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文檔簡(jiǎn)介

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上以溝通為話題的作文以溝通為話題的作文(一):溝通石油大王洛克菲勒說(shuō):“假如人際溝通潛力也是同糖或咖啡一樣的商品的話,我愿意付出比太陽(yáng)底下任何東西都珍貴的價(jià)格購(gòu)買這種潛力。”由此可見(jiàn)溝通的重要性。相信各位都明白“阿貓阿狗,水火不容”的道理。其實(shí)就是貓,狗的理解誤區(qū)。據(jù)說(shuō),狗狗的收卷,搖擺尾巴等一系列的示好的動(dòng)作,在貓族看來(lái),純屬惡意挑釁。反過(guò)來(lái),貓貓喜歡踮起腳尖圍繞人腿的示好,在狗族看來(lái),居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的動(dòng)物,都成了“不乖的暴露”。一個(gè)人能夠與他人正確、及時(shí)地溝通,才能建立起和諧的人際關(guān)系,而且是堅(jiān)固的、長(zhǎng)久的。人與人的交流、溝通如果產(chǎn)生偏差,就不能將

2、自我真實(shí)的意愿告訴給對(duì)方,會(huì)引起誤解,尷尬或者鬧笑話。據(jù)說(shuō)以前有這么一個(gè)故事:有一人請(qǐng)了甲、乙、丙、丁四個(gè)人吃飯,臨近吃飯的時(shí)間了,丁遲遲未來(lái)。這個(gè)人著急了,一句話就順口而出:“該來(lái)的怎樣還不來(lái)?”甲聽(tīng)到這話,不高興了:“看來(lái)我是不該來(lái)的?”于是就告辭了這個(gè)人很后悔自我說(shuō)錯(cuò)了話,連忙對(duì)乙、丙解釋說(shuō):“不該走的怎樣走了?”乙心想:“原先該走的是我。”于是也走了。這時(shí)候,丙埋怨道“你真不會(huì)說(shuō)話,把客人都?xì)庾吡??!蹦侨宿q解說(shuō):“我說(shuō)的又不是他們?!北宦?tīng),心想:“那里只剩我一個(gè)人了,原先是說(shuō)我?。 币采鷼獾刈吡恕?。你看,僅僅是一個(gè)表意不明,竟導(dǎo)致自我失去友情,被陷于孤立的尷尬境地。當(dāng)今的世界變化無(wú)常

3、,國(guó)際溝通更是至關(guān)重要。國(guó)際間的交往日益頻繁,交流的范圍也不斷加大,領(lǐng)導(dǎo)們的談判也就自然而然的成為了國(guó)際活動(dòng)中最重要的潤(rùn)滑劑。又因?yàn)檎勁腥藛T在水土、文化等差異的限制,使雙方在談判的計(jì)謀上大相徑庭,因此談判的人既要具有豐富的文化知識(shí),也要能夠體諒對(duì)方的為難處,和重視各國(guó)不一樣的風(fēng)俗、文化的影響。所以沃爾瑪公司總裁沃爾頓會(huì)說(shuō):“如果你務(wù)必將沃爾瑪管理體制濃縮成一種思想,那就能就是溝通。因?yàn)樗俏覀兂晒Φ恼嬲P(guān)鍵之一。”以溝通為話題的作文(二):溝通詩(shī)人說(shuō):“花朵把春天的門推開(kāi)了,綠蔭把夏天的門推開(kāi)了。果實(shí)把秋天的門推開(kāi)了,飛雪把冬天的門推開(kāi)了”我說(shuō):“溝通把我和爸爸的距離拉進(jìn)了?!卑职质且粋€(gè)急躁,

