初中生物基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)

1、初中生物基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)及考點(diǎn)（七年級(jí)上冊(cè)）1. 生物學(xué)：生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué)。2. 生物特征：A、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng)； B、生物能進(jìn)行呼吸；C、生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物； D、生物能對(duì)外界刺激作出反應(yīng)；E、生物能生長(zhǎng)和繁殖； F、除病毒外，生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。-要做到能夠區(qū)分生物與非生物注：調(diào)查是科學(xué)探究常用的方法之一。調(diào)查不可能逐個(gè)調(diào)查，就要選取一部分調(diào)查對(duì)象作為樣本。調(diào)查過程中要如實(shí)記錄，對(duì)調(diào)查結(jié)果要進(jìn)行整理和分析，有時(shí)要用數(shù)學(xué)方法進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。3. 生物圈：地球上適合生物生存的地方，其實(shí)只是表面的一薄層，科學(xué)家把這一薄層叫做生物圈。如果以海平面為標(biāo)準(zhǔn)來(lái)劃分，生物圈向上可

2、達(dá)約10千米的高度，向下可深入10千米左右的深處，這個(gè)厚度為20千米左右的圈層，包括大氣圈的底部，水圈的大部和巖石圈的表面。大氣圈的空氣由多種氣體組成，如氮?dú)?，氧氣，二氧化碳等。水圈包括地球上的全部海洋和江河湖泊，在水圈中，幾乎到處都有生物。但大多?shù)生物生活在水面下150米以內(nèi)的水層中。巖石圈是地球表層的固體部分，它的表面大多覆蓋著土壤，是一切陸生生物的“立足點(diǎn)”，也是人類的“立足點(diǎn)”，但是人類的活動(dòng)可以到達(dá)生物圈的各個(gè)圈層。4. 生物圈為生物生存提供所需的基本條件：生物的生存都需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)、陽(yáng)光、空氣和水，還有適宜的溫度和一定的生存空間。5. 生物的生存是依賴于一定環(huán)境的。環(huán)境的變化會(huì)對(duì)生物

3、產(chǎn)生這樣或那樣的影響。而影響生物生活的環(huán)境因素可以分為兩類： 非生物因素：光，溫度，水，空氣等； 生物因素：指影響某種生物生活的其他生物。 所有生物的生活都會(huì)受到非生物因素的影響。當(dāng)環(huán)境中一個(gè)或幾個(gè)因素急劇變化時(shí)，就會(huì)影響生物的生活，甚至導(dǎo)致生物死亡。6. 探究實(shí)驗(yàn)：光對(duì)鼠婦生活的影響（見七年級(jí)上冊(cè)15-16頁(yè)）。 探究實(shí)驗(yàn)的步驟：（發(fā)現(xiàn)問題）提出問題作出假設(shè)制定計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃得出結(jié)論討論交流 7. 生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響：在自然環(huán)境中，各種因素影響著生物，生物在生存發(fā)展中不斷適應(yīng)環(huán)境，同時(shí)，也影響和改變著環(huán)境。因此，現(xiàn)存的每一種生物，都具有與其生活環(huán)境相適應(yīng)的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活方式。生物的適應(yīng)性是

4、普遍存在的。8. 生物與生物之間最常見的是捕食關(guān)系，此外還有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系，合作關(guān)系。9. 生態(tài)系統(tǒng)：在一定地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。一片樹林，一塊農(nóng)田，一片草原，一個(gè)湖泊等都可以看做一個(gè)個(gè)生態(tài)系統(tǒng)。例如：森林、草原、海洋、淡水、濕地、農(nóng)田、城市等生態(tài)系統(tǒng)。10. 生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力：在生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量雖然在不斷地變化著，但一般情況下，生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例是相對(duì)穩(wěn)定的，這說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力，但這種能力是有一定限度的。如果外界干擾超過了這個(gè)限度，生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞。11. 生態(tài)系統(tǒng)的組成： 生物部分 植物生產(chǎn)者動(dòng)物消費(fèi)者細(xì)

5、菌、真菌分解者非生物部分陽(yáng)光、空氣、水等。生產(chǎn)者：植物能夠通過光合作用制造有機(jī)物，是生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者。消費(fèi)者：動(dòng)物不能自己制造有機(jī)物，它們直接或間接地以植物為食，故是消費(fèi)者。分解者：細(xì)菌和真菌被稱為生態(tài)系統(tǒng)中的分解者。 三者之間是相互依存的關(guān)系。12. 食物鏈：生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系主要是吃與被吃的關(guān)系，這樣就形成了食物鏈。 食物網(wǎng)：在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中，往往有很多條食物鏈，它們彼此交錯(cuò)連接，形成了食物網(wǎng)。而生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量就是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的。13.顯微鏡的基本結(jié)構(gòu)和作用（認(rèn)識(shí)基本結(jié)構(gòu)和學(xué)會(huì)使用方法以及臨時(shí)裝片的制作技能：見課本36-50頁(yè)）。 制作洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片步

6、驟：用潔凈的紗布擦拭干凈載玻片和蓋玻片；在載玻片中央滴一滴清水；用鑷子撕取一小塊洋蔥內(nèi)表皮并把它展平在清水中；用鑷子夾起蓋玻片，使它一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩放下，蓋在材料上，避免蓋玻片下出現(xiàn)氣泡而影響觀察；在蓋玻片的一側(cè)滴一滴稀碘液；用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。 制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片： 用潔凈的紗布把載玻片和蓋玻片擦拭干凈；在載玻片的中央滴一滴生理鹽水；用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕地刮幾下；把牙簽上附有碎屑的一端放在載玻片上的生理鹽水滴中涂抹幾下；用鑷子夾起蓋玻片，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上，注意避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣

7、泡；在蓋玻片的一側(cè)滴加稀碘液，用吸水紙從蓋玻片的另一側(cè)吸引，使染液浸潤(rùn)標(biāo)本的全部。14. 顯微鏡的使用步驟：A、取鏡和安放；B、對(duì)光； C、觀察； D、清潔收鏡。從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。顯微鏡的放大倍數(shù)就是目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積。15. 常見的玻片標(biāo)本： 切片：用從生物體上切取的薄片制成； 涂片：用液體的生物材料經(jīng)過涂抹制成； 裝片：用從生物體上撕下或挑取的少量材料制成。 （可分臨時(shí)玻片標(biāo)本和永久玻片標(biāo)本）16.細(xì)胞的結(jié)構(gòu)及各結(jié)構(gòu)的功能:（學(xué)會(huì)鑒別動(dòng)物細(xì)胞和植物細(xì)胞：看細(xì)胞結(jié)構(gòu)中是否有細(xì)胞壁） 細(xì)胞膜 遺傳信息庫(kù)葉綠體 動(dòng)力車間線粒體 控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞核 使光能變成化學(xué)能（注意理解和掌握：

