寫作指導(dǎo)：如何提升中考作文寫作技巧(一)

1、如何提升中考作文寫作技巧（一）（一）使用排比、比喻1、面對(duì)著蒼茫的群山，面對(duì)著無(wú)際的原野，面對(duì)著清 澈的小溪，面對(duì)著芳郁的野花，面對(duì)著淺淺的草葉，我沉默， 我驚嘆，我欣喜，我歡樂(lè)，我無(wú)言。2、我還是愛(ài)著屬于我的初三的。愛(ài)屬于初三給與我的心曠神怡的時(shí)刻：當(dāng)你冥思苦想，而終于恍然大悟的時(shí)候， 你會(huì)品嘗成功的喜悅；當(dāng)你忙里偷閑和別人閑聊上幾句家常 時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的樂(lè)趣；當(dāng)你趁著課間十分鐘一瞥窗外那 云卷云舒的寬容時(shí)，你會(huì)感到心靈的輕松與愜意。所以，我 說(shuō)一一初三是一幅流光溢彩的油畫，是一片充滿幻想的云 霞，是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的年華。3、初三讓我受益匪淺，她讓我明白了珍惜時(shí)間才不會(huì) 虛度此生的真諦，她讓

2、我懂得了珍愛(ài)人生就要去拼搏去奮斗 的道理。如醉如癡，她讓我用激情吮吸著知識(shí)的甘露；豁然 開(kāi)朗，她讓我用真誠(chéng)去探尋著做人的美好。4、追求，就是千年不變的至情，百代流傳的綺夢(mèng)；是沁人心脾，令人留連的田園風(fēng)光；是一個(gè)人、一個(gè)家、一個(gè) 民族、一個(gè)國(guó)家?jiàn)^斗不息的崇高理想。因?yàn)橛辛俗非螅庞?了一個(gè)個(gè)古老而又美好的傳說(shuō)；有了追求，才有了一座座綿 延無(wú)邊、用血肉筑起的鋼鐵長(zhǎng)城；有了追求，才有了一尊尊 屹立于天地之間、永不低頭的雕像。5、美麗是平凡的，平凡得讓你感覺(jué)不到她的存在；美 麗是平淡的，平淡得只剩下溫馨的記憶；美麗又是平靜的， 平靜的只有你費(fèi)盡心思才能激起她的漣漪。6、有人愛(ài)霧，愛(ài)它的朦朧，愛(ài)它的縹緲

3、；有人愛(ài)霜， 愛(ài)它的潔白，愛(ài)它的淡雅；也有人愛(ài)露，愛(ài)它的晶瑩剔透， 愛(ài)它的嬌小玲瓏；更有人愛(ài)雪，愛(ài)它的純潔，愛(ài)它的素雅。 當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)襲時(shí)，林海枝舞葉涌，俯仰起伏，萬(wàn)千樹(shù)干就是 萬(wàn)千根搖曳的琴弦，彈奏出驚心動(dòng)魄的交響樂(lè)；云霧涌來(lái)， 一切淹沒(méi)在白茫茫的浪濤之下，變成一片搖擺晃動(dòng)的海底森 林；但當(dāng)熱帶雨傾瀉過(guò)后，太陽(yáng)重又照耀，億萬(wàn)葉片上的水 珠，閃爍出億萬(wàn)晶瑩的星星，眩人眼目。而我，唯獨(dú)鐘情于 雨。（開(kāi)頭）7、是的，童心無(wú)價(jià)。擁有了童心，你便會(huì)擁有天真純 潔、無(wú)私無(wú)邪的品格；擁有了童心，你便會(huì)忘記生活中的瑣 屑愁事，快樂(lè)的面對(duì)人生；擁有了童心，你便會(huì)懂得如何面 對(duì)生活，享受生活。&人生好似調(diào)

