開(kāi)學(xué)第一課安全教育教案分享

1、文檔供參考，可復(fù)制、編制，期待您的好評(píng)與關(guān)注！ 開(kāi)學(xué)第一課 安全教育教案（一）教學(xué)目標(biāo)：1、充分認(rèn)識(shí)安全工作的重要意義。2、在學(xué)習(xí)和生活中注意人身安全，飲食安全，交通安全等。3、進(jìn)行預(yù)防災(zāi)害，預(yù)防突發(fā)事情的教育。（二）教學(xué)過(guò)程：1、導(dǎo)入：列舉出生活中的安全事例。2、安全工作的重要性a、公路上、公共場(chǎng)所的安全事故時(shí)有發(fā)生，是因?yàn)橛械娜税踩庾R(shí)不強(qiáng)。b、班級(jí)舉例：學(xué)校發(fā)生的事故及后果。c、國(guó)家、政府狠抓安全教育工作。d、目前學(xué)校抓的幾項(xiàng)工作。(三)、中學(xué)生應(yīng)注意安全的地方：1、學(xué)生討論。2、集體歸納。（1）人身安全，在校園內(nèi)或公路上不追逐打鬧，不爬圍墻，不爬樹(shù)，不接近有電等危險(xiǎn)地點(diǎn)，勞動(dòng)時(shí)，注意安

2、全，不與社會(huì)上不三不四的人交往，課外不玩火，不玩水。（2）交通安全，在公路上不追逐打鬧，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，交叉路口要注意行人車輛，騎自行車寧慢勿快，切勿雙手撒把。上、下坡要下車，通過(guò)公路要做到一停二看三通過(guò)。（3）財(cái)產(chǎn)安全，保管好自己的物品、錢(qián)財(cái)，如有遺失或遇偷盜、敲詐等應(yīng)向老師及時(shí)反映或報(bào)警。（4）飲食安全，不飲生水，不吃不衛(wèi)生的食品，不吃有病的雞肉、豬肉等，飯前便后要洗手，不吃霉變或過(guò)期食品。（四）、學(xué)生自查哪些方面未做好，今后要加強(qiáng)注意。（五）、教師小結(jié)小結(jié)內(nèi)容：同學(xué)們好！今天是新學(xué)期開(kāi)學(xué)后的第一個(gè)星期一，新年里同學(xué)們又長(zhǎng)高了許多，也更懂事了，為了今后能更好地學(xué)習(xí)、生活，今天我們就一起來(lái)

3、學(xué)習(xí)一些中學(xué)生應(yīng)該記住的一些安全知識(shí)。人們常說(shuō)：“安全工作重于泰山。”同學(xué)們大部分時(shí)間是在學(xué)校度過(guò)的，平安是吉祥，健康是幸福，良好的身體才是學(xué)習(xí)、工作、生活的本錢(qián)。我們要牢固樹(shù)立安全意識(shí)，珍愛(ài)生命，珍惜幸福的學(xué)生生活?！蔽覀円欢ㄒ斡浺韵聨c(diǎn)：第一、做好課間活動(dòng)的安全。樓梯口是我們的重點(diǎn)安全防范部位，不少學(xué)校都發(fā)生過(guò)樓梯擁擠造成的安全事故。在課間休息時(shí)，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動(dòng)或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過(guò)快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流；二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故，或引起同學(xué)間的矛盾糾紛。第二，做好勞動(dòng)活動(dòng)時(shí)的安全。學(xué)校或班級(jí)都要組織一些公益勞動(dòng)

4、和打掃衛(wèi)生的勞動(dòng)，這是十分必要的。但在勞動(dòng)中，也極有可能出現(xiàn)一些危險(xiǎn)，同學(xué)們要注意了解勞動(dòng)場(chǎng)地的特點(diǎn)，做好安全防范；注意勞逸結(jié)合，累了就休息一會(huì)再勞動(dòng)；不要在高空和有危險(xiǎn)的地方勞動(dòng)；不要在勞動(dòng)時(shí)間打鬧嬉戲。第三，注意交通安全。馬路不是游戲場(chǎng)所，不能在道路上玩耍；不僅自己要遵守交通規(guī)則，還要互相提醒，相互監(jiān)督，相互照應(yīng)，當(dāng)一名維護(hù)交通安全的“宣傳員”；不坐“三無(wú)”車輛；過(guò)馬路時(shí)做到一停、二看、三通過(guò)，靠右行；在城市里還要注意走斑馬線，走人行道。第四，提高食品衛(wèi)生安全和自我防范意識(shí)。不在路邊小攤點(diǎn)、無(wú)證無(wú)照的商店買(mǎi)東西，不買(mǎi)“三無(wú)”過(guò)期變質(zhì)食品，不暴飲暴食。在校外不能隨意的相信別人，碰到有人問(wèn)路時(shí)

5、我們只能指路不能帶路，不能和不熟悉的人一起玩，遇到壞人時(shí)應(yīng)及時(shí)告訴家長(zhǎng)和老師。第五，要遵紀(jì)守法，遵守社會(huì)公德，遵守學(xué)校各種規(guī)章制度。不遲到早退曠課，不違紀(jì)，按時(shí)作息；嚴(yán)禁翻越學(xué)校圍墻和大門(mén)，不進(jìn)“三廳兩室二吧”；不參加結(jié)伙斗毆、盜竊、賭博等違法犯罪活動(dòng)；不早戀，慎交友，；嚴(yán)禁購(gòu)買(mǎi)、收藏、攜帶管制刀具；愛(ài)護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)，不損壞公物；配合門(mén)衛(wèi)人員的管理工作，保證校園的安全。第六，注意增強(qiáng)“防火防盜”意識(shí)，隨時(shí)做好防火防盜工作，要保管好自己的錢(qián)物，防止各種事故的發(fā)生。如果發(fā)生安全隱患要及時(shí)報(bào)告老師。新的學(xué)期，讓我們共同努力，為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)更好更優(yōu)良的環(huán)境！課題：孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)目標(biāo)：1.能夠認(rèn)識(shí)