8、細(xì)胞膜；細(xì)胞壁；葉綠體；線粒體；細(xì)胞核的重要功能）小羊多莉的身世：（見課本P55頁(yè)）17. 細(xì)胞的分裂：生物的生長(zhǎng)離不開細(xì)胞的分裂和細(xì)胞體積的增大。細(xì)胞分裂的關(guān)鍵：細(xì)胞核分裂時(shí)，染色體數(shù)量加倍，再分成完全相同的兩份，分別進(jìn)入兩個(gè)新細(xì)胞中。 保護(hù)組織 根 18. 植物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞- 組織 營(yíng)養(yǎng)組織 - 器官 莖 - 植物體 輸導(dǎo)組織 葉 （能夠識(shí)別幾種主要組織 ） 分生組織 花 果實(shí) 種子七年級(jí)上冊(cè)課本P66頁(yè)圖：根尖的縱剖面理解四個(gè)部分的細(xì)胞特點(diǎn)）19. 動(dòng)物體的結(jié)構(gòu)層次：細(xì)胞 組織 上皮組織 - 器官- 八大系統(tǒng) - 動(dòng)物體 （描述人體結(jié)構(gòu)層次， 肌肉組織 （運(yùn)動(dòng)、消化、呼吸、循環(huán)、泌

9、尿、神經(jīng)、內(nèi)分泌、生殖）(能夠識(shí)別幾種基本組織） 神經(jīng)組織結(jié)締組織 七年級(jí)上冊(cè)課本P65 頁(yè)練習(xí)3 只有一個(gè)細(xì)胞的生物體：草履蟲的結(jié)構(gòu)20. 病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成，營(yíng)寄生生活。 病毒的繁殖：病毒只能寄生在活細(xì)胞里，靠自己的遺傳物質(zhì)中的遺傳信息，利用細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的病毒，這就是它的繁殖。21. 植物分為四個(gè)類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物。其中種子植物包括裸子植物和被子植物。（七年級(jí)上冊(cè)課本P82頁(yè)，練習(xí)1）藻類植物沒有根、莖、葉；苔蘚植物具有莖、葉有假根，無(wú)輸導(dǎo)組織；作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。蕨類植物有根、莖、葉，有輸導(dǎo)組織，這幾種植物都

10、靠孢子繁殖。有些蕨類植物絕滅了，其遺體埋藏在地下，最后變成了煤。22. 種子的結(jié)構(gòu)：種子的表面有一層種皮，里面是胚。胚是幼小的生命體，包括胚芽、胚軸、胚根和子葉；有的種子還有胚乳。子葉或胚乳里含有豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。（掌握各結(jié)構(gòu)的功能或?qū)?lái)能發(fā)育成什么 ，七年級(jí)上冊(cè)P88頁(yè)練習(xí)1,；2）菜豆種子： 玉米種子： 子房發(fā)育成果實(shí)；子房壁發(fā)育成果皮；胚珠發(fā)育成種子；受精卵發(fā)育成胚。23. 裸子植物：松的種子是裸露的，外面沒有保護(hù)它的果皮稱為裸子植物。24. 被子植物：果實(shí)由果皮和種子組成，如桃、大豆和水稻的種子外面有果皮，種子被包在果實(shí)之中稱為被子植物。25. 種子的萌發(fā)：種子萌發(fā)需要的外界環(huán)境條件：適

11、宜的溫度，一定的水分和充足的空氣。種子萌發(fā)的自身?xiàng)l件：A、干癟的種子或被昆蟲咬壞的種子不能萌發(fā)。B、 儲(chǔ)存時(shí)間過長(zhǎng)的種子，胚已經(jīng)死亡，不能萌發(fā)。C、 正在休眠的種子不能萌發(fā)。種子萌發(fā)的過程：當(dāng)一粒種子萌發(fā)時(shí)，子葉或胚乳中的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)給胚根、胚芽、胚軸。胚根發(fā)育，突破種皮，形成根。胚軸伸長(zhǎng)，胚芽發(fā)育成莖和葉。探究實(shí)驗(yàn)：種子萌發(fā)的環(huán)境條件（見課本90-92頁(yè)） 測(cè)定種子的發(fā)芽率（93頁(yè)）26. 根生長(zhǎng)最快的部位是伸長(zhǎng)區(qū)。根的生長(zhǎng)一方面要靠分生區(qū)增加細(xì)胞的數(shù)量；一方面要靠伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞體積的增大。27. 根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。28. 植物的生長(zhǎng)需要含氮、含磷和含鉀的無(wú)機(jī)

12、鹽。其中：氮枝葉繁茂；磷碩果累累；鉀莖稈健壯。芽能發(fā)育成枝條，有的還能發(fā)育成花（七年級(jí)上冊(cè) P100頁(yè)練習(xí)1、2）29.開花和結(jié)果：花是由花芽發(fā)育成的，開花和結(jié)果是一個(gè)連續(xù)的過程。 花的結(jié)構(gòu)：（會(huì)識(shí)圖、填圖、主要結(jié)構(gòu)的功能或?qū)?lái)會(huì)發(fā)育成什么）（了解傳粉和受精及其過程） 一朵花中最重要的部分是花蕊（雄蕊和雌蕊）。30. 果實(shí)和種子的形成：植物受精完成后，花瓣、雄蕊以及柱頭和花柱都完成了“歷史使命”紛紛凋落，惟有子房繼續(xù)發(fā)育，最終成為果實(shí)，子房壁發(fā)育成果皮，子房里面的胚珠發(fā)育成種子，胚珠里面的受精卵發(fā)育成胚。31. 連連看: 花瓣 胚 雄蕊 果實(shí) 花柱 果皮 子房 種子 子房壁 胚珠 凋落 受精卵

13、32. 綠色植物的生活需要水和無(wú)機(jī)鹽： 原因：水是組成植物體的重要組成部分；水分充足時(shí)，植株才能硬挺，保持直立的姿態(tài)；無(wú)機(jī)鹽只有溶解于水才能被植物體吸收，并運(yùn)輸?shù)街参矬w的各個(gè)器官。植物中導(dǎo)管的作用：根部吸收的水分，水中溶解的無(wú)機(jī)鹽，沿著導(dǎo)管運(yùn)輸?shù)街仓旮魈?。植物中篩管的作用：葉片中制造的有機(jī)物，沿篩管運(yùn)輸?shù)狡渌鞴佟Ｖ参矬w內(nèi)的水分是通過葉的蒸騰作用散失的。33. 蒸騰作用的意義及應(yīng)用：意義：能帶動(dòng)植物體對(duì)水分和無(wú)機(jī)鹽的吸收和向上運(yùn)輸，從而給葉片源源不斷地輸原料；提高大氣濕度，增加降水，從而促進(jìn)生物圈中的水循環(huán)。 應(yīng)用：如：春季植樹時(shí)，移栽的樹苗常被剪去了大量的枝葉；干旱的草原上多種樹既能保持水土

14、，樹林的蒸騰作用還可以增加降雨量；等等。導(dǎo)管：向上運(yùn)送水分和無(wú)機(jī)鹽；篩管：橫向運(yùn)送有機(jī)物。34. 綠色植物光合作用制造的有機(jī)物是淀粉為所有生物提供食物和能量；綠色植物維持生物圈中的碳氧平衡。 光 能35. 光合作用的過程：二氧化碳 + 水 - 有機(jī)物 + 氧氣 葉綠體 （儲(chǔ)存著能量） （詳見課本124-125頁(yè)）（考查學(xué)生：光合作用原理在生產(chǎn)中的應(yīng)用；光合作用所需的條件、原料和產(chǎn)物的探究過程。見課本127-130頁(yè)）36. 實(shí)驗(yàn)：綠葉在光下制造有機(jī)物 （119-120頁(yè)）37. 呼吸作用：細(xì)胞利用氧，將有機(jī)物分解成二氧化碳和水，并且將儲(chǔ)存在有機(jī)物的能量釋放出來(lái)。供給生命活動(dòng)的需要，這個(gè)過程叫做