4、味盤，酸得是惆悵，苦的是鍛煉，辣的 是過(guò)程，甜的是成功。9、花一樣的你，花一樣的我，花一樣的年華，花一樣 的世界，花一樣的未來(lái)。不要在虛度光陰，不要在碌碌無(wú)為 經(jīng)常同自己談話吧，你會(huì)更了解自己，你會(huì)過(guò)的更充實(shí)，你 會(huì)更真心地?zé)釔?ài)這個(gè)美好的世界。（結(jié)尾）10、親愛(ài)的朋友們，不要抱怨長(zhǎng)路漫漫走得不瀟灑浪漫，其實(shí)艱難困苦就是你成功的搖籃，讓長(zhǎng)風(fēng)的翅膀攜你過(guò)盡千 帆，讓心思的呼喚伴你嘗過(guò)生命的難關(guān)。只要心中的風(fēng)景不 凋零，生命的葉子永遠(yuǎn)不會(huì)枯黃腐爛，永葆一顆接受磨礪的 心，人生將會(huì)永遠(yuǎn)是春天。（議論）（二）引用詩(shī)詞、名言11、爺爺告訴我，奶奶生前最愛(ài)梧桐。李清照梧桐更 兼細(xì)雨是一種思愁；李煜寂寞梧桐深

5、院鎖清秋是剪 不斷的離愁；周邦彥桐花半畝，靜鎖一庭愁雨寄托的 也是一腔愁緒。在梧桐樹(shù)下，我學(xué)會(huì)了很多詩(shī)詞，也漸漸地 懂得了詩(shī)人們的心情。12、我愛(ài)那“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的廬 山瀑布；我愛(ài)那“蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)”的泰山極頂； 我愛(ài)那“奔流到海不復(fù)歸”的黃河九曲；我愛(ài)那“兩岸猿聲 啼不住”的長(zhǎng)江三峽；我愛(ài)那“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”的古樸塞 北；我愛(ài)好那“日江花紅勝火”的秀麗江南。13、語(yǔ)文就是龔自珍“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù) 花”的獻(xiàn)身精神。語(yǔ)文就是文天祥“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留得 丹心照漢青”的浩然正氣。語(yǔ)文就是蘇東坡“誰(shuí)道人生無(wú)再 少，門前流水尚能西”的超脫與達(dá)。語(yǔ)文就是杜少陵“感

6、語(yǔ)文就是時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心”的無(wú)奈與感傷14、追求者的目的也不盡相同。貪財(cái)者追求腰纏萬(wàn)貫；奉獻(xiàn)者追求“照亮了別人，燃燒了自己”；卑鄙小人追求“只要你過(guò)得比我好，我就受不了”，可謂“小人常戚戚”； 正直君子追求的是“我與因之夢(mèng)寂寥，芙蓉國(guó)里盡朝暉”， 真正的“君子坦蕩蕩”。15、我在“流水落花春去也”中感受到了李煜人生沉浮的無(wú)奈；我在“人生如夢(mèng)，一尊還酹江月”中體味蘇軾壯志 難酬的壓抑；我在“征鴻過(guò)盡，萬(wàn)千心事難寄”中聆聽(tīng)李清 照國(guó)破家亡的心語(yǔ)、（三）詩(shī)化語(yǔ)言16、母親撥亮了那盞昏暗的油燈，溫暖頓時(shí)灑滿了簡(jiǎn)陋的屋子。燈光下，母親又顫顫地對(duì)準(zhǔn)了針眼。一次，又一次;一次，又一次。母親就這樣用那根細(xì)

7、細(xì)的線，串起了一個(gè)又 一個(gè)艱辛的日子。每一針，都仔仔細(xì)細(xì)；每一線，都飽蘸深 情?？粗赣H滿頭的銀發(fā)和被歲月的風(fēng)雨分割得溝壑綜合體 縱橫的臉；淚水禁不住淌滿了我年輕的面頰。17、友人來(lái)訪/不小心碰翻一杯鄉(xiāng)愁/濃濃的氣氛四溢 彌漫/情緒漂泊成不系之舟。18、風(fēng)說(shuō)：忘記她吧/我已用塵土/把罪惡埋葬/雨說(shuō)： 忘記她吧！我已用淚水/把恥辱洗光！只有小草不會(huì)忘記/ 因?yàn)槟且蠹t的血/已經(jīng)在花朵里放出清香。19、月光如水，水如天。靜靜的夜，柔柔的月光，我站 在花兒的面前，凝視著，花兒無(wú)語(yǔ)，我無(wú)語(yǔ)。我慢慢地聽(tīng)， 給我以心靜，給我以力量，這就是情，無(wú)須說(shuō)什么，毋想什 么，就這樣，很美，很靜 ？（四）活用名人、生活

