古詩(shī)鑒賞案例之一(抒情方式)何蘭芬_第1頁(yè)
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1、 考試說(shuō)明考試說(shuō)明在鑒賞古典詩(shī)詞方面的要求:在鑒賞古典詩(shī)詞方面的要求:1 1、理解古典詩(shī)詞內(nèi)容。、理解古典詩(shī)詞內(nèi)容。2 2、鑒賞古典詩(shī)詞語(yǔ)言、鑒賞古典詩(shī)詞語(yǔ)言、表達(dá)技巧表達(dá)技巧和意境。和意境。詩(shī)歌鑒賞:詩(shī)歌鑒賞: 考查范圍擴(kuò)大,難度有所提升??疾榉秶鷶U(kuò)大,難度有所提升。 背詩(shī)背詩(shī)讀詩(shī)讀詩(shī)賞析賞析1.1.在流利背誦的基本要求下,引導(dǎo)學(xué)生潛心在流利背誦的基本要求下,引導(dǎo)學(xué)生潛心讀詩(shī)。讀詩(shī)。2.2.強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、情感的理解和語(yǔ)言的賞析。如:強(qiáng)調(diào)內(nèi)容、情感的理解和語(yǔ)言的賞析。如:重點(diǎn)詞句意義,名句的內(nèi)涵哲理,詩(shī)歌的內(nèi)重點(diǎn)詞句意義,名句的內(nèi)涵哲理,詩(shī)歌的內(nèi)容情感、氣概精神及簡(jiǎn)單的賞析(語(yǔ)言、表容情感、氣概精

2、神及簡(jiǎn)單的賞析(語(yǔ)言、表現(xiàn)手法)。忌背誦譯文?,F(xiàn)手法)。忌背誦譯文。3.3.掌握必要的詩(shī)詞常識(shí)、文體知識(shí)以及文學(xué)掌握必要的詩(shī)詞常識(shí)、文體知識(shí)以及文學(xué)常識(shí)。常識(shí)。 本節(jié)課復(fù)習(xí)要點(diǎn):本節(jié)課復(fù)習(xí)要點(diǎn): 1 1、古典詩(shī)詞常見(jiàn)的抒情方式。、古典詩(shī)詞常見(jiàn)的抒情方式。 2 2、賞析抒情方式的方法。、賞析抒情方式的方法。 古典詩(shī)詞常見(jiàn)的抒情方式:古典詩(shī)詞常見(jiàn)的抒情方式: 1、直接抒情、直接抒情 (直抒胸臆)(直抒胸臆) 2、間接抒情、間接抒情 (1)借物抒情)借物抒情 (2)借事抒情)借事抒情 (3)借景抒情)借景抒情 古典詩(shī)詞常見(jiàn)的抒情方式:古典詩(shī)詞常見(jiàn)的抒情方式: 1 1、直接抒情直接抒情 (直抒胸臆)(

3、直抒胸臆) 2 2、間接抒情、間接抒情 (1 1)借物抒情)借物抒情 (2 2)借事抒情)借事抒情 (3 3)借景抒情)借景抒情 登幽州臺(tái)歌登幽州臺(tái)歌 陳子昂陳子昂 前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。念天地之悠悠,獨(dú)愴然而涕下。 問(wèn)題:?jiǎn)栴}:這首詩(shī)通過(guò)什么方式,抒發(fā)了詩(shī)人這首詩(shī)通過(guò)什么方式,抒發(fā)了詩(shī)人 怎怎樣的情懷?樣的情懷?通過(guò)登幽州臺(tái)所見(jiàn)所想直接表達(dá)了功業(yè)難就通過(guò)登幽州臺(tái)所見(jiàn)所想直接表達(dá)了功業(yè)難就的悲憤和失意苦悶的情懷。的悲憤和失意苦悶的情懷。 古典詩(shī)詞常見(jiàn)的抒情方式:古典詩(shī)詞常見(jiàn)的抒情方式: 1 1、直接抒情、直接抒情 (直抒胸臆)(直抒胸臆)

