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1、體育教師發(fā)言稿(精選4篇)體育教師發(fā)言稿在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用發(fā)言稿的事情愈發(fā)增多,發(fā)言稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。相信寫發(fā)言稿是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是收集整理的體育教師發(fā)言稿,歡迎閱讀與收藏。體育教師發(fā)言稿1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:大家好!今天我能作為優(yōu)秀教師代表發(fā)言,感到非常榮幸。去年9月份我有幸被分配到宅北小學授課,初出大學校門,成為了一名小學教師。轉(zhuǎn)眼工藝一年有余,期間收獲頗多,既有領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)愛和關(guān)懷,也有孩子們歡快的笑語。去年我負責小學二年級1班語文、數(shù)學教學工作,同時也負責一二年級所有孩子們的體育教學。我利用課余時間研究我的大學所學專業(yè):健美操,
2、針對孩子們年齡小模仿能力強的特點,我把一些復(fù)雜的健美操動作簡單化,同時借鑒一些舞蹈動作,改編為孩子們愛學、容易學,而且能夠提升孩子們身體素質(zhì)的健美操。音樂上也偏重節(jié)奏稍慢、歡快的音樂,營造一種歡樂的氣氛。一學期下來雖然很累,但看到孩子們一起翩翩起舞的身影,我也覺得很開心。今年5月份,我被調(diào)到宅北中學,擔任小學部2-6年級的體育教學工作,同時負責三年級1班的班主任工作。孩子們年齡大了,思維思想活躍,我對孩子們傳授了隊列方面的教學。隊列教學可提升孩子們的氣質(zhì),鍛煉吃苦耐勞的能力。同時也開辦了健美操興趣小組,那些喜歡健美操的孩子們隨時可以參加。今年暑假,我與另外兩位老師放棄了假期休假時間,共同指導(dǎo)舞
3、臺劇王二小,針對每一個細節(jié),每一個動作進行詳細的指導(dǎo),結(jié)果才有了在紅軍小學的授旗儀式上的一展風采。今年9月份開學后,我相應(yīng)黨的號召,積極配合校領(lǐng)導(dǎo)開展校園足球,由于不是我所學專業(yè),深感足球知識和足球技術(shù)欠缺,因此我通過書籍、網(wǎng)絡(luò)等不斷的進行學習,掌握足夠的足球知識才能傳授給孩子們,才能實現(xiàn)我們國家的足球夢。師者,傳道授業(yè)解惑也,作為一名人民教師,我對孩子們始終傾囊相授,自己不會的就查資料、問別人,這既是提高自己的過程,也是對孩子們負責任的態(tài)度。我希望每個人都能成為人才,今后我也會盡所有的能力去教導(dǎo)每一個孩子,讓孩子們都擁有一個美好的未來。體育教師發(fā)言稿2親愛的家長朋友們:大家晚上好!很高興有機
4、會和大家一起交流。重智輕體,自古以來在人們的心目中根深蒂固。一些家長寧愿對孩子智力開發(fā)上不惜血本,也舍不得花時間花本錢,投資在增強體質(zhì)上,總覺孩子參加體育活動就影響學習,影響學習,就進不了好學校,導(dǎo)致畢業(yè)后很難找到好的工作等等。這是一種十分錯誤的邏輯和想法。我國教育家對學生的受教育情況概括成以下幾句話:教育過程中,智育不好是次品,德育不好是危險品,體育不好是廢品。簡短的幾句話,可以看出體育的重要。一、體育運動有利于學生形成健康的、體魄學校的體育課、課外活動以及學校運動會等各種活動,無疑為學生鍛練身體,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,掌握科學健體的知識和方法,形成健康的體魄提供了有利條件。二、體育運動有利于
