作文范文之作文...創(chuàng)造輝煌

1、作文范文之作文創(chuàng)造輝煌作文范文之作文創(chuàng)造輝煌作文創(chuàng)造輝煌【篇一：作文】應聘班干部作文范文一 700選班干部啦！ ”從4(1)班教室里傳出一片歡呼聲。班隊課上，陳老師說：除了衛(wèi)生委員，其他的班干部都選出來了，現(xiàn)在還有衛(wèi)生委員沒選好，請問有誰愿意當衛(wèi)生委員？ ”霎時，教室里安靜得連掉根針的聲音都能聽見。大家你看看我，我看看你，誰也不說話。這 時候，只見王蘭掃視一下全班同學，然后慢慢舉起了手：老師，我想當?！标惱蠋熚⑿Φ乜粗f：王蘭，你為什么想當衛(wèi)生委員？能說說你的想法嗎？ ”王蘭想了想說：雖然當衛(wèi)生委員很臟很累，但是 也很光榮，而且，如果班級里的衛(wèi)生沒人管，也就沒有？文明班級？的稱號了?！蓖瑢W們

2、用欽佩的眼神望著王蘭，陳老師也點了點頭微笑著 說：好，現(xiàn)在我宣布陳老師停頓了一下，然后提高嗓音：王蘭當選為我 們班的衛(wèi)生委員，大家同意嗎？ ”課堂上立即響起了雷鳴般 的掌聲。就這樣，王蘭走馬上任了。開始，王蘭感覺這份工作還挺新鮮的，但是沒幾天，她就有點不耐煩了，她不再想過問班上的衛(wèi)生工作，甚 至還逃值日。班長 李娟看出了王蘭的心思，想：我是一班之長，我應 該幫助她。于是，在這種之后，李娟除了把自己的本職工作做好之外，還每天 陪著王蘭 一起檢查班級的衛(wèi)生問題，看到在做得不好的地方還要親自動手，把沒放好的 桌椅擺放整齊啦，把地上一個個腳印拖干凈啦，把 忘了關的窗戶關好啦，總 之，只要是她想到的地方

3、，她都會一絲不茍 地嚴格要求。就這樣，一個月過去了，在文明班級評比上，二班獲得了文明班級”的稱號，陳老師很高興，在班上表揚了王蘭，要大家向王蘭同學學習，要當好班集體的小主人。教室里又響起了雷鳴般的掌聲，李娟 看著王蘭 笑了，王蘭看著李娟羞紅了臉，垂下了頭，同時也在心里暗 下決心：我一定要 以班長為榜樣，做一個光榮的，當之無愧的衛(wèi)生委員！應聘班干部作文范文二366今天老師競選班干部了，這次不一樣的是，你想當什么就當什么。我上學期 是體育委員，這學期我有些不想當了?？墒?，有幾個和我玩的好的人，體育都上很棒的（當然我也是很棒的也上去 競選了。有些同學說：上去啊，快啊，你當體育委員還是好些 心想：上去

4、吧， 就算沒當上，也可以看看自己的勢力??！于是，我上把自己的名字也寫了上去。開始競選了，但是要說競選詞。我的心蹦 蹦的跳起 來了，不知道說什么。最后亂說了幾句，就開始投票了。投完票后，老師就開始寫，體育委員第一 個寫的是我，大家都以為是我當上了體育委員，但是我又一想，不太對勁啊， 但是太吵了，我就沒想很多。老師又寫了幾個人的名字，其實還沒投票呢！但是我最終以20多票當上了體育委員，老師說：當上的要適用星期，如果當 不好，是可以撤的。我想：畢竟我已經當過幾學期的體育委員，是有經驗的， 應該不會被撤職的！應聘班干部作文范文三440今天是星期二，下午第1節(jié)課是班隊活動課，老師決定利用這節(jié)課 進行一次

5、 班干部改選。讓我們自己報名，然后準備演講稿，在班隊課上演講。我想當?shù)氖歉卑嚅L，但是，老師說要自己準備演講稿上臺演講，我卻有點膽 怯了。因為我從小就很害羞，雖然在班里成績還可以，卻與同學關系不好。好 朋友鼓勵我去參加，我猶豫著，橫了橫心，就去報名了。下午，班隊課開始了。同學們一個接一個地上去演講。我聽著他們的演講， 心里暗暗地想著：為什么別人會這樣大膽，而我卻有著實力卻處處不如別 人？ “光陰似箭”，很快就輪到我了。我拖著沉重的步子走上臺去。老師，同學，你們好。記得四年級班干部改選，我當上了衛(wèi)生委員。但是，我的工作沒有做好，另同學們失望了。 今天，我決定自薦當副班長。雖然我有許多地方不如別人，