6、到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。2.能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。3.明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果。重點(diǎn)：能夠在日常行為中做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)。難點(diǎn)：明確做到孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)對(duì)自己對(duì)社會(huì)產(chǎn)生的效果。手段：討論等（多媒體）課       型：班會(huì)課教學(xué)過(guò)程：一、導(dǎo)入     師：中國(guó)歷來(lái)有“禮儀之邦”之稱，歷代的讀書(shū)人都很注重道德和情操的培養(yǎng)，講禮貌不僅僅是一個(gè)形式，更要內(nèi)化為個(gè)人素質(zhì)，要曉之以“禮”，才能導(dǎo)之以行，誠(chéng)信是明禮基礎(chǔ)上進(jìn)

7、一步的要求，是對(duì)人的道德的要求，是平等交往的基礎(chǔ)，人無(wú)信而不立。今天的我們更應(yīng)該繼承這種優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)時(shí)代精神，從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范。今天我們就來(lái)拾起這個(gè)古老的話題，開(kāi)展一次主題為“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”的班會(huì)課。（出示幻燈片1：從我做起實(shí)踐公民道德規(guī)范 主題：“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)” ） 希望通過(guò)大家的參與，加深對(duì)公民道德規(guī)范的理解，并能付之行動(dòng)。二、從整體感知道德規(guī)范     師：作為學(xué)校的學(xué)生社會(huì)的公民，我們必須合格，尤其在“以德治國(guó)”的重大舉措前，什么應(yīng)放在首位呢？（生：公民道德規(guī)范。）    &

8、#160;師：是的，很好，公民有公民的道德規(guī)范，哪位同學(xué)說(shuō)說(shuō)20字“公民基本道德規(guī)范”的內(nèi)容是什么      生：（回答）（不完全的教師舉出相應(yīng)的例子，引導(dǎo)學(xué)生回答。）（伴隨學(xué)生回答出示幻燈片2：公民基本道德規(guī)范：愛(ài)國(guó)守法 明禮誠(chéng)信 團(tuán)結(jié)友善 勤儉自強(qiáng) 敬業(yè)奉獻(xiàn)）     師：（出示幻燈片3：明禮，作為公民基本道德規(guī)范的一條是做人的起點(diǎn)。）文明禮貌不僅給他人、社會(huì)帶來(lái)愉快和諧，創(chuàng)造充滿愛(ài)心的環(huán)境，也給自己帶來(lái)快樂(lè)溫馨。一個(gè)文明人肯定也是一個(gè)孝敬父母尊敬師長(zhǎng)的人。  

9、   師：同學(xué)們，今天的班會(huì)課，我們將圍繞這個(gè)“孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)”主題開(kāi)展活動(dòng)。三、活動(dòng)板塊一：孝敬父母 （出示幻燈片4：孝敬父母）     師：先作一個(gè)小小的調(diào)查，知道父母生日的同學(xué)請(qǐng)舉手。（學(xué)生舉手作答）再進(jìn)一步看你為你的父母生日送過(guò)祝福嗎？（學(xué)生回答）     師：父母賜予我們生命。我們從呱呱落地到成長(zhǎng)為今天的學(xué)生，父母犧牲了多少的時(shí)間和心血，花費(fèi)了多少的精力和財(cái)力。父母對(duì)我們的恩情深厚而無(wú)私，孝敬父母是我們做人的起碼的道德。  

10、0; 師：還記得5月的第二個(gè)星期日是哪天？是什么節(jié)日嗎？（出示幻燈片5：5月12日，是我們母親的節(jié)日母親節(jié)。你是如何為你的母親慶祝這個(gè)節(jié)日的？）    生：送卡片，或?yàn)楦改笒叩刈鲲?，或給父母打電話寫(xiě)信，或送上一句祝福：節(jié)日快樂(lè)?。?#160;   師：其實(shí)，是不是節(jié)日并不重要，重要的是自己在平時(shí)與父母的融洽相處，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)孝敬父母。聽(tīng)完大家的發(fā)言，接下來(lái)我們不妨放松一下，一起來(lái)聽(tīng)一首歌。（出示音樂(lè)幻燈片5：?；丶铱纯矗?#160;    師：（出示幻燈片6：聽(tīng)完這首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)

11、曲，是否也會(huì)在你的心房有一點(diǎn)觸動(dòng)呢？說(shuō)說(shuō)你的感覺(jué)。）     生：（學(xué)生暢談應(yīng)孝父母，尊重父母）可引導(dǎo)學(xué)生：這里告訴了我們他是如何去孝敬父母的。    師：（出示幻燈片6：想一想：如果說(shuō)孝敬父母，我們必須做到哪些方面？）    生：（學(xué)生討論后回答）    師：（總結(jié)并出示幻燈片7：孝敬父母的方面有很多，但是，有五個(gè)方面是我們必須做到的：1.聽(tīng)父母的話，接受勸告。2.對(duì)父母有禮貌。3.體貼父母。4珍惜父母的勞動(dòng)成果，不向父母要

12、超越家庭經(jīng)濟(jì)條件的東西，不為難父母。5.像孝敬父母那樣孝敬祖父、祖母、外祖父、外祖母。）    師：是的孝敬父母從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起的，并不是轟轟烈烈才是孝敬父母的。作家畢淑敏曾言孝心無(wú)價(jià)。（出示幻燈片8：也許是大洋彼岸的一只鴻雁，也許是近在咫尺的一個(gè)口信。也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)簿上的一個(gè)紅五分。也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花。也許是花團(tuán)錦簇的盛世華衣，也許是一雙潔凈的舊鞋。也許是數(shù)萬(wàn)計(jì)的金錢(qián)，也許只是含者體溫的一枚硬幣但在“孝”的天平上等價(jià)的。   畢淑敏孝心無(wú)價(jià)）   &#

13、160;生：（齊聲朗讀這段文字）    師：說(shuō)到孝敬父母，同學(xué)們肯定會(huì)想到尊敬老師的。是的，中學(xué)生要在孝敬父母的同時(shí)尊敬師長(zhǎng)。活動(dòng)板塊二: 尊敬師長(zhǎng) （出示幻燈片9：尊敬師長(zhǎng)）    師：老師是我們成長(zhǎng)道路上的引路人，是培育我們成材的辛勤的園丁，為我們付出無(wú)私的勞動(dòng)，我們沒(méi)有理由不去不尊敬老師。（出示幻燈片12：尊敬師長(zhǎng)是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是我們應(yīng)當(dāng)具備的優(yōu)良品德。）    師：下面，請(qǐng)幾位同學(xué)給大家講講幾位偉人尊師的故事。（出示幻燈片10：偉人的故事）