5、培養(yǎng)學生健康的心理英國教育家洛克有句至理名言:健康的心理寓于健康的身體。心理健康是指一個人處于自我感覺良好,并與他人和社會保持和諧的狀態(tài)。一個心理健康的人應(yīng)該情緒穩(wěn)定,性格開朗、意志堅強、自尊和自信。體育鍛練是增進心理健康的重要手段。我們學校今年放學后有籃球培訓。這位負責籃球培訓的陳老師,就是專門研究籃球促進學生心理健康的研究。而且在培訓中加以實施。1 、培養(yǎng)學生頑強的意志體育運動一般伴有艱苦、疲勞、激烈對抗,競爭等特點。在參加運動時,總是伴隨著強烈的情緒體驗和明顯的意志努力。因此通過體育運動有助于培養(yǎng)人的勇敢、頑強、吃苦耐勞、堅持不懈的意志品質(zhì)。2 、培養(yǎng)學生的自信心由于主客觀原因造成學生體
6、育水平參差不齊,基礎(chǔ)較差的學生害怕做出的身體練習別扭好笑,在學習過程不敢參與練習,敷衍了事。針對這種情況,教師一方面對基礎(chǔ)差的學生采用降低動作難度,加強個別輔導(dǎo),循循善誘,使他們獲得更多的成功體驗;還可運用激勵機制,對學生取得的不同程度的進步,給于充分的肯定和及時評價,以增強學生的自信心。3 、形成和諧的人際關(guān)系研究表明:經(jīng)常參加體育運動者更易與他人形成親密的關(guān)系,人際關(guān)系更和諧,更有助于產(chǎn)生親近感,消除孤獨、恐懼等心理疾病。體育運動過程中存在著人與人之間,個人與集體之間,集體與集體之間的相互交往,這種交往可以使群體中的成員,在體育運動中相互影響,相互作用,產(chǎn)生情感上的相互感染、溝通,從而增進
7、了解,促進了人際關(guān)系的和諧發(fā)展。最后,給大家介紹一下我上體育課的思路。五六年級的學生,馬上就面臨著升學。在中考中體育占的分值是30分。15平時分,每一學年5分,初三的5分就看800米,男1000米的成績。中考的項目是考三項。第一項:游泳或800米5分、第二項:拍球、籃球等。第三項:三選一的考根據(jù)這種情況,我們的體育課每節(jié)課上必須跑三圈,要求不能走路。老師也經(jīng)常鼓勵學生,提高孩子們的積極性。球類項目上籃球和拍球以及乒乓球。乒乓球是學校的特色項目,每周安排一次的乒乓球課。學校每年都開展仰臥起坐和一分鐘跳繩比賽來發(fā)展學生身體素質(zhì)。今天和大家家長分享了有關(guān)體育的重要性。我相信每個家長都希望自己的孩子健
8、康快樂,學業(yè)有成的。趕快行動起來,重視自己的孩子,讓孩子全面發(fā)展。體育教師發(fā)言稿3尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!我叫張立敏,是xx小學一名平凡的體育教師。今天,我演講的題目是在平凡中追求卓越。多年從事體育教育,我知道了什么是風吹日曬,什么叫酸甜苦辣,但我仍深愛我的工作,經(jīng)受著成功與失敗,體驗著光榮和挫折,奉獻著我的青春,磨練著我的意志,享受著追求卓越的快樂!XX年,xx縣舉行小學足球比賽,學校把訓練足球隊的任務(wù)交給了我??晌易约褐溃宜鶎W的專業(yè)是田徑,是競走,對于足球,真是外行,知道得太少。面對著學校的信任與囑托,面對著農(nóng)村孩子渴望實現(xiàn)足球夢想的眼睛,我沒有退縮,我的性格也不會退縮,知識少
9、,就虛心學,跑書店,下濟南,買了厚厚的一摞足球書籍,家里,一頁一頁地看啊,辦公室里,一節(jié)一節(jié)地啃啊,操場上,一個動作一個動作地試啊,功夫不負有心人,我漸漸地入門了,有信心了,便開始集合學生練了一一那一天,清風拂面,如同我的心情,艷陽高照,好似學生的笑臉,整個校園充滿了師生的歡聲笑語。畢竟,足球需要訓練經(jīng)驗,畢竟,足球需要技巧戰(zhàn)法,畢竟,我的所學還很不夠,于是,晚上回家,我借助網(wǎng)絡(luò),下載經(jīng)典的訓練案例,白天到校,就把學生聚在多媒體教室里觀看、解說。每當足球賽事轉(zhuǎn)播,我便和丈夫一起邊看邊聊,邊聊邊看,一起學習比賽規(guī)則,一起研究足球技巧,然后教給我的那些學生們。沒有帶隊經(jīng)驗,我就去外校,向老教練拜師
10、、求教。為了解比賽規(guī)則,感受比賽現(xiàn)場氣氛,我多次“蹭”別人的車到濟南現(xiàn)場看球賽。為了保證訓練質(zhì)量,賽前,幾乎沒有休息過一個完整的節(jié)假日,陪著學生在風里雨里堅持訓練。我和學生的付出得到了豐厚的回報,XX年,我校的女子足球隊獲得縣比賽冠軍,孩子們高興地歡呼雀躍,我激動地淚流滿面,那是我們拿到的第一個冠軍,那是包含著我多少汗水,多少心血,又承載著我多大夢想的第一個冠軍?。∧鞘俏覀兲ど鲜B冠征程的第一個冠軍!XX年我校代表xx縣參加濟南市首屆“市長杯”比賽,一個農(nóng)村小學,全校學生僅有200余人,怎么能參加市級比賽,和少則上千學生的學校抗衡呢?時間緊,任務(wù)重,我的壓力真的很大。但我就有一股韌勁,就有一種