8、事例20、命運(yùn)就是西楚霸王英雄末路自刎烏江時(shí)的那一聲仰 天長(zhǎng)嘆。命運(yùn)就是屈原一心報(bào)國(guó)而屢遭排擠后遺留在汩羅江 畔的那一串串沉痛的叩問(wèn)。命運(yùn)就是貝多芬在雙耳失聰時(shí)指 尖下所擊出的那一曲悲壯的交響。命運(yùn)就是保爾雙目失明后 寫下的骨氣就是那一頁(yè)頁(yè)輝煌的詩(shī)文。21、骨氣就是孟子“富貴不能淫，威武不能屈”的忠貞 不渝。骨氣就是李白安能推眉折腰事權(quán)貴，使我不得開(kāi)心 顏“的剛正不阿。骨氣就是陳然“人的身軀怎能從狗洞了里 爬出”的凜然不茍。22、??！原來(lái)美麗就是“化作春泥更護(hù)花”的落紅落到 地上的聲音；就是在暗無(wú)天日的地下生活數(shù)載卻只能在陽(yáng)光 下歌唱若天的蟬；就是小烏鴉為其年老父母找食而來(lái)去匆匆 的身影；就是

9、翻山越嶺的游子對(duì)家鄉(xiāng)深情地回眸；就是蠟燭 在臨熄滅前那一瞬間的無(wú)比瑰麗的跳動(dòng) ？23、風(fēng)在大，雨在大，鳥(niǎo)兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?；海?深，浪在大，魚兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?；天再冷，雪再大?鹿兒不會(huì)怕，因?yàn)樗屑?；希望再渺茫，前途再坎坷，我?也不會(huì)怕，因?yàn)槲覀円灿幸粋€(gè)家我們的班集體。24、朋友之間就是這樣，相交平平淡淡。但在你失落時(shí)，她會(huì)和你聊聊，為你消除郁悶；在你痛苦時(shí)，她會(huì)真心幫你 排遣；一起玩時(shí)，大家快樂(lè)無(wú)比；見(jiàn)面時(shí)，會(huì)有聊不完的話 題；分別時(shí)，割舍不下的是濃濃的祝福、 、25、眾山間，還印著徐霞客的足跡；溪流里，還刻著李 白的詩(shī)句；飛瀑中，還響著方孝儒的長(zhǎng)嘆；青煙里，還飄著 嚴(yán)蕊的哀怨。

10、26、小時(shí)候，渴望得到父母的寵愛(ài)，渴望聽(tīng)到母親親切 的呼喚，渴望看到父親慈祥的笑臉；上學(xué)時(shí)，渴望得到老師 的表?yè)P(yáng)，渴望每周周會(huì)課上得到老師獎(jiǎng)給的小紅花，渴望看 到老師欣慰的笑臉；（五）氣勢(shì)充沛式27、何謂瀟灑？我國(guó)悠久的人文歷史中，高人雅士的言 行分明閃爍著瀟灑的光輝：莊子有“鯤鵬展翅九萬(wàn)里”的瀟灑；屈原將“路漫漫其修 遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”視為瀟灑；諸葛亮“淡泊明志，寧 靜致遠(yuǎn)”謂之瀟灑；蘇東坡唱出“大江東去，浪濤盡，千古 風(fēng)流人物”的瀟灑曲調(diào)；譚嗣同喊出”我自橫刀向天笑，去 留肝膽兩昆侖”的瀟灑強(qiáng)音28、何謂瀟灑？瀟灑是對(duì)苦難的抗?fàn)?，?duì)弱者的同情， 對(duì)邪惡的懲治；瀟灑是逆境中的大關(guān)，是痛苦