4、細(xì)心的人,但他總是把家庭放在第一位,把我們照顧得很好。在弟弟住院時(shí),爸爸經(jīng)常是兩頭跑,白天去醫(yī)院照顧弟弟,晚上回來(lái)給我做飯。雖然他是一個(gè)急性子,但在照顧我和弟弟上是決不糊弄的,在我心目中他是一個(gè)“五好爸爸”。但從爸爸升官后,就什么都改變了,爸爸不給我做飯了,也愛(ài)嚷了。媽媽總是和我說(shuō),你爸爸升官壓力大,你要理解他。被父母嬌慣的我對(duì)著父親就說(shuō):“以前的爸爸,他會(huì)和我聊天,和我開(kāi)玩笑,會(huì)照顧我,可此刻的爸爸,只明白工作,在單位上的脾氣都到家里來(lái)發(fā),我們不是你的出氣筒!我不要這個(gè)只明白工作,而不理解我們的爸爸。”爸爸聽(tīng)完我的話好像被觸動(dòng)了。他坐在沙發(fā)上,沉默了一會(huì)兒。走到我的房間里,對(duì)我說(shuō):“爸爸想和

5、你談?wù)?,其?shí)爸爸,并沒(méi)有變,只是工作爸爸把壓得喘但是氣來(lái),想在家里釋放一下,你要理解爸爸,可能是爸爸這幾天沒(méi)有關(guān)心你讓你產(chǎn)生了懷疑,但爸爸是愛(ài)你們的?!甭?tīng)完爸爸的話,我心中的怨恨都煙消云散了。我對(duì)爸爸說(shuō):“我們要互相理解,互相支持,您要明白我們是您永遠(yuǎn)的家,又是您要和我們說(shuō),不要生氣,會(huì)傷身體的?!庇腥苏f(shuō)“溝通是成功的一半”,有人說(shuō)“學(xué)會(huì)溝通伴你一生”。我覺(jué)得:溝通是相互的;溝通是和諧的。能使人們到達(dá)一種新的平衡,相互理解、相互支持、相互幫忙、以溝通為話題的作文(三):溝通從愛(ài)開(kāi)始溝通從愛(ài)開(kāi)始,愛(ài)從心而來(lái)。題記又是盛夏,我靜靜的坐在窗臺(tái)上,看著滿天的星星對(duì)我眨眼睛。閉上眼,老把老媽出此刻眼前;

6、張開(kāi)眼,還是滿天的星星手機(jī)響了,老爸的信息:乖乖,睡了嗎?回復(fù):還沒(méi),在看星星,今晚的星星特多。媽媽:很晚了,快睡吧!不然明天會(huì)起不來(lái)的。12點(diǎn)多了,趕緊睡吧啊?;貜?fù):明白了,媽,火車開(kāi)到哪了?媽媽:沈陽(yáng),寶貝睡吧啊?;貜?fù):明白了,晚安!我沒(méi)有睡,我明白即使躺下也睡不著。眼淚又一次劃過(guò)臉頰,這該死的眼淚,說(shuō)過(guò)多少次,爸媽離開(kāi)時(shí)不能夠掉眼淚,免得他們擔(dān)心,但是還是哭了。手機(jī)又響了,看著屏顯上那兩個(gè)熟悉的字眼,我的拇指不聽(tīng)話的按下通話鍵?!拔拱职?,有事嗎?”“還在看星星嗎?”“嗯?!薄敖裢淼南刃切呛枚喟?!”“嗯?!薄袄习趾湍阋积R看好嗎?”“爸爸,別待時(shí)間太長(zhǎng),火車連接處有風(fēng)?!薄拔遗畠壕褪羌?xì)心,這

7、都聽(tīng)得到?!薄斑€不是和您一樣。對(duì)了,媽媽呢?”“剛剛補(bǔ)到臥鋪,睡下了?!薄芭??!薄敖裢淼男切呛枚嗪闷裂?!”“嗯!因?yàn)槊恳活w行星都代表著一個(gè)人?!薄澳俏遗畠罕仨毷亲钇恋哪穷w!”“那您必須就是掛滿星星的天空咯!”“哈哈哈”“晨,擦干眼淚,記住,爸爸愛(ài)你”爸爸在女兒面前的笑聲永遠(yuǎn)都是爽朗的,女兒也就應(yīng)是。爸爸,我會(huì)記住的,必須會(huì),因?yàn)槲乙矏?ài)您!后記:溝通因?yàn)橛袗?ài),愛(ài)自心靈而來(lái)。以溝通為話題的作文(四):學(xué)會(huì)溝通童年時(shí)候的我比較膽小,很少說(shuō)話,也很少跟別人溝通,并不是一個(gè)活潑的孩子。正因?yàn)檫@樣,學(xué)校的同學(xué)才不理我,從來(lái)不跟我玩,同時(shí),我才明白了溝通的重要性。那一件事一向讓我記憶猶新。記得三年級(jí)的時(shí)