14、0;   生：(講故事)(老師適當(dāng)引導(dǎo)，如魯迅、毛澤東等尊師的故事以及“程門(mén)立雪”的故事。)    師：聽(tīng)完偉人的故事，我們?cè)賮?lái)看一則小品，這是發(fā)生在我們身邊的故事。（出示幻燈片10：身邊的故事）    生：（表演）（內(nèi)容：一次在一輛擁擠的公交車上，一個(gè)孕婦艱難地上了車，一位中學(xué)生模樣的男孩對(duì)她叫了一聲“老師好！”卻并沒(méi)有給老師讓座，老師站得很累不停地在擦汗，而那位學(xué)生依然沒(méi)有反應(yīng)，只是胸前的“三好學(xué)生”佩章很是刺眼。）    師：從我們聽(tīng)到的故

15、事，看到的表演中，你想到了些什么？（出示幻燈片10：從所聞所見(jiàn)中，你有怎樣的感想？）（生：有關(guān)的尊師內(nèi)容和該學(xué)生不尊師。）    師：（出示幻燈片11：你是如何去尊敬老師的？）生：（學(xué)生回答：?jiǎn)柡谩⒕炊Y、好好學(xué)習(xí)等等）    師：我們大家都說(shuō)了如何去做，概括而言，有兩個(gè)方面即行動(dòng)和語(yǔ)言，對(duì)于這兩個(gè)方面哪一個(gè)更重要？    生：（學(xué)生各抒己見(jiàn)）（教師引導(dǎo)：我們大家都來(lái)說(shuō)說(shuō)理由開(kāi)一次小辯論）（分別從兩種觀點(diǎn)中各選出三人上臺(tái)展開(kāi)辯論，其他同學(xué)可以加入其中開(kāi)展?fàn)幷?。?#160;&#

16、160;  師：(引導(dǎo)學(xué)生展開(kāi)辯論，語(yǔ)言是行動(dòng)的向?qū)?，行?dòng)是語(yǔ)言的實(shí)踐。引導(dǎo)學(xué)生舉事例。)  其實(shí)，這兩個(gè)方面都很重要的。（簡(jiǎn)要概括學(xué)生的發(fā)言。）    （出示幻燈片12：尊敬師長(zhǎng)就應(yīng)該做到：見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好，從語(yǔ)言做起；好好學(xué)習(xí)完成老師布置的作業(yè)，以行動(dòng)來(lái)說(shuō)明。）    （出示幻燈片13：如果，人人能互相尊重，互相信任，互相幫組，互相理解，團(tuán)結(jié)起來(lái)，共建我們的祖國(guó)；那么，我們的中華民族就一定能成為世界上最文明、最高尚、最強(qiáng)大、最富強(qiáng)的民族?。?#160; 

17、0;  師生：齊讀。     師：（總結(jié)）通過(guò)這節(jié)課，我們加深了對(duì)公民道德規(guī)范的理解，我們不僅要從思想觀念上認(rèn)識(shí)到應(yīng)該孝敬父母，尊敬師長(zhǎng)，更應(yīng)該從行動(dòng)上做到從我做起，實(shí)踐公民道德規(guī)范。?；丶铱纯磳?xiě)到自己長(zhǎng)大以后還想著回家看看父母，今天就在父母身邊的你們想過(guò)為父母做些什么嗎？四、課后活動(dòng)     師：今天回去再安排大家一個(gè)活動(dòng)，給父母洗一次腳，或捶一次背、揉一次肩，并在自己的日記上寫(xiě)下自己的感受。主題班會(huì)教案  題目 爭(zhēng)做文明學(xué)生 爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)&#

18、160;主持人  班主任 時(shí)間地點(diǎn)  20100915 形式討論、表演等形式 一、目的  1、通過(guò)本次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)習(xí)和掌握一些養(yǎng)成教育的基本知識(shí)，提高學(xué)生對(duì)養(yǎng)成教育重要性的認(rèn) 識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)講文明的學(xué)生，為創(chuàng)建文明班級(jí)出力，主題班會(huì)課教案。  2、結(jié)合學(xué)校以及本班的實(shí)際，提出各項(xiàng)要求，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣 二、會(huì)前準(zhǔn)備  排演小品 三、班會(huì)議程： （一）談話引入：   九月，這是一個(gè)收獲美麗的季節(jié)，這是一個(gè)收獲陽(yáng)光的季節(jié)，這是一個(gè)收獲溫暖的季節(jié)。為了創(chuàng)建

19、文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明學(xué)生，使我們的校園更加圣潔美麗，使我們的文明程度進(jìn)一步提高，這節(jié)班會(huì)課我們就來(lái)談?wù)勗鯓硬拍茏鰝€(gè)文明的學(xué)生。  （二）演一演，議一議  1、學(xué)生表演：  （1）幾個(gè)同學(xué)擠入教室  （2）幾個(gè)同學(xué)在教室里追逐  （3）幾個(gè)同學(xué)有秩序地打乒乓球，一個(gè)小淘氣一屁股坐在球臺(tái)上混場(chǎng)。  （4）“叮鈴鈴”、“叮鈴鈴”，隨著兩聲清脆的上課鈴聲，同學(xué)們都靜靜地坐在位置上，老師站在講臺(tái)前，大家都準(zhǔn)備上課了?！芭椤?，教室門(mén)被踢開(kāi)了，陶陶滿頭大汗地跑了進(jìn)來(lái)，在自己的位置上重重地坐下，嘴里喘著粗氣，一陳忙碌將自己學(xué)習(xí)用品放好，老師和同學(xué)們都看