6、但今后我一定 會”不知為什么，我的手心開始發(fā)熱，手開始顫抖，聲音漸漸低了下 來。平時朗讀特別流利的我，今日卻變成結結巴巴的了，不是缺字就是漏字， 在慌亂之中結束了我的演講。不管結果如何，我都不會氣餒。因為這樣可以讓更多人去嘗試！應聘班干部作文范文四445時間過得真快，轉眼間，又該評選班干部了。下午，我們利用一節(jié)課的時間，選出了自己滿意的班干部。由于我 在下面沒有準備，因此剛開始的時候，我沒敢上臺。首先是吳林曼。她信心十足，很大方地上了臺，大家也賜予了他熱烈的掌聲。緊接著，張源源、馬菲雅、葉青目前卻沒有一個男生。在大家 給予的勇氣之下，鄭明遠、劉稼暢、孟博涵等同學陸續(xù)上臺。掌聲越來越響亮，好像沖

7、破云霄，震耳欲聾。我想：我該當什么好呢？這么多 男同學都上了，我也得搶個位兒坐坐”，對了，我就選文藝委員吧!上次，我 的音樂成績在班里名列前茅，而且還是滿分。我學歌也學得快，只要看看歌詞，哼哼調，再試一試，沒過幾天，就會唱了。而且，文藝委員只需領領歌就夠了。所以我準備當文藝委員，既輕松 又省事兒，真是兩全齊美呀!我大膽地走上臺，往往全班同學，樂觀地說：我想當文藝委員，雖然我平時有些膽小，但是，我希望通過這次當班干部，讓我膽量大增，謝 謝！”果然，不出我所料，有志者事竟成，只要勇敢，就有收獲。臺下響起了熱烈 的掌聲，頓時，一股暖流在我心中蕩漾老師們、同學們：400大家好！我是四年級1班的一名學生

8、，在這個春意盎然的四月份里，我有站到了這 里，不為別的，就是為了競選中隊長。我是個活潑開朗的孩子，善于和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都 在90分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所 能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約 束自己不和同學隨便說話?，F(xiàn)在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工 作不認真到現(xiàn)在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。假如我是中隊長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是中隊長，我會協(xié)助 老師把班里的各項活動搞好。假如我是中隊長，我會協(xié)助勞動委員把班級的衛(wèi) 生搞好。假如我是中隊長，我會管好班里的紀

9、錄，幫紀錄差的同學改掉愛說話 的壞習慣。假如我是中隊長？ ？如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影 響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！我的演講完畢，謝謝大家大家好！ 510我再一次站在這個講臺上參加競選，是需要很大的勇氣的。在這里我要感謝 那些給我勇氣和力量的好朋友們，沒有你們的支持，也就沒有撲今天站在講臺上的我。我再次來競選班主任助理這個職務仍舊很激動，也很緊張。班主任 助理一職 是十分重能力的，需要一個有能力，有責任心，有集體榮譽感的人來擔任，我 相信自己有這個能力。我曾經擔任過這個職位，雖然我在有些方面做得不盡如人意，但我認為人都在

10、鍛煉中一次次地完善自己，所以我希望大家能夠再給我一次機會，讓我在我的初中生涯留下為班級服務的美好回憶吧！我開朗活潑，擁有愛心，不歧視弱勢群體。但人非圣賢，孰能無過 我也還存 在一些缺點，對人不夠寬容。在未來的日子里，我將會改掉這些缺點，我也希 望同學們能當面指出我的錯誤或缺點，讓我不斷完善自己。假如我成功當選，我將會用旺盛的精力和清醒的頭腦來做好這項工作，我將 會和其他的班干部一起在班隊課上舉行一些有益于學習而有趣的活動來豐富大 家的校園生活。我想我們大家都應該當個實干家，不需要那些華麗的詞匯來修 飾。戴爾卡耐基說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或哪個職

