讀后感的作文400字-愛如茉莉

1、讀后感的作文400字:愛如茉莉讀后感的作文400字愛如茉莉在我們的語文課本中，有一篇有關(guān)親情的?愛如茉莉?。它主要講述了作者與父母之間濃濃的親情：一天，媽媽生病了，爸爸剛好出差不知道，而媽媽不肯告訴爸爸，不肯讓爸爸擔(dān)憂，堅(jiān)持下餃子給爸爸吃。后來，爸爸得知事情，寸步不離的守候著媽媽。我為媽媽買了一株潔白無瑕的茉莉花，發(fā)出愛如茉莉的感悟。生活何嘗不是如此？難道我們的身后就沒有一個(gè)情字？有的是朋友之間的友誼，有的是父母之間的親情，還有的是生疏人間的同情。他們不僅使我們的生活多姿多彩，還是我們感受到了情的真諦。記得有年大年夜，我生病了，媽媽寸步不離的守護(hù)者我，爸爸忙的焦頭爛額。同學(xué)們打來電或撫慰我，一

2、聲聲問候是我開心，一句句語言是我溫暖。我很開心。有一次我在路邊遇到一名年邁的的老乞丐，我心生憐憫，為他捐了5元。愛心無大無小，只要進(jìn)自己力所能及的才能，就是幫助。古今中外，真正的好人終將得到好報(bào)，而那些自私自利的壞人，中獎(jiǎng)后得到應(yīng)有的懲罰。對任何人坦誠相待，這是學(xué)會(huì)做好人得第一步。 .cOm更多讀后感擴(kuò)展閱讀愛如茉莉讀后感范文400字昨天我們學(xué)習(xí)了?愛如茉莉?這篇課文。整篇課文的大概內(nèi)容是：媽媽生病住院了，本來容許包餃子給爸爸吃，為了不讓爸爸絕望，就讓我去賣餃子煮給爸爸吃，并要在爸爸吃完后再告訴他媽媽生病住院了。爸爸卻直奔醫(yī)院，以后每天都去醫(yī)院。一天，我看見爸爸為了更好地照顧媽媽，與媽媽執(zhí)手而

3、眠哦！這就是真愛，真愛原來如此簡單，是那么的溫馨、美妙。學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了：真愛不是刻意的表達(dá)，最簡單平常卻又最真誠可貴的，才是真愛。愛如茉莉，雖然平淡無奇，卻又潔白純潔，芳香怡人?！坝屑业牡胤骄陀姓鎼?！這是人們常說的一句話，而我也感受到了。愛說愛鬧的我，整天蹦來跳去，就連睡覺也不安分。睡著的我會(huì)在床上練起“武功，不是在夢鄉(xiāng)中打滾，就是將被子蹬掉。這樣的結(jié)果是很容易感冒。而爸爸每天在深夜，都會(huì)悄悄地走進(jìn)我的房間，輕輕地為我蓋上被子。一切完成后，又躡手躡腳地走出房間，整個(gè)動(dòng)作修煉的毫無聲響，好似怕細(xì)微的聲響驚醒了我。一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作里，包含了爸爸對我濃濃的愛。真愛，就是這種“潤物細(xì)無聲的感動(dòng)

4、。一個(gè)動(dòng)作，一句話語，一份牽掛，一個(gè)表情皆是真愛。愛如茉莉讀后感愛如茉莉讀后感昨天我們學(xué)習(xí)了?愛如茉莉?這篇課文。整篇課文的大概內(nèi)容是：媽媽生病住院了，本來容許包餃子給爸爸吃，為了不讓爸爸絕望，就讓我去賣餃子煮給爸爸吃，并要在爸爸吃完后再告訴他媽媽生病住院了。爸爸卻直奔醫(yī)院，以后每天都去醫(yī)院。一天，我看見爸爸為了更好地照顧媽媽，與媽媽執(zhí)手而眠哦！這就是真愛，真愛原來如此簡單，是那么的溫馨、美妙。學(xué)習(xí)了這篇課文，我明白了：真愛不是刻意的表達(dá)，最簡單平常卻又最真誠可貴的，才是真愛。愛如茉莉，雖然平淡無奇，卻又潔白純潔，芳香怡人。有家的地方就有真愛！這是人們常說的一句話，而我也感受到了。愛說愛鬧的我