15、呼吸作用。呼吸作用主要是在線粒體內(nèi)進(jìn)行的。（理解呼吸作用的原理及應(yīng)用）（見課本123-125頁(yè)）初中生物基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)及考點(diǎn)（七年級(jí)下冊(cè)）1.人類的起源和發(fā)展:現(xiàn)在普遍認(rèn)為古人類起源于非洲；現(xiàn)代類人猿和人類的共同祖先是森林古猿。人類的起源與進(jìn)化的基本觀點(diǎn)：達(dá)爾文的進(jìn)化論觀點(diǎn)。2. 生殖系統(tǒng)：人類新個(gè)體的產(chǎn)生要靠生殖系統(tǒng)來(lái)完成：既經(jīng)歷由雌雄生殖細(xì)胞的結(jié)合，通過胚胎發(fā)育形成新個(gè)體的過程。男性生殖系統(tǒng)中，產(chǎn)生生殖細(xì)胞（精子）的結(jié)構(gòu)是睪丸，輸送精子的結(jié)構(gòu)是輸精管； 女性生殖系統(tǒng)中產(chǎn)生生殖細(xì)胞（卵細(xì)胞）的結(jié)構(gòu)是卵巢，輸送卵細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是輸卵管，同時(shí)，輸卵管也是受精的場(chǎng)所；子宮是胚胎和胎兒發(fā)育的場(chǎng)所，通過胎盤

16、、臍帶從母體中獲得所需要的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和氧、胎兒產(chǎn)生的二氧化碳等廢物也是通過胎盤經(jīng)母體排出。（胎盤是胎兒和母體交換物質(zhì)的器官。）3. 青春期：（身體變化和心理變化）青春期的發(fā)育特點(diǎn)：身高突增（是青春期的一個(gè)顯著特點(diǎn)）；神經(jīng)系統(tǒng)以及心臟和肺等器官的功能也明顯增強(qiáng)；男女孩的性器官都迅速發(fā)育，并且男孩出現(xiàn)遺精，女孩出現(xiàn)月經(jīng)。青春期的衛(wèi)生保?。号⒃陆?jīng)期間：每天用溫水清洗外陰部，使用的毛巾和盆要清潔；要使用清潔的衛(wèi)生巾；避免著涼；要做到心情舒暢，情緒穩(wěn)定；要有足夠的睡眠和休息；進(jìn)行適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)，但要避免劇烈運(yùn)動(dòng)。 4. 我國(guó)計(jì)劃生育的具體要求是：晚婚、晚育、少生、優(yōu)生（具體要求）。堅(jiān)持晚婚晚育，對(duì)國(guó)家來(lái)說，

17、有利于控制人口過快增長(zhǎng)；對(duì)個(gè)人來(lái)說，有利于青年的健康、工作和學(xué)習(xí)。少生是控制人口過快增長(zhǎng)的關(guān)鍵；優(yōu)生有利于提高我國(guó)的人口素質(zhì)。5. 人體所需要的六大類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)：食物中含有糖類、脂肪、蛋白質(zhì)、水、無(wú)機(jī)鹽和維生素等六類營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，糖類、脂肪和蛋白質(zhì)能為人體生命活動(dòng)提供能量，另外，人的生長(zhǎng)發(fā)育及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)；脂肪可作為人體的備用能源。人體缺維生素A夜盲癥;缺維生素B腳氣病;缺維生素C壞血病;缺維生素D佝僂病、骨質(zhì)疏松癥。地方性甲狀腺腫是缺 碘 引起的。被稱為第七類營(yíng)養(yǎng)素的是 膳食纖維 。關(guān)注合理營(yíng)養(yǎng)：平衡膳食、合理用餐關(guān)注食品安全：關(guān)注食品包裝上的內(nèi)容：是否含

18、添加劑、生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、生產(chǎn)廠家及廠址等；蔬菜水果類的新鮮度；肉類的衛(wèi)生安全等。綠色食品的標(biāo)志： 由三部分構(gòu)成：上方的太陽(yáng)、下方的葉片和中心的蓓蕾。象征和諧的生態(tài)系統(tǒng)。整個(gè)標(biāo)志為正圓形，寓意為保護(hù)、安全。6. 消化系統(tǒng)是由消化道和消化腺組成。消化道包括：口腔、咽、食道、胃、小腸、大腸、肛門；消化腺：唾液腺、胃腺、腸腺、胰腺、肝臟。淀粉在口腔開始消化；蛋白質(zhì)在胃里開始被消化；脂肪在小腸內(nèi)開始被消化。小腸是消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所。不含消化酶的消化液是 膽汁。人體最大的消化腺是肝臟，其分泌的膽汁經(jīng)膽管流入十二指腸，還可貯存在膽囊里。合理營(yíng)養(yǎng)和膳食纖維：平衡膳食寶塔；人體每日攝入的總

19、能量中，早、中、晚餐的能量比為3:4:3。7. 實(shí)驗(yàn)：饅頭在口腔中的變化（課本30-31頁(yè)）8. 人體的呼吸系統(tǒng)是由呼吸道和肺組成的：（發(fā)生在肺部及組織細(xì)胞處氣體交換的過程。不單純考查概念的記憶。突出對(duì)呼吸、氣體交換模式圖的理解和識(shí)別?？疾轵?yàn)證人體呼出氣體成分的方法）呼吸道是由鼻、咽、喉、氣管、支氣管組成的；其功能：溫暖、清潔、濕潤(rùn)寒冷、污濁、干燥的空氣。痰形成的部位：氣管支和氣管；鼻涕形成的部位：鼻腔。肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官也是氣體交換的場(chǎng)所。（理解肺與外界的氣體交換；肺泡與血液的氣體交換。） 會(huì)厭軟骨的功能：吃飯時(shí)，可遮蓋氣管，防止食物進(jìn)入氣管而堵塞呼吸道。 人發(fā)聲的器官是喉； 胸圍差：測(cè)

20、量方法：盡力深吸氣和盡力深呼氣的胸圍差值。如測(cè)三次，取其平均值。 肺活量：如測(cè)三次，取其最大值。9. 血液和心臟：血液包括血漿和血細(xì)胞。血細(xì)胞包括紅細(xì)胞、白細(xì)胞和血小板。紅細(xì)胞：血細(xì)胞中數(shù)量最多的的是紅細(xì)胞，成熟的紅細(xì)胞沒有細(xì)胞核，富含血紅蛋白，血紅蛋白是一種含鐵的蛋白質(zhì)，紅細(xì)胞具有運(yùn)輸氧的功能。若一個(gè)人紅細(xì)胞數(shù)量和血紅蛋白含量都低于正常值，則這個(gè)人貧血。白細(xì)胞：白細(xì)胞有細(xì)胞核，比紅細(xì)胞大，數(shù)量少，白細(xì)胞能吞噬病菌，人體發(fā)生炎癥或其他疾病時(shí)白細(xì)胞的數(shù)就增多。血小板：血小板是最小的血細(xì)胞，沒有細(xì)胞核，有止血和凝血的作用。加有抗凝劑的血液靜置一段時(shí)間后，可以觀察到血液有明顯的 分層

