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1、競(jìng)爭(zhēng)競(jìng)爭(zhēng) ? 合作?合作?競(jìng)爭(zhēng)中生存競(jìng)爭(zhēng)中生存 大自然物種的競(jìng)爭(zhēng)與合作大自然物種的競(jìng)爭(zhēng)與合作:P89野鹿與獅子的較量野鹿與獅子的較量新龜兔賽跑新龜兔賽跑(學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)學(xué)習(xí)與評(píng)價(jià)P70)求生反應(yīng)與速度競(jìng)爭(zhēng):兩人在樹(shù)林中行求生反應(yīng)與速度競(jìng)爭(zhēng):兩人在樹(shù)林中行進(jìn),突然一只黑熊竄出來(lái),進(jìn),突然一只黑熊竄出來(lái),-。 同一物種內(nèi)部、不同物種之間,競(jìng)爭(zhēng)同一物種內(nèi)部、不同物種之間,競(jìng)爭(zhēng)都是激烈而殘酷的。人類社會(huì)同樣存都是激烈而殘酷的。人類社會(huì)同樣存在競(jìng)爭(zhēng)。我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在競(jìng)爭(zhēng)。我們要學(xué)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。在合作中競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)合作求雙贏。 當(dāng)今社會(huì),生活的各個(gè)層面都充當(dāng)今社會(huì),生活
2、的各個(gè)層面都充滿競(jìng)爭(zhēng),你感受到了嗎?請(qǐng)談?wù)勆頋M競(jìng)爭(zhēng),你感受到了嗎?請(qǐng)談?wù)勆磉叺母?jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)社會(huì)邊的競(jìng)爭(zhēng)。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)社會(huì)對(duì)人的影對(duì)人的影響有哪些響有哪些?(利、弊分析利、弊分析)一、平等競(jìng)爭(zhēng)一、平等競(jìng)爭(zhēng) 1、競(jìng)爭(zhēng)的作用:、競(jìng)爭(zhēng)的作用:(1)競(jìng)爭(zhēng)的積極作用(利):)競(jìng)爭(zhēng)的積極作用(利):(P90正文正文1)(2)競(jìng)爭(zhēng)的消極作用(負(fù)面影響)(弊)競(jìng)爭(zhēng)的消極作用(負(fù)面影響)(弊)(P90正文正文2)競(jìng)爭(zhēng)有利有弊,我們應(yīng)該如競(jìng)爭(zhēng)有利有弊,我們應(yīng)該如何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)?何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)? 1、你有一本很好的數(shù)學(xué)參考復(fù)習(xí)用書,同學(xué)、你有一本很好的數(shù)學(xué)參考復(fù)習(xí)用書,同學(xué)向你借這本向你借這本 2、期中考試前,學(xué)習(xí)非常緊張
3、,有同學(xué)經(jīng)常、期中考試前,學(xué)習(xí)非常緊張,有同學(xué)經(jīng)常讓你給他解答問(wèn)題。讓你給他解答問(wèn)題。 3、班級(jí)要選出、班級(jí)要選出1名學(xué)生參加市里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,名學(xué)生參加市里的數(shù)學(xué)競(jìng)賽,你和你的好朋友是參加這次競(jìng)賽的最佳人選。你和你的好朋友是參加這次競(jìng)賽的最佳人選。你特別想?yún)⒓?,可名額只有一個(gè),你會(huì)怎樣你特別想?yún)⒓?,可名額只有一個(gè),你會(huì)怎樣做?做? -討論:假如遇到以下的情形,討論:假如遇到以下的情形, 你會(huì)怎么做?為什么?你會(huì)怎么做?為什么?良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)良好的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)2、我們應(yīng)該如何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)?我們應(yīng)該如何正確對(duì)待競(jìng)爭(zhēng)?(1)消除忌妒心理,做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者。)消除忌妒心理,做一個(gè)合格的競(jìng)爭(zhēng)者。忌妒的危害