5、，整天蹦來跳去，就連睡覺也不安分。睡著的我會(huì)在床上練起武功，不是在夢鄉(xiāng)中打滾，就是將被子蹬掉。這樣的結(jié)果是很容易感冒。而爸爸每天在深夜，都會(huì)悄悄地走進(jìn)我的房間，輕輕地為我蓋上被子。一切完成后，又躡手躡腳地走出房間，整個(gè)動(dòng)作修煉的毫無聲響，好似怕細(xì)微的聲響驚醒了我。一個(gè)細(xì)小的動(dòng)作里，包含了爸爸對我濃濃的愛。真愛，就是這種潤物細(xì)無聲的感動(dòng)。一個(gè)動(dòng)作，一句話語，一份牽掛，一個(gè)表情皆是真愛。名著讀后感：讀?愛如茉莉?有感愛是一個(gè)非常圣神的字師生之間無私的愛；朋友之間永久的愛；父母之間無暇的愛愛是無私的，那樣偉大；那怕是一雙眼神，一句叮囑，一個(gè)動(dòng)作，一張?jiān)谄匠２贿^的笑臉。愛是病中得到的牽掛；愛是朋友之間

6、小小的問候；愛是好心的隱瞞；愛是思念中的關(guān)心；愛是床前緊緊的守護(hù)；愛是靜謐美妙的花香；愛是那平平淡淡的水餃愛如茉莉平淡無奇卻芳香伊人；愛如春雨輕盈無聲沁人心脾；愛如陽光滋潤大地溫暖人心；愛如小草青嫩綠充滿活力；愛如春天哺孕生命空氣舒暢；愛如夏季大雨傾盆卻歡笑漫天；愛如秋色金風(fēng)送爽美麗怡人；愛如冬天白雪皚皚但清純無錫！愛又讓我想起了他：我沒有刻意的去想念，因?yàn)槲抑烙龅搅司鸵卸?，路過了就要釋懷，我只是在很多很多的小瞬間想起了他。他是小時(shí)候一個(gè)給了我第二次生命的大哥哥，是他把我從馬路的閻王殿中拉了出來，讓我學(xué)會(huì)了愛，懂得了感恩。劃過指尖的歲月，我們身邊的人越來越衰老，乘如今還提得起來，也還放得下

7、"不要把懊悔留到極點(diǎn)。大但的把我愛你這三個(gè)字送給最愛的人與最愛你的人吧！雖然只是小小的幾個(gè)字眼兒，但涵義始終讓你印象深入！?愛的教育讀后感作文400字?愛的教育讀后感作文400字?愛的教育讀后感作文400字首先?愛的教育?的書名使我考慮,在這紛紜的世界里,愛終究是什么?帶著這個(gè)考慮,我與這個(gè)意大利小學(xué)生一起跋涉,去探尋一個(gè)未知的答案.一個(gè)四年級小學(xué)生在一個(gè)學(xué)年十個(gè)月中所記的日記,包含了同學(xué)之間的愛,姐弟之間的愛,子女與父母間的愛,師生之間的愛,對祖國的愛使人讀之,尤如在愛的懷抱中成長。愛,像空氣,每天在我們身邊,因其無影無形常常會(huì)被我們所忽略,可是我們的生活不能缺少它,其實(shí)他的意義已

