作文《童年趣事》教案 教案教學(xué)設(shè)計_第1頁
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文檔簡介

1、作文?童年趣事?教案 教案教學(xué)設(shè)計童年的趣事教學(xué)內(nèi)容： ?寫一件童年的趣事教案?教學(xué)目的： 1 師生共同回憶童年中發(fā)生的有趣的事情。2 師生共同討論怎樣寫好一件事情。教學(xué)重難點：教具準(zhǔn)備：幻燈片教學(xué)過程：一 引入新課，引導(dǎo)學(xué)生回憶童年中發(fā)生的趣事。抽兩個同學(xué)進(jìn)展“斗牛比賽。剛剛兩位同學(xué)的斗牛比賽好玩嗎？有趣嗎？同學(xué)們在童年中一定也做過的許多有趣的事情，能說說嗎？如今同學(xué)們選取在你印象最深的一件有趣的事情在本小組互相說說，行嗎？小組互相說說。抽同學(xué)匯報。二 理解習(xí)作內(nèi)容和要求。 我們剛剛只是把事情大概的說了一下，今天我們還要把它們寫下來。學(xué)生讀書，理解有關(guān)本次作文內(nèi)容和要求。同學(xué)自瀆抽同學(xué)答復(fù)本

2、次習(xí)作內(nèi)容和要求。教師歸納總結(jié)：童年 有趣 事三 教師同學(xué)共同討論怎樣寫好一件事情：寫事最根本的要求是要把事情寫完好詳細(xì)。那么，一件完好的事情一般要有哪些要素呢？ 抽學(xué)生答復(fù)教師總結(jié)，出示：時間 地點 人物 事情的起因 經(jīng)過 結(jié)果如今根據(jù)事情的六要素，你能把你所要寫的事情說詳細(xì)一些嗎？抽同學(xué)詳細(xì)的說說自己所要寫的事情同學(xué)們可以根據(jù)六要素把事情說詳細(xì)，那么寫的時候重點應(yīng)該寫好哪個局部？經(jīng)過 從作文要求來看，事情經(jīng)過應(yīng)該表達(dá)什么樣的特點？有趣你要寫的事情有趣嗎？同桌之間互相說說，爭取盡可能的把事情的有趣局部說出來。小組互相說說。同學(xué)匯報。同學(xué)們找的事情都很有趣，我們怎樣把事情寫得有趣呢？ 如今同學(xué)們看下面兩個作文片段，比較一下誰寫得好，好在什么地方？教師出示圖片，并附加作文語段。 哪一段話把事情寫得有趣呢？說說第二段好在什么地方？因為第二段寫得詳細(xì)，中間有人物的動作 語言 心理描寫師生共同討論總結(jié)怎樣把一件事情寫得有趣：要把事情寫得有趣，不是光有“有趣兩個字就行了，而是要把有趣的地方詳詳細(xì)細(xì)的寫下來，其中應(yīng)該有人物的動作 語言 神態(tài)

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