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1、說明文說明文閱讀專題閱讀專題蘭州三十四中蘭州三十四中 孫明華孫明華知識性、科學(xué)性。知識性、科學(xué)性。事理說明文事理說明文使讀者明白這個使讀者明白這個事理事理“為什么是這樣為什么是這樣”事物說明文事物說明文使讀者了解、認(rèn)識這個或這類事物使讀者了解、認(rèn)識這個或這類事物 1 1總分式:總分式:事物說明文多用總分式,事物說明文多用總分式,其其“分分”的部分又常按并列方式安排。的部分又常按并列方式安排。2 2遞進(jìn)式:遞進(jìn)式:事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)事理說明文多用遞進(jìn)式結(jié)構(gòu),一層一層地剖析事理。構(gòu),一層一層地剖析事理。 時間順序時間順序: :按事物發(fā)展的時間先后順序?qū)?。按事物發(fā)展的時間先后順序?qū)憽? 2、空間
2、順序空間順序:按照事物的空間位置關(guān)系依次說明。按照事物的空間位置關(guān)系依次說明。3 3、邏輯順序:邏輯順序:按事物的內(nèi)部聯(lián)系來說明。按事物的內(nèi)部聯(lián)系來說明。 從現(xiàn)象到本質(zhì);從現(xiàn)象到本質(zhì);從原因到結(jié)果;從原因到結(jié)果; 從整體到部分;從整體到部分;從概括到具體;從概括到具體; 從主要到次要等。從主要到次要等。 判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。(一)大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺,上面安放(一)大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺,上面安放著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有著金漆雕龍寶座,背后是雕龍屏。方臺兩旁有6 6根高大的根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯
3、健的金龍。仰望殿頂,蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠白色大圓珠,周圍環(huán)繞著周圍環(huán)繞著6 6顆小珠,龍頭、寶珠正對著下顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。面的寶座。(二)早在(二)早在30003000多年前,我國就有了文字。這些文字是多年前,我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的,所以叫做甲骨文??淘跒觚敋ず捅馄降墨F骨上的,所以叫做甲骨文。 正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片
4、上,這些木片或竹片起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些木片或竹片叫做簡或牘。叫做簡或牘。 春秋末年,還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫春秋末年,還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書。做帛書。 空間順序空間順序時間順序時間順序 判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。(一)(一)大殿正中大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺,是一個約兩迷高的朱漆方臺,上面上面安放安放著金漆雕龍寶座,著金漆雕龍寶座,背后背后是雕龍屏。是雕龍屏。方臺兩旁方臺兩旁有有6 6根高大的根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻
5、井中央藻井有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠白色大圓珠,周圍周圍環(huán)繞著環(huán)繞著6 6顆小珠,龍頭、寶珠正對著下顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。面的寶座。(二)早在(二)早在30003000多年前,我國就有了文字。這些文字是多年前,我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的,所以叫做甲骨文??淘跒觚敋ず捅馄降墨F骨上的,所以叫做甲骨文。 正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些木片或竹片起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些木片或竹片叫做簡或
6、牘。叫做簡或牘。 春秋末年,還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫春秋末年,還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書。做帛書。 空間順序空間順序時間順序時間順序(表示方位和立足點(diǎn)變化的詞語)(表示方位和立足點(diǎn)變化的詞語) 判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。判斷下面兩段文字采用哪種說明順序。(一)(一)大殿正中大殿正中是一個約兩迷高的朱漆方臺,是一個約兩迷高的朱漆方臺,上面上面安放安放著金漆雕龍寶座,著金漆雕龍寶座,背后背后是雕龍屏。是雕龍屏。方臺兩旁方臺兩旁有有6 6根高大的根高大的蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,蟠龍金柱,每根大柱上盤繞著矯健的金龍。仰望殿頂,中央藻井中央藻井有一
7、條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀有一條巨大的雕金蟠龍。從龍口里垂下一顆銀白色大圓珠白色大圓珠,周圍周圍環(huán)繞著環(huán)繞著6 6顆小珠,龍頭、寶珠正對著下顆小珠,龍頭、寶珠正對著下面的寶座。面的寶座。(二)早在(二)早在30003000多年前多年前,我國就有了文字。這些文字是,我國就有了文字。這些文字是刻在烏龜殼和扁平的獸骨上的,所以叫做甲骨文??淘跒觚敋ず捅馄降墨F骨上的,所以叫做甲骨文。 正式的書籍,是在正式的書籍,是在兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代兩千多年前春秋戰(zhàn)國時代出現(xiàn)的。出現(xiàn)的。起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些木片或竹片起先,人們把文字寫在竹片或木片上,這些木片或竹片叫做簡或牘。叫做簡或牘