20、著他。  （5）冬冬生病沒(méi)來(lái)學(xué)校。下午放學(xué)后，他的兩個(gè)好朋友小兔和小熊一起去她家探望，開(kāi)門(mén)的是冬冬的爸爸，“冬冬爸爸好！”小熊很有禮貌地向冬冬爸爸打了一聲招呼，然后，進(jìn)了門(mén)，可性急的小兔已經(jīng)走到了冬冬的床前，冬冬爸爸拿出水果招待他們，“蘋(píng)果我喜歡吃！”轉(zhuǎn)眼間，小兔咬了一口蘋(píng)果。小熊擺擺手不要，推辭不掉，就說(shuō)：“謝謝冬冬爸爸！”然后接過(guò)了蘋(píng)果。  （6）快板表演：我們學(xué)校真正好，小剛天天到得早；見(jiàn)到老師行個(gè)禮，見(jiàn)到同學(xué)問(wèn)聲好。小剛走路沒(méi)注意，他把小軍鞋踩掉，小剛說(shuō)：“對(duì)不起！”小軍說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系?！毙倎?lái)到小青家，輕輕敲門(mén)等回答，人家允許才進(jìn)去，懂得禮貌人人夸。  2

21、、討論剛才的表演，他們做得不對(duì)嗎？為什么？（他們的做法不對(duì)，這樣既危險(xiǎn)，又影響同學(xué)們活動(dòng)，也是極不文明的行為  3、說(shuō)一說(shuō)我們身邊不文明的行為。  4、討論：怎樣做個(gè)講文明的小學(xué)生。  （三）學(xué)一學(xué)，夸一夸  1、宣讀文明班級(jí)和文明學(xué)生評(píng)比條件。  2、說(shuō)說(shuō)我們周圍講文明禮貌的同伴  3、結(jié)合本班實(shí)際，表?yè)P(yáng)將文明的同學(xué)。  （四）總結(jié) 文明禮貌的良好習(xí)慣是一個(gè)人美好內(nèi)心世界的自然流露，可以反映出一個(gè)人的道德品質(zhì)。我們是祖國(guó)的花朵，我們是祖國(guó)的未來(lái)，我們從小就要做一個(gè)文明的學(xué)生。希望今后同學(xué)們從一點(diǎn)一滴的小事做起，以

22、“文明學(xué)生”的標(biāo)準(zhǔn)和小學(xué)生守則、規(guī)范、九個(gè)學(xué)會(huì)的要求嚴(yán)格要求自己爭(zhēng)做文明學(xué)生，爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)。                             主題班會(huì)教案   題目 祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng) 主持人 龍承智  鄧思琪 時(shí)間地點(diǎn)  20101102 形式 討論、表演等形式 一、主持人宣布： 下面我宣布403中隊(duì)“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。（鼓掌） （一）男：中國(guó)，一個(gè)偉大、獨(dú)特、充滿東方神韻的國(guó)度，雄踞于亞洲東部

23、、太平洋西海岸。在這塊土地上，匯集了秀麗的自然美景，眾多的歷史遺跡，豐富多彩的文化，十三億勤勞智慧的人民在這里繁衍生息。 女：我們每位同學(xué)雖然是中國(guó)一個(gè)不起眼的子民，但也不要忘記我們是一個(gè)炎黃子孫，是一個(gè)堂堂正正的龍的傳人。熱愛(ài)祖國(guó)的少先隊(duì)員們，不僅僅是要把鮮艷的紅領(lǐng)巾系在胸前，我們更應(yīng)該把祖國(guó)銘記于心。 男：60多年前，五星紅旗第一次在天安門(mén)前升起，那一刻舉國(guó)歡慶，那一刻全世界都被震撼了。1949年10月1日一個(gè)偉大的國(guó)家成立了，她的名字叫中華人民共和國(guó)！同學(xué)們一起再重溫那激動(dòng)人心的時(shí)刻。（播放開(kāi)國(guó)大典視頻） （二）女：中華民族，有5千年光輝的歷史 男：中華民族，有五千年偉大的成就 女：在漫

24、長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河里 男：在民族發(fā)展的征途中 女：我們偉大的人民，用智慧創(chuàng)造了一個(gè)個(gè)奇跡 男：我們偉大的人民，用勤勞和汗水凝結(jié)下累累碩果 女：同學(xué)們，祖國(guó)是養(yǎng)育我們的母親，我們都熱愛(ài)自己的母親，可是你對(duì)我們的母親了解多少呢？ 男：下面我們請(qǐng)xxxxxx同學(xué)帶我們走進(jìn)舊中國(guó)，了解一下祖國(guó)母親過(guò)去所經(jīng)歷的的滄桑。 （甲乙丙三人上場(chǎng)）   甲：1、同學(xué)們，先讓我們一起看看舊中國(guó)人民的生活狀況吧。吃飽穿暖，這是長(zhǎng)期陷于饑寒交迫困境的中國(guó)人民的最低要求。據(jù)估算，舊中國(guó)有80%的人長(zhǎng)期處于饑餓、半饑餓狀態(tài)，幾乎每年都有幾萬(wàn)到幾十萬(wàn)人因饑餓而死。1931年，華東地區(qū)水災(zāi)，造成370多萬(wàn)人死亡。1943年

25、，僅河南省餓死者就達(dá)300萬(wàn)人，另有1500萬(wàn)人靠啃草根、吃樹(shù)皮度日，瀕臨死亡 邊緣。抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，國(guó)民黨反動(dòng)政府發(fā)動(dòng)內(nèi)戰(zhàn)，榨取民脂民膏，造成經(jīng)濟(jì)全面崩潰。1946年，各地餓死1000萬(wàn)人。1947年，全國(guó)饑民竟達(dá)1億多人，占當(dāng)時(shí)全國(guó)人口的22%。 乙： 2、舊中國(guó)的工業(yè)雖然從遭受帝國(guó)主義殖民侵略開(kāi)始，經(jīng)過(guò)了100多年畸形發(fā)展，但規(guī)模非常之小、產(chǎn)量非常之低。90%的縣城沒(méi)有電力供應(yīng)，火車、輪船、汽車等現(xiàn)代運(yùn)輸工具要在沿海、沿江或大中城市才能見(jiàn)到，縣城以下的地方交通運(yùn)輸連膠皮輪的車輛都很罕見(jiàn)，一般都是些幾乎千百年來(lái)一直使用的木輪的有的還帶個(gè)鐵箍的牛馬車、人力車，而最窮的地方和人家連這樣的車子也