11、務?！蓖瑢W們，信任我，支持我，請投我一票！尊敬的老師，親愛的同學們：430大家好，我叫劉明芳。我很榮幸能夠站在這次競選班干部發(fā)言稿的講臺上， 我要競選班級的學習委員。這個崗位我以前，幾乎每次都競選成功，但今年我要再次競選這個崗位。在我以前擔任學習委員的期間，我從中學會了幾條經驗：1 我當過這 個崗位，并且很熟悉這個崗位要做的工作。2、周五收周作 業(yè)時我會通知大 家。不過，我唯一不足的缺點是：我很瞧不起考試倒數(shù)幾名，學習習慣也不好 的壞同學，有時會譏笑他們覺得他們很笨。但是我會努力改正這個看法如果我這次競選成功，我要在學習發(fā)面上突飛猛進，在文體發(fā)面上 取得更大 的進步，在工作上認真得體到位為不在

12、課堂上開小差，為同學們的團結和班級 榮譽著想。如果，我沒有競選上的話，說明我還有不足之處，需要好好的改正，到下一 次競選班干部的時候，再去競選這個崗位，看看是否能博得同學們的信任，希 望這次能夠成功。因此，我慎重地跟同學們說:請你們投給我神圣的一票，因為我很有信心，希望同學們對我也有 信心，讓我擔任這個崗位?！拘W生競選班干部演講稿400字（七）】420敬愛的老師、親愛的伙伴：大家好!我叫包可欣，今天我第一次站在講臺上演講，而第一次演講就是競選 班長，此時此刻我很激動，也很緊張。班長是一個許多同學 向往的職位，需要 一個有能力有愛心的人來擔當，我相信我有這個能力。我在一二年級都當過班 長，大家

13、是不是繼續(xù)給我這個機會呢？讓我童年的日記里留下為全班同學服務的無比美好的回憶吧！我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。我的缺點是看不起差生，不愛聽別人對 我的勸告，在未來的日子里，我將改掉這些毛玻假如我競選成功當上班長，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工 作，我將舉辦一系列活動如朗誦、演講等等，當然還有很多我就不多說了。我 想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說 明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”同學們，信任我、支持我，請投我一票，

14、謝謝大家大家好！親愛老師們、同學們：620我是四年級(1)班的xx。今天，我很高興能站在這里參加我們班級的班干部 競選。我想競選學習委員。我熱愛集體，團結同學，是一個做事認真、敢于負 責的少先隊員，我平時嚴格要求自己，認真幫助老師做好每一件事情。每當， 同學們在學習上一遇到困難時，我都會主動地幫助他們。我之所以要競選中隊學習委員，是因為我不僅想提高自己的學習成 績，同時 還想通過我的努力，把全班的成績都提上去。因為學習委員這個職務能時刻鞭 策自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足，使自己更加努力的學習和工作。我希望通過我和同 學們的共同努力，創(chuàng)造出良好的學習氛圍使同學們掌握更好的學習方法，使 班級成績在年級中名

15、列前茅。假如，我當上了學習委員，我一定會認真、負責做好這份工作。好好學習， 多為同學們著想、努力為班級做貢獻。我會組織好各中隊的課外閱讀活動，管 理好隊部室的各種圖書資料。等各項工作。假如我 落選了，我想這說明了我還 有缺點，我會改掉這些缺點，而且不論誰當上了班干部，他們都是在為班級服 務；都是在為班級帶來快樂；都是為班級增光添彩；都是在為班級創(chuàng)造輝 煌、創(chuàng)造美好的明天！所以我也不會氣餒，爭取下次努力當上學習委員，我記得戴爾卡耐基曾說過：不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格擔任這個職務?！币苍S我不是最優(yōu)秀的，但我覺得只要我認真去做，用心去做，一定能夠做得 最好。我真誠希

16、望大家相信我，投上你手中那寶貴的一票。謝謝敬愛的老師，親愛的同學們：430大家好!有一個女孩，她活潑開朗，熱愛集體。有一個女孩，她團結同學，樂于助 人。盡管她還有很多的缺點，但是她的優(yōu)點也很多，盡管她并不是最好的，但 是她總是在努力。她總是自信滿滿的去面對所有事，因為她總是告訴自己，失 敗沒什么。連失敗都沒有，又怎么會成功 這個女孩就是我。今天我很榮幸走上講臺，和這么多愿意為班集體付出自己一份力的同學一起 競選班長。其實對于競選班長，我最想的是以班長這個職務 來發(fā)揮我的長處把 我們班建設的更好，從小每一年的班級競選我一年 都沒有落下，我很喜歡為班 里服務，雖然其中有的選上了有的沒選上，但是我總