8、。 春秋末年春秋末年,還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫,還出現(xiàn)了寫在綢子上面的書。這種書叫做帛書。做帛書。 空間順序空間順序時間順序時間順序(表示時間的詞語)(表示時間的詞語)(表示方位和立足點(diǎn)變化的詞語)(表示方位和立足點(diǎn)變化的詞語)、太和殿俗稱金鑾殿,高、太和殿俗稱金鑾殿,高2828米,面積米,面積23802380多平方米,多平方米,是故宮最大的殿堂。是故宮最大的殿堂。、裂片中央有突起部分,有的尖銳如刺、裂片中央有突起部分,有的尖銳如刺、在建筑技術(shù)上,有好多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有、在建筑技術(shù)上,有好多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。如福建漳州的江東橋意想不到的辦法。如福建漳州的
9、江東橋 、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為金屏、銀屏、錦屏、畫屏銀屏、錦屏、畫屏 、蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和、蘇州園林與北京的園林不同,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。 、人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高等動物。、人是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高等動物。、太和殿俗稱金鑾殿,高、太和殿俗稱金鑾殿,高2828米,面積米,面積23802380多平方米,多平方米,是故宮最大的殿堂。(是故宮最大的殿堂。(列數(shù)字列數(shù)字)、裂片中央有突起部分,有的尖銳、裂片中央有突起部分,有的尖銳如如刺刺
10、(打比方打比方)、在建筑技術(shù)上,有好多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有、在建筑技術(shù)上,有好多創(chuàng)造,在起重吊裝方面更有意想不到的辦法。意想不到的辦法。如如福建漳州的江東橋福建漳州的江東橋 (舉例子舉例子)、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,、按屏的建造材料及其裝飾的華麗程度,分為分為金屏、金屏、銀屏、錦屏、畫屏銀屏、錦屏、畫屏 (分類別分類別)、蘇州園林、蘇州園林與與北京的園林北京的園林不同不同,極少使用彩繪。梁和,極少使用彩繪。梁和柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。柱子以及門窗欄桿大多漆廣漆。 (作比較作比較)、人、人是是能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高等動物。能制造工具并使用工具進(jìn)行勞動的高等動物。(下定
11、義下定義)下面這段文字運(yùn)用了哪些說明方法?下面這段文字運(yùn)用了哪些說明方法? 趙州橋非常雄偉,全長趙州橋非常雄偉,全長50.8250.82米,兩端寬米,兩端寬9.69.6米,中部略窄,寬米,中部略窄,寬9 9米。米。唐朝的張嘉貞說唐朝的張嘉貞說它是它是“制造奇特,人不知其所以為制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的。這座橋的特點(diǎn)是:特點(diǎn)是:(一)全橋只有一個大拱一)全橋只有一個大拱(二)大(二)大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且(三)大拱由二十八道拱圈拼成(三)大拱由
12、二十八道拱圈拼成(四)全橋(四)全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧唐朝唐朝的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像的張鷟說,遠(yuǎn)望這座橋就像“初云出月,長虹飲初云出月,長虹飲澗澗”。列數(shù)字列數(shù)字 引資料引資料 打比方打比方 分類別分類別下面這段文字運(yùn)用了哪些說明方法?下面這段文字運(yùn)用了哪些說明方法? 趙州橋非常雄偉,全長趙州橋非常雄偉,全長50.8250.82米,兩端寬米,兩端寬9.69.6米,中部略窄,寬米,中部略窄,寬9 9米。米。唐朝的張嘉貞唐朝的張嘉貞說說它是它是“制造奇特,人不知其所以為制造奇特,人不知其所以為”。這座橋的。這座橋的特點(diǎn)是:特點(diǎn)是:(一)一)全橋只
13、有一個大拱全橋只有一個大拱(二)(二)大大拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,拱的兩肩上,各有兩個小拱。這個創(chuàng)造性的設(shè)計,不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且不但節(jié)約了石料,減輕了橋身的重量,而且(三)(三)大拱由二十八道拱圈拼成大拱由二十八道拱圈拼成(四)(四)全橋全橋結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧結(jié)構(gòu)勻稱,和四周景色配合得十分和諧唐朝唐朝的張鷟的張鷟說說,遠(yuǎn)望這座橋就,遠(yuǎn)望這座橋就像像“初云出月,長虹飲初云出月,長虹飲澗澗”。列數(shù)字列數(shù)字 引資料引資料 打比方打比方 分類別分類別 二者的區(qū)別可用圖示表示:二者的區(qū)別可用圖示表示: 下定義:甲是乙,乙是甲;下定義:甲是乙,乙是甲
14、; 作詮釋:甲是乙,乙是甲。作詮釋:甲是乙,乙是甲。方法歸納:方法歸納: 修飾、限制性詞語修飾、限制性詞語1表態(tài):不能刪;表態(tài):不能刪; 2定性:解釋這個詞或帶詞解釋句子;定性:解釋這個詞或帶詞解釋句子; 3若刪去,句子意思成了若刪去,句子意思成了不符合實(shí)際不符合實(shí)際(太絕對了);(太絕對了); 4XX詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。詞體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。修飾、限制性詞語修飾、限制性詞語 “ “至少至少” ” 這個詞用得準(zhǔn)確,它起到這個詞用得準(zhǔn)確,它起到限制限制作用,作用,強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)損失之大,強(qiáng)調(diào)了經(jīng)濟(jì)損失之大, 如果去掉這個詞,如果去掉這個詞, 意思意思變成變成“我國每年被污染的糧食合計經(jīng)濟(jì)損失我國每年被污染的糧食合計經(jīng)濟(jì)損失剛好剛好是是200200億元億元”,太絕對了,表達(dá)就,太絕對了,表達(dá)就不準(zhǔn)確,不嚴(yán)密不準(zhǔn)確,不嚴(yán)密了。了。方法運(yùn)用方法運(yùn)用1 1、我國每年
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