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文檔簡介
1、記事類閱讀理解訓(xùn)練題真情的回報(bào)9歲那年,我不得不為家里掙錢.我去找鄰居米卡先生幫忙.米卡里先生在一家報(bào)社專管分發(fā)報(bào)紙,他告訴我,如果我有一輛自行車,他就分給我一條送報(bào)線路.早先,爸爸給我買過一輛自行車,但是,爸爸還沒有教會我騎車,就因肺病住進(jìn)了醫(yī)院.我把自行車推到米卡里先生面前,于是,得到了一份送報(bào)紙的工作.開頭,我把裝滿報(bào)紙的大口袋掛在自行車車把上,推車送報(bào).漸漸地,我熟識了每一戶訂戶,他們對我都非??蜌?送了8個月的報(bào)紙,我這條送報(bào)線上的訂戶就從36家增加到59家.增加的訂戶大多是由原來的老訂戶推薦而來的.爸爸出院后,因?yàn)樯眢w還沒有完全恢復(fù),家里的賬單積壓下來.爸爸無力償還債務(wù),不得不賣了
2、我的自行車.于是,我只能肩挎著沉甸甸的大口袋送報(bào)了.從星期一到星期六,我每送一份報(bào)掙一分錢,星期日的報(bào)紙每送一份掙五分錢.每星期四晚上,我去收報(bào)費(fèi),訂戶們總是多給我五份或者一角錢.這樣,交了報(bào)費(fèi)后,我總能得到一筆和送報(bào)費(fèi)相當(dāng)?shù)男≠M(fèi).圣誕節(jié)前夕,正好是星期四.晚上我照常去收報(bào)費(fèi).我按響第一家的門鈴,沒人開門,走到第二家,也沒有人走了一家又一家每一家都沒有人應(yīng)門.我急得快哭出來了.明天一一星期五,我必須交上報(bào)費(fèi).難道他們都在圣誕節(jié)前夜逛街去了不成?最后,我來到基爾恩先生家門口,按響了門鈴.門忽然大開,我?guī)缀跏潜换鶢柖飨壬幌伦永诉M(jìn)去.只見滿滿的一屋人,我的59個訂戶無一缺席.屋子中央,是一輛嶄新
3、的自行車,淡紅色的噴漆鋰亮發(fā)光,車頭上裝著一只充電車燈和一個亮閃閃的車鈴,一個鼓鼓的郵袋里裝滿了五顏六色的信封.“這是給你的圣誕禮物.”基爾恩先生把我拉到車前說,“我們大家湊錢買的.”信封里是圣誕卡,還有一個星期的報(bào)費(fèi).我目瞪口呆,不知道說什么好.一位大媽叫大伙靜一點(diǎn),然后對我說:“你是我們遇到過的最好的送報(bào)人.”騎上這輛嶄新的自行車送報(bào)快多了.當(dāng)然,我從沒想學(xué)會在馬路上扔報(bào)紙的“絕活”,依舊下車把報(bào)紙送到每家門口:下雨下雪天,依舊把報(bào)紙送進(jìn)門里,因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)記住了:誠實(shí)的勞動,換來的是難忘的關(guān)懷與愛意.基礎(chǔ)鞏固:1、“我”不得不為家里掙錢是因?yàn)?、第五自然段中的“絕活”指“我”不想學(xué)這種“絕活
4、”是因?yàn)椤拔摇庇涀×四芰μ嵘?、請根據(jù)文章的第五自然段猜猜“我”以前是怎么送報(bào)紙的,用簡短的話寫下來。4、本文課題是真情的回報(bào),說說“我”的真情得到了哪些回報(bào)。說謊話與交朋友皮皮朝大街上走去。她一只腳踏在馬路上,另一只腳在馬路牙子上。杜米和阿尼卡一直瞧著她,直到看不見為止。過了一會兒她又走回來了。她是倒著往回走的。這樣走回家就省得轉(zhuǎn)身了。她走到杜米和阿尼卡家門前,停了下來。孩子們默默相視,最后杜米說話了:“你為什么倒著走?”“我為什么倒著走?”皮皮說,“我們難道不是生活在一個自由的國度里嗎?人們不是想怎么走就怎么走嗎?我還可以告訴你,在埃及人人都這樣走,沒有人覺得有什么奇怪的?!薄澳阍趺磿?/p>
5、道?”杜米問,“你大概沒到過埃及吧?”“我當(dāng)然去過??!這一點(diǎn)你不用懷疑。我到過全世界所有的地方,看到過比人但這走更奇怪的事情。如果我像東南亞那地方的人那樣用手表走路,我不知道你會說什么?!薄澳阏f的都是謊話?!倍琶渍f。皮皮考慮了一會兒,傷心地說:“對,你說的對。我是說了謊話。”“說謊話可恥。”阿尼卡說。這時候她總算敢講話了?!皩?,說謊話真是非??蓯u,”皮皮更傷心地說,“但是有時候我就忘了,你知道吧,一個小孩子,她媽媽是天使,她爸爸是黑人國王,而她自己卻漂流在大海上,你怎么可以要求她講真話呢?”這時她長滿雀斑的臉上露出了興奮地=的神色,“不過,我要告訴你們,在比屬剛果沒有一個人講真話。他們整天說謊