17、是不灰心。一直在堅持。我想我的性格基本上算是一個實干家，我不是一個畏首畏尾的人，當我想到 一件事，并且想清楚怎么做了，我就不會害怕。我會做好所有準備來應對，戴 爾卡耐基說過：只要你認為自己有才華，就應該認為自己有能力擔任這個或那個職務。”我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我與大家深厚的友誼，這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ潜貏俚臎Q 心。同學 們，請投出你神圣的一票吧！ ！ ！競選班干部演講稿500字篇2550敬愛的老師、親愛的同學：你們好！今天，作為班長的候選人站在這里，我十分激動，也感到非常榮 幸。我參加這次競選，是為了想更好地搞好我們的班級，發(fā)揚我們的班風，還 能發(fā)展自己的能力，鍛煉自己的膽魄。當

18、然，在左臂上掛上班長的標志，也是 一件非常自豪的事。我相信我有當好班長的能力，因為我從二年級就擔任本班的班長，還被評為優(yōu)秀學生干部”，有一定的管理經驗。我有很強的集體榮譽感，當班 級獲得榮譽時，我會十分高興，還會帶領大家搞下去；班級在某方面搞得不好，或者沒獲得好名次，我會和大家一起找原因，并針對這個原因來改正，力求做得更好。如果你們選我當班長，我會盡我所能幫助同學，當同學在學習上有困難時， 我會幫助他；當有人產生矛盾時，我會婉言相勸，化解矛盾，使他們握手言 和；大掃除時，我會讓男女同學展開比賽，快速、高效、有趣地完成勞動任 務;班隊課上，我會想出一些好玩的游戲，讓大家玩?zhèn)€痛快;課余時間，我會組

19、織大家到好玩的地方搞一些有趣的活動，豐富大家的生活。如果我落選了，我也不會氣餒，我也會爭取為班級做好 事，當 好班長的助手。當然，人有優(yōu)點，也有缺點，我有時會有一點馬虎，脾氣有 點，但是，我相信我可以改正。同學們，請將那神圣的一票投給我吧，雖然我現(xiàn)在不是最優(yōu)秀的， 但將來，我一定是最棒的！我的發(fā)言完了，謝謝大家！競選班干部演講稿500字篇3640親愛的的老師、同學們：大家好！今天，咱們班要進行一次班干部改選。競選的主要項目有：班長、體育委 員、數(shù)學課代表、語文課代表、英語課代表。我要競選的是班 長。-為什么我要競選班長呢？因為我當上了班長就可以很好地為班級服 務，為同 學們服務。幫老師管理班級

20、-我的優(yōu)勢是：一是大公無私，不會因為哪個同學 和我有矛盾，就把他列黑名單；我也不會因為哪個同學是我的朋友就袒護 他。二是我上課發(fā)言積極，寫作水平也不錯。三是 我樂于助人，我會熱心地幫 助每一位同學。四是我敢作敢當，勇于承認錯誤。五是我有多年當班長的經 驗，雖然有的同學不認同我的管理 方式，對我有意見，可我一定會改的。六是 我很自信，我相信我可以把班級管好。這都是我的優(yōu)點如果競選成功，我一定會很好地為班級服務，為同學們服務，做一個老師的 小助手，同學們心中的熱心人。哪位同學如果遇到了挫折、困難，我會盡量開導他，幫助他解決問題。如果哪一位學習好的同學 犯了錯 誤，我不會包庇他；哪個學習不好的同學要

21、是做了好事，我會表揚他，并報告給老師，讓老師為他開一個表揚會。我還要努力整頓一F班風，對經常違反紀律的同學給予嚴厲的批評，對經常愛打架的同學給予嚴 厲的懲罰。并且，我會在上課時鼓勵同學們多發(fā)言，下課時鼓勵同學們多讀有意義的課外書。在路隊上，我也要以身作則，不亂說話，不 仗勢欺人。我要讓同學們和我一樣，使我們班級得到先進班集體”的榮譽。-如果競選失敗，我會找一下自己的不足，看看我離其它優(yōu)秀的班干部白嚼距，找出毛病出在哪里-希望大家為我這個自信的女孩兒投上一. i士t?票謝謝！小學生班干部競選演講稿篇2 410老師們、同學們：大家好！我是四年一班的一名學生，在這個春意盎然的四月份里，我有占到了這里

