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1、高考作文訓(xùn)練第二十一周 情感表達(dá)考試說(shuō)明要求:作文要“情感真摯”。感情真摯,就是要寫(xiě)出自己最實(shí)在的感受,就是要通過(guò)細(xì)致入微的敘述、描寫(xiě),讓讀者也清楚而又真切地感受到你的這種情感。因此,感情真摯的 前提有兩個(gè);一是主題材料的選用,一是表現(xiàn)手法的運(yùn)用。1.主題材料情感豐富眼光面向現(xiàn)實(shí)生活,著眼于人情倫理。沙里淘金,從細(xì)小處發(fā)掘,突出材料的情趣性、生動(dòng)性或沉重感,能夠讓人在精神上產(chǎn)生觸動(dòng)。不一定非得寫(xiě)“美好”,“丑惡“也可以寫(xiě)。生活是豐富的,有歌聲也有眼淚,有憂愁也有歡樂(lè),有友誼也有不滿,廣泛聯(lián)想,定能找到適當(dāng)?shù)穆涔P點(diǎn)。2.運(yùn)用心理描寫(xiě)或其他手段細(xì)致刻畫(huà)有了材料只是有了“米”,它還停留在自己欣賞的基

2、礎(chǔ)上,要想做成“飯”并且得到大家的認(rèn)可,還須“巧為”之,這就要考察你的敘述、描寫(xiě)功底了。一般地講,情感的表達(dá),越細(xì)致、越具體,效果越好;同時(shí),在必要的地方,加以議論抒情,渲染一番,強(qiáng)調(diào)一下,效果更好。1.選擇恰當(dāng)材料,表達(dá)真實(shí)誠(chéng)摯的感情。2.運(yùn)用各種抒情方式,充分表達(dá)感情。3.會(huì)寫(xiě)抒情文章。題目1:以“牽掛”為話題,寫(xiě)一篇文章。要求:情感豐富,敘事、抒情、議論相結(jié)合。字?jǐn)?shù)不少于800字。題目2:自選一個(gè)話題,寫(xiě)一篇抒情性文章。要求:運(yùn)用富有情感的語(yǔ)言。自擬題目。不少于800字?!盃繏臁笔且粋€(gè)飽含感情的文題。人是社會(huì)性的,人與人之間存在著無(wú)法割斷的情絲,這一切都由牽掛聯(lián)系著,親情、愛(ài)情、友情,哪

3、一種都是沉甸甸的,都在等著你去挖掘、展示。文章情感真摯,需要語(yǔ)言來(lái)體現(xiàn)。同是一個(gè)事件,有情感則激蕩人心,無(wú)情則干巴枯燥;議論也是同理,在說(shuō)理中加入感情,議論就容易令人產(chǎn)生共鳴。有情感的語(yǔ)言,沒(méi)有一定的規(guī)則,它源自作者對(duì)寫(xiě)作對(duì)象的體味。例文1朱 姍 牽掛是海,是世上最深的愁海;牽掛是絲,是世上最長(zhǎng)的情絲;牽掛是結(jié),是世上最密的心結(jié)。題記鄉(xiāng)愁海李白有詩(shī)云:“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”余光中也把鄉(xiāng)愁比作“郵票”、“船票”、“墳?zāi)埂薄ⅰ昂{”。古今游子何其多,他們對(duì)家鄉(xiāng)的牽掛,又怎一個(gè)“愁”字了得?當(dāng)你告別家鄉(xiāng)外出闖蕩天下的時(shí)候,家人的聲聲叮囑會(huì)使你步履躑躅;當(dāng)你穿梭于霓虹閃爍的街市的時(shí)候,一聲老鄉(xiāng)的