21、60;現(xiàn)象，上層淡黃色半透明的液體是 血漿 ，它的主要功能是 運(yùn)載血細(xì)胞、運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物。血細(xì)胞包括 紅細(xì)胞、 白細(xì)胞、 血小板三種，其中含血紅蛋白，能運(yùn)輸氧的是 紅細(xì)胞，具有防御和保護(hù)功能的是 白細(xì)胞，能止血和加速凝血的是 血小板。10. 學(xué)會(huì):解讀血常規(guī)化驗(yàn)的主要數(shù)據(jù)和血型與輸血關(guān)系（見課本59頁(yè)資料）11血管有三種類型：動(dòng)脈、毛細(xì)血管和靜脈。動(dòng)脈：是將血液從心臟輸送到身體各部分去的血管。管壁厚，彈性大，血流速度快；靜脈：是將血液從身體各部分送回心臟的血管。管壁較薄，彈性小，血流速度慢；其中有靜脈瓣防

22、止血液倒流；毛細(xì)血管：連通于最小的動(dòng)脈與靜脈之間的血管。管壁非常薄，只由一層扁平上皮細(xì)胞構(gòu)成，血流速度最慢。是物質(zhì)交換的場(chǎng)所。在顯微鏡下識(shí)別毛細(xì)血管的主要特征是 紅細(xì)胞單行通過。它是進(jìn)行 物質(zhì)交換的場(chǎng)所。12心臟解剖圖：13. 心臟瓣膜有動(dòng)脈瓣和房室瓣：具有防止血液倒流的作用。14. 血液循環(huán)的途徑包括：體循環(huán)和肺循環(huán)。體循環(huán)：血液由左心室進(jìn)入主動(dòng)脈，再流經(jīng)全身的各級(jí)動(dòng)脈、毛細(xì)血管網(wǎng)、各級(jí)靜脈，最后匯集到上、下腔靜脈，流回到右心房，血液由含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血，變成了含氧較少、顏色暗紅的靜脈血。肺循環(huán)：流回右心房的血液，經(jīng)右心室壓入肺動(dòng)脈，流經(jīng)肺部的毛細(xì)血管網(wǎng)，再由肺靜脈流回左心

23、房，血液就由含氧較少、顏色暗紅的靜脈血變成了含氧豐富、顏色鮮紅的動(dòng)脈血。15.輸血與血型：（1）血量與失血：約占體重的78。失血超過30，有生命危險(xiǎn)。若不超過400ml，短時(shí)間可恢復(fù)。（2）血型 ABO血型（3）輸血原則：以輸入同型輸血為原則人的血液分為A型、B型、O型和AB型這四種類型。其中，O型血為萬(wàn)能輸血者；AB型血為萬(wàn)能受血者。既:任何血型的人都可以輸入少量的O型血；AB型血型的人，除可輸入O型血外，還可以輸入少量的A型或B型血，健康成年人每次獻(xiàn)血200300毫升是不會(huì)影響健康的。16. 泌尿系統(tǒng)的組成： 腎臟形成尿液； 輸尿管輸送尿液； 膀胱暫時(shí)貯存尿液； 尿道排出尿液。1

24、7. 腎單位由腎小球、腎小囊和腎小管等部分組成。 尿液的形成過程：腎單位中的腎小球和腎小囊壁起過濾作用；腎小管具有重吸收功能。當(dāng)血液流經(jīng)腎小球和腎小囊壁時(shí)，除血細(xì)胞和大分子的蛋白質(zhì)以外，血漿中的一部分水、無(wú)機(jī)鹽、葡萄糖和尿素等物質(zhì)，都可以經(jīng)過腎小球過濾到腎小囊中。腎小囊中的液體稱為原尿（一天約形成150升），當(dāng)原尿流經(jīng)腎小管時(shí)，其中全部葡萄糖、大部分的水和部分無(wú)機(jī)鹽等又被腎小管重新吸收送回血液（腎小管的重吸收功能）。而剩下的水和無(wú)機(jī)鹽、尿素等就形成了尿液（人體每天排尿約1.5升）。尿液的排出及意義：腎臟中形成的尿液，經(jīng)輸尿管流入膀胱暫時(shí)儲(chǔ)存。當(dāng)尿量達(dá)到一定量時(shí)，人就產(chǎn)生尿意，進(jìn)行排尿，尿液經(jīng)尿

25、道排出體外。意義：排出廢物；調(diào)節(jié)體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的平衡；維持組織細(xì)胞的正常生理功能。18. 視覺的形成過程大致是：外界物體反射來(lái)的光線，依次經(jīng)過角膜、瞳孔、晶狀體和玻璃體，并以過晶狀體等的折射，最終落在視網(wǎng)膜上形成一個(gè)物像。視網(wǎng)膜上有對(duì)光線敏感的細(xì)胞，這些細(xì)胞將圖像信息通過視覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了視覺。19. 眼球的基本結(jié)構(gòu)和功能：（七年級(jí)下冊(cè)89頁(yè)）20.近視的成因與預(yù)防：（七年級(jí)下冊(cè)91頁(yè)）眼球的各部分結(jié)構(gòu)中，相當(dāng)于照相機(jī)鏡頭的是 晶狀體 ，相當(dāng)于照相機(jī)的光圈的是 瞳孔 ，相當(dāng)于照相機(jī)暗箱壁的是脈絡(luò)膜 ，相當(dāng)于照相機(jī)膠卷的是 視網(wǎng)膜 。21. 聽覺

26、的形成過程：外界的聲波經(jīng)過外耳道傳到鼓膜，鼓膜的振動(dòng)通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對(duì)聲波敏感的感覺細(xì)胞，這些細(xì)胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域，人就產(chǎn)生了聽覺。22. 耳的基本結(jié)構(gòu)和功能：（七年級(jí)下冊(cè)93頁(yè)）23. 神經(jīng)系統(tǒng)的組成:由腦、脊髓(中樞神經(jīng)系統(tǒng))和它們發(fā)出的神經(jīng)（周圍神經(jīng)系統(tǒng)）組成的。神經(jīng)調(diào)節(jié)的基本方式：是反射，即人體通過神經(jīng)系統(tǒng)，對(duì)外界或內(nèi)部的各種刺激能發(fā)生的有規(guī)律的反應(yīng)，就叫反射。分為簡(jiǎn)單反射和復(fù)雜反射。簡(jiǎn)單反射的神經(jīng)中樞位于脊髓；復(fù)雜反射的神經(jīng)中樞位于大腦皮層。人類特有的反射與語(yǔ)言文字有關(guān)，其神經(jīng)中樞位于大腦皮層。反射的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)反射孤。反射弧的組成：感受器傳入神

27、經(jīng)神經(jīng)中樞傳出神經(jīng)效應(yīng)器。24.激素調(diào)節(jié)：事例說明（見課本108頁(yè)）人腦的垂體分泌生長(zhǎng)激素；甲狀腺分泌甲狀腺激素；胰島分泌胰島素；腎上腺分泌腎上腺激素。無(wú)導(dǎo)管，分泌物直接進(jìn)入毛細(xì)血管內(nèi)的腺體是 內(nèi)分泌腺，它的分泌物是 激素。幼年時(shí)生長(zhǎng)激素分泌不足，會(huì)引起 侏儒癥 ，成年時(shí)分泌過多則會(huì)引起 巨人癥 。糖尿病是由于 胰島素 分泌不足而引起的。呆小癥是由于 幼年時(shí)期甲狀腺分泌不足 。若食物中長(zhǎng)期缺 碘 ，會(huì)引起地方性甲狀腺腫。  幾種激素及功能：生長(zhǎng)激素促進(jìn)生長(zhǎng)發(fā)育；甲狀腺激素調(diào)節(jié)新陳代謝、生長(zhǎng)發(fā)育；胰島素調(diào)節(jié)血糖濃度。