8、經(jīng)融入生命。就如父母的愛,恩里科有本與父母共同讀寫的日記,而如今很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略,正如這博大的愛中深沉的親子之愛,很多人都無法感受到。愛之所以偉大,是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言,更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。?愛的教育?一書中描寫了一群充滿活力,積極要求上進(jìn),如陽光般燦爛的少年。他們有的家庭貧困,有的身有殘疾,當(dāng)然也有一些是沐浴在幸福中的。他們從出身到性格都有迥異之外,但他們身上卻都有著一種共同的東西對自己的祖國意大利的深深的愛,對親友的真摯之情。這里面不能無視的是每個(gè)月教師讀給那群少年聽的精神講話。這一個(gè)個(gè)小故事,不僅使書中的人物受到熏陶,同樣讓我這個(gè)外

9、國讀者也被其中所表達(dá)出的強(qiáng)烈的情感所震撼。而面對我們的教育,愛應(yīng)該是教育力量的源泉,是教育成功的根底。夏丐尊先生在翻譯?愛的教育?時(shí)說過這樣一段話：教育之沒有情感,沒有愛,如同池塘沒有水一樣。沒有水,就不成其池塘,沒有愛就沒有教育。愛是一次沒有盡頭的旅行,一路上邊走邊看,就會(huì)很輕松,每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟,學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是,就想繼續(xù)走下去,甚至投入熱情,不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候,這種情懷已升華為一種愛,一種對于生活的愛。?愛的教育讀后感作文400字愛，像空氣，每天在我們身邊，因其無影無形就總被我們忽略。其實(shí)他的意義已經(jīng)融入生命。就如父母的愛，不說操勞奔波，單是往書架上新置一本孩子愛看

10、的書，一有咳嗽，藥片就擺放在眼前，臨睡前不忘再看一眼孩子，就是我們需要張開雙臂才能擁抱的深深的愛。當(dāng)我們陷入困境，沒人支持，是父母仍然陪在身邊，晚上不忘叮囑一句：早點(diǎn)睡。讀了安利柯的故事，我認(rèn)識到天下父母都有一顆深愛子女的心。安利柯有本與父母共同讀寫的日記，而如今很多學(xué)生的日記上還掛著一把小鎖。最簡單的東西卻最容易忽略，正如這博大的愛中深沉的親子之愛，很多人都無法感受到。假如說愛是一次旅游，也許有人會(huì)有異議。但愛正是沒有盡頭的，愉快的旅游。就像生活，假如把生活看成一次服刑，人們?yōu)榱四骋惶煨虧M釋放，得到超脫而干沉重的活兒；那么這樣的生活必將使人痛苦厭倦。反之，把生活看成旅游，一路上邊走邊看，就會(huì)

11、很輕松，每天也會(huì)有因?qū)π聳|西的感悟、學(xué)習(xí)而充實(shí)起來。于是，就想繼續(xù)走下去，甚至投入熱情，不在乎它將持續(xù)多久。這時(shí)候，這種情懷已升華為一種愛，一種對于生活的愛。讀?愛的教育?，我走入安利柯的生活，目睹了他們是怎樣學(xué)習(xí)、生活，怎樣去愛。在感動(dòng)中，我發(fā)現(xiàn)愛中包含著對于生活的追求。假如愛是奔騰的熱血，是跳躍的心靈，那么，我認(rèn)為這就是對于國家的崇高的愛。也許它聽起來很口號，但作為一個(gè)有良知的人，這種愛應(yīng)牢牢植入我們的心田。當(dāng)讀到安利柯描繪的一幅幅意大利人民為國炸斷了雙腿，淋彈死守家園的動(dòng)人場面時(shí)，我不禁想到我們祖國大地上也曾浸透了中華兒女的血。同樣是為了自己國家的光明，同樣可以拋棄一切地廝拼，我被這至高