26、沒(méi)有，就是肩扛人挑。 丙：3、舊中國(guó)雖然有史以來(lái)就是世界上首屈一指的農(nóng)業(yè)大國(guó)，但是生產(chǎn)關(guān)系、生產(chǎn)方式十分落后，生產(chǎn)效率十分低下。生產(chǎn)方式是傳統(tǒng)的個(gè)體手工勞動(dòng)，幾乎沒(méi)有任何機(jī)械化作業(yè)，更沒(méi)有電力，沒(méi)有農(nóng)藥，沒(méi)有化肥，抵御自然災(zāi)害的能力極低，停留在歷史上沿襲下來(lái)的靠天吃飯的狀態(tài)，農(nóng)業(yè)產(chǎn)量很低。 男：謝謝同學(xué)的介紹。同學(xué)們，六十年前的中國(guó)是貧窮的，落后的，但堅(jiān)強(qiáng)不屈的中國(guó)人民憑借著勤勞與智慧為中國(guó)的歷史翻開(kāi)了嶄新的一頁(yè)。 男：是啊，新中國(guó)成立后，中國(guó)的各方面都得到了迅猛發(fā)展。從1949到2010，我們的祖國(guó)已經(jīng)度過(guò)了61個(gè)年頭，61年，光輝歲月彈指揮間，61年，中華大地滄桑巨變。 女：中國(guó)猶如一只騰

27、飛的巨龍，以一個(gè)大國(guó)的身份屹立于世界的東方。 男：請(qǐng)ABCD同學(xué)向大家講述一下祖國(guó)的滄桑巨變。 A：同學(xué)們，說(shuō)到中國(guó)的變化不得不提改革開(kāi)放。1978年，黨的十一屆三中全會(huì)作出了實(shí)行改革開(kāi)放的重大決策。30年的改革開(kāi)放，不光在中國(guó)，在國(guó)際上也有深遠(yuǎn)的影響?，F(xiàn)在按照GDP來(lái)算，中國(guó)在世界上占第三位，已經(jīng)趕上德國(guó)。按照購(gòu)買(mǎi)力評(píng)價(jià)，據(jù)世界銀行公布的數(shù)字，我們中國(guó)是世界第二，因?yàn)槭澜缟系馁?gòu)買(mǎi)力評(píng)價(jià)大概是55萬(wàn)億美元，中國(guó)大概5萬(wàn)多億美元，大概占到世界的9%，教案主題班會(huì)課教案(bbb:/aaaunjsaaa)。說(shuō)明中國(guó)在國(guó)際上經(jīng)濟(jì)上的比重大大增加?，F(xiàn)在中國(guó)擁有的外匯儲(chǔ)備已經(jīng)達(dá)到14000多億，已經(jīng)占到世

28、界第一位。之所以有這個(gè)變化，都是因?yàn)楦母镩_(kāi)放的結(jié)果。 B：我要跟大家說(shuō)說(shuō)青藏鐵路。被譽(yù)為地球第三極的青藏高原，以其海拔高，空氣稀薄，含氧量少，紫外線強(qiáng)烈，常年積雪，氣候復(fù)雜而著稱于世。美國(guó)現(xiàn)代火車旅行家保羅·泰魯在游歷中國(guó)一書(shū)中寫(xiě)道：“有昆侖山脈在，鐵路就永遠(yuǎn)到不了拉薩。” 經(jīng)過(guò)4年的艱苦奮戰(zhàn)，在攻克許多罕見(jiàn)的科技難題之后，青藏鐵路已于2005年全線貫通。由于跨越了世界上最高的高原，這條鐵路也被人們稱作“天路”。世界上再 也沒(méi)有哪一條鐵路能如此給人以震撼和激動(dòng)，在“除了月亮之外最神秘的地方”青藏高原上，一條舉世矚目的鋼鐵巨龍正蜿蜒前行，它突破生命禁區(qū)，穿越戈壁昆侖，飛架裂谷天塹它以無(wú)

29、可爭(zhēng)議的事實(shí)告訴世人：它是目前世界上海拔最高、線路最長(zhǎng)的高原鐵路！ C：xxx說(shuō)得好，咱們中國(guó)人不僅修了一條天路，我們還把中國(guó)人送上了太空，讓中華民族千百年來(lái)的飛天夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)。1970年4月24日，第一顆人造地球衛(wèi)星“東方紅”1號(hào)在酒泉發(fā)射成功，中國(guó)成為世界上第五個(gè)發(fā)射衛(wèi)星的國(guó)家。從1999年到2005年，六年時(shí)間，六艘飛船，六次飛躍，我國(guó)載人航天的速度和效率，令世界稱奇，令億萬(wàn)中國(guó)人民備受鼓舞、倍感自豪。六年時(shí)間，六艘飛船，六次突破，中國(guó)航天人以他們的智慧與努力，彌補(bǔ)了物質(zhì)技術(shù)基礎(chǔ)的不足，創(chuàng)造了中國(guó)載人航天的一次次快速躍升。 D：同學(xué)們，你們還記得2008年8月8日是個(gè)什么日子嗎？（北京

30、奧運(yùn)開(kāi)幕）。一個(gè)擁有13億人口的東方古國(guó)成功舉辦現(xiàn)代奧運(yùn)盛會(huì)，204個(gè)國(guó)家和地區(qū)的一萬(wàn)多名選手17天打破38項(xiàng)世界紀(jì)錄、85項(xiàng)奧運(yùn)會(huì)紀(jì)錄；最多數(shù)量的國(guó)家和地區(qū)選手獲得獎(jiǎng)牌，最多的奧運(yùn)志愿者，全球最高的賽況收視率圣火熄滅，中國(guó)人滿懷欣慰和自豪，世界為之贊嘆，奧林匹克精神回蕩寰宇。北京奧運(yùn)展示了發(fā)展的中國(guó)，中華民族百年奧運(yùn)夢(mèng)圓，是一個(gè)古老國(guó)度由積貧積弱走向偉大復(fù)興的見(jiàn)證；是一個(gè)民族大家庭命運(yùn)變遷的縮影。   女：他們的介紹，讓我們體驗(yàn)到了祖國(guó)所發(fā)生的深刻變化。 （三）男：是啊，祖國(guó)有如此的發(fā)展，我們也深深感到自豪和驕傲。 請(qǐng)欣賞詩(shī)朗誦中華少年   女：從這嘹亮的朗讀聲中大家可以