28、25.酸雨、溫室效應(yīng)、臭氧層。初中生物基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)及考點(diǎn)（八年級(jí)上冊(cè)）一水中生活的動(dòng)物：1、動(dòng)物是多種多樣的，目前已知的大約有150萬(wàn)種，按有無(wú)脊柱分為脊椎動(dòng)物和無(wú)脊椎動(dòng)物；按生活環(huán)境分為陸生動(dòng)物、水生動(dòng)物和空中飛行的動(dòng)物。2、魚在水中生活兩個(gè)特點(diǎn)靠游泳來(lái)獲取食物和防御敵害 能在水中呼吸。3、魚的外形呈梭形，能減少游泳阻力。魚體分頭部、軀干和尾部三部分。4、魚主要靠_軀干_和尾鰭_的擺動(dòng)產(chǎn)生前進(jìn)的動(dòng)力。背鰭、胸鰭、腹鰭和臀鰭起維持平衡的作用，尾鰭有決定魚運(yùn)動(dòng)方向的作用。5、魚鰓為鮮紅色，內(nèi)含豐富的毛細(xì)血管；鰓絲既多又細(xì)，擴(kuò)大與水的接觸面積。水由魚口流入鰓，然后由鰓蓋后緣流出。經(jīng)鰓流出的水與由口

29、流入的水相比，氧氣的含量減少，二氧化碳的含量增高。6、魚類的特征：體表被鱗；用鰓呼吸；通過尾部的擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。7、海葵,海蜇(水母),珊瑚蟲等有口無(wú)肛門為腔腸動(dòng)物。河蚌,蛾螺,烏賊,章魚等是軟體動(dòng)物。蝦類和蟹類等體表長(zhǎng)有質(zhì)地堅(jiān)硬的甲，是甲殼動(dòng)物(屬節(jié)肢動(dòng)物)。8、海馬、鯊魚是魚類，鯨、海豚、海豹是哺乳動(dòng)物，龜、鱉是爬行動(dòng)物。9、人類活動(dòng)使水域環(huán)境遭到破壞，(城市)工廠和生活污染物的排放，(農(nóng)村)農(nóng)田中農(nóng)藥和化肥隨雨水沖進(jìn)水體，使許多水生生物大量死亡。二陸地生活的動(dòng)物：陸地動(dòng)物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)：具有防止體內(nèi)水分散失的結(jié)構(gòu)；具有支持軀體及運(yùn)動(dòng)的器官；具有在空氣中呼吸的器官；具有發(fā)達(dá)的感覺器官

30、和神經(jīng)系統(tǒng)。1. 蚯蚓生活在富含腐殖質(zhì)的溫潤(rùn)土壤中，通過肌肉和剛毛的配合使身體蠕動(dòng)，晝伏夜出，以植物的枯葉、朽根和其他有機(jī)物為食。體溫隨周圍環(huán)境變化而變化，屬變溫動(dòng)物。蚯蚓要靠能分泌粘液、始終保持濕潤(rùn)的體壁進(jìn)行呼吸。所以在觀察蚯蚓的實(shí)驗(yàn)中要經(jīng)常用浸水的濕棉球輕擦蚯蚓體表，使體表保持濕潤(rùn)。大雨過后雨水會(huì)將土壤中的空氣排擠出去，蚯蚓會(huì)紛紛爬到地面上來(lái)呼吸。蚯蚓的體壁密布毛細(xì)血管，空氣中氧氣先溶解在體表粘液里，然后進(jìn)入體壁的毛細(xì)血管中。體內(nèi)的二氧化碳也經(jīng)體壁的毛細(xì)血管由體表排出。蚯蚓,沙蠶,水蛭等,身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成，屬于環(huán)節(jié)動(dòng)物。(無(wú)足)2. 兔的牙齒分化為門齒和臼齒，門齒適于切斷食物，

31、臼齒適于磨碎食物，兔的消化道上有發(fā)達(dá)的盲腸?；ⅰ⒗堑葎?dòng)物，除了有門齒、臼齒外，還有鋒利的犬齒，可用于撕裂食物。哺乳動(dòng)物都具有體表被毛、胎生、哺乳體溫恒定、體內(nèi)有膈等特征。恒溫動(dòng)物可通過自身的調(diào)節(jié)維持體溫的恒定，包括鳥類和哺乳動(dòng)物。恒溫意義：減少對(duì)外界環(huán)境依賴性，擴(kuò)大生活和分布范圍。三空中飛行的動(dòng)物： 鳥類的主要特征：鳥類的體表被覆羽毛，前肢變成翼，具有迅速飛翔的能力；身體內(nèi)有氣囊；體溫高而恒定。1、鳥適于飛行的特點(diǎn)：可以說“鳥的全身都為飛行而設(shè)計(jì)”。 身體呈流線型（減少飛行時(shí)的阻力）。 體表被覆羽毛，前肢變成翼。（翼是鳥的飛行器官） 胸肌發(fā)達(dá)。 胸部有龍骨突，長(zhǎng)骨中空 ，輕便牢固。 消化系統(tǒng)發(fā)

32、達(dá)，食量大消化快(提供充足的能量)，排便及時(shí)。(減輕體重)  循環(huán)系統(tǒng)發(fā)達(dá)：心臟四腔，心搏次數(shù)快。有體循環(huán)和肺循環(huán)，血液運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)和氧氣的能力強(qiáng)。所以鳥體溫高而恒定。 呼吸系統(tǒng)發(fā)達(dá):有氣囊可輔助呼吸，與肺構(gòu)成雙重呼吸，可提供充足的氧氣。2、昆蟲是種類最多的一類動(dòng)物，分布廣泛，是唯一會(huì)飛的無(wú)脊椎動(dòng)物。昆蟲身體分為頭、胸、腹三部分，在分類上屬于節(jié)肢動(dòng)物。運(yùn)動(dòng)器官是3對(duì)足和2對(duì)翅。昆蟲的外骨骼有保護(hù)和支持內(nèi)部柔軟器官、防止體內(nèi)水分蒸發(fā)的作用。“頭上兩根感覺須，兩對(duì)翅膀三對(duì)足，身體分為頭胸腹，里頭是肉外是骨”描寫的是昆蟲的特征。蜘蛛、蜈蚣、蝦、蟹等不是昆蟲。但它們與昆蟲都屬于節(jié)肢動(dòng)物。(有足)

33、節(jié)肢動(dòng)物的特點(diǎn)是：身體由很多體節(jié)構(gòu)成，體表有外骨骼，足和觸角分節(jié)。其中，外骨骼有防止體內(nèi)水分散失的作用。3、兩棲動(dòng)物：幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育為成體，營(yíng)水陸兩棲生活，用肺呼吸，同時(shí)用皮膚輔助呼吸。代表動(dòng)物：青蛙、蟾蜍。四動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)：1、哺乳動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)由骨骼和肌肉組成。肌肉由肌腱和肌腹組成。2、骨骼肌受神經(jīng)傳來(lái)的刺激會(huì)收縮，牽動(dòng)骨繞關(guān)節(jié)活動(dòng),軀體就產(chǎn)生運(yùn)動(dòng)。3、每一組肌肉的兩端分別附著在不同骨上，與骨相連的肌肉總是由兩組肌肉相互配合活動(dòng)的。例如：屈肘時(shí)，肱二頭肌收縮，肱三頭肌舒張，伸肘時(shí)則相反。4、關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)頭、關(guān)節(jié)窩、關(guān)節(jié)軟骨、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔組成。其中，關(guān)節(jié)囊能分泌少量滑液，