4、呼喚會(huì)使你淚眼婆娑;當(dāng)你只身在異域守候中國(guó)年的時(shí)候,子夜敲響的鐘聲會(huì)使你心潮翻滾。其實(shí),你心靈的天空無(wú)時(shí)不飄過(guò)費(fèi)翔的“故鄉(xiāng)的云”,那一縷揮之不去的鄉(xiāng)愁,它一頭連接著故鄉(xiāng)的殷殷召喚,一頭連接著你割舍不下的愁思。愛(ài)情絲李清照的“一種相思,兩處閑愁”,敘出了多少情侶的牽掛?!坝凰g”使牛郎、織女望眼欲穿,留下了“脈脈不得語(yǔ)”的千古絕唱。泰坦尼克號(hào)中的杰克至死也松不開(kāi)他那雙牽掛的手,把“你要勇敢地活下去”的含淚遺囑留給了心愛(ài)的露絲。牽掛是一縷剪不斷的情絲,因?yàn)闋繏炝馈耙聨u寬”,因?yàn)闋繏炻芬住盎陻嗨{(lán)橋”。牽掛,它縱串古今;牽掛,它橫貫東西。母子結(jié)“慈母手中線,游子身上衣”,一首游子吟道出了天下所

5、有母親的心聲。孩子是母親的小棉襖,也是母親的心頭肉?!皟盒星Ю锬笓?dān)憂”,游子永遠(yuǎn)也走不出母親那牽掛的心田。七子之歌唱道:“你可知媽港不是我真姓?我離開(kāi)你太久了,母親!但是他們擄去的是我的肉體,你依然保管我內(nèi)心的靈魂”其實(shí),我們從出生的那一天起,就注定了一生都與自己的母親心相連,情相依“牽掛你的人是我,想念你的人是我”,記不得是哪首歌里曾這樣深情地唱過(guò)?!凹t豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝,愿君多采擷,此物最相思?!币苍S相思是紅豆,那牽掛就是那枝條,連著這一個(gè)個(gè)相思的紅豆。文章情思飛動(dòng),文筆清新,底蘊(yùn)豐厚,構(gòu)思精巧。一幅幅疊印的畫(huà)面似心雨飛飄,勃發(fā)出一曲曲“牽掛”的絕唱,令讀者心旌搖動(dòng),蕩氣回腸。例文2陳

6、章 村東頭住著一個(gè)擺渡的王老爹,雖然他今年已經(jīng)七十多歲了,可是身子骨還硬朗得很,那搖船的本領(lǐng)絕對(duì)不亞于年輕的小伙子。他為人和藹可親,鄉(xiāng)親們寧愿坐他的渡船過(guò)河到集市去,也不愿走村南邊的那座大橋。有一天傍晚,天空下著毛毛細(xì)雨,整個(gè)村莊都籠罩在一片迷蒙之中,王老爹正坐在棚子里抽著煙,河對(duì)面走來(lái)了一個(gè)打著紅色雨傘的姑娘,她只是在對(duì)岸徘徊,卻不叫王老爹擺渡,王老爹以為她是一個(gè)啞巴,便徑直地把船向?qū)Π稉u去?!肮媚?,天色已經(jīng)晚了,你要去哪里呀?”“大爺,請(qǐng)問(wèn)這是王莊渡口嗎?”“是啊?!薄罢?qǐng)你把我?guī)У綄?duì)岸去,好嗎?”王老爹這才注意到姑娘的懷里正抱著一個(gè)盒子,便示意叫她上船。途中,姑娘打開(kāi)那個(gè)盒子,把一些粉狀的