8、候,我是一個(gè)很膽小,很文靜的一個(gè)男孩,老師與同學(xué)都不太喜歡我,因?yàn)槲移綍r(shí)很少說(shuō)話,學(xué)習(xí)成績(jī)也不是很好。在他們的眼中,我就是一個(gè)透明的人,總是忽略我的存在,從來(lái)不在乎我的感受。每逢下課,同學(xué)們各自沖出教室,到外面玩耍去了,唯有我自我一個(gè)人坐在自我的座位上發(fā)呆,我的心充滿了悲傷感,感到十分自卑,內(nèi)心受到極大的傷害,同學(xué)們對(duì)我的無(wú)視,更加重了我思想上的負(fù)擔(dān),我開(kāi)始有一種想哭的感覺(jué)。放學(xué)回家,我自我坐在床上反省,媽媽見(jiàn)我臉色不太好,就追問(wèn)理由,她得知事情的經(jīng)過(guò)后,便安慰我說(shuō):“他們不理你是因?yàn)槟愫苌僬f(shuō)話,不善于跟他人溝通,你能夠試著跟他們說(shuō)說(shuō)話,溝通一下呀?!碑?dāng)時(shí)無(wú)助的我不得不聽(tīng)從媽媽的議建,我照辦了

9、,沒(méi)想到一周后,同學(xué)們與老師就改變了對(duì)我的態(tài)度,我此刻能夠和同學(xué)們一齊玩耍,一齊說(shuō)笑,美麗的校園里留下了我們歡快的笑聲,我因此感到無(wú)比的快樂(lè)與自豪。經(jīng)過(guò)這件事我才明白了溝通有多么重要,世界因溝通變得美麗;大地因溝通變得蒼翠;人類因溝通變得快樂(lè)。請(qǐng)學(xué)會(huì)溝通吧!這需要你細(xì)心。在溝通中點(diǎn)亮別人的內(nèi)心,也點(diǎn)亮了自我的內(nèi)心,共筑一座美麗的心靈橋梁。以溝通為話題的作文(五):愛(ài)的溝通早上,溫暖的陽(yáng)光灑在陽(yáng)臺(tái)上,灑在我的書桌上。那里擺放著一盆茶花,包裝地很精美。是我專門為媽媽挑選的紅顏色的,只期望媽媽的情緒天天如花怒放,興高采烈。心里老盼著媽媽明白我的一片心意,主動(dòng)收下這束花。說(shuō)真的,我是一個(gè)很少與媽媽溝通

10、的孩子,好想與媽媽敞開(kāi)心扉,說(shuō)知心話。我早看到了女兒小書桌上的那朵紅茶花,十分喜歡有時(shí),我猜想:是不是女兒專門買來(lái)送給我的?可我不能妄加猜,萬(wàn)一不是我的,我這個(gè)作媽媽的可不好交待呀!還是過(guò)些時(shí)間再說(shuō)吧。媽媽,我明明看見(jiàn)了我桌上的花,為什么不拿?過(guò)幾天,花兒枯萎了,一切都晚了。媽媽,必須要拿起那朵花,不然我的心都要碎了。上天保佑。這幾天女兒很孝敬我。常常虛寒問(wèn)暖,給我端茶捶背。我可真幸福呀!但是我總覺(jué)得女兒有些害羞,不大愛(ài)說(shuō)話,常常獨(dú)自一個(gè)人悶悶不樂(lè),在想什么呢?作媽媽的可真不期望恧兒這樣。哎!媽媽,一天一天就這樣過(guò)去了。我桌上的花仍一動(dòng)不動(dòng)地?cái)[著。媽媽,請(qǐng)您必須要讀懂女兒的心。拿起它吧,拿起它