31、感受到：我們的愛(ài)國(guó)熱情是高漲的，我們的愛(ài)國(guó)口號(hào)是響亮的！但我們有沒(méi)有想過(guò)作為學(xué)生的我們?cè)鯓幽馨堰@樣偉大的情感表現(xiàn)在我們的行動(dòng)中呢？ 同學(xué)1：我覺(jué)得我們應(yīng)該把這種精神落實(shí)到身邊小事中，比如每周的升旗儀式上，我們必須做到服裝整齊，紀(jì)律嚴(yán)明，態(tài)度嚴(yán)肅，堅(jiān)決杜絕交頭接耳，左晃右晃，因?yàn)檫@些都表示你對(duì)國(guó)旗的不尊重，一個(gè)不能尊重國(guó)旗的人是無(wú)從談愛(ài)國(guó)的。以上是我的觀點(diǎn)。（掌聲） 主持人：還有誰(shuí)想談？ 同學(xué)2：我認(rèn)為作為學(xué)生，如果我們真的愛(ài)國(guó)，就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，因?yàn)橹挥姓莆肇S富的科學(xué)文化知識(shí)，將來(lái)才能成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁之才，為祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量！ 同學(xué)3：我贊成學(xué)習(xí)很重要的觀點(diǎn)，但同時(shí)我認(rèn)為品德也很重要，正所謂

32、“德才兼?zhèn)洹甭?，所以我覺(jué)得我們應(yīng)該在平時(shí)的小事中注意自己道德品質(zhì)的培養(yǎng)，比如說(shuō)在校園里行走要穩(wěn)健，在樓里行走要慢步輕聲，禮讓右行。課上，坐要坐正，站要站直，這是對(duì)老師的一種禮貌與尊重；同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)，交談時(shí)用禮貌語(yǔ)言，行為舉止文明，杜絕出口成臟，以丑為美的現(xiàn)象。 同學(xué)4：我認(rèn)為弘揚(yáng)民族精神還應(yīng)該繼承“勤儉節(jié)約”的優(yōu)良傳統(tǒng)，同學(xué)之間不比吃穿，只比學(xué)習(xí)，而且要及時(shí)關(guān)燈，節(jié)約用水，為節(jié)約國(guó)家資源貢獻(xiàn)自己的力量！   男：大家的發(fā)言很真摯，也很踴躍，但時(shí)間有限，我們沒(méi)來(lái)得及發(fā)言的同學(xué)我們課下繼續(xù)交流，同時(shí)也希望各位同學(xué)能牢記我們剛才所說(shuō)的話，并在今后的生活中認(rèn)真實(shí)踐！   女：我

33、們是祖國(guó)年輕的一代，我們決不能辜負(fù)祖國(guó)合人民的期望， 男：我們是祖國(guó)的兒女，一定要牢記祖國(guó)的屈辱史，前輩們的光榮奮斗史， 女：同學(xué)們，我們是新世紀(jì)的一代。 男女合：讓我們胸懷祖國(guó)，鼓起理想的風(fēng)帆， 全體起立，音樂(lè)漸起，表演手語(yǔ)操中國(guó)人 合：我們宣布祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)主題班會(huì)到此結(jié)束。       題目 理想催我?jiàn)^進(jìn) 主持人 班主任 時(shí)間地點(diǎn)  20101119 形式 故事、討論   （一）激趣引入： 我寧可做人類中有夢(mèng)想和有完成夢(mèng)想的愿望的、最渺小的人，而不愿做一個(gè)最偉大的、無(wú)夢(mèng)想、無(wú)愿望的人。 紀(jì)伯倫 可見(jiàn)理想之于人是多么的重要。 托爾

34、斯泰更直白告訴我們：“理想是指路明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向；沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活?！?正因?yàn)橛辛死硐?，生活才變得如此甜蜜；正因?yàn)橛辛死硐耄棚@得如此寶貴。今天我要討論的話題是：理想催我?jiàn)^進(jìn)?。ò鍟?shū)課題） （二）故事明理 1、明確理想的重要性 （1）什么是理想？學(xué)生討論，發(fā)言。 小結(jié)：同學(xué)們，理想就是志向，是人生的奮斗目標(biāo)，是人們對(duì)未來(lái)的一種有可能實(shí)現(xiàn)的想象。 （2）出示雷鋒的故事，師導(dǎo)：雷鋒叔叔，一個(gè)家喻戶曉的名字，一個(gè)幾代人學(xué)習(xí)的榜樣，讓我們一起來(lái)讀讀他的故事，談?wù)勊麏^不顧身，公而忘私的崇高品質(zhì)來(lái)自于什么？學(xué)生讀故事后交流。 小結(jié)：雷鋒叔叔把自己的理想不僅僅是寫(xiě)在日記里，

35、而且刻在了心中，理想指引著他刻苦學(xué)習(xí)，苦練本領(lǐng)，讓他把有限的生命都投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中。孩子們，每一種理想都是美好的，只要能成為有益于社會(huì)的勞動(dòng)者都是美好的理想。我們的社會(huì)需要不同崗位的勞動(dòng)者、建設(shè)者，每一個(gè)崗位都可以實(shí)現(xiàn)美好的理想。 （3）出示劉翔的故事。師導(dǎo)：孩子們，你們都聽(tīng)說(shuō)過(guò)劉翔吧！這個(gè)在奧運(yùn)會(huì)上為中國(guó)奪得第一枚田徑金牌的運(yùn)動(dòng)員被人們稱之為小飛人，12秒91的成績(jī)打破了世界紀(jì)錄，這樣改寫(xiě)歷史的成績(jī)是怎樣取得的呢？一起讀讀這個(gè)故事吧。 學(xué)生讀后交流。 小結(jié)：孩子們，劉翔的故事告訴我們：相信自己，朝著理想不懈追求，一切皆有可能！因?yàn)?，刻苦勤奮定能使理想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)?。ò鍟?shū)：刻苦勤奮理想成現(xiàn)

