八年級初二數(shù)學上冊 全等三角形測試題 湘教版_第1頁
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1、全等三角形測試題班級 姓名 評分 一填空題1 、 如圖1:ABEACD,AB=8cm,AD=5cm,A=60°,B=40°,則AE=_,C=_。2 、 已知,如圖2:ABC=DEF,AB=DE,要說明ABCDEF(1) 若以“SAS”為依據(jù),還要添加的條件為_;(2) 若以“ASA”為依據(jù),還要添加的條件為_; 3 如圖3所示:要測量河岸相對的兩點A、B之間的距離,先從B處出發(fā)與AB成90°角方向,向前走50米到C處立一根標桿,然后方向不變繼續(xù)朝前走50米到D處,在D處轉(zhuǎn)90°沿DE方向再走17米,到達E處,使A、C與E在同一直線上,那么測得A、B的距離

2、為_米。 4如圖5,已知ABCD,ABC=CDA,則由“AAS”直接判定_。5如圖6,點C、F在BE上,1=2,BC=EF。請補充條件:_(寫一個即可),使ABCDEF。 6杜師傅在做完門框后,為防止門框變形常常需釘兩根斜拉的木條,這樣做的數(shù)學原理是 7、如圖,在平面上將ABC繞B點旋轉(zhuǎn)到ABC的位置時,AABC,ABC=70°,則CBC為_度.8如圖,在ABC中,AD=DE,AB=BE,A=80°,則CED=_二、選擇題1. 兩個三角形只有以下元素對應相等,不能判定兩個三角形全等的是( )A. 兩角和一邊 B. 兩邊及夾角 C. 三個角 D. 三條邊2.下列各圖中,不一定

3、全等的是( )A有一個角是45°腰長相等的兩個等腰三角形 B. 周長相等的兩個等邊三角形 C. 有一個角是100°,腰長相等的兩個等腰三角形D. 斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形。3.如圖,ABCD,ADBC,OE=OF,則圖中全等三角形的組數(shù)是( )A. 3 B. 4 C. 5 D. 64.在ABC和A/B/C/中,AB=A/B/,A=A/,若證ABCA/B/C/還要從下列條件中補選一個,錯誤的選法是( ) A. B=B/ B. C=C/ C. BC=B/C/, D. AC=A/C/,5.如圖,某同學把一塊三角形的玻璃打碎成了三塊,現(xiàn)在要到玻璃店去配一塊完全一樣的

4、玻璃,那么最省事的辦法是( )A、帶去 B、帶去 C、帶去 D、帶和去 6、如圖在ABD和ACE都是等邊三角形,則ADCABE的根據(jù)是( )A. SSS B. SAS C. ASA D. AAS7、滿足下列用哪種條件時,能夠判定ABCDEF( )(A)AB=DE,BC=EF, A=E (B)AB=DE,BC=EF A=D (C) A=E,AB=DF, B=D (D) A=D,AB=DE, B=E8、下列說法中:如果兩個三角形可以依據(jù)“AAS”來判定全等,那么一定也可以依據(jù)“ASA”來判定它們?nèi)龋蝗绻麅蓚€三角形都和第三個三角形不全等,那么這兩個三角形也一定不全等;要判斷兩個三角形全等,給出的條

5、件中至少要有一對邊對應相等正確的是()A和B和C和D三. 解答題:1、如圖,三條公路兩兩相交于、B、C三點,現(xiàn)計劃建一座綜合供應中心,要求到三條公路的距離相等,則你能找出符合條件的地點嗎?畫出來。·AB··C2、 已知:如圖,點B,E,C,F在同一直線上,ABDE,且AB=DE,BE=CF.求證: CABDEF3、如圖,ADBC于D,AD=BD,AC=BE。(1) 請說明1=C(2) 猜想并說明DE和DC有何特殊關(guān)系?4、如圖,小明在完成數(shù)學作業(yè)時,遇到了這樣一個問題,AB=CD,BC=AD,請說明: A=C的道理,小明動手測量了一下,發(fā)現(xiàn)A確實與C相等,但他不能說明其中的道理,你能幫助他說明這個道理嗎?試試看。 5.如圖,有一池塘,要測池塘兩端A、B的距離,可先在平地上取一個可以直接到達A和B的點C,連結(jié)AC并延長到D,使CD=CA.連結(jié)BC并延長到E,使EC=CB,連結(jié)DE

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