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1、如何抓好xx新班的班風(fēng)學(xué)風(fēng)本學(xué)期我接任高三六班的班主任工作,雖說(shuō)道不遠(yuǎn)但任務(wù)卻很重,所以上任伊始我就開(kāi)始整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng)。具體做法如下:一、根據(jù)正人先正己的原則,力求精彩的上好前幾節(jié)課(當(dāng)然不是說(shuō)后面的課就可以不好好上),因?yàn)榱己玫拈_(kāi)端是成功的一半啊。接班的第一天就有化學(xué)課,上課時(shí)我特意沒(méi)有拿書(shū)和教案,而是問(wèn)學(xué)生前兩章的內(nèi)容哪部分難哪部分還存在問(wèn)題。學(xué)生馬上回答:“第二章氧化-還原、離子反應(yīng)”,于是我就從氧化-還原開(kāi)始講起。下課的時(shí)候,我問(wèn)學(xué)生:“聽(tīng)懂了嗎?會(huì)了嗎?”他們異口同聲地說(shuō):“會(huì)了 ”。當(dāng)然從他們的臉上我也讀出了對(duì)這節(jié)課的滿意度??磥?lái)真的是“世上無(wú)難事,只怕有心人”??!二、完善班級(jí)的管理

2、層。接班第一天我就給每個(gè)學(xué)生布置了一個(gè)作業(yè),題目是跟老師說(shuō)說(shuō)心里話。內(nèi)容是:你是否想?yún)⒓痈呖??想考上理想的大學(xué)如何去奮斗?生活中的你在哪些方面需要老師幫忙?你認(rèn)為班級(jí)亟待解決的惡劣行為有哪些?你想展示自己的才能嗎?想當(dāng)班長(zhǎng)嗎?想當(dāng)班長(zhǎng)請(qǐng)寫(xiě)出你的施政方案結(jié)果有九名同學(xué)想當(dāng)班長(zhǎng)但又怕當(dāng)不好。于是我利用課余時(shí)間挨個(gè)找談們談心,主要是樹(shù)立他們的自信心,讓他們明白學(xué)校就是一個(gè)小社會(huì),班級(jí)就是未來(lái)職場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)人的培訓(xùn)基地,所以你知要想當(dāng)并且按照老師的要求去辦,我會(huì)手把手的教你,讓你成為一個(gè)優(yōu)秀的班長(zhǎng),這個(gè)經(jīng)歷也會(huì)使你終生受益。當(dāng)然班長(zhǎng)也要受同學(xué)的監(jiān)督,我會(huì)定期進(jìn)行民意測(cè)驗(yàn),選出紀(jì)律管得好的班長(zhǎng),沒(méi)有被選上的我

3、會(huì)找他們談話,分析工作上存在的問(wèn)題。三、班規(guī)要分層次,有先后,循序漸進(jìn)的出臺(tái)。每出臺(tái)一個(gè)規(guī)章制度就要有一個(gè)獎(jiǎng)懲措施出臺(tái)。為了能讓學(xué)生穩(wěn)定心神坐住板凳,第一天我就要求他們上課不許上廁所;第一個(gè)鈴響必須進(jìn)到教室,而且不許喧嘩。一旦違規(guī),請(qǐng)自動(dòng)站到門(mén)口聽(tīng)課一天。四、很少開(kāi)班會(huì)。有事說(shuō)事,快刀斬亂麻,不拖拖拉拉,當(dāng)日事當(dāng)日畢。比如,年前放寒假,我讓學(xué)生自己制訂一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃,可是有同學(xué)一聽(tīng)學(xué)習(xí)就不高興了。于是針對(duì)這種情況,我就教育他們:“年 ”對(duì)你們來(lái)說(shuō),還有好幾十個(gè)甚至可能上百個(gè),可是2009 年的高考對(duì)你來(lái)說(shuō)就一次啊,為了以后過(guò)年的質(zhì)量就取消今年的不必要的娛樂(lè)活動(dòng)吧。再如,過(guò)完年的補(bǔ)課剛開(kāi)