11、后的表現(xiàn)；瀟 灑是一種得心應(yīng)手左右逢源的從容，是一種不動(dòng)聲色大智若 愚的大氣，一種無(wú)需聲張不理哄鬧的微笑；瀟灑是“如煙往 事俱忘卻，相逢一笑泯恩仇”的寬容，瀟灑是“不已己悲， 不已物喜”，執(zhí)著于自己的追求而具有的一種精神優(yōu)勢(shì)；瀟 灑是凌駕于一切成敗禍福的豁達(dá)胸懷。瀟灑是為自由獻(xiàn)身的 斯巴達(dá)克斯，是終日搗著煉鍋的居里夫人，是泰坦尼克號(hào)上 把生的希望慷慨的留給婦女兒童安然唱著贊美詩(shī)微笑著迎 接死亡的那些紳士。29、我們的家長(zhǎng)怎么了？在向孩子嘴里大口大口塞著奶 油面包方便面的時(shí)候，是否也該充實(shí)一下孩子那貧瘠而又平 庸的大腦呢？我們的學(xué)校怎么了？在帶著孩子題海泅渡竭力扒分的 時(shí)候，是否要教會(huì)他感悟人生

12、思考社會(huì)探索真理呢？我們的 傳媒怎么了？在不斷向大眾推出“歡樂(lè)總動(dòng)員”“超級(jí)大 贏家”等娛樂(lè)快餐時(shí)，是否該想著為我們的下一代服一服精 神上、人格上的“龍牡壯骨沖劑”呢？唯有如此，我們民族 的明天才能夠真正的瀟灑。（六）文言語(yǔ)言30、那位宰相舍棄了自己面子上的威嚴(yán)，以寬仁禮讓之 胸襟、大度能容之氣概，化士干戈為玉帛，止?fàn)幎酚谖雌稹?如果沒(méi)有超出常人的高風(fēng)亮節(jié)，怎會(huì)作出如此的舍棄？31、“我飄飛的身心溶入了那千年的唐風(fēng)宋雨，看花開(kāi) 花落，云卷云舒；靜坐于煙波湖畔，看水天相接處的漁舟唱晚；在夕陽(yáng)斜暉里，真情愛(ài)綿綿；在古道邊，聽(tīng)古箏輕嘆32、我愛(ài)春雨，愛(ài)她的溫柔，愛(ài)她的無(wú)私。綿綿細(xì)雨“隨 風(fēng)潛入夜，潤(rùn)

13、物細(xì)無(wú)聲”，直潤(rùn)的“池塘生春草，園柳變鳴禽”。滴滴春雨，潤(rùn)綠了小草，催開(kāi)了花朵，將整個(gè)大地?fù)u 醒。33、這里是方圓百里的原始森林?？罩校B翠千丈，遮 蔭蔽日；地面，葛藤纏繞，落葉盈尺；地下，盤根錯(cuò)節(jié)，根 須入網(wǎng)。（七）哲理語(yǔ)句34、現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)有完美的人生，正如舞臺(tái)上沒(méi)有純粹 的喜劇。35、海浪不回避礁石的撞擊，才得以壯觀；人生不拒絕 遺憾的存在，才得以明達(dá)。36、看客頂禮膜拜，祈禱的是來(lái)生的幸福；熙熙攘攘的 人們，爭(zhēng)取的是今天的富足?？墒牵叩锰?，忽略了路邊 的風(fēng)景；想要太多卻失落了最珍貴的心情。（八）化用詩(shī)句37、語(yǔ)文就是那直上青天里的一行白鷺。語(yǔ)文就是那沉 舟側(cè)畔的萬(wàn)點(diǎn)白帆。語(yǔ)文就是那