4、:(忌妒的危害:(P91正文)正文)(2)遵守競(jìng)爭(zhēng)的基本規(guī)則:遵守道德與法)遵守競(jìng)爭(zhēng)的基本規(guī)則:遵守道德與法 律,進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)。律,進(jìn)行公平競(jìng)爭(zhēng)。(3)明確競(jìng)爭(zhēng)的目的:)明確競(jìng)爭(zhēng)的目的:要培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):要培養(yǎng)健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí):P92正文正文2 在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中在競(jìng)爭(zhēng)過(guò)程中,有的人生怕別人超過(guò)自己有的人生怕別人超過(guò)自己,當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí)當(dāng)別人超過(guò)自己時(shí),不不但不為別人高興但不為別人高興,反而心生妒意反而心生妒意,恨不得把別人拖下來(lái)恨不得把別人拖下來(lái),有時(shí)還使用有時(shí)還使用不光彩的手段不光彩的手段,如惡意中傷別人如惡意中傷別人.這種可怕的心態(tài)叫忌妒這種可怕的心態(tài)叫忌妒.1你忌妒過(guò)別人嗎你忌妒過(guò)別人嗎
5、?如果有如果有,請(qǐng)談?wù)劗?dāng)時(shí)的感受請(qǐng)談?wù)劗?dāng)時(shí)的感受.2當(dāng)有人忌妒你當(dāng)有人忌妒你,你會(huì)怎么辦你會(huì)怎么辦?3你對(duì)克服忌妒心理有什么高招你對(duì)克服忌妒心理有什么高招?與大家分享與大家分享.周瑜之死周瑜之死 公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則公平競(jìng)爭(zhēng)的規(guī)則-道德與法律道德與法律談?wù)勆磉叢还礁?jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象談?wù)勆磉叢还礁?jìng)爭(zhēng)的現(xiàn)象.(興奮劑丑聞興奮劑丑聞明星賄賂明星賄賂獲獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)考試作弊考試作弊生意場(chǎng)廣告中傷等生意場(chǎng)廣告中傷等)思考思考“湯姆的種子湯姆的種子”故事:故事:P93頁(yè)頁(yè)二、合作共享二、合作共享1、我們離不開(kāi)合作。、我們離不開(kāi)合作。為達(dá)到共同的目的,我們需要彼此合作。合作為達(dá)到共同的目的,我們需要彼此合作。合作是共享的基礎(chǔ)
6、,共享是合作的必然結(jié)果。是共享的基礎(chǔ),共享是合作的必然結(jié)果。合作有分工。要求各方承擔(dān)責(zé)任,完成各自的合作有分工。要求各方承擔(dān)責(zé)任,完成各自的任務(wù)。任務(wù)。合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。合作的核心是發(fā)揚(yáng)集體主義精神。合作的力量大。我們只有與他人合作,才能有合作的力量大。我們只有與他人合作,才能有面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。面對(duì)困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量。2、為什么需要合作?、為什么需要合作?(合作的重要性、意義)(合作的重要性、意義)P94正文正文3點(diǎn)點(diǎn) 以螞蟻的故事(P94相關(guān)連接) 為什么螞蟻會(huì)的成功脫險(xiǎn)? 奉獻(xiàn)精神該不該提倡?要不要合作?合作,是事業(yè)成功的土壤合作,是事業(yè)成功的土壤。精誠(chéng)合作精誠(chéng)合作-互惠互利互惠互利 兩個(gè)可樂(lè)之間的百年恩怨兩個(gè)可樂(lè)之間的百年恩怨 百事可樂(lè)和可口可樂(lè)作為飲料百事可樂(lè)和可口可樂(lè)作為飲料界的巨頭,在百年的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯界的巨頭,在百年的競(jìng)爭(zhēng)中發(fā)展壯大。但為了生存可口可樂(lè)公司調(diào)整大。但為了生存可口可樂(lè)公司調(diào)整配方來(lái)吸引顧客遭到質(zhì)疑,百事可配方來(lái)吸引顧客遭到質(zhì)疑,百事可樂(lè)魚翁得利??煽诳蓸?lè)成了奧運(yùn)合樂(lè)魚翁得利??煽诳蓸?lè)成了奧運(yùn)合作伙伴,在雅典奧運(yùn)賽場(chǎng),不允許作伙伴,在
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