學生作文學案1

1、學生作文學案-巧妙倒敘 句容市實驗高級中學 邵華學習目標：通過比較分析學生作文明確倒敘的重要。學習重點：明確恰當?shù)箶ν伙@主題的作用。學習難點：如何恰當?shù)倪\用倒敘。學習時間：一課時學習過程：一、原題回放請以“窗口”為題寫一篇記敘文。二、寫作問題分析自主學習要求：認真閱讀這兩篇同學作文，結(jié)合你對倒敘的理解談談對這兩篇作文的看法。附學生作文：（一）窗口生活如同一杯白開水平淡而無味，忽地一縷微風吹來，如同鏡子般的水面蕩開了圈圈漣漪。我抬眼望去發(fā)現(xiàn)小小的窗口外竟是別樣的風景。   小時候我在祖父家住了一段日子。祖父的村在鎮(zhèn)上是最普通的一個地方而他的家更是在一個被人遺忘的角落。父親帶

2、我來時，我抬眸一望，映入眼簾的不是顏色各異玻璃墻，表面光滑如漆的琉璃瓦而是如暴雨沖刷過的泥地和四散的稻草。泛黃的木門前站著一位六十歲左右年紀臉上被歲月刻畫的嚴重的老人。他就是我的祖父 。踏入家門，我才走了幾步路，腳底就被抵地生疼。那古銅色的墻壁上掛著一副老人的畫像。一絲陽光斜斜地照射在她那慈善的臉上。我這才發(fā)現(xiàn)墻的另一側(cè)有一個嵌在墻壁上的窗戶。   祖父是地地道道的農(nóng)民，他一直想靠買東西來掙錢卻不想那年鬧旱災，西瓜收成不好。這天，祖父帶著我去街上賣。六月的烈陽烘烤著大地，柳條也蔫了葉兒，汗珠順著我的臉頰滴落發(fā)出“嗞”一聲，地面上的水跡便迅速消失了。祖父從筐里捧出一個西瓜然后

3、一拳砸開然后放到我手中慈愛的說“快吃吧！”我遞給祖父一半，他又趕忙推給我笑著說:“外公不熱，你快吃吧！”豆大的汗珠從他溝壑縱橫的臉上流過，他那如同收過小麥的胡茬也貼在臉上。我看到有一絲微風從那窗口中飄過來給我?guī)砹藷o限的凍爽。  我和祖父在路邊，行人們看見我們都頭一抬直接走過。終于有一個人來買瓜了。他左敲敲有右敲敲，祖父溫和的說“我?guī)湍闾舭桑　蹦侨顺粤艘幌?，便立即冷著臉，?“我自己來?！边^了一會兒，那人自己也沒了主意便隨手準備拿起一個瓜。外公此時汗流浹背，再也忍不住了便趕忙將她那如同樹皮一般的手放在瓜上。他慈愛地笑了笑說:“小伙子叔跟你說這個瓜不熟，聽我的，這個好。”說著從鋪上，捧

4、起一個瓜的，給小伙子。小伙子，看了看自己手上的瓜，完全無視祖父的笑容，說:“我就要這個！”祖父見小伙子不聽勸告，沒了笑臉，只得去稱瓜。    祖父將錢的零頭省了，小伙子又討價還價，最后瓜以成本價賣出。祖父看了看稱上的瓜暗下決心便立即奔回瓜灘上將剛才的那個瓜也放入袋子里，然后小心翼翼地將袋子遞給小果子，小伙子像你想訛我錢似的看了看祖父，祖父不要意思的說"那瓜不熟，買回去不好吃，我將剛才的那瓜送給你，不收錢。"聽了這話，我感覺窗口中射出來一縷陽光，我頓時熱血沸騰，一絲暖意浮上心頭。   生活并非平淡無比，當我抬眼望向窗口時便會發(fā)

5、生現(xiàn)窗外盡是人性的真.善.美。 （二）窗口 生活如同一杯白開水平淡而無味，忽地一縷微風吹來，如同鏡子般的水面蕩開了圈圈漣漪。我抬眼望去發(fā)現(xiàn)小小的窗口外竟是別樣的風景。   那是小學六年級放暑假，我在祖父家住了一段日子。祖父的村在鎮(zhèn)上是最普通的一個地方而他的家更是在一個被人遺忘的角落。父親帶我來時，我抬眸一望，映入眼簾的不是顏色各異玻璃墻，表面光滑如漆的琉璃瓦而是如暴雨沖刷過的泥地和四散的稻草，泛黃的木門前站著一位六十歲左右年紀臉上被歲月刻畫的嚴重的老人，他就是我的祖父 。踏入家門，我才走了幾步路，腳底就被抵地生疼。那古銅色的墻壁上掛著一副老人的畫像。一絲陽光斜斜地