11、吧!我和您之間就差這一步了。我也不明白,“我愛(ài)您”這幾個(gè)字始終說(shuō)不出口。奇怪了,女兒桌上的花都一天了,還是沒(méi)動(dòng)靜。我真猜不著女兒要干什么?都怪我平時(shí)與她交流少了,親情都疏遠(yuǎn)了。我想這花必須有什么特殊好處,我還是收下它吧!找個(gè)機(jī)會(huì)與女兒談?wù)劇N蚁脒@花必須是上天給予我的一次機(jī)會(huì)。想信自我,拿著它不會(huì)有錯(cuò)的。我也不知哪里來(lái)的這股勇氣。于是,我走到陽(yáng)臺(tái)的書桌上。上面有一張“全家?!?,我女兒就站在中間,他的笑容甜蜜蜜的??粗粗?,我有一種十分親切的感覺(jué)。想象一家人和睦相處多好呀!我又底下頭,留意翼翼拿起這朵花,突然之間,感覺(jué)它芳香四溢。當(dāng)我抬起頭,看見(jiàn)女兒正站在門口,他笑了,不,他還是哭了,是喜極而泣吧

12、。忽然發(fā)覺(jué)自我的臉濕濕的。更重要的是我明白了這花是。這天,我個(gè)性高興,因?yàn)閶寢尨蜷_(kāi)了我心靈上的大鎖。我的“愛(ài)”最后被媽媽體諒,我也更加了解了媽媽。相信我對(duì)媽媽的愛(ài)永不失價(jià)值,永遠(yuǎn),珍重,媽媽!以溝通為話題的作文(六):溝通人與人之間總是會(huì)有一些摩擦,就在這時(shí),人與人之間的溝通會(huì)解決這一切但,也是需要技巧的以前有一個(gè)故事:有一個(gè)秀才去買材,他對(duì)賣材的人說(shuō)“荷薪者過(guò)來(lái)!”賣材的人聽(tīng)不懂“荷薪者”(擔(dān)材的人)三個(gè)字,但是聽(tīng)得懂“過(guò)來(lái)”兩個(gè)字,于是把材擔(dān)到秀才前面。秀才問(wèn)他“其價(jià)如何?”賣材的人聽(tīng)不太懂這句話,但是聽(tīng)得懂“價(jià)”這個(gè)字,于是就告訴秀才價(jià)錢。秀才之后說(shuō)“外實(shí)而內(nèi)虛,煙多而焰少,請(qǐng)損之。(你

13、的木材外表是干的,里頭卻是濕的,燃燒起來(lái),會(huì)濃煙多而火焰小,請(qǐng)減些價(jià)錢吧。)”賣材的人因?yàn)槁?tīng)不懂秀才的話,于是擔(dān)著材就走了。從這個(gè)故事,說(shuō)明了:用對(duì)方聽(tīng)得懂的語(yǔ)言進(jìn)行溝通,是溝通成功的保障。也告訴我們,如果你沒(méi)有與人溝通,你將什么事也做不成。還有一個(gè)故事:一把堅(jiān)實(shí)的大鎖掛在大門上,一根鐵桿費(fèi)了九牛二虎之力,還是無(wú)法將它撬開(kāi)。鑰匙來(lái)了,他瘦小的身子鉆進(jìn)鎖孔,只輕輕一轉(zhuǎn),大鎖就“啪”地一聲打開(kāi)了。鐵桿奇怪地問(wèn):“為什么我費(fèi)了那么大力氣也打不開(kāi),而你卻輕而易舉地就把它打開(kāi)了呢?”鑰匙說(shuō):“因?yàn)槲易盍私馑男?。”這個(gè)故事則告訴我們,每個(gè)人的心,都像上了鎖的大門,任你再粗的鐵棒也撬不開(kāi)。唯有關(guān)懷,才能把

