教研管理制度

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上xx中心學(xué)校教研組管理制度一、組織機構(gòu)1、設(shè)有語文組、數(shù)學(xué)組、英語組、科學(xué)組、品社組、體育組、綜合組七個教研組。   2、各教研組設(shè)組長一人(必要時可增設(shè)副組長一人。3、為完成重點科研課題任務(wù)，可經(jīng)校長批準(zhǔn)抽調(diào)有關(guān)教師組成臨時性學(xué)術(shù)組織課題組，并確定課題組組長。二、組長職責(zé)1、負責(zé)本組教研活動的計劃、組織、開展工作，學(xué)期末做好總結(jié)工作。2、負責(zé)本組教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)活動。3、做好組內(nèi)教師的培養(yǎng)工作，努力提高全組的整體實力。4、協(xié)助教務(wù)主任做好教學(xué)常規(guī)檢查及有關(guān)考核工作。5、組織好本學(xué)科的有關(guān)測試命題、閱評卷、試卷分析等工作6、協(xié)助課題組長

2、組織好涉及學(xué)科課題研究申報、立項、方案制訂、課題研究活動和完成結(jié)題報告工作。7、協(xié)助教務(wù)處舉行各項大型教學(xué)研究活動：如教師教學(xué)基本功大賽、教學(xué)能手大賽、優(yōu)質(zhì)課評比、教壇新秀評比、學(xué)術(shù)報告會、成果交流會等，8、參加學(xué)校重大教學(xué)改革和發(fā)展規(guī)劃的制訂工作。三、教研工作學(xué)校教研工作主要包括學(xué)科教研常規(guī)工作，教育教學(xué)研究工作，研究成果的交流推廣工作。堅持兩周一次的校內(nèi)學(xué)科教研活動制度，教師必須按時參加本學(xué)科的教研活動。校內(nèi)教研組活動要做到“三定”（定時間、定地點、定主題）、“三有”(有計劃、有記錄、有實效)、“三到位”(準(zhǔn)備到位、人員到位、效果到位)。   （一）學(xué)科教研常

3、規(guī)工作    1、制訂計劃：根據(jù)上級教研部門有關(guān)精神和學(xué)校教學(xué)工作結(jié)合本組工作實際在開學(xué)初制訂，制訂時要遵循“務(wù)實、高效、有序、創(chuàng)新”的原則，充分調(diào)動教師的積極性、主觀能動性。    2、學(xué)習(xí)常規(guī)：組織教師學(xué)習(xí)教師教學(xué)工作規(guī)范條例，重點抓好“備、教、改、輔、考”各項教學(xué)常規(guī)，并協(xié)助教務(wù)處做落實檢查工作。    3、教研課：    級別：組級研討課，校級公開課，縣級觀摩課。    類型：上崗課未定級

4、教師第一學(xué)期開出一節(jié)。          匯報課教齡未滿三年的新教師每學(xué)期開出一節(jié)。          研討課確定教研主題，結(jié)合教研課題，提供研究案例。          觀摩課向其它學(xué)科或外校教師開放、以供觀摩。       &

5、#160;  示范課結(jié)合校級有關(guān)教學(xué)活動，提供學(xué)習(xí)的范本。    4、聽課：要求做到“有準(zhǔn)備、有主題、有目的、細水長流”。聽課要有記錄，校內(nèi)有體會，校外有反饋。每學(xué)期聽課，新教師不少于20節(jié)，其余教師不少于10節(jié)。5、評課：施教后教研組應(yīng)組織集體評課，評課時先由施教者介紹教學(xué)設(shè)計思路及教后體會，再請全組教師充分發(fā)表自已的意見，最后形成集體意見，教研組長執(zhí)筆寫出評議表。每學(xué)年每位教師必須開設(shè)不同級別與類型的公開課。校級以上公開課教研組將教案與評議表交教務(wù)處存檔。6、外出學(xué)習(xí)實行匯報制：外出學(xué)習(xí)、聽課的老師做到“三個一”，即“外地學(xué)習(xí)一次

6、，書面反思一次，組內(nèi)匯報一次”。帶回的資源組內(nèi)共享（二）教育教學(xué)研究工作1、組織教師學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)、研究教材教法和教育理論學(xué)習(xí)，每學(xué)期不少于2次。2、教研組要根據(jù)實際，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)研究的動態(tài)和趨勢，確定一個組級教研課題。3、教師積極參加教育科研，努力提高自身的素質(zhì)，每位教師在一學(xué)年內(nèi)必須撰寫一篇教學(xué)論文(或心得體會)。（三）其它教研活動。1、學(xué)科競賽：每學(xué)期根據(jù)學(xué)科教學(xué)實際，結(jié)合教育部門組織的學(xué)科競賽，組織學(xué)科競賽，選好苗子，制訂輔導(dǎo)計劃，精心組織落實，爭取在各級競賽中取得好成績。2、興趣小組（課外活動)：興趣小組每學(xué)年組建一次，第一學(xué)期第二周報名，制訂計劃，第四周開始活動，第二學(xué)期可作適當(dāng)調(diào)

7、整。    3、“結(jié)對”活動：未任教過畢業(yè)班的青年教師及工作未滿三年的教師，必須落實一個在組內(nèi)有一定教學(xué)經(jīng)驗的教師作指導(dǎo)老師，結(jié)成“互幫互學(xué)，共同提高”的“對子”，以加快青年教師的培養(yǎng)，促進整體水平的提高?！敖Y(jié)對”以一學(xué)年為一活動周期，每學(xué)期有小結(jié)，有考核。一活動周期結(jié)束后有總結(jié)。青年教師寫好專項總結(jié)，指導(dǎo)教師寫好鑒定。    4、集體幫扶：積極創(chuàng)造條件參加各級各類業(yè)務(wù)展示、教學(xué)競賽和評比活動。要充分發(fā)揮組內(nèi)教師的集體智慧，集思廣益，幫助參評教師取得優(yōu)良成績。四、教研組考核方案    每學(xué)年由校長、教導(dǎo)處及有關(guān)人員具體實施考核評價，各教研組負責(zé)收集、展示一學(xué)年工作的實績，考核組成員按教研組量化打分方案打分。考核結(jié)果作為評選優(yōu)秀教研組和優(yōu)秀教研組長的依據(jù)，根據(jù)得分高低按&