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1、 按其發(fā)生分為: 按其功能分為:復(fù)習(xí)回顧:復(fù)習(xí)回顧: 動物行為的類型動物行為的類型先天性行為先天性行為 后天學(xué)習(xí)行為后天學(xué)習(xí)行為取食行為取食行為領(lǐng)域行為領(lǐng)域行為攻擊行為攻擊行為防御行為防御行為繁殖行為繁殖行為節(jié)律行為節(jié)律行為社群行為社群行為 第第3 3節(jié)節(jié) 動物行為的研究動物行為的研究研究動物行為的目的:研究動物行為的目的: 1 1認識和利用對人有益的動物認識和利用對人有益的動物 控制和防除對有害的動物控制和防除對有害的動物案例案例1 1法布爾對昆蟲的研究法布爾對昆蟲的研究法布爾簡介:法布爾簡介:法國人,孩提時表現(xiàn)出對法國人,孩提時表現(xiàn)出對昆蟲和自然的喜愛,有強烈的昆蟲和自然的喜愛,有強烈的好
2、奇心和敏銳的觀察力。對好奇心和敏銳的觀察力。對昆昆蟲蟲的描述富有的描述富有詩意詩意和和幽默感幽默感。被稱為:被稱為:卓越的觀察家,昆蟲世界的荷馬卓越的觀察家,昆蟲世界的荷馬法布爾著作:法布爾著作:法布爾昆蟲記全集法布爾昆蟲記全集(十集)(十集)(55-8355-83歲)歲)案例案例2 2弗里施對蜜蜂色覺的研究弗里施對蜜蜂色覺的研究弗里施簡介:弗里施簡介:奧地利動物學(xué)家,在奧地利動物學(xué)家,在動物動物感覺器官感覺器官的研究上和有成就。的研究上和有成就。首首次次發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)蜜蜂用蜜蜂用“圓圈舞圓圈舞”和和“擺尾舞擺尾舞”轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)遞信息遞信息。獲諾貝。獲諾貝爾獎。爾獎。著作:著作:蜜蜂的生活蜜蜂的生活蜜蜂的舞
3、蹈語言和方位確定蜜蜂的舞蹈語言和方位確定蜜蜂的色覺蜜蜂的色覺案例案例2 2弗里施對蜜蜂色覺的研究弗里施對蜜蜂色覺的研究實驗證明實驗證明蜜蜂能辨色蜜蜂能辨色著作:著作:動物的社會行為動物的社會行為銀鷗世界銀鷗世界案例案例3 3廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究廷伯根簡介:廷伯根簡介:英籍荷蘭動物學(xué)家。對鳥類英籍荷蘭動物學(xué)家。對鳥類生活有濃厚興趣,在生活有濃厚興趣,在海鳥行為研海鳥行為研究究方面的聲譽最方面的聲譽最高。高。案例案例3 3廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究廷伯根對銀鷗幼雛求食行為的研究不同顏色不同顏色斑點斑點啄食次數(shù)啄食次數(shù)實驗證明實驗證明銀鷗幼雛求食銀鷗幼雛求
4、食的行為是由親鳥喙的行為是由親鳥喙上的紅斑引起的。上的紅斑引起的。勞倫斯簡介:勞倫斯簡介:奧地利,奧地利,動物行為學(xué)界的動物行為學(xué)界的怪杰怪杰,經(jīng)常與蛙、鴨、鵝、猴、,經(jīng)常與蛙、鴨、鵝、猴、狗為伍,會幾種動物的狗為伍,會幾種動物的“語言語言”。獲諾貝爾獎。獲諾貝爾獎。案例案例4 4勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究案例案例4 4勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究實驗證明實驗證明如果小野雁在行為發(fā)展的重要時期失去如果小野雁在行為發(fā)展的重要時期失去了母親,就會跟隨一種替代物。了母親,就會跟隨一種替代物。印隨行為印隨行為4.4.勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究勞倫斯對小野雁學(xué)習(xí)行為的研究 動物行為的研究方法動物行為的研究方法觀察法觀察法在在野外的自然狀態(tài)野外的自然狀態(tài)下,實地觀察下,實地觀察動物的各種行為。動物的各種行為。實驗法實驗法對研究對象對研究對象施加不同程度的外界影響施加不同程度的外界影響,然后再然后再觀察觀察研究動物的行為。研究動物的行
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