擔(dān)當(dāng)。堅(jiān)守崗位，勇?lián)刎?zé)，刻苦攻關(guān)，夙興夜寐，吾輩應(yīng)以他們?yōu)榫駱?biāo)桿，在千帆競(jìng)發(fā)、百舸爭(zhēng)流的時(shí)代，砥礪奮楫爭(zhēng)先的斗志，爍就撥云見(jiàn)日的毅力，守崗位志，擔(dān)時(shí)代責(zé)。奔跑在歲月不居、時(shí)節(jié)如流”的新征程上，接過(guò)先賢的火炬，不馳于空想，不警于虛聲，像獅子一樣去拼去闖，像駱駝一樣務(wù)實(shí)苦干，守崗位志，擔(dān)時(shí)代責(zé)，必將迎來(lái)放眼昆侖絕頂?shù)男螺x煌。點(diǎn)評(píng)本文立意準(zhǔn)確，在理解材料中緊扣第二則，凸顯堅(jiān)守”精神的可貴；然后和第一則材