7、東西撒到河里。到了河的對(duì)岸,那位姑娘又開(kāi)口了:“大爺,請(qǐng)你再把我?guī)Щ貙?duì)岸好嗎?”王老爹心想:“她大概是去親戚家,忘了什么東西吧?!庇谑牵职汛?qū)Π稉u去?!肮媚铮悴皇潜镜厝税?”王老爹問(wèn)?!笆堑模业募易≡阪?zhèn)上?!薄澳闶侨ツ愕挠H戚家吧?”姑娘不語(yǔ),晶瑩的淚珠從她的臉上滾落下來(lái)。她嗚咽著說(shuō):“大爺,您還記得當(dāng)年的劉鄉(xiāng)長(zhǎng)嗎?”王老爹漸漸地回憶起來(lái):那是20年前的事了,劉鄉(xiāng)長(zhǎng)去鄉(xiāng)下考察,經(jīng)過(guò)王莊渡口時(shí)。擺渡的人向他要了五元錢(qián)過(guò)渡費(fèi)。劉鄉(xiāng)長(zhǎng)到了村里,詢問(wèn)村長(zhǎng)那擺渡的是誰(shuí),得知他是上任鄉(xiāng)長(zhǎng)的兒子,便立即撤了他,要村里再推舉一名擺渡的,大家都一致推選王老爹。在鄉(xiāng)長(zhǎng)回家的途中,王老爹送他過(guò)河,王老爹說(shuō):“

8、劉鄉(xiāng)長(zhǎng),我根本就不會(huì)搖船!”鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō):“不會(huì)可以學(xué)嘛!”兩個(gè)人搖搖擺擺地把船搖到了對(duì)岸。鄉(xiāng)長(zhǎng)說(shuō):“老王啊!我以后天天來(lái)坐你的船。”王老爹說(shuō):“你是一鄉(xiāng)之長(zhǎng),哪能天天到俺們村來(lái)呢?”“那我就退休以后來(lái),好不好?”兩個(gè)人開(kāi)心地大笑起來(lái)。姑娘說(shuō):“父親在世的時(shí)候,經(jīng)常牽掛著您,牽掛著這塊土地,父親臨終的時(shí)候,還要來(lái)坐坐你的船,可是我們沒(méi)能滿足他。剛才,我已經(jīng)把他的骨灰撒到了河里,這樣父親就可以天天看到這塊土地了,也算是了卻了他的遺愿!”王老爹怔住了,心潮翻滾,眼淚禁不住順著那滿是皺紋的臉頰流了下來(lái)鄉(xiāng)長(zhǎng)對(duì)一方村民的牽掛情結(jié),正似那一壇陳年的老酒,歷經(jīng)著歲月的滄桑,令擺渡老人為之心醉,也強(qiáng)勁地叩擊著讀者的

9、心弦。例文3劉成章一群茂騰騰的后生。他們的身后是一片高粱地。他們樸實(shí)得就像那片高梁。咝溜溜的南風(fēng)吹動(dòng)了高粱葉子,也吹動(dòng)了他們的衣衫。他們的神情沉穩(wěn)而安靜。緊貼在他們身體一側(cè)的腰鼓,呆呆地,似乎從來(lái)不曾響過(guò)。但是:看!一錘起來(lái)就發(fā)狠了,忘情了,沒(méi)命了!百十個(gè)斜背響聲的后生,如百十塊被強(qiáng)震不斷擊起的石頭,狂舞在你的面前。驟雨一樣,是急促的鼓點(diǎn);旋風(fēng)一樣,是飛揚(yáng)的流蘇;亂蛙一樣,是蹦跳的腳步;火花一樣,是閃射的瞳仁;斗虎一樣,是強(qiáng)健的風(fēng)姿,黃土高原上,爆出一場(chǎng)多么壯闊、多么豪放、多么火烈的舞蹈哇安塞腰鼓!這腰鼓,使冰冷的空氣立即變得燥熱了,使恬靜的陽(yáng)光立即變得飛濺了,使困倦的世界立即變得亢奮了。使人