12、無上的愛的境界折服。我不需為祖國拋頭顱了，但祖國需要我們的還有很多。愛之所以偉大，是因?yàn)樗粌H僅對個(gè)人而言，更是以整個(gè)民族為榮的尊嚴(yán)與情緒。?愛的教育?中，把愛比成很多東西，確是這樣又不僅僅是這些。我想，愛是什么不會(huì)有明確的答案，但我已經(jīng)完成了對于愛的考慮愛是博大的，無窮的，偉大的力量。?愛的教育讀后感作文400字?愛的教育?的作者是埃德阿米琪斯，1846年生于風(fēng)光旖旎的意大利利古里亞西海的奧納利亞鎮(zhèn)的奧納利亞鎮(zhèn)。他自幼熱愛學(xué)習(xí)，青少年時(shí)代就喜歡軍旅生活。1865年軍校畢業(yè)后他成為了一名步兵軍官，還參加了意大利的第三次獨(dú)立戰(zhàn)爭。?愛的教育?是阿米琪斯最著名的一部膾炙人口的的作品。他發(fā)表于188

13、6年，是作者歷經(jīng)8年的嘔心瀝血之作。這本是主要題目是：一個(gè)意大利四年級小學(xué)生的日記。作者通過十歲的四年級小學(xué)生安利柯的目光觀察所在的班級。教師，同學(xué)，同學(xué)的家長以及周圍的社會(huì)環(huán)境，把師生之愛，父子之愛，同學(xué)之愛，祖父的愛都寫得感人至深，那些充滿人間溫情的小故事往往催人淚下，每月故事里進(jìn)述的那些朋友的友誼和寧肯犧牲自己的高貴品質(zhì)，感動(dòng)和鼓勵(lì)著我們。文中故事的主人公是安利柯。他在父母慈祥的培育之下安康成長。它秉性純樸仁厚，極富有同情心，喜歡幫助人，看見別人的優(yōu)點(diǎn)，隨即刻意仿效，是一個(gè)極富進(jìn)取心，不可多得的有為少年。我閱讀后，深深感到刺激，不覺眼睛潮濕。這不是悲哀的眼淚，而是慚愧和感謝的眼淚。除了人

14、的資格以外，回憶起平時(shí)為人父母，為人師尊的態(tài)度，讀了這本書就像丑女見了美人，自己難看起來。書中講述的親子之愛，師生之情，朋友之誼，鄉(xiāng)國之感，社會(huì)之間情，都已近與理想的世界，雖是幻影，卻讓我感覺到了理想世界的情味，以為世間都要如此才好。于是我感謝之淚就情不自禁了?？催^了這本書，我不禁覺得平日做的不夠，也讓我體會(huì)到了人間的真，善，美！?愛的教育讀后感作文400字其實(shí)我早就想要有這本書了，這本書的書名很吸引我。我想看看，這愛的教育是一種什么教育。帶著這個(gè)疑問，我得到了這一本書。這本書中記錄著一個(gè)意大利小學(xué)生每天所過的生活與接觸到的人，發(fā)生了許多動(dòng)人的故事。描寫了他們對祖國和人民，對父母和兄弟，對教師

15、和同學(xué)深沉真摯的愛我最喜歡是這本書中的賣炭人和紳士，它里面寫了：人和人都是同等的，沒有貧富之分。不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的差距而貶低別人的等級。就算是再富有的人也犯錯(cuò)，而不能因?yàn)樗挥芯涂v容他。文中諾比士的父親就是一個(gè)不因?yàn)楦挥卸圬?fù)窮人的紳士。只有你去尊重別人，別人就會(huì)尊重你。要養(yǎng)成尊重別人理解別人的世界和生活，是起生長過程中必不可少的一課。愛，是一種很好的教育方法。它并不是來逼迫你去什么，而是一種加以行動(dòng)上的教育。沒有了煩惱，沒有的精神上的脆弱。這就是愛的教育，這是我的理解。但是，這個(gè)問題是解決了，我又有了一個(gè)值得我考慮的問題：愛，是什么呢？有人說被愛是一種幸福，有人說愛是一種動(dòng)力到底愛是什么呢？