36、實(shí)） 2、說(shuō)說(shuō)自己的理想 活動(dòng)：下發(fā)卡紙，孩子們將自己的理想寫(xiě)在卡紙上，并把寫(xiě)有自己理想的五顏六色的紙張貼到教室左邊的白紙上。大聲讀出自己的理想。 3、別讓理想成空想 （1）師：大家都已經(jīng)把自己的理想寫(xiě)在紙上了，每天大家都會(huì)在教室看到自己的理想，那理想就會(huì)自己實(shí)現(xiàn)嗎？ 不錯(cuò)，樹(shù)立一個(gè)理想并不難，難的是去實(shí)現(xiàn)它。那我們要怎樣做才能實(shí)現(xiàn)它呢？ （2）同學(xué)們交流。 （3）師：我們知道不是每個(gè)人都能夠?qū)崿F(xiàn)自己的理想。有的人在實(shí)現(xiàn)理想的這條道路上，確實(shí)付出自己的艱辛，戰(zhàn)勝了挫折和失敗，那他定然能到達(dá)勝利的彼岸，我自然希望你們都是這樣的人。但我們也不排除還有的人沒(méi)有足夠的毅力，半途而廢，或者完全把自己的理

37、想拋到了腦后，只追求暫時(shí)的輕松歡娛，那他最終能實(shí)現(xiàn)理想嗎？顯然不能。有一首歌寫(xiě)得非常好，我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)，會(huì)唱的學(xué)生可以跟著唱。播放隱形的翅膀。 （4）師小結(jié)：每一個(gè)想實(shí)現(xiàn)自己理想的人，必定要走過(guò)一段充滿挫折和失敗的心路歷程，天下沒(méi)有不勞而獲的好事，做任何事情都要付出相應(yīng)的代價(jià)，必然要付出自己的艱辛的努力。我所要說(shuō)的是：當(dāng)你制定了你的理想，你就要明白為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想必須有艱辛付出。 （三）升華認(rèn)識(shí) 1、讀書(shū)活動(dòng)。讀教材中立志15歲攀登珠穆朗瑪峰的小驢瓜瓜、放飛夢(mèng)想 ，立志奪冠。 2、交流讀后感受，進(jìn)一步認(rèn)識(shí)樹(shù)立理想的重要性。 3、升華認(rèn)識(shí)：孩子們，有志不在年高，理想也不是空想，不能今天

38、想這，明天想那。理想需要腳踏實(shí)地、持之以恒地付出，才能實(shí)現(xiàn)！ 4、好書(shū)推薦：假如給我三天光明 （四）活動(dòng)總結(jié)    通過(guò)今天的活動(dòng)，老師希望同學(xué)們能做一個(gè)有理想并為之奮斗的好學(xué)生。只有向自己提出偉大理想，并以自己全部的力量為之奮斗的人，才是最幸福的。有了物質(zhì)，人才能生存；有了理想，人才能生活。生存與生活有什么不同呢？動(dòng)物是生存，而人則應(yīng)該生活。前人告訴我們?nèi)松荒軟](méi)有理想，我們也一樣。 你們每天坐在這教室里，每當(dāng)你上課不認(rèn)真時(shí)，每當(dāng)你學(xué)習(xí)不努力時(shí)，每當(dāng)你怕苦怕累想放棄時(shí)，每當(dāng)你對(duì)未來(lái)沒(méi)有信心時(shí)，同學(xué)們，請(qǐng)你轉(zhuǎn)過(guò)頭，看一眼你自己立下的理想，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功就在不遠(yuǎn)處。讓理想催我?jiàn)^

39、進(jìn)吧！ 預(yù)防校園暴力侵害事件主題班會(huì)最近一段時(shí)間以來(lái)全國(guó)各地不斷發(fā)生針對(duì)小學(xué)生的暴力侵害事件，通過(guò)本次活動(dòng)，提高學(xué)生們的防范意識(shí)，并使學(xué)生掌握一些自我防護(hù)的技能和方法，做到在面對(duì)突發(fā)事件時(shí)能冷靜的處理并保護(hù)好自身的安全。本次活動(dòng)主要通過(guò)老師講解并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行思考討論和學(xué)習(xí)的方式進(jìn)行，需要在活動(dòng)前收集前不久剛剛發(fā)生的幾次嚴(yán)重的校園侵害事件的資料，以及一些自我防護(hù)的知識(shí)和方法。一、導(dǎo)入在剛剛過(guò)去的不到四十天的時(shí)間內(nèi)全國(guó)邊續(xù)發(fā)生了五起針對(duì)小學(xué)生及幼幼兒園兒童的暴力侵害事件，已經(jīng)造成了嚴(yán)重的傷亡，對(duì)兒童的安全帶來(lái)了嚴(yán)重的威協(xié)。短短不到四十天的時(shí)間發(fā)生5起校園砍殺案！3月23日，南平鄭民生殺8

40、名小學(xué)生；4月12日，合浦男子砍死8歲小學(xué)生；4月28日，雷州男子砍傷16師生；4月29日，泰興男子幼兒園內(nèi)砍傷32人；4月30日，濰坊男子小學(xué)內(nèi)砸傷5人后自焚；下面來(lái)了解一下這幾起校園暴力事件:2010年3月23日上午6時(shí)20分許，鄭民生從家里攜帶一把長(zhǎng)約30厘米的尖刀，竄至南平實(shí)驗(yàn)小學(xué)附近伺機(jī)作案。7時(shí)25分許，鄭民生見(jiàn)該校門(mén)口聚集了數(shù)十名等候入校的學(xué)生，便混入人群中站在校門(mén)口，先后對(duì)13名小學(xué)生猛捅猛刺，造成8死、5重傷的慘劇。4月12日16時(shí)30分左右，廣西合浦縣西鎮(zhèn)小學(xué)門(mén)前約400米處發(fā)生兇殺事件，2名死者中一名為8歲小學(xué)生，另一名為老年女性。5名傷者包括:兩名小學(xué)生、一名未入學(xué)小孩