10、想起:落日照大旗,馬鳴風(fēng)蕭蕭!使人想起:千里的雷聲萬(wàn)里的閃電!使人想起:晦暗了又明晰,明晰了又晦暗,而后永遠(yuǎn)明晰了的大徹大悟!容不得束縛,容不得羈絆,容不得閉塞。是掙脫了、沖破了、撞開(kāi)了的那么一股勁!好一個(gè)安塞腰鼓!百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在四野長(zhǎng)著酸棗樹(shù)的山崖上,山崖驀然變成牛皮鼓面了,只聽(tīng)見(jiàn)隆隆,隆隆,隆隆。百十個(gè)腰鼓發(fā)出的沉重響聲,碰撞在遺落了一切冗雜的觀眾的心上,觀眾的心也驀然變成牛皮鼓面了,也是隆隆,隆隆,隆隆。隆隆隆隆的豪壯的抒情,隆隆隆隆的嚴(yán)峻的思索,隆隆隆隆的犁尖翻起的雜著草根的土浪,隆隆隆隆的陣痛的發(fā)生和排解好一個(gè)安塞腰鼓!后生們的胳膊,腿,全身,有力地搏擊著,疾速地搏

11、擊著,大起大落地搏擊著。它震撼著你,燒灼著你,威逼著你。它使你從來(lái)沒(méi)有如此鮮明地感受到生命的存在、活躍和強(qiáng)盛。它使你驚異于那農(nóng)民衣著包裹著的軀體,那消化著紅豆角老南瓜的軀體,居然可以釋放出那么奇?zhèn)グ蹴绲哪芰浚↑S土高原啊,你生養(yǎng)了這些元?dú)饬芾斓暮笊仓挥心?,才能承受如此驚心動(dòng)魄的搏擊!多水的江南是易碎的玻璃,在那兒,打不得這樣的腰鼓。除了黃土高原,哪里再有這么厚這么厚的土層啊!好一個(gè)黃土高原!好一個(gè)安塞腰鼓!每一個(gè)舞姿都充滿了力量。每一個(gè)舞姿都呼呼作響。每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。每一個(gè)舞姿都使人戰(zhàn)栗在濃烈的藝術(shù)享受中,使人嘆為觀止。好一個(gè)痛快了山河、蓬勃了想像力的安塞腰鼓!愈錘愈烈!形體

12、成了沉重而又紛飛的思緒!愈錘愈烈!思緒中不存在任何隱秘!愈錘愈烈!痛苦和歡樂(lè),生活和夢(mèng)幻,擺脫和追求,都在這舞姿和鼓點(diǎn)中,交織!旋轉(zhuǎn)!凝聚!奔突!輻射!翻飛!升華!人,成了茫茫一片;聲,成了茫茫一片當(dāng)它戛然而止的時(shí)候,世界出奇地寂靜,以至使人感到對(duì)她十分陌生。簡(jiǎn)直像來(lái)到另一個(gè)星球。耳畔是一聲渺遠(yuǎn)的雞啼。這是一首生命的贊歌,力量的贊歌。在文章里,安塞腰鼓,并非只是單純地作為人類生命力量的一個(gè)載體、一個(gè)象征;其自身,就是人類生命力量的凝聚物,最充分、最徹底的表現(xiàn)。在作者筆下,那快速跳動(dòng)的節(jié)奏,熾熱灼人的氛圍,排山倒海般的氣勢(shì),恰與作者所要歌之頌之的生命力量相輔相契。例文4石 英一 袁崇煥:三百多年

13、前歷史曾經(jīng)呼喚的一個(gè)名字,抑或是這個(gè)名字在呼喚歷史。呼喚那片被鐵蹄踐踏得破碎了的歷史,呼喚那被硝煙模糊得面目全非的歷史,呼喚那倍受屈辱而又不甘屈辱的歷史,呼喚那被扭曲而仍在拼命掙扎的歷史。他站了出來(lái):從閩西北邵武縣衙驚堂木聲中站起來(lái),從父老北望的憂患目光中站起來(lái)。當(dāng)封疆大吏盡皆股栗拱手請(qǐng)降的時(shí)刻,當(dāng)遼東名將迭遭敗績(jī)敵焰正熾的時(shí)刻,你站出來(lái)干什么?難道你不知道自己只是一個(gè)官職卑微的六品縣令?你毫不理睬一切睥睨,也似乎對(duì)世俗的嘁喳充耳不聞,攜請(qǐng)纓印信,大步登上寧遠(yuǎn)城樓,一炮將不可一世的努爾哈赤打下馬來(lái),威懾皇太極竟至倉(cāng)惶失措!兵還是那些兵,餉還是那些餉,身后仍是那個(gè)朽如槁木的明王朝,面對(duì)的仍是那伙