4、2 2、間接抒情、間接抒情 (1 1)借物抒情借物抒情 (2 2)借事抒情)借事抒情 (3 3)借景抒情)借景抒情 借物抒情借物抒情(2014河北中考河北中考)落紅不是無(wú)情物,落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。化作春泥更護(hù)花。龔自珍龔自珍己亥雜詩(shī)己亥雜詩(shī)其一其一 古典詩(shī)詞常見(jiàn)的抒情方式:古典詩(shī)詞常見(jiàn)的抒情方式: 1 1、直接抒情、直接抒情 (直抒胸臆)(直抒胸臆) 2 2、間接抒情、間接抒情 (1 1)借物抒情)借物抒情 (2 2)借事抒情借事抒情 (3 3)借景抒情)借景抒情 借事抒情借事抒情酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)酬樂(lè)天揚(yáng)州初逢席上見(jiàn)贈(zèng)劉禹錫劉禹錫巴山楚水凄涼地,二十三年棄置身。巴山楚水凄涼地

5、,二十三年棄置身。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。懷舊空吟聞笛賦,到鄉(xiāng)翻似爛柯人。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。沉舟側(cè)畔千帆過(guò),病樹(shù)前頭萬(wàn)木春。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。今日聽(tīng)君歌一曲,暫憑杯酒長(zhǎng)精神。 古典詩(shī)詞常見(jiàn)的抒情方式:古典詩(shī)詞常見(jiàn)的抒情方式: 1 1、直接抒情、直接抒情 (直抒胸臆)(直抒胸臆) 2 2、間接抒情、間接抒情 (1 1)借物抒情)借物抒情 (2 2)借事抒情)借事抒情 (3 3)借景抒情借景抒情 明代謝榛明代謝榛四溟詩(shī)話四溟詩(shī)話:“景乃詩(shī)之媒,情乃詩(shī)之胚,合而為詩(shī)。景乃詩(shī)之媒,情乃詩(shī)之胚,合而為詩(shī)?!苯杈笆闱榻杈笆闱轳R致遠(yuǎn)馬致遠(yuǎn)天凈沙天凈沙秋思秋思(201320

6、13河北中考)河北中考)枯藤老樹(shù)昏鴉,枯藤老樹(shù)昏鴉,小橋流水人家,小橋流水人家,古道西風(fēng)瘦馬。古道西風(fēng)瘦馬。夕陽(yáng)西下,夕陽(yáng)西下,斷腸人在天涯。斷腸人在天涯。 賞析語(yǔ)言樣式:賞析語(yǔ)言樣式: 某詩(shī)(或某句)運(yùn)用了某詩(shī)(或某句)運(yùn)用了 手法,描繪手法,描繪 了了 景象景象(刻畫(huà)了刻畫(huà)了 形象或描述了形象或描述了 事情事情),表達(dá)了,表達(dá)了 情感情感(表現(xiàn)了表現(xiàn)了 心境,心境,體現(xiàn)了體現(xiàn)了 追求追求),達(dá)到了,達(dá)到了 的表達(dá)效的表達(dá)效果。果。 賞析基本步驟:賞析基本步驟:1 1、分析所運(yùn)用的手法;、分析所運(yùn)用的手法;2 2、分析所描繪的景象;、分析所描繪的景象;3 3、分析所表達(dá)的情感;、分析所表達(dá)的

7、情感;4 4、分析所產(chǎn)生的效果。、分析所產(chǎn)生的效果。 例例1 1 請(qǐng)賞析請(qǐng)賞析樂(lè)府詩(shī)集樂(lè)府詩(shī)集鼓吹曲辭鼓吹曲辭所使所使用的藝術(shù)手法。用的藝術(shù)手法。 上邪!我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵,上邪!我欲與君相知,長(zhǎng)命無(wú)絕衰。山無(wú)陵,江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與江水為竭,冬雷震震,夏雨雪,天地合,乃敢與君絕!君絕! 參考答案:參考答案:這首詩(shī)運(yùn)用了這首詩(shī)運(yùn)用了直抒胸臆直抒胸臆的手法,的手法,寫(xiě)一位女子對(duì)寫(xiě)一位女子對(duì)“君君”剖白心跡剖白心跡, , 直接表達(dá)了直接表達(dá)了女子女子至真、至善、至烈至真、至善、至烈的愛(ài)情,顯得的愛(ài)情,顯得坦蕩、真率而震坦蕩、真率而震撼人心撼人心。問(wèn)題:?jiǎn)栴}:這首