6、話,從早上七點(diǎn)鐘開始,一直說到太陽落山。如果我有時候說了謊話,請你們多多原諒,你們記住,這是因?yàn)槲以诒葘賱偣麕У臅r間太長了一點(diǎn)。不過我們還是可以成為朋友的,對嗎?”“當(dāng)然啦。”杜米說。他突然感到,這一天絕對不會無聊地過去了。1、用“”畫出皮皮說的謊話,寫出皮皮杜米為什么一下子就能確定皮皮說的都是謊話?2、請用簡短的語言寫出這篇文章講了一件什么事。3、為什么明知道皮皮說了謊,杜米還是愿意跟皮皮做朋友?4、杜米為什么突然感到,這一天絕對不會無聊地過去了?漫長的一課石頭最近非常貪玩,學(xué)習(xí)成績滑落谷底。一天下午放學(xué)后,班主任陪他邊走邊談,來到一個池塘邊,問他是否想把學(xué)習(xí)趕上去,他說,那已經(jīng)是不可能的事
7、了。班主任指著池塘里的一大群鵝說:“你信不信,我能讓這些吃素的家伙像貓一樣喜歡吃魚,如果試驗(yàn)成功,學(xué)習(xí)上你可得聽我的,行嗎?”石頭舔了舔嘴唇,又撓了撓眼眶,心不在焉地說“那好吧!”老師弄來一盆泥縱,大鵝們乘興而來,敗興而去。石頭偷偷地發(fā)笑。第二天,老師將泥縱剁碎,可大鵝們視而不見。石頭又偷偷地笑了。第三天,老師將泥縱煮熟剁碎來喂鵝,大鵝們氣得一轉(zhuǎn)身就走了。此時,石頭正想著找誰來玩球。第四天,老師將泥縱碎肉拌入谷糠中,大鵝們挑挑揀揀地吃了幾口就又“罷工”了??墒^放下的心開始懸著了。日子一天一天過去,谷糠中的碎肉不斷加多,當(dāng)兩個月后的一天,老師再端來一盆活泥縱的時候,大鵝們吃的勁頭比起貓來毫不遜
8、色。漫長的實(shí)驗(yàn)終于成功了,石頭徹底服了。他一聲不吭地來到老師面前。老師語重心長地對他說:“人最怕的就是自己否定自己,只要你樹立信心,耐得住時間的考驗(yàn),就沒有不可能實(shí)現(xiàn)的事?!笔^聽了嘿嘿地笑了,堅(jiān)定地說:“老師,今后學(xué)習(xí)上我聽你的?!?1)根據(jù)解釋從文中找出詞語寫在括號里。趁著一時高興就來了。()像沒看見一樣,指不重視或不在意。()語言誠懇,情深意長。()(2)閱讀短文的第一自然段,用“”畫出描寫石頭的動作和語言的句子。猜猜石頭當(dāng)時心里可能在想什么,用簡短的語言寫下來。(3)石頭“偷偷地笑”,說明()石頭的心“開始懸著”,說明他意識到老師的實(shí)驗(yàn)()(4)這篇小故事說明的大道理是看蛀牙小華8歲了
9、,正在讀二年級,近來不斷地鬧牙疼,只好請假讓媽媽帶他到醫(yī)院牙診去診治。張醫(yī)生問:“怎么不舒服?”小華說:“我的牙疼極了?!薄拔医o你檢查一下?!睆堘t(yī)生邊檢查邊說,“唉呀,怎么能不疼呢?你的牙大部分成了蛀牙,也就是蟲吃牙。”小華奇怪地問:“是蟲子把我的牙咬的?我嘴里有蟲子呀!”張醫(yī)生認(rèn)真地說:“不是蟲子咬的,是平時不注意口腔衛(wèi)生的緣故?!边@時媽媽插嘴說:“這也怨我,我總認(rèn)為他還小呢,睡覺他還總要吃些糖果。”張醫(yī)生接著說:“怪不得,就是因?yàn)椴荒茏龅皆缤硭⒀溃埡笫?,特別是睡覺前吃了甜食,這些食物的殘?jiān)ù媪舸娣牛┰诳谇缓脱揽p里;時間一長就會發(fā)酵產(chǎn)生酸性物質(zhì)。牙齒表面有一層堅(jiān)硬的保護(hù)牙齒的法瑯質(zhì),可是它就怕酸,被酸性物質(zhì)長期腐蝕,就會形成蛀洞,最后會把整個牙齒蛀空的。”小華聽了(吃驚害怕)地說:“我的牙已經(jīng)成了這樣,那可怎么辦呢?”張醫(yī)生(細(xì)心耐心)地說:“今天我給你把壞的牙該補(bǔ)的補(bǔ),該拔的拔。要緊的是你今后每天要做到那就會避免牙痛了1、讀了看蛀牙這個題目,可以推想短文主要是講(的事。2 .劃去括號里不合適的詞語。3 .
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