6、照射在她那慈善的臉上。我這才發(fā)現(xiàn)墻的另一側(cè)有一個嵌在墻壁上的窗戶。   祖父是地地道道的農(nóng)民，他一直想靠買東西來掙錢卻不想那年鬧旱災，西瓜收成不好。這天，祖父帶著我去街上賣。六月的烈陽烘烤著大地，柳條也蔫了葉兒，汗珠順著我的臉頰滴落發(fā)出“嗞”一聲，地面上的水跡便迅速消失了。祖父從筐里捧出一個西瓜然后一拳砸開然后放到我手中慈愛的說“快吃吧！”我遞給祖父一半，他又趕忙推給我笑著說:“外公不熱，你快吃吧！”豆大的汗珠從他溝壑縱橫的臉上流過，他那如同收過小麥的胡茬也貼在臉上。我看到有一絲微風從那窗口中飄過來給我?guī)砹藷o限的凍爽。  我和祖父在路邊，行人們看見我們都頭一抬直

7、接走過。終于有一個人來買瓜了。他左敲敲有右敲敲，祖父溫和的說“我?guī)湍闾舭桑　蹦侨顺粤艘幌?，便立即冷著臉，?“我自己來?！边^了一會兒，那人自己也沒了主意便隨手準備拿起一個瓜。外公此時汗流浹背，再也忍不住了便趕忙將她那如同樹皮一般的手放在瓜上。他慈愛地笑了笑說:“小伙子叔跟你說這個瓜不熟，聽我的，這個好?！闭f著從鋪上，捧起一個瓜的，給小伙子。小伙子，看了看自己手上的瓜，完全無視祖父的笑容，說:“我就要這個！”祖父見小伙子不聽勸告，沒了笑臉，只得去稱瓜。    祖父將錢的零頭省了，小伙子又討價還價，最后瓜以成本價賣出。祖父看了看稱上的瓜暗下決心便立即奔回瓜灘上將剛才的

8、那個瓜也放入袋子里，然后小心翼翼地將袋子遞給小果子，小伙子像你想訛我錢似的看了看祖父，祖父不要意思的說"那瓜不熟，買回去不好吃，我將剛才的那瓜送給你，不收錢。"聽了這話，我感覺窗口中射出來一縷陽光，我頓時熱血沸騰，一絲暖意浮上心頭。 窗外春意正濃！生活并非平淡無比，當你抬眼望向窗口時便會發(fā)生現(xiàn)窗外盡是人性的真.善.美。 2、班級交流要求：（1）找出兩篇作文不同的地方。 （2）仔細閱讀品味，說說那一篇更好些，為什么？3、教師備答（1）這兩篇作文都緊緊扣住“窗口”來寫了。（2）第二篇運用了倒敘的方式，閱讀起來明顯抒情多了，更能給人悠長的感覺。三、倒敘的作用1、倒敘是把

9、事件的結(jié)局或事件中最突出的片段提到文章的開頭來敘述,然后再按事件的發(fā)展順序進行敘述。倒敘并不是把整個事件都倒過來敘述，而是除了把某個部分提前外，其他仍是順敘的方法。2、采用倒敘的情況一般有三種：一是為了表現(xiàn)文章中心思想的需要，把最能表現(xiàn)中心思想的部分提到前面，加以突出；二是為了使文章結(jié)構(gòu)富于變化，避免平鋪直敘；三是為了表現(xiàn)效果的需要，使文章曲折有致，造成懸念，引人入勝。3、倒敘時要交代清楚起點。4、采用倒敘的方法，能增強文章的生動性，使文章產(chǎn)生懸念，更能引人入勝，同時也可以避免敘述的平板和結(jié)構(gòu)的單調(diào)。5、倒敘時，可根據(jù)表達的需要選擇不同的方法。1、點題式。開篇先對所敘事件進行議論，提示主旨，然

10、后再敘述事件過程，并常常首尾呼應，再次深化。2、懸念式。先在開頭設置懸念，然后步步釋疑以引人入勝。3、聯(lián)想式。這種方法是，由眼前的事物引起對往事的回憶，敘述順乎自然。4、對比式。即把當前的情況與過去的情況加以比較，起到對比烘托的作用。5、懷念式。篇首開宗明義敘述心中的懷念，由此進入回憶。6、追溯式。先寫重大事件的結(jié)果，或敘述非凡的業(yè)績，再記敘事件的歷程，給人異峰突起之感。采用倒敘應從內(nèi)容和形式的需要出發(fā)；或為了表達主題的需要，或為了結(jié)構(gòu)變化的需要或為了造成懸念，引人入勝，起到特殊的表達效果。千萬不可為倒敘而倒敘。運用倒敘，非有過渡句或過渡段銜接不可。當?shù)箶⒌牟糠謹⑹鐾戤吇氐巾様r要交待清楚。否

