【最新】五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之子教學(xué)課件

1、五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之子教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之子教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件生字學(xué)習(xí)生字學(xué)習(xí)惠惠 曰曰家家 梁梁造造 乃乃yuyulinglingnini實(shí)惠實(shí)惠家禽家禽造詣造詣huhuqnqny y子曰子曰房梁房梁乃至乃至五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之子教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件氏：姓氏，表示家族的字。氏：姓氏，表示家族的字。夫子：舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師夫子：舊時(shí)對(duì)學(xué)者或老師 的尊稱。的尊稱。設(shè)：擺放，擺設(shè)。設(shè)：擺放，擺設(shè)。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之子教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 這句話點(diǎn)明了文章要講的人這句

2、話點(diǎn)明了文章要講的人物，以及人物的特點(diǎn)。起到總起物，以及人物的特點(diǎn)。起到總起全文的作用。全文的作用。梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之子教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 從孔君平來(lái)拜見(jiàn)孩子的父親一事從孔君平來(lái)拜見(jiàn)孩子的父親一事看，兩家的關(guān)系很好，常來(lái)常往。所看，兩家的關(guān)系很好，常來(lái)常往。所以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在時(shí)，孔并沒(méi)以當(dāng)?shù)弥⒆拥母赣H不在時(shí)，孔并沒(méi)有馬上離開(kāi)，而是叫出了這個(gè)孩子。有馬上離開(kāi)，而是叫出了這個(gè)孩子?？梢?jiàn)，孔與孩子很熟。可見(jiàn)，孔與孩子很熟?？拙皆勂涓福覆辉?，乃呼兒出。孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之

3、子教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件為設(shè)果，果有楊梅。為設(shè)果，果有楊梅。 誰(shuí)為誰(shuí)設(shè)果誰(shuí)為誰(shuí)設(shè)果? ?聯(lián)系上聯(lián)系上下文自然知道，孩子給孔下文自然知道，孩子給孔君平端來(lái)了水果，看起來(lái)君平端來(lái)了水果，看起來(lái)孩子很有禮貌，很會(huì)招待孩子很有禮貌，很會(huì)招待客人?？腿恕Ｎ迥昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之子教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 這是故事中的重點(diǎn)部分。孔君平這是故事中的重點(diǎn)部分。孔君平看到楊梅，聯(lián)想到孩子的姓，就故意看到楊梅，聯(lián)想到孩子的姓，就故意逗孩子：逗孩子：“這是你家的水果。這是你家的水果。”意思意思是，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一是，你姓楊，它叫楊梅，你們本是一家嘛家嘛! !這信手拈

4、來(lái)的玩笑話，很幽默這信手拈來(lái)的玩笑話，很幽默，也很有趣。孩子應(yīng)聲答道：，也很有趣。孩子應(yīng)聲答道：“沒(méi)聽(tīng)沒(méi)聽(tīng)說(shuō)孔雀是先生您家的鳥。說(shuō)孔雀是先生您家的鳥?！边@回答很這回答很巧妙。巧妙?？字敢允緝涸唬嚎字敢允緝涸唬骸按耸蔷夜４耸蔷夜??！眱簝簯?yīng)聲答曰：應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫子家禽。未聞孔雀是夫子家禽?！蔽迥昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之子教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件 這回答巧妙在哪里呢這回答巧妙在哪里呢? ?孔君平在姓上孔君平在姓上做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平做文章，孩子也在姓上做文章，由孔君平的的“孔孔”姓想到了孔雀；最妙的是，他沒(méi)姓想到了孔雀；最妙的是，他沒(méi)有生硬地直接說(shuō)有生