14、自我變成一只細(xì)膩的鑰匙,進(jìn)入別人的心中,了解別人。所以溝通時(shí),必須要多為對(duì)方著想,以心換心,以情動(dòng)人。溝通在社會(huì)中是不可少的,它能夠推開(kāi)人與人距離的墻壁,構(gòu)成一座永恒的大橋以溝通為話題的作文(七):語(yǔ)言的溝通溝通是一扇門,那么語(yǔ)言就是這扇門的匙鑰!如果溝通的門通向的另一方是漆黑的深夜,那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向皓月當(dāng)空,繁星滿天;如果溝通的門通向的另一方是一望無(wú)際的沙漠,那么語(yǔ)言的鑰匙便引領(lǐng)著你走向鳥(niǎo)語(yǔ)花香的綠洲;如果溝通的門通向的另一方是浩瀚無(wú)邊的大海,那么語(yǔ)言的鑰匙便印領(lǐng)著你走向如宗愨般“乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪”,如毛主席般“到中流擊水,浪遏飛舟”。語(yǔ)言在溝通中是多么地重要!它是一把閃光的鑰匙,

15、使溝通直接到達(dá)人的心坎上。恰如其分的語(yǔ)言表達(dá),利于親情的溝通。誠(chéng)然,父母?jìng)兌肌巴映升?,望女成鳳”。然而,當(dāng)子女跌倒時(shí),是痛斥“沒(méi)用的東西,怎樣搞的”,還是送以一句“這次是有點(diǎn)失策,下回努力”,即會(huì)收到截然相反的效果。當(dāng)子女摘吃了早戀的禁果時(shí),父母?jìng)兪青嵵芈暶鳎骸澳遣恍?,絕對(duì)不行”,還是先說(shuō)一句“你的情緒爸媽能理解”再述之以理,效果更不用提起。盡管溝通的心都如月光般皎潔,但語(yǔ)言的表達(dá)卻讓溝通的效果不一樣??梢?jiàn),親情的溝通,要用好語(yǔ)言的鑰匙。恰如其分的語(yǔ)言表達(dá),利于友情的溝通。高適的“莫愁前路無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”與王勃的“海內(nèi)存知己,天涯若比鄰”,都用優(yōu)美的語(yǔ)言送走了友人,到達(dá)了友情的溝通。

16、李白蜀道難一文中勸說(shuō)友人歸來(lái)的語(yǔ)言精辟,到達(dá)了友情的溝通。從李白的“上有六龍回日之高標(biāo),下有沖波逆折之回川”可知“蜀道之難,難于上青天”,友人便從言語(yǔ)中感受到友人的關(guān)懷,溝通也便到了心坎。溝通并不像白居易說(shuō)的“此時(shí)無(wú)聲勝有聲”,它需要語(yǔ)言為它傳達(dá)彼此的關(guān)切。友情的溝通,需要語(yǔ)言的鑰匙。恰如其分的表達(dá),利于感情的溝通。文學(xué)著作中簡(jiǎn)?愛(ài)與男主人公羅伯特早期的認(rèn)識(shí),便因?yàn)榱_伯特孤傲的語(yǔ)言表達(dá)而困難重重。幸好,簡(jiǎn)?愛(ài)直接而愛(ài)憎分明的語(yǔ)言打破了兩人間的障礙,兩顆相愛(ài)的心才得以溝通。一言以蔽之,請(qǐng)好好運(yùn)用語(yǔ)言的鑰匙,讓溝通直接到達(dá)心坎上!以溝通為話題的作文(八):我與爸爸媽媽多溝通溝通是人與人之間架起信任

17、友誼的橋梁。因?yàn)橛辛藴贤ㄎ覀儾艜?huì)有這么多情深義重的好朋友;因?yàn)橛辛藴贤?,我們才?huì)有負(fù)職責(zé)的家長(zhǎng);因?yàn)橛辛藴贤?,我們才?huì)懂得感恩!小時(shí)候,我家里很早很早就購(gòu)進(jìn)了一臺(tái)電腦,而且還上了寬帶網(wǎng)。那時(shí)候,爸爸、媽媽上班時(shí),他們就把我鎖在家里,我就像只籠中雞。漸漸地,我開(kāi)始注意起家里的那臺(tái)“鐵家伙”因?yàn)樗?,爸爸遠(yuǎn)隔千里卻能明白外國(guó)發(fā)生了什么驚天動(dòng)地的大事;因?yàn)樗?,爸爸隨時(shí)都能夠看電影、玩游戲;因?yàn)樗?,媽媽交了那么多的網(wǎng)友。慢慢的,我在其他同學(xué)的“指導(dǎo)”下,也玩起了一款叫“傳奇”的網(wǎng)絡(luò)游戲,因?yàn)槲业募夹g(shù)好,所以,我的級(jí)別越來(lái)越高。由剛開(kāi)始的殺雞為生的人變成了一個(gè)武林高手。我的技術(shù)好,裝備也好,因此在網(wǎng)絡(luò)里許