14、殺紅了眼的后金驃騎惡煞,為什么,為什么你一來(lái),形勢(shì)就頓時(shí)改觀?為什么你不但不怵,還試圖將擬就草稿的歷史重新改寫(xiě)?古人云:文以氣為主;作為一支軍隊(duì),一個(gè)真正的人,又何嘗不是以氣為主?人!二 對(duì)于古人,也不是一種聲音。有的明公評(píng)論家站出來(lái)發(fā)表高論:袁崇煥盡管大智大勇,可惜用得不當(dāng),殊不知明皇朝暮靄沉沉,清王師昇日東升,袁崇煥不識(shí)時(shí)務(wù),以衛(wèi)護(hù)腐朽生產(chǎn)力代表而抗拒先進(jìn)生產(chǎn)力的,豈不是逆潮流而動(dòng)?什么?什么?哦,明白了,他是在為古人深表惋惜:如是明智之人,倒戈隨清,豈不博個(gè)封侯之位?荒唐!如袁公地下有知,當(dāng)挺身破穴,指斥這類明公引路人。明王朝固然腐敗透頂,清軍難道就是仁義之師?瘋狂掠奪,恣意踐踏,難道就

15、是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表?袁崇煥那顆心是一個(gè)發(fā)光體,他所率的那支孤軍奮戰(zhàn)的軍隊(duì)是一道新的長(zhǎng)城,在這顆心和這道長(zhǎng)城后面,是食不果腹衣衫襤褸的平民百姓,是荒旱經(jīng)年奄奄一息的田禾。當(dāng)不少同僚都俯首哀懇,露出奴性本相時(shí),他以大炮發(fā)言:此路不通!不能要求他不打著忠于皇帝的旗號(hào),假如不打,恐怕他最親信的部下也會(huì)把他誅殺,歷史的悲劇也正在于此。痛哉!三 善者未必善報(bào)。袁崇煥以其豐功偉績(jī)之身反遭碎尸之禍。固然是由于崇禎聽(tīng)信了清方散布的所謂通敵謀反的謠言,可是,真正的禍根究竟在哪里?虛弱與兇殘是孿生姊妹,崇禎是這兩種心理的雜交胚;猜疑與陰讒一見(jiàn)鐘情,崇禎與多爾袞既是死敵又是戀人。統(tǒng)治者只是利用忠臣良將,而永遠(yuǎn)不會(huì)信任

16、他們,他們真正信任的只能是佞臣閹黨,扭曲的心理最需要畸形人的諂笑來(lái)滋潤(rùn)。袁崇煥與其說(shuō)是死于最殘酷的兇器,不如說(shuō)是死于人與人之間可能有的由極端妒恨導(dǎo)致的虐害狂。他碎尸了,卻恰恰又最后完成了自己的形象;他作為用來(lái)呼吸的一息中斷了,但他胸中秉有的那股人間正氣卻沖天而起。這樣,便使他能與文天祥這樣的志士仁人在高天烈云間握手。凡能以浩然正氣感召人心,啟人前行者,當(dāng)然也應(yīng)是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。歷史上這樣的人也許很多,但從另一種意義上說(shuō),又太少了!這首“無(wú)韻歌”是一首對(duì)袁崇煥悲劇命運(yùn)的悼歌,更是一首對(duì)他凜然正氣和可貴人格的贊歌,也是一首對(duì)那無(wú)辜?xì)⒙救瞬诺暮诎禃r(shí)代的憤歌。這首歌唱得深沉悲愴,也唱得激昂慷慨。他既