34、關(guān)節(jié)軟骨能減少運(yùn)動(dòng)時(shí)骨與骨之間的摩擦；關(guān)節(jié)腔內(nèi)有少量滑液，對(duì)關(guān)節(jié)起潤(rùn)滑作用，使關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)靈活。關(guān)節(jié)頭從關(guān)節(jié)窩滑脫出來(lái)叫做脫臼。5、人體有許多關(guān)節(jié)，如肘關(guān)節(jié)、肩關(guān)節(jié)、膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)等。6、運(yùn)動(dòng)并不僅靠運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)，還需要神經(jīng)系統(tǒng)的控制和調(diào)節(jié)，以及消化系統(tǒng)、呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)供應(yīng)能量。7、哺乳動(dòng)物有發(fā)達(dá)的運(yùn)動(dòng)能力，有利于覓食和避敵，以適應(yīng)復(fù)雜多變的環(huán)境。關(guān)節(jié)模式圖： 關(guān)節(jié)頭 關(guān)節(jié)囊 關(guān)節(jié)軟骨 關(guān)節(jié)腔 關(guān)節(jié)窩 五動(dòng)物的行為：（能夠區(qū)分先天性行為和學(xué)習(xí)行為；例舉出動(dòng)物的社會(huì)行為。）1、按行為表現(xiàn)不同可分為取食行為、防御行為、繁殖行為、遷徙行為等；而按獲得途徑不同可分為先天性行為和學(xué)習(xí)行為。2、先天性行為指動(dòng)

35、物生來(lái)就有的、由體內(nèi)遺傳物質(zhì)決定的行為，如蜘蛛織網(wǎng)、蜜蜂采蜜、螞蟻?zhàn)龀?、菜青蟲總是取食十字花科植物等。3、學(xué)習(xí)行為是指在遺傳因素的基礎(chǔ)上，通過環(huán)境因素的作用，由生活經(jīng)驗(yàn)和學(xué)習(xí)而獲得的行為。如動(dòng)物學(xué)會(huì)繞道取食。  動(dòng)物越高等，學(xué)習(xí)能力越強(qiáng)，適應(yīng)環(huán)境能力也就越強(qiáng)，對(duì)生存也就越有意義。4、有些營(yíng)群體生活的動(dòng)物具有社會(huì)行為。社會(huì)行為的特征：群體內(nèi)部形成一定的組織，成員之間有明確的分工，有的還形成等級(jí)。5、動(dòng)物的動(dòng)作、聲音和氣味等都可以起傳遞信息的作用。6、用提取的或人工合成的性外激素作引誘劑，可誘殺農(nóng)業(yè)害蟲。7、探究性實(shí)驗(yàn):提出問題,作出假設(shè),制定計(jì)劃,實(shí)施計(jì)劃,得出結(jié)論,表達(dá)和交流。 （動(dòng)

36、物的繞道取食35-36頁(yè)；螞蟻的通訊39-40頁(yè)）六動(dòng)物在生物圈中的作用：1、動(dòng)物在自然界中作用：維持生態(tài)平衡 促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)幫助植物傳粉、傳播種子。 2、在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的狀態(tài)，這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡。 3、食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系。任一環(huán)節(jié)出了問題，就會(huì)影響整個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，所以不能隨意滅殺某種動(dòng)物。 4、動(dòng)物在人們生活中的作用：可供人類食用、藥用、觀賞用等。 5、生物反應(yīng)器：利用生物做“生產(chǎn)車間”，生產(chǎn)人類所需的某些物質(zhì)。如“乳房生物反應(yīng)器”?？晒?jié)省建廠房和買設(shè)備的費(fèi)用，

37、減少?gòu)?fù)雜的生產(chǎn)程序和環(huán)境污染。6、仿生：模仿生物的某些結(jié)構(gòu)和功能來(lái)發(fā)明創(chuàng)造各種儀器設(shè)備。 例如：宇航員穿的“抗荷服”（模仿長(zhǎng)頸鹿）、冷光燈（模仿螢火蟲）、雷達(dá)（模仿蝙蝠的回聲定位）、薄殼建筑（模仿烏龜?shù)谋臣祝⒅悄軝C(jī)器人。七細(xì)菌和真菌：細(xì)菌結(jié)構(gòu)示意圖： 1、細(xì)菌真菌生存的條件：水分、適宜的溫度、有機(jī)物。2、炎熱的夏季空氣濕度大，溫度高，適于細(xì)菌真菌生長(zhǎng)和繁殖，食物容易腐敗，人們吃了就易得胃腸炎。洗凈晾干的衣服清潔干燥、缺乏營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，不適合真菌的繁殖不易長(zhǎng)霉。臟衣臟鞋給真菌提供了適宜的生長(zhǎng)環(huán)境，容易發(fā)霉。3、制作泡菜時(shí)加蓋后用水封口，其目的是：不讓空氣進(jìn)入壇內(nèi)，因?yàn)槿樗峋挥性谌毖醯沫h(huán)

38、境下才能把蔬菜中的有機(jī)物分解為乳酸。4、荷蘭人列文·虎克發(fā)明制作了顯微鏡并發(fā)現(xiàn)了細(xì)菌； “微生物學(xué)之父”巴斯德利用鵝頸瓶實(shí)驗(yàn)證明細(xì)菌不是自然發(fā)生的，而是由原來(lái)已存在的細(xì)菌產(chǎn)生的5、細(xì)菌是單細(xì)胞生物。它的細(xì)胞包括：細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、DNA集中的區(qū)域。沒有成形的細(xì)胞核；沒有葉綠體（不能進(jìn)行光合作用）。6、細(xì)菌靠細(xì)胞分裂生殖。芽孢是細(xì)菌的休眠體（不是生殖細(xì)胞），對(duì)不良環(huán)境有較強(qiáng)抵抗力。細(xì)菌快速繁殖和形成芽孢的特性，使它們無(wú)處不在。7、真菌既有單細(xì)胞（如酵母菌）的；又有多細(xì)胞的（如霉菌、蘑菇、木耳等），它們的菌體由許多菌絲構(gòu)成。真菌是通過產(chǎn)生孢子繁殖的。8、真菌的細(xì)胞都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜

39、、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核。沒有葉綠體。八、細(xì)菌和真菌的作用1、在自然界中作用：作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)；引起動(dòng)植物和人患?。籂I(yíng)寄生生活的微生物從活的動(dòng)植物體上吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，致人畜患病。如鏈球菌引起扁桃體炎，真菌引起手足癬、小麥葉銹病。與動(dòng)植物共生：真菌與藻類共生形成地衣；根瘤菌與豆科植物共生，幫助植物固氮，增加土壤肥力；草食動(dòng)物與胃腸內(nèi)分解植物纖維的細(xì)菌共生；人的腸道中一些細(xì)菌能制造維生素B12和維生素K對(duì)身體有益。2、制作發(fā)酵食品：乳酸菌制作酸奶、泡菜；   醋酸菌制醋；   霉菌制醬；酵母菌（可把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精并產(chǎn)生二氧化碳）可釀酒、制作饅頭面包。3、食品腐