22、， 不為別的，就是為了競選班長。我是個活潑開朗的男孩，善于和同學交往，在班級里，我成績優(yōu)秀，科科都 在95分以上，而且準敬，團結同學，在家里聽父母的話，幫父母干一些力所 能及的事。我能約束自己，無論是下課還上自習課，我總是按的要求去做，約 束自己不和同學隨便說話?，F(xiàn)在我是學習委員，我從剛上任的時候不適應與工 作不認真到現(xiàn)在的工作井井有條，認認真真，我真正成了老師的得力小助手。假如我是班長，我會用一片真誠的心對待班。假如我是班長，我會 協(xié)助老師 把班里的各項活動搞好。假如我是班長，我會協(xié)助勞動委員 把班級的衛(wèi)生搞 好。假如我是班長，我會管好班里的紀錄，幫紀錄差 的同學改掉愛說話的壞習 慣。假如我

23、是班長如果競選成功，我會用熱心幫助班里同學，做好自己的本職工作，用行動影 響大家，帶動大家!請大家看吧，我會珍惜這份工作把班級管理好的！我的演講完畢，謝謝大家!小學生班干部競選演講稿篇3 320尊敬的老師。親愛的同學們：大家好我是我們這個快樂集體的一名成員，今天非常榮幸有這次機會參加班干部競 選。我要競選的崗位是宣傳委員。我想我當上了宣傳委員一定會比以前做得更 好，每天按時宣傳重要事記。如果同學們有困難我會及時地幫助他，絕不會丟 下不管，因為助人為樂是我國的傳統(tǒng)美德。如果我能競選上宣傳委員，我將以 身作則，做好自己的本職工作，積極協(xié)助老師開展好各項活動，積極溝通老師 和同學之間的關系。我將像蝸

24、牛與黃鵬鳥中的那只蝸牛一樣，憑著自己的努力和毅力，一點 一點地向上攀登，一天比一天做得更好！我會嚴格要求自己刻苦學習，盡心工作，遵守小學生守則和小學生日常行為規(guī)范讓我們 班在新的一學期更上一層樓！請大家支持我，投我神圣的一票謝謝大家！小學生班干部競選演講稿篇4 524敬愛的老師，親愛的同學們：下午好!不用介紹，大家都知道我是個活潑、開朗的女生。俗話說得好：不想當將軍的士兵不是好兵?！苯裉?，我要競選的是語文學習委員，因為我覺得我競選這個職務有幾點優(yōu) 勢：每天的家庭作業(yè)我都保質保量的完成。在課堂上我積極發(fā)言都是大家親眼目睹的。課堂上的作業(yè)我總按時在課堂上完成。我的 積極性很強。說到這里，我也要說說

25、我的缺點，那就是忘記帶作業(yè)。不過我會改正自己的 缺點，把最好的一面帶給大家。假如我當上了語文學習委員，我會這樣：當同學在學習上遇到攔路虎”我會盡力幫他解答或講解，直到他完用心領神會。同學們交上來的作業(yè)爭取在第一節(jié)課上課之前端到老師辦公室給老師批改。假如我落選了，我也不會懈氣的，那么說明我還有一些不足之處，我會改正 那些錯誤，爭取下一次成功競選上語文學習委員。流星的光輝來自天體的摩擦，珍珠的璀璨來自貝殼的眼淚，而一個 班級的優(yōu) 秀來自班干部的領導和全體同學的共同努力。我自信在同學們的幫助下，我能勝任這項工作，正由于這種內驅力，當我走 向這個講臺的時候，我感到信心百倍。請大家把你手中的那寶貴的一票

26、投給我吧！在我們共同的努力下，我們五二班這棵大樹” 一定會蒸蒸日上的。謝謝大家，我的演講完畢。【篇二：2014年中考作文題】作文審題類型1、命題作文完全式、填充式（半命題）、傾向式（材料+題目）2、材料作文（文字材料、圖畫材料）3、話題作文（聯(lián)想想象型、比喻象征型、定向暗示型、關系型）三、審題應怎樣切合題意呢切合題意”是作文命題的一個忠告，忠告考生務必準確審題，審題的本質就 是正確把握行文的方向。面對作文，考生就像站在十字路口，何去何從是首 要問題，如果出發(fā)的方向錯了，那無論行進中如何經營都無濟于事。為此我們提出三個切題具體要求：a、實扣：作文內容與作文題所供話題或材料有實際的本質的聯(lián)系和契合