14、鸚鵡洲隨風(fēng)拂動(dòng)的芳日語(yǔ)文 就是那化作春泥還要護(hù)花的點(diǎn)點(diǎn)落紅。（九）反問(wèn)疑問(wèn)38、金錢不再是生命的唯一， 人生貴在追求心靈的完美。 你是否理解，當(dāng)洪水泛濫時(shí)，為何有人助人為樂(lè)、 面無(wú)改色; 當(dāng)山區(qū)幼童失學(xué)時(shí)，為何有人慷慨解囊、毫不吝嗇；為何有 人粗茶淡飯，甘之如飴，有人荒野磨礪、矢志不移；你能否 理解，經(jīng)濟(jì)危機(jī)中，國(guó)民捐金飾珍藏，解國(guó)家之急。39、“我能行從哪里來(lái)？ ”有人不禁會(huì)問(wèn)。聽(tīng)見(jiàn)了，孫中山在長(zhǎng)江的軍艦上回答：從對(duì)民族的熱愛(ài)中來(lái)，從對(duì)國(guó)家的責(zé)任中來(lái)；聽(tīng)見(jiàn)了，普羅米修斯在高山的鎖鏈上回答：從對(duì)光明的向往中來(lái)，從對(duì)溫暖的渴求中來(lái)；聽(tīng)見(jiàn)了，安貞煥在世界杯的賽場(chǎng)上回答：從對(duì)自己的信心上來(lái)，從別人的

15、期待中來(lái)。（十）對(duì)偶、語(yǔ)言凝練40、驅(qū)車蜿蜒山路，觀眾山起伏如浪；漫步窄細(xì)小徑， 聽(tīng)流溪低吟如歌；停步清澈石潭，望飛瀑瀉落如練；凝視蒼 郁古寺，見(jiàn)青煙繚繞如絲。41、心是一棵樹(shù)，一個(gè)個(gè)故事被年輪攜載；一回回驛動(dòng) 與飛鳥(niǎo)相約；一次次碰撞使它綿密柔韌；一幕幕經(jīng)歷造就了 它博大的胸懷。42、驀然回首，在春的溫馨、夏的熱烈、秋的爽朗、冬的嚴(yán)峻中，我愉快地度過(guò)了初中三年的時(shí)光。（開(kāi)頭）（十一）話題作文慣用句式集錦1、請(qǐng)保留一份單純，使你多一份與人的友善，少一些 心靈的冷漠麻木；請(qǐng)保留一份單純，使你多一份人生的快樂(lè)， 少一些精神的衰老疲憊；請(qǐng)保留一單純，使你多一份奮進(jìn)的 力量，少一些故作高深的看破紅塵。2

16、、成功是你夢(mèng)寐以求的那朵紅玫瑰，挫折正是那遍及 周圍的針刺?？鞓?lè)是你辛勤耕耘獲得的果實(shí)，悲傷正是那成 熟前的秕粒。3、天空收容每一片云彩，不論其美丑，所以天空寬闊 無(wú)邊。大地?fù)肀恳淮缤恋兀徽撈湄毟?，所以大地廣袤無(wú) 垠。海洋接納每一條河流， 不論其大小，所以海洋廣闊無(wú)邊4、當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō)：我們是平等的，我不是無(wú)感情的機(jī)器， 我懂得了作為女性的自尊；當(dāng)裴多菲說(shuō)：若為自由故，兩者 皆可拋，我懂得了作為人的價(jià)值；當(dāng)魯迅說(shuō)：不在沉默中爆 發(fā)，就在沉默中滅亡，我懂得人應(yīng)具有反抗精神；當(dāng)白朗寧 說(shuō)：拿走愛(ài)，世界將變成一座墳?zāi)?，我懂得了為他人奉獻(xiàn)愛(ài) 心的重要。5、大廈巍然屹立，是因?yàn)橛袌?jiān)強(qiáng)的支柱，理想和信仰 就

17、是人生大廈的支柱；航船破浪前行，是因?yàn)橛兄甘痉较虻?羅盤，理想和信仰就是人生航船的羅盤；列車奔馳千里，是 因?yàn)橛幸龑?dǎo)它的鐵軌，理想和信仰就是人生列車上的鐵軌。6、什么是幸福？幸福是果園里果農(nóng)望著壓滿枝頭果實(shí) 的滿臉喜色，幸福是教室里莘莘學(xué)子憧憬未來(lái)的動(dòng)人笑臉， 幸福是實(shí)驗(yàn)室里科學(xué)家又有新發(fā)現(xiàn)時(shí)的舒展眉頭，幸福是領(lǐng) 獎(jiǎng)臺(tái)上運(yùn)動(dòng)員仰望國(guó)旗冉冉升起時(shí)的瑩瑩淚光。幸福是奮斗 的結(jié)晶，勤勞的豐碑。7、未經(jīng)歷坎坷泥濘的艱難，哪能知道陽(yáng)光大道的可貴； 未經(jīng)歷風(fēng)雪交加的黑夜，哪能體會(huì)風(fēng)和日麗的可愛(ài)；未經(jīng)歷 挫折和磨難的考驗(yàn)，怎能體會(huì)到勝利和成功的喜悅。挫折， 想說(shuō)恨你不容易？&幸福，時(shí)時(shí)刻刻圍繞在你身