11、精神,迎難而上,絕不退縮。每天早晨,我第一個精神飽滿地進入校園訓練,下午放學,我又是最后一個拖著疲憊的身子回家。有一天,我正帶著學生訓練,猛然間感到渾身乏力,兩腿發(fā)軟,一下子坐到了地上,隊員們看到我臉色煞白,直冒虛汗,有的嚇哭了,有的喊著去找老師們。到了醫(yī)院,醫(yī)生的診斷也把我嚇了一驚,由于過度勞累,我得了腎炎。醫(yī)生要求住院治療,學校領(lǐng)導(dǎo)讓我安心養(yǎng)病??膳R近比賽,我怎能安心呢?我決定上午打針,下午到校。第二天,我拖著虛弱的身體到了學校,隊員們說:“老師,您歇歇吧!我們自己來練?!庇袀€孩子給我搬來凳子,讓我坐下給他們指導(dǎo)。孩子們這么懂事,我既感動又高興,身上又有了勁頭。同學們訓練更加刻苦,相互配合
12、愈加默契。比賽那天,隊員們團結(jié)協(xié)作,頑強拼搏,表現(xiàn)出了良好的精神風貌和足球素養(yǎng)。最終取得了濟南市“市長杯”第二名,那一刻我和隊員們緊緊地擁抱在一起,激動的淚水奪眶而出,一起享受著成功的喜悅。要知道,參加比賽的學校,大多為各個縣區(qū)的實驗學校或重點學校,人家都在三千多學生中選隊員,而我校僅能從200多學生拔人才啊。然而,這次比賽讓我看到了我校足球的實力,增強了戰(zhàn)勝強手的信心。我們不斷總結(jié)經(jīng)驗,繼續(xù)拼搏,XX年,濟南市“第五屆青少年運動會”上,我校女子足球隊與市名校競技,榮獲第三名;XX年,濟南市第二屆“市長杯”足球賽,奪得全市冠軍;今年5月份第三屆“市長杯”比賽再次獲得桂冠。幾年來,我們的成績得到
13、國家校園足協(xié)、市縣等各級領(lǐng)導(dǎo)的好評,被認定為濟南市校園足球訓練網(wǎng)點;濟南時報、山東廣播電臺、xx電視臺、中國教育報曾多次給予報道;市體彩在我校舉行了“公益體彩愛心活動”,市、縣領(lǐng)導(dǎo)與會,為我校捐助體育器材、服裝近萬元.體育教師發(fā)言稿4各位家長,你們好!本學期我來擔任1年級部分班級的體育教學工作。今天各位家長把孩子送到學校里來,無非有1個目的:就是讓學生學到更多的知識技能。要想學好這些,首先要有一個好的健康的身體。三天兩頭長病肯定不利于學習。目前,咱們國家青少年現(xiàn)狀就是:活動時間少,青少年的健康指標持續(xù)下降,超重超胖的學生在各班越多,近視學生比率很高想要讓你的孩子身體健康,跑的快,少長病的話,那
14、就多鼓勵你的孩子多參加體育鍛煉,積極認真的去對待上好體育課。一年級體育課,主要是游戲為主。包括基本的走跑的游戲,簡單隊列隊形游戲,小籃球小足球游戲。趣味性強、健身性強,這些活動可以使你的孩子的身體更加的協(xié)調(diào)和靈敏,更好的促進孩子的生長發(fā)育。有了健康的身體,長大了才能更好的去工作和生活。孩子比較小,是非判斷力低,咱家首先要多鼓勵支持孩子參加體育鍛煉,上好體育課。為了上好體育課,需要家長做好以下配合工作:1 、給孩子準備好一雙運動鞋。有條件的最好穿運動服裝或校服,都可以。學生上體育課應(yīng)著寬松合體的衣服和運動鞋,舒適彈力的服裝可以使孩子在活動中倍感舒適,同時有助于提高運動能力,促進身體健康,反之如果穿皮鞋就容易在快速跑中使腳部受傷,這是上好體育課的很重要的保障。2 、遵守課堂紀律,聽從老師指揮。上課要注意聽講,按照老師要求在老師帶領(lǐng)下進行活動,不得私自離開隊伍或操場?;厝ソo學生強調(diào)強調(diào)。3 、注意不應(yīng)空腹上體育課。早上一定為孩子準備好飯??崭股象w育課。不利于健康。4 、安全時刻要牢記。體育課活動期間,不得口袋里帶有小刀、鑰匙、鉛筆等尖銳物品;不得私自攀爬體育器械;不得私自攀爬體育器材,以免發(fā)生意外。男同學在踢球時,如果帶眼鏡的話,一定先摘掉眼鏡5、體育課請
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