17、唱給逝者聽(tīng),更唱給生者聽(tīng);他喚起我們對(duì)古代志士仁人的緬懷和敬仰之心,激起人們對(duì)自己民族的自豪感。浙江 考生這,是灰黑色的現(xiàn)象。親,所以熟悉,所以相互影響著用同一種角度,同一番倫理來(lái)看問(wèn)題,久而久之,會(huì)把對(duì)親近人的印象和情感攙入他們的人性之中,他們成為我想像中理所應(yīng)當(dāng)?shù)摹八麄儭?,而現(xiàn)實(shí)的他們卻被遺忘了。疏,所以陌生,所以本能地產(chǎn)生一種抗拒力和警惕性,把那些一無(wú)所知的人們隔絕在對(duì)立面上。未知,等于任何一種可能,包括罪惡的不懷好意。他們令人緊張,讓人渴望保護(hù)自己,人們把他們的其他品質(zhì)擱淺了,而把可能帶給人們最大危險(xiǎn)的罪惡放大了,于是,現(xiàn)實(shí)的他們也在人們的頭腦里迷失。這,是沉甸甸的習(xí)慣;請(qǐng)回頭,向中華

18、民族的文化傳統(tǒng)深深地看一看??鬃铀枷胫写颂幨碌摹罢\(chéng)實(shí)忠信”歸根到底要服從權(quán)力上的尊卑和血緣上的親疏。這樣扭曲自尊的氣氛之中孕育出的道德也就難免事與愿違,封建的暗藏繼承為自私,仿佛一種深入血脈之中的遺傳毒殺:對(duì)親人,對(duì)親近之人的仗義和袒護(hù);對(duì)外人,對(duì)陌生之人的淡漠與鄙夷。沉甸甸地,它們積壓下來(lái),多少次的洗禮,也無(wú)法讓其不留痕跡地離開(kāi)。這,呼喊著精神的革命:你自尊、自信嗎?只有自尊自信的人才知道如何尊重和相信別人。你能客觀與公平地對(duì)待問(wèn)題嗎?用自己空白思維接受新發(fā)生的事件,用宇宙的眼睛看世界,那將是一種無(wú)比遼闊的俯望。你能鍛煉坦然與平靜的胸懷嗎?應(yīng)該嘗試地去相信,去分享別人的珍貴人生。被誤解也

19、許是件好事,而他人的不幸卻不能給你任何安慰,從誤解中反省自己的過(guò)失,而把自己的幫助和關(guān)懷施予那些與你無(wú)關(guān)卻不幸的人。你找到了博愛(ài)這一根源動(dòng)力了嗎?把對(duì)親近之人的濃濃情意化開(kāi),不讓它迷蔽住你的公正和清醒,再把它們拿出來(lái)與所有人分享。當(dāng)萬(wàn)分的勞累與倦怠之時(shí)卸下虛偽的面具,在禪煙與茶香的纏繞中冥想:“愛(ài)出者愛(ài)返,福往者福來(lái)?!边@需要社會(huì)的支持:環(huán)境和社會(huì)是溫床,是染缸。在瞬息萬(wàn)變的當(dāng)今時(shí)代,許多環(huán)境與社會(huì)因素可以引導(dǎo)人格發(fā)生本質(zhì)性的改變。只有在良好的道德風(fēng)尚傳播下,人們才能不斷地打開(kāi)視野,發(fā)掘眾人的閃光點(diǎn),而不再把家門(mén)與心扉緊鎖,不再“親之溺近,疏之靡遠(yuǎn)”。我們正在聚集著個(gè)人的努力,等待著群體的覺(jué)醒。我們正在拋棄那個(gè)富人的眼光,公平公正地對(duì)待世界!這篇議論文感情充沛,又十分理智。文章闡

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