27、，而 不貌合神離。b、明扣：作文內容與作文題所供話題或材料有明顯的相似語句。c、全扣：作文的標題、開頭、主體段落、過渡、結尾等處處都應體現(xiàn)作文題的命題寓意。四、審題三忌：一忌無視材料或話題，另起爐灶；二忌游離話題，喧賓奪主；三忌 主旨不明，云山霧罩。材料作文材料作文的審題決定著立意，也就是說文章的立意取決于審題。審題不清，那么立意就不準；立意不準，就會出現(xiàn)偏題、跑題現(xiàn)象。 棋失一著，全盤皆輸”就是這個道理。審題時要注意點。整體性原則多角 度原則明限制原則審題方法：找關鍵詞句法，領會寓意。審題的方法很多，這里只簡單提醒這兩點。在具體的寫作過程中，同學們要靈活運用。文題解析：以回家”為題，寫一篇不

28、少于600字的作文?；丶?，一個誘人的字眼，一種溫暖的聯(lián)想。它牽動著無數(shù)游子的夢魂。試 想，夕陽掩映下的村莊，風塵仆仆的游子，將要見到家人時的企盼是多么讓人 感動！這個題目由文題和要求兩部分構成，看似比較簡單，但審題的要求是一樣 的?；丶摇卑ɑ亍钡倪^程和“家”這個目的地。當然，也可以作為一個整體 來看，就回家”這一現(xiàn)象抒發(fā)情感或展開議論。我們這里著重說說記敘文?；亍钡倪^程就是事件的起因、經過、結果。當然，自己可以根據(jù)自己表達的 需要側重在某一個階段。如，詳細展開回家后的所見所聞所感，或抓住為什么 回家展開情節(jié)，等等。家”對許多人而言，不止是身體的休憩處，也是心靈的歸依所。我們每天乃 至于一生，

29、不斷的在離家與回家的歷程中，構筑出一天以 至于一生的故事。一 般人離家后總不免有回家的企盼，但也有人視回家為畏途，甚或無家可歸。家”是父母所在的那方小天地，也可以是家鄉(xiāng)，是祖國；家”還可以是某個集體，某處溫暖的所在，甚至某種美好的品質等等。這是一個亦虛亦實的題目，我們應選擇好自己的方向，或虛寫、 或實寫、或虛實結合?；丶覍γ總€人而言，往往存在著不同的意義，關鍵在自己的真情實感。習題演練：一個孩子，因為有了期盼，就變成一朵金色花，讓媽媽生活得更加 溫馨；一 只丑小鴨，因為有了期盼，就蛻變成一只白天鵝，綻放出生 命的美麗；一場春 雨，因為有了期盼，就化作春的使者，滿懷深情的祝福兒童？ ？請以”因為

30、有了期盼”為題寫一篇文早02010年1月27日，美國當代最具影響力的作家之一，塞林格去世，他因為 麥田里的守望者一書而成為人們記憶中永恒的守望者。在他的生命里，他 守望愛情、守望責任、守望淡泊？ ？守望可以是一種生命的狀態(tài)，守望可以是一種生命的態(tài)度，守望也可以是一 種生命的境界？ ？請以“守望”為話題，寫一篇文章。要求： 自擬題目；自定立意，自選文體；不少于600字；不得抄襲、套 作；不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。這是話題作文。再如2010年河南省中考卷：讀下面材料，然后作文。路邊長著一株雛菊，一個小女孩每天都來給它澆水。然而有一天，小女孩不來了。雛菊開始擔心起來，它將從哪里獲得維持生命的水

31、？總會 有辦法的“，雛菊鼓勵自己說。它閉上眼睛，陷入了深思?它開始努力向下生長它的根。它的根向泥土下越扎越深，終于從深深 的泥土下 品嘗到清涼而甘甜的水。日子一天天過去，雛菊長得越來越茁壯，開出新的花 朵。要求：根據(jù)材料寓意，任選一個角度作文，題目自擬。除詩歌外，文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名、地名。這 是材料作文。其次，準確理解文題中的關鍵詞，把握文題信息。文題是由詞語構成的，所以詞語的理解尤其是關鍵詞的理解更加重要。這點做好了，文章的布局才能恰當。很多同學在拿到命題作文和話題作文時，容易以偏概全。如何避免 呢？抓住 關鍵詞，準確理解。以在嘗試中成長為例，關鍵詞有兩 個