40、敗是由細(xì)菌和真菌引起的，它們分解食品中的有機(jī)物并在其中生長(zhǎng)繁殖導(dǎo)致食品腐爛。防止腐敗的原理是將細(xì)菌和真菌殺死或抑制其生長(zhǎng)繁殖。4、食品保存方法： “巴氏“消毒法（高溫滅菌）罐藏法（高溫滅菌并防止菌類接觸）冷凍法、冷藏法（低溫抑菌）真空包裝法（除氧抑菌）  曬制與煙熏法、 腌制法、脫水法、 滲透保存法（除去水分抑菌）5、抗生素是一些真菌產(chǎn)生的可殺死某些致病細(xì)菌的物質(zhì)。如青霉菌可產(chǎn)生青霉素。（長(zhǎng)有“綠毛”的漿糊可防止傷口發(fā)炎。）      6、細(xì)菌可分解污水中的有機(jī)物，從而凈化污水、保護(hù)環(huán)境。  無(wú)氧時(shí)甲烷菌可將有機(jī)物

41、發(fā)酵分解，產(chǎn)生甲烷用于照明、取暖、發(fā)電。有氧時(shí)另一些細(xì)菌可將廢物分解成二氧化碳和水，使污水凈化。九、生物的多樣性極其保護(hù)1、生物分類的依據(jù)：生物在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能等方面的特征。  分類的目的：弄清不同類群之間的親緣關(guān)系和進(jìn)化關(guān)系。2、植物分類主要觀察形態(tài)結(jié)構(gòu)。被子植物分類的依據(jù)是花、果實(shí)、種子。3、動(dòng)物分類依據(jù)外部形態(tài)結(jié)構(gòu)、內(nèi)部構(gòu)造和生理功能。                    &

42、#160;          4、生物分類單位從大到小依次是界、門、綱、目、科、屬、種。5、分類的基本單位是種,一個(gè)種里只有一種生物，同種生物親緣關(guān)系最近。6、分類單位越大，包含物種越多，共同特征越少，親緣關(guān)系越遠(yuǎn)；分類單位越小，包含物種越少，共同特征越多，親緣關(guān)系越近。界當(dāng)中的生物種類最多，共同特征最少。7、生物多樣性內(nèi)涵：生物種類多樣性；基因多樣性；生態(tài)系統(tǒng)的多樣性。 8、種類多樣性的實(shí)質(zhì)是基因多樣性。（每種生物都是一個(gè)豐富的基因庫(kù)。）9、保護(hù)生物多樣性根本措施：保護(hù)生物的棲息環(huán)境，保護(hù)生態(tài)

43、系統(tǒng)的多樣性。10、我國(guó)的苔蘚、蕨類和種子植物僅次于巴西和哥倫比亞，居世界第三。我國(guó)是 “裸子植物的故鄉(xiāng)”。魚類、鳥類、哺乳類的種數(shù)位世界前列。11、利用基因多樣性改良作物品種典型實(shí)例：袁隆平培育雜交水稻。  生物多樣性面臨威脅的原因：濫砍亂伐,濫捕亂殺,環(huán)境污染,外來(lái)物種入侵 13、植物”活化石”銀杉（裸子）;中生代動(dòng)物“活化石”揚(yáng)子鱷;中國(guó)鴿子樹（珙桐）。14、保護(hù)生物多樣性最為有效的措施是建立自然保護(hù)區(qū)。15、我國(guó)已建立保護(hù)生態(tài)系統(tǒng)類型的自然保護(hù)區(qū)，保護(hù)珍稀動(dòng)植物自然保護(hù)區(qū)。16、自然保護(hù)區(qū)是“天然基因庫(kù)”，“天然實(shí)驗(yàn)室”，“活的自然博物館”。17、其它保護(hù)生物多樣性

44、措施：把瀕危物種遷出原地，進(jìn)行特殊的的保護(hù)管理；建立種質(zhì)庫(kù)（植物的種子庫(kù)、動(dòng)物的精子庫(kù)）保護(hù)遺傳資源。18、保護(hù)生物多樣性，我國(guó)頒布的法規(guī)：  中華人民共和國(guó)森林法、中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法、中國(guó)自然保護(hù)綱要。我國(guó)是最先加入國(guó)際保護(hù)生物多樣性公約的國(guó)家之一。初中生物基礎(chǔ)知識(shí)要點(diǎn)及考點(diǎn)（八年級(jí)下冊(cè)）一生物的生殖和發(fā)育：1. 植物：有性生殖：由兩性生殖細(xì)胞結(jié)合成受精卵而發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式就屬于有性生殖 雌蕊 柱頭一朵成熟的植株花 花柱 子房胚珠卵細(xì)胞 花藥花粉精子 受精卵種子的胚新一代植株 雄蕊 花柱一朵花中最重要的部分是花蕊（雌蕊和雄蕊）。無(wú)性生殖：不經(jīng)過兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由

45、母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式稱為無(wú)性生殖利用植物的無(wú)性生殖來(lái)栽培農(nóng)作物和園林植物。常見的方法有扦插和嫁接：甘薯、葡萄、菊、月季的栽培，常用扦插的方法；（一般花卉類多采用扦插的方式繁殖優(yōu)良品種）；蘋果、梨、桃等很多果樹都是利用嫁接來(lái)繁育優(yōu)良品種的。（一般果樹類多采用嫁接的方式繁育優(yōu)良品種）。接上去的芽或枝叫做接穗，被接的植物叫做砧木。分為芽接和枝接。將馬鈴薯的塊莖切成小塊來(lái)種植時(shí)，每一塊都要帶有一個(gè)芽眼，理由是芽可以長(zhǎng)成新個(gè)體，有一個(gè)健壯飽滿的芽才是繁殖成功的關(guān)鍵。采用 塊莖培養(yǎng) 可以有效地脫去病毒，從而獲得更加健壯的植株。常見例題:（1）果實(shí)是由花的 子房 發(fā)育而來(lái)的；種子是由花的&

46、#160;胚珠 發(fā)育而來(lái)的；胚是由花的 受精卵 發(fā)育而來(lái)的；精子與卵細(xì)胞相結(jié)合的過程叫 受精 。（2）嫁接成活的關(guān)鍵是  使接穗與砧木的形成層緊密結(jié)合 。（3）“無(wú)心插柳柳成蔭”的繁殖方式是 扦插 。2. 昆蟲：變態(tài)發(fā)育：昆蟲在由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的過程中，其幼蟲與成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習(xí)性差異很大，這種發(fā)育過程稱為變態(tài)發(fā)育。發(fā)育要經(jīng)過受精卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)時(shí)期的發(fā)育過程叫完全變態(tài)發(fā)育。如：家蠶、蚊、蠅、蝴蝶、菜粉蝶、蜜蜂、赤眼蜂等動(dòng)物。（蜂類、蝶類、蒼蠅、蚊子類）家蠶的一生中，是在幼蟲時(shí)期吐絲結(jié)繭。蝴蝶的一生發(fā)育中，幼蟲階段，我們通常稱它為