4、始就有老師反映同學(xué)們上課注意力不集中,為此我在班級(jí)發(fā)了火,并且停上了化學(xué)課,嚇唬他們說(shuō)“什么時(shí)候科任老師回饋說(shuō)咱班的學(xué)習(xí)勁頭上來(lái)了,什么時(shí)候再上課。”當(dāng)然少開(kāi)班會(huì)不等于不開(kāi)。我接班的第二天就開(kāi)了班會(huì),主要是為了提高班級(jí)的凝聚力和“戰(zhàn)斗力 ”。首先,對(duì)他們進(jìn)行了親情教育。因?yàn)槟翘煸缟衔野嘁幻瑢W(xué)在校門(mén)口大聲呵斥他母親,我知道后就趁機(jī)開(kāi)了這個(gè)班會(huì)。羊有跪乳、烏鴉反哺,作為靈長(zhǎng)類(lèi)高級(jí)動(dòng)物的我們難道還不如羊和烏鴉嗎?當(dāng)然我們應(yīng)該比他們做的更好,試想一個(gè)連自己的父母都不愛(ài)的人怎么能去愛(ài)國(guó)呢?孝順父母才夠一個(gè)大寫(xiě)的“人 ”字,當(dāng)然孝順也需要物質(zhì)的,你不好好學(xué)習(xí)將來(lái)連自己的生計(jì)都成問(wèn)題,你怎么去孝敬父母呢?

5、所以當(dāng)務(wù)之急就是搞好自己的學(xué)習(xí),用知識(shí)武裝自己,用知識(shí)改變命運(yùn)。其次,增強(qiáng)自信心的教育。同學(xué)們的智商都很高,但是有的同學(xué)是聰明反被聰明誤,缺少認(rèn)真求實(shí)的精神,所以成績(jī)才不高。要想考上理想的大學(xué)就必須腳踏實(shí)地、扎扎實(shí)實(shí)地做好每一道題。請(qǐng)記住,只要起步就不晚,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的優(yōu)勝者多是在沖刺的時(shí)候拼搏出來(lái)的。第三,關(guān)于早戀問(wèn)題。談戀愛(ài)是生物的本能,所以沒(méi)有值得炫耀的地方;另外把大好時(shí)光浪費(fèi)在這上面,只能說(shuō)你們的智商還不如兩只成年的螞蟻,因?yàn)槲浵伈坏匠赡晔墙^對(duì)不搞對(duì)象的。班會(huì)后班級(jí)紀(jì)律有了明顯的改變,之后我就開(kāi)始抓學(xué)風(fēng)。首先,抓上課睡覺(jué)現(xiàn)象。上課睡覺(jué)的、說(shuō)話的、不動(dòng)手記筆記的,要嚴(yán)厲批評(píng),使聽(tīng)課狀況大為改觀。其次,在班級(jí)引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,找學(xué)習(xí)的對(duì)手,比著學(xué)。每組最多三人,三人都簽字后放到我手里備案,以便下次考試找差距。同時(shí)我也提醒學(xué)生打消抄襲心里,我一旦查出誰(shuí)在考試中作弊了、抄襲了,那就嚴(yán)懲不貸。第一次月考我就查出有同學(xué)抄襲了,于是讓他在班級(jí)當(dāng)眾檢討并保證以后不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。通過(guò)這個(gè)事例學(xué)生明白了公平競(jìng)爭(zhēng)不搞歪門(mén)邪道的道理,校園考試如此,社會(huì)生活更是如此。記得xx一位哲人曾說(shuō)過(guò)這樣的話:“把一個(gè)信念播種下去,收獲的將是一個(gè)行動(dòng);把一個(gè)行動(dòng)播種下去,收獲的將是習(xí)慣;把一個(gè)習(xí)慣播種下去,收獲的

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