32、，一是嘗 試，一是“成長”，如果寫記敘文，那么“嘗試”是事件的主體，“成長” 是事件的結果。再如又到春光爛漫時，關鍵詞是又“和 時”，一般的，大家不會丟掉春光爛漫“。又”表明是再一次，那么前一次要有一個簡單的交代， 重點在后一次；時”表明是一個特定的時間段，說明春光爛漫”是整個主事件的背景；春光” 一詞，可以是自然的春光，也可以是生活中的春光，理解詞語之后可以拓寬思路。如因為有了期盼（2010年重慶卷），因為”表示原因，展示事 件的前 提，說明有了期盼”之后必然會有一個結果；守望有”守“和“望”， 是一個動詞；從那以后，我，那”表明是過去，如果忽略了，表達上就不準確， 我”是文章的主要人物，不

33、能忽略。第三，重視提示語”。如2006年江蘇無錫卷，文題為“門其實開著“，有 這樣的提示：門”可以是生活中真實的門；也可以是想象中的門，如心靈的門、父母親感情的門、文學殿堂的門一一這段提示語，為審 定題目、寫好全文指明了方向。又如2010年浙江溫州卷（見前文），提示語中為我們解釋了行者”列舉了 實例（緊扣卷子中前面部分出現(xiàn)過的材料，既前后一致，又助于考生理解行 者”，提醒了選材角度（俯身、微笑、走等等），明確了立意方向（行動、感 悟、收獲等等）?？傊?，提示語極富啟發(fā)性，它能幫助我們激活思維，迅速打 開思路，不僅提供寫作素材，還拓寬 選材空間和立意的范圍。有時還有一定的 限制作用，因此提示語不能

34、不讀。第四，明確題目要求。要求”往往是交代與警示。一般包括：書寫要求、字數(shù)限定、文體類別、寫作禁忌等等。如2010年溫州卷，共三條要求”（見前文），這些要求，必須遵從，不能我行我素。若掉以輕 心，就會因違規(guī)而扣分。4、審題的方法。(1)填補標題法。適用于較寬泛的標題。命題者故意藏頭去尾，使題目帶有較大的迷惑性，增 加審題難度。審題時只要在原題目的基礎上添加新的條件，題旨就會顯露出 來，從而化難為易。譬如題目風景，如果用填補標題法審視，在原題目前面加上大自然的“小院的“學校的”等新條件，使題目相應成為“大自然的風景”小院 的風景”學校的風景”題目意思更明白了，文章就容易把 握得多了。像這類題 目

35、還有燈歌聲心事懺悔嘗試變化等。運用填補標題法時要注意以下三點：充的條件一般指人物、時間、地點、事件，越具體越好。如前面說的風 景補充題目后，能從小處著眼，可以以小見大來寫旦若補充成祖國的風景”題目仍很寬泛，寫作時就不好把握了補充的位置可在原題目之前或之后，但不得擅自改變原題目，只能在草稿 紙上或心中進行填補。如果命題者沒有附加要求，補充時可以側重寫人，也可以側重寫事，如哭笑不得可以填補成哭笑不得的人”或哭笑 不得的事”。(2)虛實相生法有些作文話題往往是從繽紛繁雜的現(xiàn)象中抽象出來的一些概念，既有虛的一 面，也有實的一面。在審題的過程中，我們就可以根據(jù)自己 的需要確定寫實的 一面，還是寫虛的一面

36、。比如燈”這個題目(2010年浙江金華卷)，從實的方面，燈”可指具體的“臺燈“花燈”孔明燈“日光燈”等。從虛的方面，燈”可以象征理想、品質、目標等。審題的 方法很多，這里只簡單提醒這兩點。在具體的寫作過程中，同學們要靈活運 用。1正如未來不會憑空而來，往事也不會隨風而逝，會在我們心中留下或深 或淺的痕跡。在喧囂里凝神靜氣，在往事里浮想聯(lián)翩，時光可 以倒流，過往可 以清晰，生活，也就突然拉伸豐潤了許多。往事不僅離我們不遠，而且時長不經意冒出來，溝通著我們的今日和明日， 牽引著我們的懷念和追求。請以痕跡”為題目，寫一篇不少于600字的文章，文體不限（詩歌除 外）。文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名