47、毛毛蟲。發(fā)育要經(jīng)過卵、若蟲、成蟲三個(gè)時(shí)期的發(fā)育過程叫不完全變態(tài)發(fā)育。如：蝗蟲、蟋蟀、螻蛄、螳螂等。 蟬蛻是指蛻去外骨骼，因?yàn)橥夤趋朗`其生長(zhǎng)。昆蟲的外骨骼可以防止體內(nèi)水分散失。3. 兩棲動(dòng)物： 蛙的生殖和發(fā)育為變態(tài)發(fā)育： 雄蛙鳴叫雌雄蛙抱對(duì)蛙的卵塊蝌蚪幼蛙成蛙 常見的兩棲動(dòng)物有 青蛙 、 蟾蜍 、 大鯢 等，其中，被列為國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物的是 大鯢 （俗稱娃娃魚）。青蛙的繁殖行為：雄蛙鳴叫、雌雄抱對(duì)、產(chǎn)卵。 青蛙的呼吸器官是肺，皮膚可輔助呼吸。蛙的發(fā)育過程：受精卵蝌蚪幼蛙成蛙 兩棲動(dòng)物的生殖發(fā)育與環(huán)境的關(guān)系：離不開水。（蛙的受精卵和蝌蚪的發(fā)育都離不開水，成

48、蛙營(yíng)水陸兩棲生活。）4. 鳥類： 鳥的生殖和發(fā)育過程：求偶交配筑巢產(chǎn)卵孵卵育雛。其中，求偶交配產(chǎn)卵 為所有鳥類生殖和發(fā)育的必經(jīng)階段雞卵的結(jié)構(gòu)：卵黃是卵細(xì)胞的主要營(yíng)養(yǎng)部分，外面包裹著卵黃膜。卵黃表面中央有一盤狀的小白點(diǎn)，稱為胚盤。受精卵的胚盤將發(fā)育成雛鳥。卵白也含有少量營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和水分，供胚胎發(fā)育的需要，系帶可使卵黃和胚盤免受震蕩，卵殼和卵殼膜起保護(hù)作用。區(qū)分胚盤是否受精：受精的胚盤色深而略大；未受精的胚盤色淺而小。如果把卵黃看作卵細(xì)胞，那么卵黃膜就是細(xì)胞膜；卵黃就是細(xì)胞質(zhì)；胚盤就是細(xì)胞核。二生物的遺傳和變異：1. 生物的性狀： 生物的性狀：遺傳學(xué)中把生物體所表現(xiàn)的形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理特征和行為方式稱為

49、性狀。 相對(duì)性狀：同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)形式稱為相對(duì)性狀。如：人的單眼皮和雙眼皮、有耳垂和無(wú)耳垂、番茄的紅果和黃果等。 遺傳：是指親子間的相似性；變異：是指親子間和子代個(gè)體間的差異。生物的遺傳和變異是通過生殖和發(fā)育而實(shí)現(xiàn)的。 基因控制生物性狀。在生物傳種接代的過程中，傳下去的是 基因 。 染色體主要由蛋白質(zhì)和DNA組成的。DNA是遺傳物質(zhì)的核心，呈雙螺旋狀，以DNA分子形式存在。一條DNA上有許許多多的基因，每一對(duì)基因決定一種相對(duì)性狀?；蚴侨旧w上具有遺傳效應(yīng)的DNA片段。染色體在體細(xì)胞中是 成對(duì) 存在的，因此基因在體細(xì)胞中也是 成對(duì) 存在的。 同種生物體

50、細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)相同，不同種生物體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)不同。人的體細(xì)胞在產(chǎn)生生殖細(xì)胞（即精子和卵細(xì)胞）時(shí)，染色體數(shù)目減半。因此，人的體細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)是23對(duì)，而人的生殖細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)是23條；人的體細(xì)胞內(nèi)的性染色體數(shù)是1對(duì)，其中男性為XY，女性為XX；人的生殖細(xì)胞內(nèi)的性染色體數(shù)是1條，其中女性卵細(xì)胞內(nèi)的性染色體是1條為X，男性精子內(nèi)的性染色體是1條為X或Y。2基因在親子代間的傳遞：基因經(jīng)生殖過程即精子和卵細(xì)胞傳遞給下一代。在生殖過程中，遺傳下去的是基因，不是性狀。生殖細(xì)胞（即精子和卵細(xì)胞）是基因傳遞的“橋梁”。生物的體細(xì)胞在形成精子或卵細(xì)胞的細(xì)胞分裂過程中，染色體都要減少一半，而且不是任意的一半

51、，是每對(duì)染色體中有一條進(jìn)入精子或卵細(xì)胞。染色體、DNA、基因三者之間的關(guān)系：基因是染色體中具有遺傳效應(yīng)的DNA片段?？捎脠D示表示：（三者為包含關(guān)系） 顯性基因：能夠通過性狀表現(xiàn)出來(lái)的基因A稱為顯性基因。隱性基因：被掩蓋的基因a稱為隱性基因。孟德爾的豌豆雜交試驗(yàn)：1.相對(duì)性狀有顯性性狀和隱性性狀之分；2.在相對(duì)性狀的遺傳中，表現(xiàn)為隱性性狀的，其基因組成只有dd一種，而表現(xiàn)為顯性性狀的，其基因組成有DD或Dd兩種；（只要有顯性基因存在，該性狀就表現(xiàn)為顯性性狀。）3.基因組成是Dd的，雖然d（隱性基因）控制的性狀不表現(xiàn)，但d并沒有受D基因的影響，還會(huì)遺傳下去，直至隱性基因純合時(shí)，才能表現(xiàn)出隱性性狀。

52、常見例題：已知有耳垂和無(wú)耳垂是一對(duì)相對(duì)性狀，若有耳垂是由顯性基因D控制的，無(wú)耳垂是由隱性基因d控制的，則有耳垂的基因組成是 DD或Dd ，無(wú)耳垂的基因組成是 dd 。一對(duì)有耳垂的夫婦能生出一個(gè)無(wú)耳垂的孩子嗎？ 能 。若能則這對(duì)夫婦的基因組成分別為 Dd和Dd 。禁止近親結(jié)婚: 直系血親和三代以內(nèi)旁系血親之間禁止結(jié)婚。如果近親結(jié)婚，其后代有害致病基因純合的機(jī)會(huì)比隨機(jī)婚配的后代要高許多倍。（課本P35頁(yè)練習(xí)1、2）轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得：（一）顯微注射獲得轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠示意圖1. 這項(xiàng)研究中被研究的性狀是什么？（鼠的個(gè)體的大小或生長(zhǎng)速度）2. 控制這個(gè)性狀的基因是什么基因？（大鼠生長(zhǎng)激素基因）3. 轉(zhuǎn)基因超級(jí)鼠的獲得，說明基因和性狀之間是什么關(guān)系？（基因控制性狀）4. 在生物傳種接代的過程中，傳下去的是性狀還是控制性狀的基因？（控制性狀的基因）3. 人的性別遺傳： 性染色體：男性和女性體細(xì)胞中最后一對(duì)（第23對(duì)）染色體是性染色體 。男性為XY； 女性為XX 。男性的精子與女性的卵細(xì)胞中都只有一條性染色體。男性有兩種精子，分別含X、Y 性染色體；女性只有一種卵細(xì)胞，含X性染色體。 人類染色體組： 常染色體22對(duì)， 性染色體1對(duì)； 人的性別決定 XY 生男生女的幾率