8、詩(shī)用了怎樣的抒情方式,表達(dá)了什這首詩(shī)用了怎樣的抒情方式,表達(dá)了什么樣的情感?么樣的情感?例例2 閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。閱讀下面一首詩(shī),然后回答問(wèn)題。 過(guò)零丁洋過(guò)零丁洋 文天祥文天祥辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。辛苦遭逢起一經(jīng),干戈寥落四周星。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍。山河破碎風(fēng)飄絮,身世浮沉雨打萍?;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁?;炭譃╊^說(shuō)惶恐,零丁洋里嘆零丁。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。人生自古誰(shuí)無(wú)死?留取丹心照汗青。1 1、這首詩(shī)選自、這首詩(shī)選自文山先生全集文山先生全集,文山是指,文山是指 (人名)。(人名)。(1 1分)分)2 2、“辛苦遭逢起一經(jīng)辛苦遭逢起一經(jīng)”中中

9、“一經(jīng)一經(jīng)”指的是指的是 。(2 2分)分)3 3、對(duì)尾聯(lián)、對(duì)尾聯(lián)“人生自古誰(shuí)無(wú)死人生自古誰(shuí)無(wú)死 ?留取丹心照汗青?留取丹心照汗青”這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡(jiǎn)要分析。(這一名句從抒情方法和內(nèi)容上作簡(jiǎn)要分析。(3 3分)分)例例3 閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。閱讀下面這首唐詩(shī),然后回答問(wèn)題。 觀滄海觀滄海 曹操曹操 東臨碣石,以觀滄海。東臨碣石,以觀滄海。水何澹澹,山島竦峙。水何澹澹,山島竦峙。樹(shù)木叢生,百草豐茂。樹(shù)木叢生,百草豐茂。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。秋風(fēng)蕭瑟,洪波涌起。日月之行,若出其中。日月之行,若出其中。星漢燦爛,若出其里。星漢燦爛,若出其里。幸甚至哉,歌以詠志。幸甚至哉,歌以詠

10、志。1、這首詩(shī)的作者是、這首詩(shī)的作者是 (人名)。(人名)。(1分)分) 2、請(qǐng)對(duì)本詩(shī)畫(huà)線句作簡(jiǎn)要賞析。(、請(qǐng)對(duì)本詩(shī)畫(huà)線句作簡(jiǎn)要賞析。(2分)分)日月之行,若出其中日月之行,若出其中;星漢燦爛,若出其里星漢燦爛,若出其里。3、請(qǐng)根據(jù)你的閱讀感受,說(shuō)說(shuō)本詩(shī)的情感基、請(qǐng)根據(jù)你的閱讀感受,說(shuō)說(shuō)本詩(shī)的情感基調(diào)。調(diào)。 例例4 4 閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。閱讀下面這首宋詞,然后回答問(wèn)題。 卜算子卜算子 黃州定慧院寓居作黃州定慧院寓居作 蘇軾蘇軾 缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái),縹緲缺月掛疏桐,漏斷人初靜。誰(shuí)見(jiàn)幽人獨(dú)往來(lái),縹緲孤鴻影。孤鴻影。 驚起卻回頭,有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞驚起

11、卻回頭,有恨無(wú)人省。揀盡寒枝不肯棲,寂寞沙洲冷。沙洲冷。 問(wèn)題:?jiǎn)栴}: 這首詞下闋主要運(yùn)用了一種什么這首詞下闋主要運(yùn)用了一種什么表現(xiàn)手法?試簡(jiǎn)要分析。表現(xiàn)手法?試簡(jiǎn)要分析。 參考答案:參考答案: 這首詞的下闕運(yùn)用了這首詞的下闕運(yùn)用了借物抒情借物抒情的手法,的手法,借寫(xiě)借寫(xiě)縹緲孤鴻縹緲孤鴻的具體形象,表現(xiàn)了的具體形象,表現(xiàn)了作者被作者被貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許、不貶謫黃州時(shí)期的孤寂處境和高潔自許、不愿隨波逐流的品格愿隨波逐流的品格。作者把自己的主觀感。作者把自己的主觀感情物象化,達(dá)到了情物象化,達(dá)到了生動(dòng)具體感人生動(dòng)具體感人的藝術(shù)效的藝術(shù)效果。果。本節(jié)課復(fù)習(xí)要點(diǎn)小結(jié):本節(jié)課復(fù)習(xí)要點(diǎn)小結(jié): 二、賞析方法二、賞析方法 (二)語(yǔ)言

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