37、。2、閱讀下面的材料，按要求作文?；ㄊ怯心_的，因為它們的足跡處 處皆是：有的開在山間崖畔，有的開在房前屋后，有的開在床頭案上，有的開 在胸前發(fā)梢？ ？而有一些花（如：友善之花、誠信之花、謙虛之花、堅強之 花、自信之花？ ？），一旦棲落于心靈的沃土上，就會生根發(fā)芽，抽枝展葉， 開出美麗的花來。請以開在心中的花”為題寫一篇文章。3、只是因為，那本書，那個人，那條路（三選一）4、閱讀下面文字，按要求作文。（60分）大海的深處也許隱藏著美麗的珊瑚，目光的深處也許飽含著濃濃的愛意，記 憶的深處也許沉淀著生活的真諦，文字的深處也許寄寓著豐厚的意蘊?請以 深處”為題寫一篇文章。要求：聯(lián)系自己的生活體驗寫作。

38、 文體不限，文章不少于600文字。文中不要出現(xiàn)含有考生信息的人名、校名、地名等。5、【文題二】明智的轉身，可以讓自己有意想不到的結果；優(yōu)雅的轉身，能 夠讓別人欣賞到你的優(yōu)點；華麗的轉身，可能創(chuàng)造出人生的輝煌?請你以轉 身”為話題作文。6、扶”現(xiàn)代漢語詞典有三個義項：一是用手支持使人、物或自己不倒； 二是用手幫助躺著或倒下的人坐或立；三是扶助。用扶”個字我們可以組成 攙扶、扶持、扶助、幫扶、扶貧、扶危濟困們每個人都經歷過、體驗過、感受過許多扶”別人，或者被別人扶”甚至自己 扶”自己的故事。請你以 扶”為題，寫一篇文章。7偉大的祖國蒸蒸日上，家鄉(xiāng)的面貌日新月異，青春的我們渴望蛻變，創(chuàng)新 的時代需要

39、變通？ ？只有經歷變的陣痛，才能迎來美好的明天請以變”為 題，寫一篇文章。8、來時的路，有陽光也有風雨；來時的路，有芳草也有荊棘；來時的路，快 樂與憂傷交織，幸福與痛苦攜手。懷著夢想，帶著自信，我們一路走來。請以 回望來時的路”為題寫一篇文章。9、阿爾卑斯山的一條路旁豎著一塊標語牌，上面寫著：慢慢走，欣賞??！ ”很多時候，當我們朝著遠方的目標一路奔跑的時候，常常會錯過 許多不該錯過的風景。況且，如果你有一雙慧眼，風景又何止是 清風明月、奇 山異水呢？請以“不該錯過的風景”為題，寫一篇文章。10、書簽是夾在書里用來標記閱讀的，它讓閱讀更加方便。書簽取 材廣泛， 哪怕是用過的一張車票，喜歡的一片樹

40、葉？皆可成為書簽。書簽大都畫面隨意，文字簡潔，富有哲理，體現(xiàn)著設計者的匠心。一枚小小的書簽往往承載著動人的故事，寄托著別樣的情愫。書簽 還具有一 定的隱喻意義，引發(fā)著我們無數(shù)的聯(lián)想？ ？請以一枚書簽”為題（也可根據(jù)上面材料自擬題）寫一篇不少于600字的文早【篇三：標桿作文】標桿作文之一養(yǎng)就心中一段春最美鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部用心血與汗水澆灌了一方土地，將窮鄉(xiāng)僻壤建設成了美麗的鄉(xiāng) 村。凡事貴在用心，只要有了堅定的信念，我們就能創(chuàng)造出一片絢麗的風景， 讓我們用堅定的信念去開拓進取，以夢為馬，養(yǎng)就 心中一段春。記得荒島余生中的查克，在時機與風向經苦苦的等待而終于到 來之時， 他依然沒能逃出荒島，原因就在于信念不夠堅定，而肖申克的救贖中的主 人公，在經歷重重困難后依然沒有放棄希望，信念 之歌在他心中回蕩，于是， 他終于擺脫了一切束縛，重獲自由！每個 人都是自己的上帝，如果你自己不帶 著堅定的信念去努力拼搏