18、旁。如果你從母親手中 接過(guò)飯碗，心存溫馨，那就是幸福；如果你在燈下讀著朋友 的來(lái)信，品味友情，那就是幸福；如果你獨(dú)坐一隅，靜靜聽(tīng) 歌，凝神遐思，那就是幸福9、有人說(shuō)，幸福是星級(jí)賓館里山珍海味間的觥籌交錯(cuò)； 有人說(shuō)，幸福是高檔舞臺(tái)廳里動(dòng)人旋律中的翩翩起舞；有人 說(shuō)，幸福是端座奧迪、寶馬車于人流如潮的大街上招搖過(guò)市; 也有人說(shuō)，幸福是待在密室里數(shù)著成疊的百元大鈔；然而我 要說(shuō)：擁有這些，不一定就是真的擁有了幸福！10、遠(yuǎn)去的飛鳥(niǎo)，永恒的牽掛是故林；漂泊的船兒，始 終的惦記是港灣；奔波的旅人，無(wú)論是匆匆夜歸還是離家遠(yuǎn) 去，心中千絲萬(wàn)縷、時(shí)時(shí)惦念的地方，還是家。11、幸福是什么？是功成名就、受人敬仰嗎

19、？是恬靜悠 閑、無(wú)牽無(wú)掛嗎？是高朋滿座、兒孫繞膝嗎？我說(shuō)：幸福 是?。12、人生就像一座山，重要的不是它的高低，而在于靈 秀；人生就像一場(chǎng)雨，重要的不是它的大小，而在于及時(shí)。13、要裝進(jìn)一杯新泉，你就必須倒掉已有的陳水；要獲 取一枝玫瑰，你就必須放棄到手的薔薇；要多一份獨(dú)特的體 驗(yàn)，你就必須多一份心靈的創(chuàng)傷。14、指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字是一種豪邁的瀟灑，天生我材 必有用是一種自信的瀟灑，獨(dú)釣寒江雪是一種高潔的瀟灑， 不破樓蘭終不還是一種悲壯的瀟灑。15、風(fēng)從水上走過(guò)，留下粼粼波紋；陽(yáng)光從云中穿過(guò)， 留下絲絲溫暖；歲月從樹(shù)林走過(guò)，留下圈圈年輪，朋友，我 們從時(shí)代的舞臺(tái)上走過(guò)，留下了什么呢？16、希望

20、大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪。希望江 河一瀉千里，卻常常有旋渦和急流，希望生活美滿幸福，卻 常常有悲傷和憂愁。17、冬天的河干涸了，我相信，春水還會(huì)來(lái)臨，那時(shí)白 帆就是我心中的偶像；風(fēng)中的樹(shù)葉凋零了，我相信，泥土里 的夢(mèng)將在枝頭開(kāi)花結(jié)果。18、天使的翅膀碎了，落到人間，成了我們的憂傷；誠(chéng) 信的被囊拋了，散到世上，成了撒旦的魔杖。19、沒(méi)有哪一種胭脂能涂抹時(shí)間，沒(méi)有哪一件服裝能掩 飾靈魂，沒(méi)有哪一套古籍能裝潢空虛。20、它可能是一座山，讓你感受巍峨，它可能是一片海， 讓你體會(huì)壯闊，它可能是一首交響樂(lè)，讓你領(lǐng)略激越，它可 能是一座石雕，讓你明白雄健。21、在經(jīng)受了失敗和挫折后，我學(xué)會(huì)了堅(jiān)韌；在遭受到 誤解和委屈時(shí)，我學(xué)