三年級(jí)下語文試題復(fù)習(xí)測試3_蘇教版（無答案）

1、.三年級(jí)下語文試題-復(fù)習(xí)測試3蘇教版無答案1、 我能寫好舉頭望明月低頭思故土二、先把成語補(bǔ)充完好，再選擇其中兩個(gè)成語造句。無影無 不 分說 意味 長人流如 臥薪 膽 報(bào)仇 恨九 一毛 巧 天工 發(fā)奮 強(qiáng)1、 2、 三、把以下句子補(bǔ)充完好。1、 ，白鐵無辜鑄佞臣。2、獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客， 。3、千磨萬擊還堅(jiān)勁， 。4、 ，事非經(jīng)過不知難。5、 ，霜葉紅于二月花。6、 ，只緣身在此山中。四、按要求答題。1、請寫出本冊課文中留給你印象最深的一句話。2、在本冊課文所描寫的人物中，你對哪個(gè)人物的印象最深？為什么？3、一到夜晚，整個(gè)香港就成了 。港灣里閃耀的燈光，像 。馬路上一串中亮堂的車燈，如同 。這一段中

2、采用了 的手法，將香港迷人的夜景展如今我們面前，請你也試著采用這種手法，寫一句話。香港是我國的南大門，被稱為“ ，我國的許多城市都有別稱：山東的濟(jì)南被稱為“ ；云南的昆明被稱為“ ；黑龍江的 被稱為“冰城。4、遇到火災(zāi)應(yīng)該撥打 求救，你的鄰居小明家著火了，請幫他打個(gè) 求救， 里應(yīng)該說些什么？“ 五、把以下句子整理成一段通順的話。 到了雨季，這咱樹就生出一些枝條和心形的葉片。 所以，人們叫它瓶子樹。 在南美洲的高原上，生長著一種高大、奇特的樹。 雨季一過，綠葉紛紛敗落，紅花紛紛開放。 這時(shí)，一棵棵樹就像插滿紅花的大花瓶。短文閱讀部分金 子那是在許多年前發(fā)生的事，我一直都沒有忘記。因?yàn)樵谶@件事中我

3、也看到了金了。那一年的春天，村里的兩個(gè)小女孩提著籃子，拿著小鏟子去南村挖野菜。呀！這里有好大一片野菜。孩子們的手又快又巧，不一會(huì)兒，小籃子里裝滿了野菜。小琴挖著挖著，突然，鏟尖碰到了一個(gè)硬硬的東西。她用小鏟子一挑，從松軟的土里挑出一個(gè)黃澄澄的、亮晶晶的圓片?！鞍ィ@是什么呀？小琴叫起來。“這是不是金子？英子把圓片掂了掂說：“我看肯定是金了！于是她們急忙向村里跑去。孩子們飛快地跑進(jìn)了村，找到正在開會(huì)的村長，搶著說撿金子的經(jīng)過。老村長笑著看了看孩子們說：“這不是金子。是裝飾馬鞍用的銅釘帽。孩子們不好意思地笑了。老村長笑呵呵地繼續(xù)說“可我發(fā)現(xiàn)了更多的、更珍貴的、閃閃發(fā)亮的金子。1、連線搭配詞語。松軟的 星星 提 擔(dān)子珍貴的 沙灘 挖 金子黃澄澄的 禮物 挑 籃子亮晶晶的 稻田 拿 鏟子2、選詞填空。裝飾 裝扮 繼續(xù) 連續(xù) 陸續(xù) 珍貴 珍貴新年到了，孩子們把教室 得非常漂亮。早晨，同學(xué)們 地走進(jìn)了校園。老師把這一條意見當(dāng)做最 的禮物。3、讀了短文，我們知道 和 挖到的不是金子，而是 。4、讀畫橫線的句子，說說老村長發(fā)現(xiàn)的“金子