11、則，會使文章頭緒不清，脈絡不明，影響內(nèi)容的表達。四、升格訓練要求：修改下面作文，改用倒敘的方式敘述。（一）窗口 在那次炊煙裊裊的地方，是一個寧靜的小村莊，坐落在山腰下，人們?nèi)粘龆鳎章涠⒋逯械教幓厥幩麄兦宕嗨实牡男β?。村中的景致更是?yōu)美，村口的桃花樹上一片片粉撲撲的花瓣真是令人心醉，花開花謝，春去秋末，隨著這個村莊度過一年又一年，唯一與外界聯(lián)系的只有那桃花樹下木屋上的窗口那里有一個公用電話，可供村子的人與外界聯(lián) 系。    “叮鈴鈴”一聲電話聲打破了整個村莊的寂靜，驚起了樹上棲息的鳥兒，這時我總會第一個奔過去，看是否是媽媽打過來的，這次呢

12、也不例外，聽到聲響后撇腿就跑，丟開手中的豆角，踢翻了一地，任憑外婆怎的叫喊，我心中只有一個地方“窗口”，拿起電話，聽見電話那頭熟悉而又陌生的聲音，是媽媽。頓時嘴角上揚，喜悅蕩漾在心頭?！芭畠海罱鼘W習怎么樣似乎很虛弱，肯定又是又連續(xù)上了幾個夜班，是啊她為這個家付出了太多，小小的肩膀撐起我我們的一片天，此刻心中有些酸酸的，嗓子里似乎夾了什么東西，拿著電話呆站在哪兒停留了一會兒，回答道：“媽媽，你放心吧，我們一切都好，你在外面照顧好自己，別累著了”她嗯了一聲，我剛準備開口問她今年過年是否回來，那頭電話已經(jīng)掛斷了，留我獨自一人站在窗口旁，只剩下那刺眼的陽光和無盡的失望。  年端將

13、近了，家家戶戶都忙著準備而我則日思夜想的盼望著媽媽回來，像往常一樣走到那個窗口希望再等到電話，不經(jīng)意間聽到外婆跟別人說今年媽媽又不回來過年，頓時，我的天空猶如晴天霹靂，在呼嘯的寒風中抽泣，猛烈的風撕扯著我的身軀，跑回家關上門，把自己鎖在那間小黑屋子，數(shù)著床下一張張獎狀，回憶著八千多個小時沒有媽媽的日子，唯一享受母愛的辦法就是那個亭子。想到這淚水打濕了枕巾。  我拿著獎狀獨自一人踱步到那個窗口等待那個熟悉溫暖的聲音重新蕩起耳旁，焦急的等待著，周圍一切是那么的嘈雜，樹上的鳥叫的令人心煩，抬起滿臉淚痕的望著天空，頓時一道珠簾從天而降，像一根根無情的鞭子抽打著雨中我的心，手握著淋濕

14、的獎狀在雨中失魂落魄的雨中走著，忽的一聲“女兒”讓我停了腳步，轉(zhuǎn)身回頭相擁。一切都是那么的不可思議。懷抱是如此的溫暖，那樣的真實，不需要那個窗口那個電話，媽媽看看我的獎狀滿意的笑，燦爛的笑容猶如雨后彩虹，一片桃花落在我們肩上花香沁人心脾，幸福祥溢心間。  窗口的景色更美了，陽光灑在它身上，聽挺拔的身軀依舊蒼勁有力，為我傳遞思念，帶來溫暖猶如母愛般偉大，為更多的人傳遞愛。 （二）窗口     那些次在那扇與眾不同的窗口中的交易，讓我明白，原來小小的“窗口”也可以有不一樣的存在。    &

15、#160;家門外有一家鹵菜店，開店的是一對中年夫婦，我算是他們的?？土?，每次經(jīng)過，鹵菜那誘人的鹵香，總是勾起我的食欲，也不知于不經(jīng)意間，咽了多少次口水。     “老板，給我拿一份十元的夫妻肺片?！薄昂眠?！”男人似乎已成習慣性的沖我微笑，或許是因為其他原因，亦或是這個窗口交易與交流的窗口，將店主與顧客的心，又拉近了一步。他又回頭沖女人說：“一份十元的夫妻肺片?！迸艘矝]有什么異于常人之處，她矮矮胖胖，但面色紅潤，富有活力。身著一件黃棉襖，黃色將近全部褪卻，而最外面系著的護衣，如剛從衣柜中取出一般。女人聽到男人的話后，放下了手頭的工作，麻利的將夫

16、妻肺片遞予了我，然后看了一看旁邊正在擦汗的男人，兩人相視一笑，又繼續(xù)著各自的工作。    透過那扇窗口，我想，所獲得的不僅僅是一份夫妻肺片，更多是包含著他們夫妻間互相攜持的溫馨，以及夫婦倆遞予顧客間的愛吧。    不可否認，窗口里那對夫婦的相視一笑，著實暖到了我，而此刻，眼中的那扇窗口似乎也有了靈性，在慢慢膨脹。于心中感受到了，那扇窗口的不一樣的存在。    之后每周放學，我都習慣性的在那對夫婦的店里買點鹵菜，只為透過那窗口，望見他們那暖暖的一笑。我不愿猜測那笑容背后有什么深意，也不認為賣出一塊鹵肉能為他們帶來多大的快樂但我不惜用最美好的希冀，來猜測