41、和一對(duì)中年夫婦。4月28日15時(shí)左右，廣東省湛江市下轄雷州市雷城第一小學(xué)發(fā)生兇殺案。一名男子沖進(jìn)校園，持刀砍傷18名學(xué)生和1名教師。4月29日上午9時(shí)40分，江蘇泰興市泰興鎮(zhèn)中心幼兒園發(fā)生惡性傷人事件，一名男子持刀沖入幼兒園，砍傷32人，包括29名幼兒、2名教師、1名保安，其中5人傷勢(shì)較重，有生命危險(xiǎn)。4月30日7點(diǎn)40分左右，王永來(lái)（男，45歲）騎摩托車攜帶鐵錘、汽油，不顧尚莊小學(xué)值班老師的阻攔，從學(xué)校側(cè)門(mén)強(qiáng)行闖入學(xué)校院內(nèi)用鐵錘打傷5名學(xué)前班學(xué)生。然后，將汽油澆在自己身上并抱住2名學(xué)生點(diǎn)燃，學(xué)校老師奮力將學(xué)生搶出。王永來(lái)被當(dāng)場(chǎng)燒死。5名受傷學(xué)生被迅速送往醫(yī)院救治，目前傷情穩(wěn)定，均無(wú)生命危險(xiǎn)。

42、二、老師引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行討論在這么短的時(shí)間內(nèi)發(fā)生了這么多的針對(duì)小學(xué)生的侵害事件，說(shuō)明了什么呢？我們小學(xué)生面對(duì)著這樣的情況又該如何做呢？引導(dǎo)學(xué)生從上學(xué)來(lái)回的路上，面對(duì)陌生人時(shí)等各個(gè)方面進(jìn)行思考和討論。三、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)自我防護(hù)的知識(shí)小學(xué)生該如何進(jìn)行自身安全的防護(hù)呢？1、不輕信陌生人（1）家長(zhǎng)不在家時(shí)，有人敲門(mén)，不要輕易去開(kāi)，要從門(mén)鏡或門(mén)縫中看看，如果不認(rèn)識(shí)，絕不能開(kāi)門(mén)。（2）陌生人來(lái)電話時(shí)，如果家長(zhǎng)不在家，不要告訴陌生人家中沒(méi)有人，只告訴他家中現(xiàn)在有事，讓他過(guò)一會(huì)再來(lái)電話。（3）如果有人敲門(mén)買(mǎi)東西時(shí)，不要開(kāi)門(mén)，只是回答“不買(mǎi)”；認(rèn)為可疑時(shí)，可打電話報(bào)警，沒(méi)有電話，可以窗戶向外邊過(guò)路人求援。（4）不帶陌

43、生人到家中來(lái)，也不到陌生人家中去。（5）不把家門(mén)鑰匙掛在脖子上，也不要露在外邊。（6）放學(xué)回家時(shí)，如果一個(gè)人回家，而且家中又沒(méi)有人，在開(kāi)門(mén)之前應(yīng)先看看是否有人尾隨，然后再開(kāi)門(mén)進(jìn)家。（7）放學(xué)時(shí)，如果有陌生人在一校門(mén)口接（或者就是家長(zhǎng)、朋友讓來(lái)接），不要跟著陌生人走，并把這種情況告訴老師。（8）放學(xué)后排好路隊(duì)按時(shí)回家。2、不貪小便宜（1）不接受陌生人送的禮物、食品、文具等。（2）不和陌生人去游樂(lè)場(chǎng)、文藝廳、公園等地去玩。（3）不乘坐陌生人的汽車或其它車輛。3、要提高警惕（1）遇到陌生人問(wèn)路時(shí)，可以指給陌生人方向，告訴他怎么走，但不要為他帶路，特別是偏僻的地方。（2）如果遇到陌生人不懷好意時(shí)，要敢

44、于斗爭(zhēng)，但不能蠻干，要有智謀，必要時(shí)要高聲呼咕，要注意陌生人的相貌特征。（3）要記住自己家長(zhǎng)的姓名、工作單位、電話，發(fā)生問(wèn)題時(shí)，要及時(shí)和家長(zhǎng)了解。（4）晚上最好不要一個(gè)人出門(mén)去玩。（5）晚上如果到外邊上廁所，要有大人陪著四、老師總結(jié)在本次活動(dòng)中，學(xué)生們進(jìn)行了熱烈的討論，對(duì)關(guān)系到自身安全的各個(gè)問(wèn)題進(jìn)行了交流，并有了更進(jìn)一步的重視。學(xué)生們對(duì)安全的理解有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也對(duì)如何保護(hù)好自身的安全有了進(jìn)一步的理解，并掌握了一些保護(hù)自身安全的小知識(shí)。相信只要把安全的觀今深入到每個(gè)學(xué)生的日常生活中，一定會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境?！鞍踩槲倚小敝黝}班會(huì)活動(dòng)方案“安全伴我行”主題班會(huì)活動(dòng)方案一、活動(dòng)目的

45、1、通過(guò)活動(dòng)，讓學(xué)生了解和掌握更多的安全常識(shí)、自護(hù)知識(shí)，樹(shù)立自護(hù)意識(shí)。2、活動(dòng)中學(xué)生通過(guò)自己參與、自主體驗(yàn)、自我感受，從而養(yǎng)成良好的品德，有利于他們的健康成長(zhǎng)。二、活動(dòng)準(zhǔn)備1、讓同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)和自護(hù)技能。2、組織學(xué)生排演小品。3、選好及訓(xùn)練班會(huì)主持。三、活動(dòng)過(guò)程主持人：同學(xué)們，祖國(guó)的未來(lái)屬于我們，我們未來(lái)的生活將是多么美好。但是，生活中還有許多需要我們注意的事情，我們需要增強(qiáng)自我保護(hù)的能力。據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年，我國(guó)有16萬(wàn)多名中小學(xué)生因食物中毒、溺水、交通事故等導(dǎo)致非正常死亡。同學(xué)們們，面對(duì)危險(xiǎn)和困難，我們?cè)撛趺崔k？讓我們行動(dòng)起來(lái)，學(xué)習(xí)和掌握自護(hù)自救的知識(shí)，團(tuán)結(jié)起來(lái)，互幫互助，從容地面對(duì)危險(xiǎn)和挑戰(zhàn)，讓我們與自護(hù)相伴，與平安同行?。ㄒ唬白宰o(hù)”能力表演和知識(shí)競(jìng)賽：1舞蹈小品我們?nèi)ソ加问鹿剩盒в瓮局校晃煌瑢W(xué)不小心擦傷了，怎么辦呢？現(xiàn)場(chǎng)請(qǐng)同學(xué)提出解決辦法。處理方法：先用鹽