16、我以前從來沒有考慮過這個(gè)問題，只是知道我是爸爸媽媽愛著的，而未對他們說過我愛你們。我不知道我對爸爸媽媽的愛是什么？學(xué)習(xí)上，我有對教師的愛；友誼上，我有對朋友的愛；親情上，我有對遠(yuǎn)在天國的爺爺?shù)乃寄畹膼鄣俏覍Π职謰寢尩膼凼鞘裁茨?？是空虛的嗎？空虛的愛，又是什么呢？沒有想到，一本小小的書，會(huì)給我極大的考慮，這應(yīng)該我讀完后的感受吧。讀完這本書后，我感覺自己沉浸在愛的海洋中。從中，我領(lǐng)悟了；再壞，再可怕的人也會(huì)被受融化。遇到可憐人應(yīng)當(dāng)伸出救援之手。愛能挽救一切，愛是黑暗中的一束陽光。只要你愿意付出，得到的就是驚人的收獲。?愛的教育讀后感作文400字這個(gè)寒假，我讀了亞米契思寫的?愛的教育?，我最喜歡里

17、面的一個(gè)故事：父子情深，朱里奧已經(jīng)12歲了，它是一個(gè)小學(xué)生，他家的家境很困難，所以把包了一份的抄字條工作，朱里奧想幫爸爸寫條子，他知道爸爸每天12點(diǎn)后擱筆，所以12點(diǎn)，朱利奧就來到書房幫爸爸抄。每天都不連續(xù)。因?yàn)橹炖飱W幫爸爸抄，所以爸爸的工作量比原來多了，但不久媽媽發(fā)現(xiàn)了朱里奧生病了，可父親說朱里奧變壞了，朱利奧心里難過極了。有一天晚上，父親發(fā)現(xiàn)了這個(gè)機(jī)密。便對朱利奧說：孩子對不起，使我的錯(cuò)。原來爸爸的愛沒有消失，反而更深了。是??！在這個(gè)社會(huì)上無處不充滿愛。在汶川大地震許多醫(yī)護(hù)人員和救援官兵趕往災(zāi)區(qū)，在現(xiàn)場充滿著愛。面前的人用愛搭了一座座生命橋，你說不是嗎？假如一個(gè)人沒有愛，就等于它不是個(gè)血肉

18、之軀。只要友愛的人，才會(huì)獲得幸福。小朋友們珍惜自己的家庭，愛惜這個(gè)世界，只要人人都顯出一點(diǎn)愛！讀后感的作文400字:?與愛同行?讀后感讀后感的作文400字?與愛同行?讀后感愛是什么？在有些人的眼中，認(rèn)為這不是很簡單的問題嗎？然而，有很多人卻吝于付出自己的愛。?與愛同行?這本書中講了許多關(guān)于愛的感人故事，讓我明白了，真正的愛是什么？她叫ann，是小作者很要好的朋友。Ann是一個(gè)活潑開朗、天真無邪的小女孩。她們之間有一股清純的友誼泉，那是永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，為什么呢？那我的從一把尺子說起。在一次很重要的期末考試之前，小作者和ann一起聊天，ann正在夸耀自己的尺子，ann的尺子上面有銀色的小熊，得意極了

19、；旁邊還有一群金燦燦的小蜜蜂，ann得意洋洋地看著自己的尺子，真快樂，小作者剛想拿出自己的尺子，呀，竟然沒帶！她慌了，滿臉掛著不知所措的表情。在ann理解到情況之后，竟然毫不猶豫地將心愛的尺子掰成兩半，小作者大吃一驚的時(shí)候，她心目中的樂天派背轉(zhuǎn)身哭了，這種友誼讀了?與愛同行?，我知道了什么是愛，愛是好心的提醒，是無私的幫助，是無微不至的關(guān)心愛就是給爺爺捶背，給奶奶梳頭，愛就是在爸爸媽媽下班后給他們遞上的那雙拖鞋，捧上的那杯熱茶；愛就是主動(dòng)借同學(xué)文具，主動(dòng)問候同學(xué)的病痛愛就是一些令人感動(dòng)的小事情！讀?愛如茉莉?有感300字這兩天我們學(xué)習(xí)了?愛如茉莉?這一篇課文。文中爸爸媽媽的愛就如同茉莉花一般看