5、硬地直接說(shuō)“孔雀是夫子家禽孔雀是夫子家禽”，而，而是采用了否定的方式，說(shuō)是采用了否定的方式，說(shuō)“未聞孔雀是夫未聞孔雀是夫子家禽子家禽”，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮，婉轉(zhuǎn)對(duì)答，既表現(xiàn)了應(yīng)有的禮貌，又表達(dá)了貌，又表達(dá)了“既然孔雀不是您家的鳥，既然孔雀不是您家的鳥，楊梅豈是我家的果楊梅豈是我家的果”這個(gè)意思，使孔君平這個(gè)意思，使孔君平無(wú)言以對(duì)。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥無(wú)言以對(duì)。因?yàn)樗姓J(rèn)孔雀是他家的鳥，他說(shuō)的話才立得住腳。這足以反映出孩，他說(shuō)的話才立得住腳。這足以反映出孩子思維的敏捷，語(yǔ)言的機(jī)智幽默。子思維的敏捷，語(yǔ)言的機(jī)智幽默。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之子教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文

6、課件 梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。梁國(guó)楊氏子九歲，甚聰惠。孔君平詣其父，父不在，乃孔君平詣其父，父不在，乃呼兒出。為設(shè)果，果有楊梅?？缀魞撼?。為設(shè)果，果有楊梅。孔指以示兒曰：指以示兒曰：“此是君家果。此是君家果?！眱簯?yīng)聲答曰：兒應(yīng)聲答曰：“未聞孔雀是夫未聞孔雀是夫子家禽。子家禽?！蔽迥昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之子教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件世說(shuō)新語(yǔ)世說(shuō)新語(yǔ)中小故事兩則中小故事兩則（一）（一） 謝太傅寒雪日內(nèi)集，謝太傅寒雪日內(nèi)集，與兒女講論文義，俄而雪驟，與兒女講論文義，俄而雪驟，公欣然曰：公欣然曰：“白雪紛紛何所白雪紛紛何所似似? ?”兄子胡兒曰：兄子胡兒曰：“撒鹽空撒鹽空中差可擬。中差

7、可擬?！毙峙唬盒峙唬骸拔次慈袅跻蝻L(fēng)起。若柳絮因風(fēng)起?！惫笮?lè)。公大笑樂(lè)。 五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之子教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件世說(shuō)新語(yǔ)世說(shuō)新語(yǔ)中小故事兩則中小故事兩則 這則故事的大意是：在這則故事的大意是：在一個(gè)下雪的冬日里，謝太傅一個(gè)下雪的冬日里，謝太傅召集孩子們談?wù)撚嘘P(guān)做文章召集孩子們談?wù)撚嘘P(guān)做文章的事。一會(huì)兒，雪下大了，的事。一會(huì)兒，雪下大了，謝太傅很高興，就問(wèn)孩子們：謝太傅很高興，就問(wèn)孩子們：“紛紛飄落的白雪像什么紛紛飄落的白雪像什么? ?”他哥哥的兒子說(shuō)：他哥哥的兒子說(shuō)：“用空中用空中撒鹽勉強(qiáng)可以比方。撒鹽勉強(qiáng)可以比方?！彼缢绺绲呐畠赫f(shuō)：哥的女兒說(shuō)：“不

8、如用柳絮不如用柳絮因風(fēng)飛舞來(lái)比方。因風(fēng)飛舞來(lái)比方?！敝x太傅謝太傅大笑，非常高興。大笑，非常高興。五年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之子教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件世說(shuō)新語(yǔ)世說(shuō)新語(yǔ)中小故事兩則中小故事兩則 （二）徐孺子年九歲，嘗（二）徐孺子年九歲，嘗月下戲，人語(yǔ)之曰：月下戲，人語(yǔ)之曰：“若令若令月中無(wú)物，當(dāng)極明邪月中無(wú)物，當(dāng)極明邪? ?”徐曰：徐曰：“不然。譬如人眼中有瞳子，不然。譬如人眼中有瞳子，無(wú)此必不明。無(wú)此必不明?！蔽迥昙?jí)語(yǔ)文下冊(cè) 10.楊氏之子教學(xué)課件 新人教版-新人教級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文課件世說(shuō)新語(yǔ)世說(shuō)新語(yǔ)中小故事兩則中小故事兩則 這則故事的大意是：徐這則故事的大意是：徐家有個(gè)小孩，年方九歲，曾家有個(gè)小孩，年方九歲，曾有一次在月亮地里玩耍，有有一次在月亮地里玩耍，有人對(duì)他說(shuō)：