2018年秋八年級物理上冊（滬科版）河南作業(yè)：第三章　聲的世界第一節(jié)　科學(xué)探究：聲音的產(chǎn)生與傳播 ppt課件

1、第三章聲的世界第三章聲的世界第一節(jié)科學(xué)探求：聲音第一節(jié)科學(xué)探求：聲音的產(chǎn)生與傳播的產(chǎn)生與傳播1聲音是由物體_產(chǎn)生的。一切發(fā)聲物體都在_，_停頓，發(fā)聲也停頓。2聲音的傳播需求_，它既可以在_體中傳播，也可以在_體和_體中傳播。但不能在_中傳播。3人感知聲音的根本過程：外界傳來的聲波引起_振動，然后經(jīng)過聽覺神經(jīng)把信號傳給_，這樣我們便聽到了聲音。4聲音在不同物質(zhì)中的傳播速度是_的。普通情況下，聲音在液體中的傳播速度_在氣體中的傳播速度，_在固體中的傳播速度。5常溫下，聲音在空氣中的傳播速度為_。6聲音在傳播過程中遇到妨礙物會反射回來，這種景象是聲音的反射，通常稱為_。振動振動振動介質(zhì)氣固液真空耳膜

2、大腦不同大于小于5.340 m/s回音1(8分)各種聲音都是由物體_產(chǎn)生的。人說話是_的振動發(fā)出聲音；二胡、小提琴等弦樂器是靠_的振動發(fā)出聲音；笛子是由管內(nèi)的_、笛膜的振動發(fā)出聲音的。2(4分)在揚聲器紙盆內(nèi)放些碎泡沫，當(dāng)揚聲器發(fā)聲時出現(xiàn)如下圖的景象，這景象闡明了聲音是由于物體的_產(chǎn)生的。吉他弦被彈撥發(fā)聲時，用手按壓住琴弦，聲音就會消逝，這闡明_停頓，發(fā)聲也停頓。振動聲帶琴弦空氣柱振動振動3(4分)自然界和日常生活中有很多有趣的聲景象。例如：笑樹能發(fā)出笑聲是由于果實的外殼上面有許多小孔，經(jīng)風(fēng)一吹，殼里的籽撞擊殼壁，使其_發(fā)音；廣場音樂噴泉的優(yōu)美旋律是經(jīng)過_傳入我們耳中的。4(5分)能闡明固體傳

3、聲的景象是()A下雨天聽到雷聲B耳朵貼著鐵軌聽到火車來了C海浪沖擊巖石D節(jié)日里聽到的爆竹聲振動空氣B5(5分)如下圖，把正在響鈴的鬧鐘放在玻璃罩內(nèi)，逐漸抽出其中的空氣，鬧鐘的聲音會逐漸變小，直至聽不到聲音，這個實驗闡明了()A聲音是由物體振動產(chǎn)生的B聲音必需經(jīng)過介質(zhì)才干傳播C玻璃罩阻斷了聲音的傳播D聲音不能在玻璃中傳播B6(4分)在一樣的條件下，聲音在以下三種介質(zhì)中傳播速度由小到大的陳列順序是()A鋁、海水、空氣B鋁、空氣、海水C空氣、鋁、海水 D空氣、海水、鋁7(6分)小明把耳朵貼在長鐵管的一端，小芳在另一端敲擊鐵管，小明先后聽到兩個響聲，先聽到的聲音是由_傳播來的，這闡明聲音在_中傳播速度

4、比在_中要快。8(2分)站在天壇公園圜丘的天心石上說話聽到的聲音比平常說話聲音大得多，這是建筑師利用聲音的_呵斥的音響效果。9(2分)暑假期間，小林隨父母到山區(qū)爬山，他向著遠處的山崖大喊一聲，約1.6 s聽到回聲，他距山崖大約_m。(聲速按340 m/s計算)D鐵管鋼鐵空氣反射272一、選擇題(56分30分)10吹拉彈唱，指吹奏(如吹笛)、拉弦(如拉二胡)和彈撥樂器(如彈琵琶)以及歌唱等技藝。以上列舉的四種技藝中，經(jīng)過空氣振動而發(fā)聲的是()A吹笛 B拉二胡C彈琵琶 D唱歌11(2021柳州)以下關(guān)于聲音的說法中正確的選項是()A聲音只能在空氣中傳播B聲音在真空中的傳播速度是3108 m/sC聲

5、音是由于物體振動而產(chǎn)生的D只需物體振動，我們就能聽到聲音AC12(隨州中考)如下圖，在探求“聲音是由物體振動產(chǎn)生的實驗中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球，發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了()A使音叉的振動盡快停下來B把聲音的振動時間延遲C把音叉的微小振動放大，便于察看D使聲波被多次反射構(gòu)成回聲13古代的偵查兵為了及早發(fā)現(xiàn)敵人騎兵的活動，經(jīng)常把耳朵貼在地面上聽，以下解釋錯誤的選項是()A馬蹄踏在地面時，使土地振動而發(fā)聲B馬蹄聲可以沿土地傳播C馬蹄聲不能由空氣傳到人耳D土地傳播聲音的速度比空氣快CC14在小房子里講話聽不到回音，是由于()A小房子不能產(chǎn)生回音B小房子無法傳播聲音C回音與原聲到

6、達人耳的時間差太短D聲音容易散開二、填空題(112分22分)15(2021濟寧)同窗們對“聲音的產(chǎn)生和傳播有下面兩種看法，請根據(jù)他的知識，對每種看法作出評論。(1)“聲音是由于物體的運動產(chǎn)生的，評論：_。C錯誤，聲音是由于物體的振動產(chǎn)生的(2)“聲音的傳播速度是340 m/s，評論：_。16當(dāng)他吃餅干或者硬而脆的食物時，假設(shè)用手捂緊本人的雙耳，本人會聽到很大的咀嚼聲，這闡明_可以傳聲；但是他身旁的同窗卻聽不到明顯的聲音，這又是由于什么呢？請從物理學(xué)的角度提出一個合理的猜測：_。錯誤，聲音在15 的空氣中的傳播速度是340 m/s人體的骨骼、肌肉(或固體)固體的傳聲效果比氣體要好17下表是某些介質(zhì)中的聲速v。(1)分析表格的信息，推斷聲速大小能夠跟什么要素有關(guān)？(只需寫出兩種)根據(jù)是什么？_，_。_，_。(2)設(shè)海水溫度為25 。在海面用超聲波測位儀向海底垂直發(fā)射直波，經(jīng)過2 s后收到回波。根據(jù)公式_計算出海水深度為_m。(3)真空中聲速是_m/s。介質(zhì)v/(ms1) 介質(zhì)v/(ms1)水(5 )1 450 冰3 230水(15 )1 470 軟橡膠(常溫)4050水(20 )1 480 軟木500海水(25 )1 531 鐵(棒)5 200介質(zhì)的形狀聲音在冰中比在水中傳播得快介質(zhì)的溫度聲音在20 的水中比在5 的水中傳播得快svt 1 531 0三、綜合運