高一物理共點(diǎn)力的平衡條件ppt課件

1、3.5 共點(diǎn)力的平衡條件1.;2021-03-28教材練習(xí)1 有三個(gè)力有三個(gè)力F1、F2、F3作用于一點(diǎn)，作用于一點(diǎn)，F(xiàn)1=F2=F3=10N,且互成且互成120角，則其合力大小角，則其合力大小為多少？若為多少？若F1減為減為5N,方向不變方向不變,則合力大小又為則合力大小又為多少多少? ?方向如何方向如何? ?F3F22.5N合力大小合力大小F=0F2F1F12教材練習(xí)1續(xù)F3F2F1F2.5NF2合力大小合力大小F=5N.(方方向與向與F1相反相反)F13 如圖所示如圖所示.物體的重力物體的重力G5N,AO繩與頂板間的夾繩與頂板間的夾角為角為45,BO繩水平繩水平.分別用作圖法和計(jì)算法求分

2、別用作圖法和計(jì)算法求AO繩和繩和BO繩所受拉力的大小。繩所受拉力的大小。教材練習(xí)2AOB2.5NAOBGTT1T2T1=5NT2=7.1N4復(fù)習(xí)與回顧 力是矢量力是矢量,力的合成與分解遵循矢量的運(yùn)力的合成與分解遵循矢量的運(yùn)算法則算法則,即即 平行四邊行定則平行四邊行定則：如果用表示兩個(gè)共點(diǎn)如果用表示兩個(gè)共點(diǎn)力的線(xiàn)段為鄰邊作一個(gè)平行四邊形，則這力的線(xiàn)段為鄰邊作一個(gè)平行四邊形，則這兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線(xiàn)就表示合力的大小兩個(gè)鄰邊之間的對(duì)角線(xiàn)就表示合力的大小和方向。和方向。5復(fù)習(xí)與回顧 請(qǐng)分析汽車(chē)在剎車(chē)的過(guò)程中受哪幾個(gè)力的作用，請(qǐng)分析汽車(chē)在剎車(chē)的過(guò)程中受哪幾個(gè)力的作用，并畫(huà)出其示意圖？并畫(huà)出其示意圖？

3、用繩子拉著的氣球懸在半空中，請(qǐng)分析其受力情用繩子拉著的氣球懸在半空中，請(qǐng)分析其受力情況，并畫(huà)出其所受力的示意圖？況，并畫(huà)出其所受力的示意圖？6共點(diǎn)力 什么叫共點(diǎn)力什么叫共點(diǎn)力? ? 如果幾個(gè)力都作用在物體的同一點(diǎn)上，如果幾個(gè)力都作用在物體的同一點(diǎn)上，或者幾個(gè)力的作用線(xiàn)相交于同一點(diǎn)，這幾或者幾個(gè)力的作用線(xiàn)相交于同一點(diǎn)，這幾個(gè)力就稱(chēng)為個(gè)力就稱(chēng)為共點(diǎn)力。共點(diǎn)力。GTfN7平衡狀態(tài)平衡狀態(tài) 物體處于物體處于靜止靜止或者保持或者保持勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)勻速直線(xiàn)運(yùn)動(dòng)的的狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。狀態(tài)叫做平衡狀態(tài)。GNFf放在水平地面放在水平地面上靜止的物體上靜止的物體受力分析受力分析v=0NFfG水平地面上勻水平地面上勻

4、速運(yùn)動(dòng)的物體速運(yùn)動(dòng)的物體v8共點(diǎn)力的平衡 物體如果受到物體如果受到共點(diǎn)力共點(diǎn)力的作用且處于的作用且處于平衡狀態(tài)平衡狀態(tài)，就叫做共點(diǎn)力的平衡。，就叫做共點(diǎn)力的平衡。GNFfv=0NFfGvGNFfGNFf這就叫這就叫共點(diǎn)力共點(diǎn)力的平衡的平衡9共點(diǎn)力的平衡條件 什么叫共點(diǎn)力的平衡條件什么叫共點(diǎn)力的平衡條件? ? 為了使物體保持平衡狀態(tài)，作用在物體為了使物體保持平衡狀態(tài)，作用在物體上的力所必須滿(mǎn)足的條件。叫做共點(diǎn)力的上的力所必須滿(mǎn)足的條件。叫做共點(diǎn)力的平衡條件。平衡條件。物體受到多個(gè)力的作用物體受到多個(gè)力的作用而處于平衡狀態(tài)應(yīng)滿(mǎn)足而處于平衡狀態(tài)應(yīng)滿(mǎn)足什么條件呢？什么條件呢？10探究共點(diǎn)力平衡的條件猜

5、想猜想: : 一個(gè)物體受到三個(gè)力的作用而處于平衡一個(gè)物體受到三個(gè)力的作用而處于平衡狀態(tài)，則其中兩個(gè)力的合力應(yīng)該與第三個(gè)狀態(tài)，則其中兩個(gè)力的合力應(yīng)該與第三個(gè)力力F2F1F3OF23F13F2F111探究共點(diǎn)力平衡的條件 實(shí)驗(yàn)實(shí)驗(yàn): :器材器材：方木板、重物、鉤碼若干、細(xì)繩、刻度尺、：方木板、重物、鉤碼若干、細(xì)繩、刻度尺、三角板、彈簧秤、鉛筆、圖釘、輕質(zhì)小圓環(huán)等三角板、彈簧秤、鉛筆、圖釘、輕質(zhì)小圓環(huán)等目的目的：物體在三個(gè)共點(diǎn)作用下平衡時(shí)，根據(jù)平行：物體在三個(gè)共點(diǎn)作用下平衡時(shí)，根據(jù)平行四邊行定則將其中的兩個(gè)力合成，四邊行定則將其中的兩個(gè)力合成，探究合力與第探究合力與第三個(gè)力是否等大反向三個(gè)力是否等大反向。步驟步驟：見(jiàn)課本見(jiàn)課本12實(shí)驗(yàn)結(jié)論-共點(diǎn)力平衡的條件 物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件是：物體在共點(diǎn)力作用下的平衡條件是： 所受合外力為零所受合外力為零13例題 如圖所示，如果小球重，光滑斜面的傾角為如圖所示，如果小球重，光滑斜面的傾角為30，求斜面及擋板對(duì)小球的作用力。，求斜面及擋板對(duì)小球的作用力。14討論與交流15練習(xí)116練習(xí)2GGNT0.6moAO 0.8m1.0mGGNT解解:由圖易知由圖易知,三力三力G、T、N組成直角三角形組成直角三角形因此，小球受拉力因此，小球受拉