20、似平淡無奇卻芬芳怡人。如茉莉一般的愛是讓人回味綿長的愛，是了無痕跡的愛，是心有靈犀的愛。愛，其實(shí)很簡單。他只是一句溫暖人心的話語，一個(gè)鼓勵(lì)的眼神，一個(gè)不經(jīng)意的真情流露。爸爸那奔向醫(yī)院的身影，媽媽那病中好心的謊話，這一切都是那么的簡單那么的普通。爸爸媽媽執(zhí)手而眠的情景，是那么的溫馨美妙，這一切告訴我們：真愛無痕，一切都是那么的自然美妙。病房里，那簇茉莉顯得更加潔白純潔。它送來的縷縷幽香，裊裊地鉆到我們心中。這句話外表上是寫茉莉的，實(shí)際上是寫爸爸媽媽之間的真愛平凡感人。愛是輕輕地叮囑，愛是心情的坦然，愛是親密的牽手，愛是陽光的恬淡。哦，愛如茉莉，值得真愛。讀后感作文400字:讀?愛的教育?有感讀完

21、?愛的教育?這本書，我覺得自己收獲很大，從中我學(xué)到了許多好東西。比方，不能驕傲自大，學(xué)習(xí)不能懶散，要體貼、孝敬長輩等。書中的內(nèi)容使我最深受感動(dòng)的就是?小抄寫員?。主要寫了：有一個(gè)小男孩叫做朱里奧，他家很窮，因此他爸爸又多找了一份工作幫出版社抄寫訂單。他爸爸每天晚上抄訂單都要抄到12點(diǎn)，而且還沒抄完。朱里奧看到非常難過。于是，他每天晚上等爸爸睡著了之后就會(huì)偷偷地幫爸爸抄完訂單。就這樣，朱里奧幫爸爸抄了三四個(gè)月。終于有一次爸爸醒來去小便時(shí)，看見朱里奧在幫自己抄訂單，就馬上走過去說：我的好孩子啊!原來是你一直在幫我抄訂單呀，真是難為你了?？烊ニX，以后不要再來抄了，養(yǎng)好精神去學(xué)習(xí)。爸爸，我知道了。您

22、也不要那么累了。父親沖動(dòng)地?fù)崦鴥鹤拥念^。我被這親情感動(dòng)了。讀完這個(gè)故事，我真的感到慚愧極了。有一次媽媽叫我把裝滿垃圾的垃圾袋扔下去垃圾池里，我都很不情愿，并且我還閑著沒事做呢。就別說跟朱里奧一樣主動(dòng)為父母做事了。哎真慚愧呀!讀后感的作文400字讀后感的作文400字范文一這本書的作者是海倫*凱勒，是以自傳的形式，描繪了她在盲、聾、啞世界中的感受和經(jīng)歷。海倫在她一歲半時(shí)生了一場重病，因此，雙目失明、雙耳失聰。這給她帶來了極大地打擊。每天生活在黑暗和無聲的世界里，她的脾氣變得越來越暴躁。有兩個(gè)人給她帶來了希望。一個(gè)叫沙利文的教師來到了她的身邊，開場教她學(xué)習(xí)盲文。海倫學(xué)習(xí)非?？炭?，每天為了練習(xí)摸盲文，小手都摸出了血，但她仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)。另一個(gè)，是盲啞教師薩勒薩勒教師讓海倫體會(huì)怎樣發(fā)音，靠觸覺教海倫學(xué)習(xí)說話。由于，海倫即聽不見又看不見學(xué)習(xí)起來就非常困難了?？墒?，海倫并沒有放棄，每天都反復(fù)讀著單詞和句子，直到自己感覺對了為止。在她堅(jiān)持不懈的努力下，她終于學(xué)會(huì)了說話和寫字，可以和正常人交流。后來，海倫通過自己的努力，在