18、多人都想“拜我為師”。我小小的虛榮心和自尊心得到了滿足。有時(shí)候我輸了一場(chǎng)比賽后,就不斷的買更好的裝備,尋找那個(gè)人“報(bào)仇”。這樣惡性循環(huán)下去,我便對(duì)游戲的癡迷度也越來(lái)越高。即使小伙伴在外面玩十分精彩的游戲我也無(wú)動(dòng)于衷。因此,我便使自我陷入了一種寂寞的狀態(tài),使我變成了一個(gè)只會(huì)玩游戲的人。幸虧爸爸、媽媽及時(shí)發(fā)現(xiàn)了我這一狀況,便主動(dòng)找我談心,鼓勵(lì)我說(shuō)出心里話,這時(shí),我心里的寂寞再也忍不住了,便主動(dòng)說(shuō):“我很孤獨(dú),我想玩電腦游戲。”爸爸、媽媽聽(tīng)到我說(shuō)的這些話后,主動(dòng)為我做思想工作。透過(guò)這次談話,我最后明白了現(xiàn)實(shí)生活里的事物也很精彩,依靠這個(gè)虛擬世界是弱者的表現(xiàn)。同時(shí),我也明白了爸爸、媽媽的一片苦心。透過(guò)

19、這件事,我明白了溝通是打開(kāi)心結(jié)的密碼,溝通是人生道路的鋪墊者,因?yàn)橛袦贤ú艜?huì)有我們精彩的這天!期望大家多多溝通,共同建立完美的未來(lái)。以溝通為話題的作文(九):與書溝通,讓生活更完美在閑暇之中,翻開(kāi)散著墨香的書頁(yè),端一杯水,營(yíng)造出淡淡的書香味,細(xì)細(xì)地回顧過(guò)去,其實(shí)與書溝通,樂(lè)趣也是妙不可言的。沒(méi)次放學(xué)回家,我都會(huì)細(xì)細(xì)地品味媽媽給我準(zhǔn)備的大餐。俗話說(shuō)得好書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。激發(fā)了我對(duì)讀書的興趣,書陪伴我成長(zhǎng)。它教我認(rèn)字,教我成功,教我應(yīng)對(duì)困難與挫折它是一默默無(wú)聞的導(dǎo)師,它默默無(wú)聞地貢獻(xiàn)它的一切。習(xí)慣了人與人之間的溝通,就想擁有一份寧?kù)o的交流,你能夠與書交流。讓它點(diǎn)亮你心中的那燈吧!我喜

20、歡與書溝通,它讓我明白一日無(wú)書,百事荒蕪。的習(xí)慣,讓我品味到問(wèn)渠哪得清如許,唯有源頭活水來(lái)。的讀書之樂(lè)。有一次,我邊吃飯,邊看書,看得十分投入,仿佛自我也身臨其境了,天意弄人,我陰差陽(yáng)錯(cuò)地夾起一片姜,把我辣得滿頭大汗。但從此以后我變得更加愛(ài)看書了。書給予我的,不單單是體會(huì),更多是人生的啟迪。我失敗時(shí),書教我勇敢地應(yīng)對(duì),勇往直前,把失敗看作成功的起點(diǎn),它把我?guī)У匠晒Φ谋税?。?dāng)我成功時(shí),他叫我再接再厲。與書溝通,你的生活會(huì)更完美。書像一個(gè)無(wú)聲的世界,讓我辨清善,惡,美,丑。與書交流,在我迷茫時(shí)為我點(diǎn)明方向。在我無(wú)助時(shí),他毫不猶豫地伸出援助之手。他是:“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花?!钡臒o(wú)私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師,給你處事的道理。傳授你無(wú)限的知識(shí),能使你縱觀歷史,橫看天下,從古至今,一覽無(wú)余,一切都奉獻(xiàn)給你。與書架起溝通的橋梁,會(huì)讓我們的生活更完美。

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